《計算機組裝、維護與維修（第4版）》電子教案一、課程信息課程名稱：計算機組裝、維護與維修教材版本：第4版適用專業：電子信息類、計算機類、網絡技術類課程性質：專業核心課學時與學分：64學時（理論32學時+實驗32學時），4學分二、課程簡介本課程以計算機硬件與軟件技術為核心，圍繞計算機的組裝、維護與維修展開系統性教學。通過理論與實踐結合的方式，培養學生掌握計算機硬件組成原理、設備選型與測試、系統安裝與優化、故障診斷與維修等技能。課程內容涵蓋硬件原理、軟件管理、數據安全、虛擬化技術及物聯網應用，注重培養學生在真實場景下的動手能力和問題解決能力。三、課程教學要求層次要求示例知識點了解能復述基本概念及分類計算機維修工具分類、BIOS與UEFI的區別熟悉能解釋原理并完成基礎操作硬盤分區方法、內存性能指標分析掌握能獨立完成復雜任務及故障診斷主板電路故障排除、操作系統安全配置四、課程教學內容1.章節學時分配表章節主要內容重難點學時第1章計算機組成、維護與維修概述硬件/軟件系統組成、維護方法、維修工具硬件工作原理、維護流程、萬用表使用4（理論2+實驗2）第2章計算機拆裝主機拆卸與安裝流程、注意事項拆裝步驟規范、防靜電操作6（理論2+實驗4）第3章主板主板結構、芯片組、總線接口、故障診斷供電電路分析、主板測試工具使用6（理論4+實驗2）第4章CPUCPU構成、性能指標、封裝類型、鑒別方法CPU性能對比、超頻與散熱4（理論3+實驗1）第5章內存儲器內存分類、優化方法、測試與選購DDR4/DDR5技術差異、內存兼容性4（理論2+實驗2）第6章外存儲器硬盤結構、固態硬盤維護、移動存儲設備保養硬盤邏輯結構、固態硬盤壽命管理4（理論2+實驗2）第7章顯示系統顯卡工作原理、顯示器參數、故障排查顯卡性能測試、屏幕顯示異常分析4（理論2+實驗2）第8章功能擴展卡聲卡/網卡/視頻采集卡技術指標網線制作、聲卡驅動故障4（理論2+實驗2）第9章電源、機箱與常用外設電源技術指標、外設故障維修電源功率計算、鍵盤/鼠標接口修復4（理論2+實驗2）第10章BIOS與UEFIBIOS/UEFI設置、參數優化、安全引導UEFI引導模式配置、BIOS升級4（理論2+實驗2）第11章硬盤分區與系統安裝分區模式、WinPE啟動盤制作、Windows11安裝GPT/MBR分區轉換、系統遷移6（理論2+實驗4）第12章虛擬化技術虛擬機安裝、多系統部署VMware與Ubuntu集成4（理論1+實驗3）第13章計算機故障排除軟硬件故障分類、案例分析藍屏代碼分析、芯片級維修4（理論2+實驗2）第14章系統安全與數據備份BitLocker加密、防火墻配置數據恢復策略、UAC權限管理4（理論2+實驗2）第15章無線網絡搭建家庭無線組網、AC+AP方案Wi-Fi6技術應用、信號優化2（理論1+實驗1）第16章萬物智聯物聯網技術、鴻蒙/Fuchsia系統跨平臺設備互聯2（理論1+實驗1）五、考核要求及成績評定平時成績（40%）：實驗報告（20%）：實驗操作規范性、結果分析深度。課堂考勤與提問（10%）。課程項目（10%）：如完成一臺計算機的組裝與系統部署。期末考試（60%）：理論筆試（40%）：選擇題、簡答題、案例分析。實操考核（20%）：隨機抽取故障場景進行診斷與修復。六、學生學習建議理論與實踐結合：每章實驗需同步完成，強化動手能力。工具熟練度：掌握萬用表、邏輯筆等工具的使用規范。案例積累：整理教材中的故障案例，形成維修知識庫。技術追蹤：關注硬件新品（如DDR5內存、PCIe5.0接口）和軟件更新（如Windows11新特性）。七、課程改革與建議增加虛擬仿真實驗：利用VMware或VirtualBox模擬硬件故障場景，降低設備損耗。校企合作項目：引入企業真實維修案例，組織學生參與設備維護實踐。課程資源擴展：配套微課視頻（如“主板供電電路檢測”）、在線題庫。考核方式優化：增加團隊協作