Word文檔中考的語(yǔ)文作文（9篇）語(yǔ)文課上中考滿分作文篇一

“叮鈴鈴”上課鈴響了，宋老師一手拿著課本，一手拿著電腦軟件走進(jìn)教室。我想：今天的語(yǔ)文課一定很生動(dòng)。

宋老師習(xí)慣的掃視了一下四周，清了清嗓子，開(kāi)始上課。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師像一塊磁鐵，把我們牢牢地吸住了。

她一邊將軟件放入電腦一邊說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看屏幕。”只見(jiàn)她按了幾下鼠標(biāo)，電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了生動(dòng)的畫(huà)面。同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在火辣辣的太陽(yáng)下搬運(yùn)糧食，有的被、有的拉、有的推、個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。這是幾只蟈蟈出現(xiàn)了，它們邊作鬼臉邊嘲笑好像在說(shuō)：“你們這群笨蛋，這么熱的天躲在大樹(shù)下乘涼多舒服，干啥要干這么累的活呢？”螞蟻并沒(méi)理會(huì)，蟈蟈看見(jiàn)了又說(shuō)：

“咱們還是別管這群笨蛋。”說(shuō)完便飛到大樹(shù)下乘涼去了。他們有的睡覺(jué)，有的扇扇子，有的唱歌，個(gè)個(gè)就別提有多自在了。轉(zhuǎn)眼已是深秋，西北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)葉一片一片的落了下來(lái)。螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬，個(gè)個(gè)養(yǎng)得肥肥胖胖的。蟈蟈呢？有的被餓死，有的被凍死，還有得被餓得面黃肌瘦也不行了。

看到這兒，老師發(fā)問(wèn)了：“夏天螞蟻是怎樣勞動(dòng)的？蟈蟈又是怎樣享受的？冬天螞蟻和蟈蟈的結(jié)局又是怎樣的？”同學(xué)們個(gè)個(gè)把手舉的高高的。教室里像突然冒出了一片小樹(shù)林，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，請(qǐng)汪源回答。

汪源站起來(lái)自信地說(shuō)出了答案。教室里響起了熱烈的掌聲。隨后老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“通過(guò)這個(gè)故事你明白了什么道理？請(qǐng)同學(xué)們課后思考。”

說(shuō)到這兒，下課鈴響了，老師走出教室，同學(xué)們還沉浸在思考中。我想：通過(guò)這個(gè)故事我明白了，任何事情你不付出就不會(huì)得到。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的小螞蟻，而不要學(xué)習(xí)只圖眼前享受的蟈蟈。

這堂語(yǔ)文課真生動(dòng)。我真希望每天都能在這樣生動(dòng)的課堂氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。

中考語(yǔ)文作文篇二

語(yǔ)文老師的課總是那么有趣。每個(gè)班都要聽(tīng)他說(shuō)點(diǎn)什么。雖然很多都是重復(fù)幾次，但是每節(jié)課都能笑上一兩分鐘。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師總能拋給我一份深情和一長(zhǎng)串的聯(lián)想。這一次，老師留給我一句讓我困惑的話：理想。

理想是什么？理想應(yīng)該是為自己著想，理性地想象自己的未來(lái)。既然要想象自己，那么每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，但是現(xiàn)在自己的一些理想都給了別人，不是嗎？理想，現(xiàn)在很多人都在按照規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖打造自己的未來(lái)。最后呢？很多都成了人生最大的敗筆。

你猜怎么著理想留下的空間不如現(xiàn)在的一寸光陰一寸金；理想的設(shè)計(jì)和建造需要頭腦。我花了很多心思在我的理想上。越長(zhǎng)大越花心思。我的理想總是被我重新設(shè)計(jì)。不知道為什么理想這么難設(shè)計(jì)，面對(duì)它感覺(jué)很無(wú)奈。我畫(huà)了很多我想象中的未來(lái)，但是隨著我的成長(zhǎng)，以前的理想變成了【.】幼稚的玩笑。現(xiàn)在我需要重新思考，設(shè)計(jì)一個(gè)更加實(shí)用美好的未來(lái)。

