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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于白描工筆細(xì)節(jié)描寫第1頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日第2頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日第3頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日第4頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日第5頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日第6頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日第7頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日寫意:國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,用筆不苛求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者內(nèi)心的情感(區(qū)別于“工筆”)工筆:亦稱“細(xì)筆畫(huà)”。屬于工整細(xì)致一類畫(huà)法,與“寫意畫(huà)”對(duì)稱。文學(xué)作品中指用工整細(xì)密的筆法來(lái)描繪人、物,也就是用細(xì)膩的筆觸,精細(xì)地描繪人、物外貌和生活場(chǎng)景,使人或景物的形象生動(dòng)逼真,給讀者一種呼之欲出之感。運(yùn)用工筆要注意抓住事物的特征,濃墨重彩,著意刻畫(huà),入微地再現(xiàn)事物特征。一般較多地運(yùn)用比喻,象征,反復(fù),排比等多種手法融入于詩(shī)歌之中。第8頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日白描是中國(guó)畫(huà)技法名,指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫(huà)法。白描,即不用形容詞和修飾語(yǔ),也不用精雕細(xì)刻和層層渲染,更不用曲筆或陪襯,而是抓住描寫對(duì)象,用準(zhǔn)確有力的筆觸,明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,樸素平易的文字,干凈利素地勾畫(huà)出人物、事件、景物的情態(tài)面貌。以表現(xiàn)作者對(duì)事物的感受。
第9頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日例1:頭上扎著白頭繩,烏裙,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的。例2:秋天的后半夜,月亮下去了,太陽(yáng)還沒(méi)有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。華老栓忽然坐起身,擦著火柴,點(diǎn)上遍身油膩的燈盞,茶館的兩間屋子里,便彌滿了青白的光。第10頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日細(xì)節(jié)描寫:是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。細(xì)節(jié),指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。它是小說(shuō)、記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)。同樣,沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫,就沒(méi)有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。成功的細(xì)節(jié)描寫會(huì)讓讀者印象深刻,提高文章的可傳讀性。第11頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日白描在詩(shī)歌中的運(yùn)用1、刻畫(huà)人物,不繪背景,只突出主體。賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。。2、敘寫事件,不求細(xì)致,只求簡(jiǎn)明。聶夷中《田家》:父耕原上田,子屬山下荒;六月禾未秀,官家已修倉(cāng)。3、描寫景物,不尚華麗,務(wù)求樸實(shí)??萏倮蠘?shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
第12頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日色彩的渲染——
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。
江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅第13頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日觀察角度的變化
角度——俯視-仰視,遠(yuǎn)眺-近看,感官:視聽(tīng)嗅觸味
杜牧的《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。(秋山遠(yuǎn)景-上)
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋山近景-下)
第14頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日細(xì)節(jié)的描繪:泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏第15頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日細(xì)節(jié)描寫
所謂細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫第16頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日例1:“孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶牛扉_(kāi)五指將碟子罩住,彎下腰去說(shuō)道:“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚粗?,自己搖搖頭說(shuō):“不多不多!多乎哉?不多也。”于是這群孩子在笑聲里走散了。例2:孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道:“竊書(shū)不能算偷……”
