小心路滑——中班安全課程演講人：XXX2025-03-06

123預防路滑措施與方法路滑原因及危害課程引入目錄

456課程總結與回顧校園安全與家庭教育應對路滑情況的技巧目錄01課程引入背景中班幼兒正處于活潑好動、探索欲望強的階段，但他們的危險識別能力和自我保護能力相對較弱。目標通過本課程，使幼兒認識到路滑的危險，掌握防滑的安全知識，提高自我保護能力。課程背景與目標油漬或水漬附著在地面上，增加滑倒的風險。地面油污瓷磚表面光滑，遇水更易滑倒。瓷磚地面01020304下雨后地面濕滑，容易摔倒。雨天路滑這些地方人流量大，地面容易濕滑，存在安全隱患。樓道、電梯等公共場所日常生活場景中的安全隱患路滑事故案例分析案例一某幼兒園小班幼兒在雨天戶外活動時摔倒，導致頭部受傷。案例二某中班幼兒在樓道奔跑時滑倒，造成手臂骨折。案例三某中班幼兒在商場電梯上摔倒，導致膝蓋擦傷。案例四某中班幼兒因地面有水未及時清理而滑倒，造成尾骨骨裂。02路滑原因及危害雨水或融化的雪水會導致地面濕滑，增加滑倒的風險。雨水或雪水油脂、油污或其他液體物質可能會使地面變得滑膩。地面油污瓷磚、大理石等光滑表面，以及水泥地等在潮濕時更易滑倒。地面材料地面濕滑原因分析010203路滑可能導致的后果摔傷滑倒可能導致骨折、扭傷或瘀傷等傷害。如果摔倒時頭部著地，可能會導致嚴重的頭部傷害。頭部受傷路面濕滑時行車，可能導致剎車距離增加，引發交通事故。交通事故走廊和樓梯是行走的主要通道，地面濕滑時易發生滑倒事故。走廊和樓梯廚房和浴室經常有水和油污，地面容易濕滑。廚房和浴室門口和玄關容易積聚雨水或雪水，導致地面濕滑。門口和玄關易發生路滑事故的地點03預防路滑措施與方法鞋子防滑穿著合身的衣服，避免過于寬松或緊身，以免影響行動自如。衣物合身材質選擇衣物和鞋子應選擇防水、耐磨、易清洗的材質，以便在濕滑環境中保持干燥和清潔。選擇防滑性好的鞋子，鞋底應有深淺適中的防滑紋路，以增加地面摩擦力，避免滑倒。選擇合適的鞋子與衣物在行走前，要仔細觀察路面是否潮濕、油膩或結冰等，這些情況下路面會變得濕滑，容易摔倒。識別濕滑路面注意路面上的障礙物，如石子、坑洼、果皮等，及時繞行或清除，以免踩到后滑倒。規避障礙物在路面狀況不佳時，如泥濘、積雪等，要特別小心行走，可以踩在已有腳印或已被壓實的路面，以減少滑倒的風險。路面狀況不佳時謹慎行走注意觀察路面情況在行走時，要注意保持身體平衡，不要東張西望或突然改變行走路線，以免失去重心而摔倒。保持平衡行走時保持警惕與穩定行走時步幅不宜過大，以免因步伐不穩而摔倒。同時，腳步要踏實，確保每一步都踩在地面上。步幅適中在特別濕滑的路段，可以使用輔助工具如拐杖、雨傘等，以增加行走的穩定性。使用輔助工具04應對路滑情況的技巧踏實地面每一步都要踏實地面，避免踩在濕滑或松動的地面上，如濕滑的瓷磚、大理石地面等。保持身體前傾在行走過程中，略微前傾身體，可以讓重心向前移動，減少后仰摔倒的風險。慢慢行走在濕滑的路面上，要放慢腳步，小步幅地行走，以增加摩擦力，防止滑倒。如何調整步伐以適應濕滑路面01雙臂張開保持身體平衡的關鍵在于雙臂張開，這樣可以幫助身體保持穩定，減少摔倒的可能性。掌握身體平衡技巧02腳尖向外在行走時，可以將腳尖略微向外，這樣可以增加腳底的支撐面積，提高穩定性。03借助支撐物在需要時，可以借助路邊的欄桿、樹木等支撐物，以保持身體平衡。用手撐地在摔倒的瞬間，迅速用手撐地，以減輕身體與地面的沖擊力，避免頭部直接撞擊地面。順勢滾動摔倒后，不要立即用手臂支撐起身體，而是順勢滾動，將身體的力量分散到更大的面積上，減輕局部受傷的程度。保護頭部摔倒時，要盡量保護頭部，避免頭部受到撞擊或擠壓，可以用手抱住頭部或者用手臂墊在頭下。摔倒時如何減輕傷害05校園安全與家庭教育建立安全環境確保教室、走廊、樓梯等場所的安全，消除障礙物和潛在危險。安全規則教育通過游戲、活動等形式，向孩子傳授安全規則和注意事項，如不亂跑、不打鬧等。緊急事故處理教導孩子在遇到火災、地震等緊急情況時如何自救和疏散，進行定期的安全演練。030201校園安全措施及規定介紹通過正面案例和故事，引導孩子認識到安全的重要性，鼓勵孩子自覺遵守安全規則。正面引導與孩子一起參與安全教育活動，如模擬演練、制作安全海報等，加深孩子的安全意識。共同參與在日常生活中時刻提醒孩子注意安全，如過馬路時牽好孩子的手、提醒孩子不玩火等。時刻提醒家長如何引導孩子關注安全問題010203應急處理技能教會孩子一些基本的應急處理技能，如簡單的止血、急救電話撥打等，以備不時之需。自我保護意識培養教育孩子自己的身體是私密的，任何人不得侵犯，讓孩子了解什么是安全接觸和不安全接觸。家居安全教育告訴孩子家中哪些物品是危險的，如電器、藥品、火源等，并教會孩子如何正確使用。家庭安全教育與孩子自我保護意識培養06課程總結與回顧重點內容回顧小心路滑的概念與重要性了解什么是“小心路滑”，掌握在行走中避免滑倒的基本技能。識別滑倒危險因素學習識別地面濕滑、鞋底磨損、走路分心等可能導致摔倒的因素。安全行走姿勢與方法學習正確的行走姿勢，如腳踏實地、步伐穩定，以及上下樓梯、過馬路等特殊場景的安全行走方法。行走習慣自評評估自己在摔倒后是否能夠迅速反應，采取正確的自我保護措施，如用手撐地、避免頭部受傷等。摔倒處理自評改進計劃根據自我評價，制定針對性的改進計劃，如加強安全意識培養、多參加戶外活動等，以提高行走安全。反思自己在日常生活中行走時是否做到了“小心路滑”，是否遵守了安全行走的規則。學生自我評價與反思總結學生在課堂上的表現，對積極參與、認真聽講的學生給予表揚，對注意力不集中、參與度不高的學生提出改進建議。