第三年了，馬上要畢業(yè)了。有的學(xué)生會(huì)考上好的高中，有的會(huì)選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì)想念他們，因?yàn)樗麄冇欣硐耄晕也粫?huì)要求他們做我想做的事。我相信他們的理想是美好的；沒(méi)有人能阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，除非他改變了自己的。但是，我也知道，有些人和我一樣，還沒(méi)有設(shè)計(jì)好自己的未來(lái)，但是和我一樣，一步一步來(lái)。但是，不是我沒(méi)有理想，而是設(shè)計(jì)藍(lán)圖太多，路太多，我只能走一條。有時(shí)候我在想，走一條路走幾年再走另一條路是否可行。然而歷史告訴我，不可能！所以我不確定我會(huì)用哪種方式欣賞美麗的風(fēng)景。這種判斷常常讓我向天祈禱自己不會(huì)再長(zhǎng)大了！

當(dāng)然，無(wú)論是祈禱還是幻想，都是記憶，只有理想才是未來(lái)。所以，在理想面前，大家都要慢慢想象和設(shè)計(jì)；至于像我這樣還沒(méi)決定的人，慢慢來(lái)，慢慢想，但是要記住！不要按照別人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì)，不要后退！

2023中考語(yǔ)文滿分作文篇三

一程山水，一年華。一段錦瑟，一流年。又記起，時(shí)光里那不變的凝望。

金黃的梧桐葉片散落一地，在地面上留下段段碎影。木門(mén)里傳來(lái)老舊的唱片，“咿咿呀呀”的聲音。

我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦。一把藤椅，搖啊搖。月光溫柔降臨，太爺坐在椅上，“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事嘞。”太爺嘴里說(shuō)著這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光。眼睛出神地凝望，仿佛在我身上勾勒著他年輕時(shí)的影子。滿是皺紋的老臉又滿是感傷。

夏日的午后，

白云白得幾乎透明，一朵一朵纏繞著，仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手，握住我稚嫩的小手，穿過(guò)翠綠的林蔭小道，路旁不知名的野花開(kāi)得正旺，陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛(ài)照相。眾花叢中，我穿著小花裙可愛(ài)的站著，你舉起相機(jī)，你凝望著我，拍下照片。

可時(shí)光終究無(wú)情，將你從我身邊帶走

，你收到了來(lái)自天堂潔白的邀請(qǐng)函。我猜，你一定在天堂凝望著我。

如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，冬秋夏春。指針可以倒走，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的那個(gè)夜晚，聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門(mén)前，你還在我身旁。這一次，換我凝望著你。

秋收的勞作，你汗水浸濕衣背，泥巴裹滿褲腳。額頭上豆大的汗珠順著臉頰留下。如今，我透過(guò)泛黃的舊照片，凝望著你，就像你一樣眼神中漾滿愛(ài)。淚水不知何時(shí)，潤(rùn)濕了我的衣裳。我多么期盼時(shí)光可以停下你匆匆的腳步，留下你。

物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望。如蜜棗般清甜，又如咖啡中溢滿苦澀。

物是人非，依舊是不變的凝望，穿過(guò)歲月的巨大落地窗，在涌動(dòng)的熱潮中，尋著你。

“風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜。”歲月靜好，愿你在天堂安然。不曾忘記，未曾遠(yuǎn)去，時(shí)光里那不變的凝望。

語(yǔ)文課上中考滿分作文篇四

本該安靜的夜晚今天多了份吵雜，繁華的街道上人流涌動(dòng)，深藍(lán)的夜空閃著繁星似的孔明燈。

元宵節(jié)晚，我和媽媽無(wú)所事事地走在街上，無(wú)聊地四處張望，不知不覺(jué)走到超市門(mén)口。“猜燈謎有獎(jiǎng)”五個(gè)大字掛在門(mén)口，看到這五個(gè)字，我和媽媽二話不說(shuō)走進(jìn)超市，無(wú)聊想找事做是真的，為了得到獎(jiǎng)品而去也是真的。