例3:他身材很高大,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。例4:老栓也向那邊看,卻只見(jiàn)一堆人的后背;都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無(wú)形的手捏住了的,向上提著。靜了一會(huì),似乎有點(diǎn)聲音,使人動(dòng)搖起來(lái),轟的一聲,都向后退,一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了?!钡?7頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日例5:不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。第18頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日例6:《儒林外史》中對(duì)嚴(yán)監(jiān)生臨死前的描寫:嚴(yán)監(jiān)生喉嚨例痰響得一進(jìn)一出,一聲不到的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸出兩個(gè)指頭。大侄子趕上前問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在哪里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得溜圓,把頭又狠狠地?fù)u了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽拖著哥子插口道:“老爺想是兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼?tīng)了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩著眼淚,走上前道:“老爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,頓時(shí)就沒(méi)了氣。第19頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日1、歐陽(yáng)修的《蝶戀花》
庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。
雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。本詩(shī)抓住幽居深院的女主人公“淚眼問(wèn)花”這一細(xì)節(jié),真切地表現(xiàn)了生活在幽閉狀態(tài)下的貴族少婦難以明言的內(nèi)心隱痛。“淚眼問(wèn)花”,實(shí)即含淚自問(wèn)?!盎ú徽Z(yǔ)”,也非回避答案,正講少女與落花同命共苦,無(wú)語(yǔ)凝噎之狀?!皝y紅”意象既是下景實(shí)摹,又是女子悲劇性命運(yùn)的象征。細(xì)節(jié)在詩(shī)歌中的運(yùn)用第20頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日2、元稹《行宮》寥落古行宮,宮花寂寞紅。白頭宮女在,閑坐說(shuō)玄宗。3、金昌緒《春怨》打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。作者詩(shī)人只是選取了白頭宮女“閑坐說(shuō)玄宗”的細(xì)節(jié),寫宮女閑坐無(wú)聊,數(shù)說(shuō)玄宗昔時(shí)的繁華,以消磨時(shí)光。她們既不憤激,也沒(méi)有感嘆,只是麻木地說(shuō)說(shuō)而已,心如死水,無(wú)怨無(wú)恨。“閑坐說(shuō)玄宗”看似輕筆帶過(guò),然而,厚積薄發(fā),蘊(yùn)含了詩(shī)人多少不勝今昔之感慨!詩(shī)人攝取一位少婦日常生活中“打起黃鶯兒”這個(gè)意蘊(yùn)豐富的動(dòng)作性細(xì)節(jié)的描寫。(步驟①)“啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)。(步驟②)自然貼切地表達(dá)了女子對(duì)丈夫的思念之情,同時(shí)又含蓄而深刻地變現(xiàn)了廣大人民在當(dāng)時(shí)兵役制度下所承受的精神痛苦和哀怨情緒。(步驟③)第21頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日4、菩薩蠻
溫庭筠小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫(huà)蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。第22頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日雞鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光,腰若流紈素,耳著明月當(dāng),指如削蔥根,口如含珠丹,纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙。第23頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日課堂演練1.秋思張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩(shī)寫了生活中哪個(gè)“尋?!钡募?xì)節(jié)?表達(dá)了他什么樣的情感?詩(shī)中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):家書(shū)將要發(fā)出時(shí),又覺(jué)得有話要說(shuō),故“又開(kāi)封”。作者客居洛陽(yáng)見(jiàn)秋風(fēng)起,從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的深切思念,所以又打開(kāi)信封補(bǔ)寫,讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。第24頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日課堂演練2.畫(huà)堂春
秦觀落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼,無(wú)奈春歸!柳外畫(huà)樓獨(dú)上,憑欄手捻花枝。放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉,此恨誰(shuí)知?
【注】捻(niān)持取、捻弄。
“憑欄手捻花枝”“放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉”兩句主要是使用了什么表現(xiàn)手法,表現(xiàn)了詞中人物的怎樣的感情變化?(4分)主要是使用細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作)手法。(第一步,手法)詞人用“捻花”“放花”兩個(gè)細(xì)節(jié)(動(dòng)作)(第二步),寫出了中人物斜倚欄桿,手中捻弄著花枝,放下花枝,面對(duì)著日落西山的太陽(yáng),默默無(wú)語(yǔ)的情態(tài),(第三步,表達(dá)效果,人物情態(tài)或景物意境)表現(xiàn)了詞中人物由愛(ài)春、傷春(惜春)到無(wú)奈春歸的感情變化。(第四步,作者情感)第25頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日詩(shī)歌中的敘事和描寫的結(jié)合白描敘事細(xì)節(jié)敘事第26頁(yè),共28頁(yè),星期日,2025年,2月5日竹軒詩(shī)興
張镃柴
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