第二章

幼兒園保教實習的內(nèi)容學習目標1.掌握保育的概念。2.理解保育實習的基本任務。3.熟悉保育實習的五大工作內(nèi)容。4.重點學習和掌握幼兒一日生活中保育各環(huán)節(jié)的操作規(guī)范。5.學會規(guī)范地記錄幼兒集體教育活動和游戲活動。第一節(jié)幼兒園保育實習的主要內(nèi)容【案例引路】

小二班的保育員實習剛進行了一周，周天鵬就顯得有些不耐煩了，向學前教育系的指導教師江老師說自己能不能請幾天假？江老師問其緣由，他沒好氣地說：“保育員工作對我這個大小伙子來說也太沒有技術含量了，就是給孩子喂喂飯、疊疊被子、擦擦屁股……，沒勁！”你覺得周天鵬為什么會有這種想法？思考與討論一所幼兒園把幼兒一日生活環(huán)節(jié)要求編成了兒歌，讓幼兒傳唱……請你對幼兒園的這項活動加以點評。【做一做】請你制定一份完整的保育實習計劃。一、保育及保育實習的含義

現(xiàn)代保育觀認為，保育既包括對幼兒身體的照顧，也包括對幼兒心理能力的保護和培養(yǎng)。圖2-1幫助幼兒進餐一、保育及保育實習的涵義

保育實習，是指各類學前教育院校組織學生把幼兒衛(wèi)生保健的理論知識和專業(yè)技能運用于幼兒園實際保育工作中，培養(yǎng)其良好的幼兒教育職業(yè)道德與修養(yǎng)，樹立正確的健康觀、保育觀、兒童觀，掌握保育工作的內(nèi)容和方法，有效提高其從事幼兒保育工作能力的實踐教學過程。二、保育實習的教育目標（一）認知和能力目標（二）情感目標（三）態(tài)度目標三、保育實習的任務（一）學習、體驗與掌握幼兒園保育工作的基本內(nèi)容與特點（二）培養(yǎng)初步的幼兒園保育實踐工作能力1.了解幼兒一日生活2.做好衛(wèi)生保健工作3.做好特殊幼兒的保育4.做好教育活動中的保育

（三）養(yǎng)成初步的反思發(fā)展意識與能力四、保育實習的內(nèi)容

（一）制定保育實習計劃1.學校保育實習計劃2.個人保育實習計劃（二）幼兒一日生活中的保育1.接待入園2.盥洗3.如廁4.進餐5.午睡圖2-2幼兒洗手圖2-3幼兒園室內(nèi)廁所四、保育實習的內(nèi)容

（二）幼兒一日生活

中的保育6.飲水7.戶外活動8.游戲活動9.教育活動10.離園圖2-4幼兒戶外活動圖2-5

幼兒離園四、保育實習的內(nèi)容

（三）幼兒心理衛(wèi)生保健1.幼兒心理衛(wèi)生保健的總目標

2.幼兒心理衛(wèi)生保健的要求3.幼兒常見的心理問題（四）幼兒常見病及傳染病

的預防圖2-6幼兒園體檢四、保育實習的內(nèi)容

（五）見習教育活動和游戲活動1.了解和記錄教育活動和游戲活動的基本情況2．觀摩和記錄教育活動和游戲活動的主要環(huán)節(jié)3.觀摩教育活動和游戲活動的注意事項圖2-7游戲活動附2-1

親親寶貝幼兒園教育活動觀摩記錄附2-2

親親寶貝幼兒園游戲活動觀摩記錄小貼士2-1保育員十應十忌學習目標1.掌握教養(yǎng)員實習的概念。2.理解教養(yǎng)員實習的任務。3.熟悉教養(yǎng)員實習的七項工作內(nèi)容。4.區(qū)分一日生活各環(huán)節(jié)的保育與教育因素，體會幼兒園工作的“保中有教”、“教中有保”、“保教結合”的特點。5.學會制定幼兒園周活動計劃和日工作計劃.第二節(jié)幼兒園教育實習的主要內(nèi)容【案例引路】