進(jìn)了超市，便見(jiàn)到掛了滿墻的字謎。我迫不及待地伸手取了一個(gè)，打開(kāi)字條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“蛇年清除弊端，確實(shí)大有可為——打一水果別稱(chēng)。”“這……”我犯難了，瞪大了眼睛看那字謎，左看看，右看看，讀了一遍又一遍，可怎么都覺(jué)得和水果一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有啊。于是我把紙條遞給媽媽?zhuān)蛩笾寢寣⒓垪l捧在手中，細(xì)細(xì)“端詳”了一陣，卻終在我期待的眼神中，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

這小小的字謎都這么難嗎？我可不服氣，踮起腳從最高處取了個(gè)字條，仿佛越高越簡(jiǎn)單似的。我滿懷希望地打開(kāi)了字條，卻在看見(jiàn)了字謎的一瞬間失去了希望。又是一個(gè)令人毫無(wú)頭緒的題目：“新年添衣——打一字。”我郁悶地咬著嘴唇，說(shuō)不出一句話來(lái)。唉，想我也“寒窗苦讀”了將近九年，如今卻敗在這字謎手里。

我凝視著這寫(xiě)著字謎的紙條，那紙條幾乎都要被我捏爛。這時(shí)，媽媽突然把手機(jī)遞到我面前，我一看，原來(lái)是她“百度”到了上個(gè)字謎的答案——奇異果。再看解釋?zhuān)航衲甑纳吣暧址Q(chēng)癸巳年，“弊”去了端是“廾”，這是異字。“大”和“可”合起來(lái)就是“奇”。我恍然大悟，原來(lái)如此！再看看手上的字條，新年是蛇年，就是“巳”，“添衣”的話……“是‘祀’！”我激動(dòng)地大叫出聲并狠狠地拍拍了自己的腿。這一舉動(dòng)使得很多人以怪異的眼神看著我，但這并不影響我臉上掛著的自豪滿意地微笑。

我手上拎著戰(zhàn)利品——紙制花燈，在擁擠的人流中向家走去。回到家時(shí)，夜色已深，想起那小小字謎，終于明白學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)不止拘泥于課本，而這猜燈謎也是一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

中考語(yǔ)文作文篇五

因?yàn)槌跞锌家玫缴矸葑C，所以我們中有很多人都已經(jīng)辦了身份證，我們班到上周為止只有18個(gè)同學(xué)沒(méi)有辦。學(xué)校與那個(gè)辦身份證的機(jī)構(gòu)說(shuō)好了，讓它周末加個(gè)班，給我們辦身份證。

我便等著周六去辦身份證。我也知道人一定會(huì)很多，因此我起了個(gè)大早，8點(diǎn)就去那兒了，可還是遲了。人家8點(diǎn)半才開(kāi)門(mén)工作，而到8點(diǎn)半時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)排到接近十字路口了。人太多了，工作人員出來(lái)說(shuō)只辦100個(gè)，有號(hào)的才能辦，我們后面的人只能回家了。

中午我早早吃飯之后又去了，沒(méi)想到12點(diǎn)半到那里時(shí)人又排到了大門(mén)口的樓梯下，1點(diǎn)30才開(kāi)門(mén)啊！因此我又開(kāi)始了排隊(duì)生活。到點(diǎn)時(shí)，我在大廳里排隊(duì)，前面非常擠，秩序非常亂，有幾個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始爆粗口，前面好幾次都一度快要打開(kāi)架了，我看著總有些害怕。

輪到我時(shí)，幾乎沒(méi)多少人在我后面了。本來(lái)我想的那天就辦了，但人實(shí)在太多了，在填表簽名那兒排隊(duì)的人又是很多，我本來(lái)就不在最前面，再加上有很多人插隊(duì)，因此那天就沒(méi)有辦完，晚上回家時(shí)都6點(diǎn)多了，我又預(yù)備第二天早上再去。

第二天是要上學(xué)的，我跟老師請(qǐng)了一會(huì)假，早上又去那兒排隊(duì)了。我只需要再簽字按指紋就好了，所以一開(kāi)門(mén)我就往左邊跑。沒(méi)想到我還不是在前面，就這樣排著隊(duì)，我辦完時(shí)已經(jīng)到了9點(diǎn)多，耽誤了兩節(jié)課啊。

