法制副校長工作制度?一、總則（一）目的為進一步加強學校法制教育工作，提高學生的法律意識和法制觀念，促進學校安全穩定，維護師生合法權益，特制定本法制副校長工作制度。

（二）適用范圍本制度適用于本校法制副校長的選派、職責、工作方式、考核與獎懲等方面的管理。

（三）基本原則1.依法治理原則：法制副校長工作嚴格依據法律法規開展，確保學校各項工作在法治軌道上運行。2.預防為主原則：注重預防青少年違法犯罪，通過法制教育增強學生自我保護能力和法律素養。3.協同配合原則：法制副校長與學校各部門密切配合，形成法制教育合力，共同推進學校法制建設。

二、法制副校長選派（一）選派主體法制副校長由學校所在地的公安機關、人民檢察院、人民法院、司法行政部門推薦，經教育行政部門審核同意后，由學校聘任。

（二）選派條件1.政治素質高，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業。2.具有一定的法律專業知識和實踐經驗，熟悉治安管理、未成年人保護等法律法規。3.工作責任心強，有較好的溝通協調能力和組織能力，能夠勝任法制副校長工作。4.無違法違紀記錄。

（三）選派程序1.推薦單位向教育行政部門提交推薦人選名單及相關材料。2.教育行政部門對推薦人選進行審核，征求學校意見。3.學校與審核通過的人選簽訂聘任合同，明確雙方權利義務，頒發聘任證書。聘任期限一般為[X]年，期滿后根據工作需要和考核情況決定是否續聘。

三、法制副校長職責（一）法治宣傳教育1.協助學校制定法制教育計劃，每學期至少開展[X]次法制講座，針對不同年級學生特點，有針對性地講解法律法規知識，如《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》等。2.指導學校開展法制宣傳活動，如法律知識競賽、模擬法庭、法制手抄報比賽等，增強學生學習法律知識的興趣和積極性。3.配合學校做好法治文化建設，營造濃厚的法治氛圍，在校園內設置法治宣傳欄、張貼法治標語等。

（二）預防犯罪工作1.分析學校及周邊地區治安形勢，協助學校建立健全安全防范制度，加強對校園安全保衛工作的指導，完善校園安全設施。2.定期與學校領導、教師、學生進行溝通交流，了解學生思想動態，對有不良行為傾向的學生進行及時幫教，預防和減少學生違法犯罪行為的發生。3.協助學校做好校園周邊環境整治工作，積極配合公安機關打擊侵害師生人身、財產安全的違法犯罪活動，維護學校正常的教育教學秩序。

（三）學校法治建設1.參與學校重大決策的法律咨詢和論證，為學校依法治校提供法律依據和建議，確保學校各項決策合法合規。2.指導學校完善各項規章制度，對學校的管理制度、教學制度、學生管理制度等進行合法性審查，及時發現和糾正不符合法律法規的條款。3.協助學校處理涉法事務，如民事糾紛、行政復議、訴訟等，維護學校的合法權益。

（四）法治教育師資培訓1.定期對學校教師進行法治教育培訓，提高教師的法律素養和依法施教能力，使教師能夠在教學過程中有機融入法治教育內容。2.組織教師參加法律知識培訓、學術交流等活動，拓寬教師的法律視野，提升教師運用法律知識解決實際問題的能力。

（五）家校社協同育人1.加強與家長的溝通聯系，通過舉辦家長學校、法制講座等形式，向家長宣傳法律法規知識，引導家長樹立正確的教育觀念，積極配合學校做好學生的法制教育工作。2.協調學校與社區、公安、檢察院、法院、司法等部門的關系，整合各方資源，共同做好青少年法制教育工作，形成家校社協同育人的良好局面。

四、工作方式（一）定期到校工作法制副校長每月至少到校工作[X]天，參與學校的日常管理、法制教育活動等。定期與學校領導班子成員召開工作會議，研究部署法制教育和學校安全穩定工作。

（二）開展專題活動根據學校實際情況和學生需求，不定期開展各類法制專題活動。如在"國家憲法日""安全教育月"等重要時間節點，組織開展大型法制宣傳教育活動；針對校園欺凌、網絡詐騙等熱點問題，開展專項法制講座和主題班會。

（三）個別輔導與幫教對有不良行為或輕微違法違紀行為的學生進行一對一的個別輔導和幫教。建立幫教檔案，跟蹤記錄學生的思想、學習和行為表現，定期與學生及其家長溝通，制定切實可行的幫教措施，幫助學生改正錯誤，回歸正常的學習生活。

（四）網絡平臺交流利用學校微信公眾號、班級群等網絡平臺，定期發布法律知識、安全提示等信息，與師生和家長進行線上互動交流，及時解答他們在法律方面的疑問。同時，通過網絡平臺收集師生和家長對法制教育工作的意見和建議，不斷改進工作方法和內容。

五、工作保障（一）工作條件保障學校應為法制副校長提供必要的辦公場所和辦公設備，配備電腦、打印機、辦公桌椅等，確保法制副校長能夠正常開展工作。

（二）經費保障學校設立法制教育專項經費，用于法制講座、宣傳活動、資料印刷、師資培訓等方面的支出。法制教育專項經費應專款專用，確保經費足額到位，保障法制副校長工作的順利開展。

（三）時間保障學校要合理安排教學活動，確保法制副校長有足夠的時間參與學校工作。在法制副校長到校工作期間，學校要盡量減少其不必要的行政事務干擾，使其能夠集中精力開展法制教育和學校法治建設工作。

六、考核與獎懲（一）考核主體法制副校長的考核工作由學校和教育行政部門共同組織實施。

（二）考核內容1.法治宣傳教育工作：包括法制講座開展次數、質量，法制宣傳活動參與情況及效果等。2.預防犯罪工作：校園安全防范制度建設指導情況，不良行為學生幫教成效，校園周邊環境整治成果等。3.學校法治建設：參與學校重大決策法律咨詢和論證情況，規章制度合法性審查工作情況，涉法事務處理情況等。4.法治教育師資培訓：教師培訓計劃制定與實施情況，教師法律素養提升效果等。5.家校社協同育人：與家長溝通聯系情況，協調各方資源開展工作情況等。6.工作態度與敬業精神：遵守學校工作紀律情況，工作積極性、主動性等。

（三）考核方式1.平時考核：學校對法制副校長日常工作表現進行記錄和評價，包括工作出勤、活動組織開展情況、與師生家長溝通情況等。2.學期考核：每學期末，法制副校長提交書面工作總結，學校和教育行政部門根據平時考核記錄和工作總結進行綜合考核評價，填寫考核評價表。3.年度考核：每年年底，對法制副校長進行年度考核，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。

（四）獎勵1.對考核結果為優秀的法制副校長，學校和教育行政部門給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予一定的物質獎勵等。2.在評先評優、職務晉升等方面，同等條件下優先考慮考核優秀的法制副校長。

（五）懲罰1.對考核結果為不合格的法制副校長，學校和教育行政部門將視情況給予批評教育、責令整改等處理措施。2.連續兩年考核不合格的