侯天琪是學前八班的班長，人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，語言表達能力也非常強，曾經(jīng)在全校演講比賽中獲得過一等獎，是一個樂觀、自信又開朗的小姑娘，可是這次教養(yǎng)員實習中卻經(jīng)常撅著嘴，好像情緒不高。學前教育系的指導教師高老師發(fā)現(xiàn)后，主動跟她交換意見，她低著眉頭嘟囔著：“我覺得教養(yǎng)員實習就應該讓我們多上上教育活動課，可是大部分實習內(nèi)容還是一日生活，較二年級的保育員實習有什么區(qū)別？”你覺得高老師會怎樣開導她？思考與討論1.在幼兒一日生活組織工作中，保育和教育的任務各有哪些？2.實習生在幼兒園保教實習過程中經(jīng)常聽到幼兒教師們這樣抱怨：“我們制定教育活動計劃時太為難了！其實我們很清楚幼兒園教育課程小學化的嚴重后果，但我們又能怎么樣呢？如果我們不教孩子們認字、拼音、寫字、算數(shù)，家長就會認為自己的孩子將輸在起跑線上，就會不滿意，有時甚至會以轉園相威脅。哎！”作為實習生，你如何看待這個問題？3.你認為幼兒教師的教育工作內(nèi)容中，那一項最難？為什么？【做一做】請你制定一份完整的教育實習計劃。一、幼兒園教育實習的含義

幼兒園教育實習，特指幼兒園教養(yǎng)員實習。指各類學前教育院校組織學生把所學的幼兒衛(wèi)生保健、幼兒發(fā)展心理學、幼兒教育學及幼兒園五大領域教育活動設計方法知識綜合運用于幼兒園教育實踐活動之中，培養(yǎng)其良好的幼兒教育職業(yè)道德與修養(yǎng)，樹立正確的兒童觀、教育觀，掌握幼兒教育工作的內(nèi)容和方法，有效提高學生從事幼兒教育工作能力的實踐教學過程。圖2-8實習生進行教育實習二、幼兒園教育實習的教育目標（一）認知目標（二）能力目標（三）情感態(tài)度目標三、幼兒園教育實習的任務（一）全面了解幼兒園（二）學習掌握幼兒園教育的內(nèi)容與方法（三）學習掌握初步的教育調查與教育科研四、幼兒園教育實習的內(nèi)容

（一）制定幼兒園活動計劃1.制定周工作計劃（1）制定周工作計劃的基本步驟（2）制定周工作計劃的基本要求2.制定一日活動計劃（1）制定一日計劃的基本步驟（2）制定一日計劃的基本要求圖2-9幼兒園活動計劃附2-3

：某幼兒園小三班第六周工作計劃一覽表附2-4

：某幼兒園大三班一日活動計劃四、幼兒園教育實習的內(nèi)容

（二）組織幼兒園教育活動1.幼兒園集體教育活動（1）樹立正確的教育教學觀念。（2）完成教學設計。（3）科學地實施教育教學。（4）及時反思教育教學。圖2-10幼兒園集體教育活動四、幼兒園教育實習的內(nèi)容（二）組織幼兒園教育

活動2.區(qū)域教育活動

區(qū)域教育活動屬于幼兒小組和個別教育活動形式。幼兒園區(qū)域活動一般包括生活區(qū)、建構區(qū)、語言區(qū)、角色區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學區(qū)等。圖2-11幼兒進行建構區(qū)域活動四、幼兒園教育實習的內(nèi)容

（三）組織游戲活動1.提前一周制定出詳盡的游戲計劃。2.做好充分的準備工作，包括游戲

時間、游戲地點、游戲材料等。3.認真觀察幼兒游戲過程，并做好記錄。

4.幼兒游戲時，教師適時參與其中進行指導。

5.游戲結束后，對活動進行認真的總結反思，提出下一個游戲活動設想。圖2-12教師組織游戲活動四、幼兒園教育實習的內(nèi)容

（四）幼兒一日生活中的教育

1.入園2.盥洗3.進餐4.睡眠5.戶外活動6.集體教育活動和游戲活動7.離園圖2-13幼兒體育活動圖2-14幼兒藝術集體教育活動圖2-15幼兒園走廊環(huán)境布置圖2-16家園聯(lián)系欄四、幼兒園教育實習的內(nèi)容

（五）班級環(huán)境創(chuàng)設

班級環(huán)境創(chuàng)設包括物質環(huán)境創(chuàng)設和精神環(huán)境創(chuàng)設兩種。（六）幼兒園、家庭、社區(qū)互動（七）觀察與評價幼兒小貼士2-2：幼兒園實習與見習教師對待孩子的十忌拓展閱讀2-1：

中美幼兒園有何不一樣?【想一想】中美幼