等我到學(xué)校時(shí)，我反思自己的一切行為很后悔。辦身份證這么簡(jiǎn)單的事，要是以前早點(diǎn)在下午1點(diǎn)半就去的話，就不至于我周六一天忙這個(gè)事了，也不可能耽誤上課。唉，事實(shí)證明，做事真得不能拖延，能往前趕絕對(duì)不能往后拖啊！這給我的教訓(xùn)可真大。

此外，一件小事，也可以看出我們的國(guó)民素質(zhì)，真的急需提高，為了自己的利益，違反紀(jì)律插隊(duì)的事情，吵架爆粗的事情，幾乎隨處可見(jiàn)，心情可以理解，但如果都這樣想的話，我們的紀(jì)律還如何維持下去呢？

中考語(yǔ)文考試作文篇六

期中考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。

我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對(duì)，英語(yǔ)考了100。

語(yǔ)文，你的語(yǔ)文！我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……

想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了！

我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？

其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。

雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。

總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α耍@少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。

深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

2023中考語(yǔ)文滿分作文篇七

這場(chǎng)雨在深夜就已悄然降臨了。

朦朧中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那猛烈的雨聲，在我耳邊縈繞不斷，還有那“呼呼”的風(fēng)聲，叫著，吼著，不顧一切地伴著雨聲，他們?cè)谘葑嘀豁懬?/p>

我被吵得無(wú)法入睡，索性用半睜的睡眼去看窗外烏云密布的天和傾盆而下的雨，耳邊回響的是風(fēng)聲和雷鳴合奏的交響樂(lè)，再伴些許雨聲，似乎也很美妙。

我似乎也不禁被這交響曲震撼到，開(kāi)始從原先的厭煩變成了心馳神往。于是我拉開(kāi)阻隔住風(fēng)雨的窗，霎時(shí)間，交響曲更加瘋狂和猛烈，變得一發(fā)不可收拾。

豆粒大小的雨點(diǎn)從漫天烏云間傾瀉而下，肆無(wú)忌憚地打在屋頂上、欄桿上、汽車(chē)頂上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏出歡樂(lè)明快的交響曲，震撼人心。此時(shí)的我無(wú)意間將目光掃過(guò)遠(yuǎn)方，由于樓房層層疊疊地生長(zhǎng)著，排出樓梯一樣的身姿，雨兒們從上面趟過(guò)，竟然趟出了一條小小的飛瀑，像一條白練從屋頂上垂下來(lái)，盡情流淌飛揚(yáng)。

雨勢(shì)好像更大更猛了，風(fēng)吹起低沉狂野的號(hào)聲，雨便應(yīng)和著。俯身觀望窗外的地面，雨水一層層地沖刷著，一道道水浪均勻地鋪開(kāi)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)緊時(shí)慢，像音符跳過(guò)琴弦，和狂野的風(fēng)聲形成鮮明的對(duì)比。一曲完美的交響曲不是一個(gè)音符的功勞，風(fēng)和雨在此時(shí)此刻顯得無(wú)比的和諧。

風(fēng)雨聲依舊沒(méi)有小的意思，天公的臉?biāo)坪跻膊淮蛩惴徘纭１晃谊P(guān)閉的窗上有無(wú)數(shù)風(fēng)雨的音符肆意地敲打，我似乎從那一層層貼在窗上的水簾看到了這些音符的面目和身影，他們這樣歡快地鳴奏著，是要告訴我什么來(lái)自天空或宇宙的喜訊嗎？遠(yuǎn)處馬路上人影依稀可見(jiàn)，形色無(wú)不匆匆，他們要逃離這難得一見(jiàn)的雨，難得一聽(tīng)的交響曲。

雨忽大忽小，就這樣肆意地下著。

不知覺(jué)已到午時(shí)，風(fēng)停了，雨斷了，烏云散去，火紅艷麗的驕陽(yáng)探出腦袋，害羞地看著嶄新的大地。我邁出家門(mén)，走進(jìn)雨后的世界，卻依舊可以探尋到些許風(fēng)雨的音符。雨棚下明亮的積水，音符落下來(lái)“滴滴答答”地響著，粘上雨水的樹(shù)梢被風(fēng)掠過(guò)，音符隨風(fēng)飛舞，“嘩啦嘩啦”地響，路上被雨水洗刷一新的汽車(chē)“嘀嘀”聲，荒野上一片片高樓拔地而起的“轟隆”聲，雨后煥發(fā)綠色和青春的校舍里的朗朗讀書(shū)聲，這些都是這場(chǎng)風(fēng)雨交響曲留下的音符，一聲聲預(yù)示著一個(gè)個(gè)新的希望。

風(fēng)雨的交響曲告訴我們希望，就像是在人生歷程中遇到挫折時(shí)心底那一聲聲吶喊，永遠(yuǎn)不要放棄希望，最美的音符將為你在風(fēng)雨后鋪就新的彩虹。

中考語(yǔ)文作文篇八

滿架薔薇一院香。

——題記

微風(fēng)乍起，吹得陽(yáng)光碎落了一地。我細(xì)細(xì)品味著薔薇的花香。再一次，在老了老舊的朱色鐵門(mén)前，仿佛看到了時(shí)光穿梭的身影，在小巷的盡頭消失不見(jiàn)。

記憶里，也是這樣的香氣。“十六號(hào)，十七號(hào)……”雨水的沖刷，讓原本新艷的門(mén)派變得銹跡斑斑，難以辨認(rèn)。驀地，一股香氣鉆進(jìn)鼻腔，頓時(shí)從頭到腳的清爽，是了，“外婆家的薔薇。”

很小的時(shí)候，在外婆家生活，不怕羞穿者開(kāi)襠褲，被外婆牢牢地牽著，不會(huì)說(shuō)話，走路還踉踉蹌蹌，卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)路。小巷緩緩繞繞，我去總能爽利地告訴外婆：“走這里。”其中的奧秘，我從未同別人講過(guò)。只是每次回到家，總是用力嗅了嗅外婆家的花香。以便下次還能把路認(rèn)出來(lái)。而今十年已逝，未變的，還是這香氣。

記憶里，也是這樣的笑容。

“吱呀”一聲，門(mén)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，果真是外婆。外婆帶著慈祥的笑容，愣住了一會(huì)，難以置信的揉了揉眼睛，才驚訝道；“呦，小伙子，怎么長(zhǎng)這么大了，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”我小心翼翼地踏過(guò)門(mén)檻，用手輕撫著青灰色的石壁，似乎有許多記憶一起涌入腦海。

“外婆，花開(kāi)還是那樣好。”我指著一株正沉領(lǐng)羞首的花。“是啊，我還記得你小時(shí)候就喜歡，來(lái)，外婆剪一支給你。”外婆轉(zhuǎn)身走向屋里取剪刀。眼里滿是溺愛(ài)，笑得咧開(kāi)了嘴，露出了微黃卻整齊的牙齒。

不變的，還是這笑容。

記憶里，也是這淡淡的鄉(xiāng)愁。

外婆剪下一支薔薇，用紙包好遞給我說(shuō)：“當(dāng)心，有刺呦。”我天天的回應(yīng)：“城里人可沒(méi)這么漂亮的花花呢？”“可不是嘛，城里人忙，哪有功夫侍弄這些花草呢？”

可是，外婆，我覺(jué)得高樓隔開(kāi)的不僅是街道，更是人心。

未變的，還是這淡淡的鄉(xiāng)愁。

家的定義，似乎永恒靜止在這斑駁的院落里。

想想離開(kāi)老屋十多年，薔薇啊，你抬起頭來(lái)告訴我，去哪里找這樣真摯的情，這樣明澈的心，這樣溫柔的故鄉(xiāng)……

陽(yáng)光下，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味著薔薇之香，品味著……

中考語(yǔ)文作文篇九

“無(wú)讓不君子”可見(jiàn)，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養(yǎng)；一種境界。

讓是一種禮，所以稱(chēng)之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓?zhuān)窃谖覂扇龤q時(shí)。

上了公