閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：隱私讓渡主要指個人隱私因卷入公共利益，而依法予以必要讓渡的情形。它反映了隱私權和個人信息的可克減性，即“如果與隱私權相對的公共利益足夠重要，則允許隱私權為公共利益讓步”。隨著傳播技術的發展，隱私讓渡已不再局限于這種被動的讓渡，它還涵蓋了個體自主決定和選擇的主動的隱私讓渡。在人工智能、大數據與物聯網等革命性技術的沖擊下，針對個體的自動數據收集、分析處理和算法滲透日益普遍，用戶在追求高體驗、高回報網絡服務的過程中，或主動或被動地讓渡了自身大量的隱私以及個人信息，使隱私保護面臨無奈選擇，這一現狀與困境亟需小題1:下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是()A.隱私讓渡反映了隱私權和個人信息的可克減性，即在公共利益面前，隱私權可B.隱私讓渡已經從被動狀態發展到個體自主決定和選擇的主動狀態，這主要是由于技術進步帶來的。C.用戶在追求高體驗、高回報網絡服務的過程中，必須主動讓渡自身大量的隱私D.人工智能、大數據等技術的普及，使得個體隱私保護面臨前所未有的挑戰。答案：C解析：C項錯誤在于“必須主動讓渡”,原文說的是“或主動或被動地讓渡了自身大量的隱私以及個人信息”,并沒有說“必須主動”。小題2:下列對隱私讓渡現象的原因分析，不正確的一項是()A.大數據技術的聯動挖掘模式和商業利益的驅使，使得用戶隱私無處遁逃。B.隱私自主的個性化選擇也是隱私讓渡的重要原因，人們希望通過披露隱私來獲取便利的網絡服務和資源。C.基于公共利益的合理使用是隱私讓渡的另一重要原因，但這種情況需要取得個D.在社交媒體平臺上披露隱私信息，可以展現個人內心，博取他人好感與信任，這是隱私讓渡的心理動因之一。答案：C解析：C項錯誤在于“但這種情況需要取得個人同意”,原文說的是“雖然我國法律規定披露隱私應當取得個人同意，但是現行法律同樣規定了一些無需取得個人授小題3:下列選項中，最適合作為論據來支撐“隱私讓渡的普遍性”觀點的一項A.為世用者，百篇無害；不為用者，一章無補。B.言之無文，行而不遠。C.人們越來越愿意在社交媒體上分享自己的生活和感受。D.隱私權的保護是現代社會的重要議題。答案：C解析：C項直接反映了隱私讓渡的普遍性，即人們愿意在社交媒體上分享自己的生活和感受，這實際上就是一種隱私的主動讓渡。A項與隱私讓渡無關，B項討論的是文采的重要性，D項討論的是隱私權的保護，與隱私讓渡的普遍性不直接相關。小題4:根據材料一，概括隱私讓渡現象帶來的主要挑戰。答案：隱私讓渡現象帶來的主要挑戰包括兩個方面：一是技術進步帶來的自動數據收集、分析處理和算法滲透，使得個體隱私保護面臨無奈選擇；二是隱私自主的個性化選擇也導致了隱私的廣泛讓渡，人們在追求便利的網絡服務過程中，主動或被動地讓渡了大量隱私。小題5:請結合材料一，談談如何平衡隱私保護與公共利益之間的關系。答案：平衡隱私保護與公共利益之間的關系，需要綜合考慮以下幾個方面：首先，明確哪些公共利益是足夠重要的，以決定是否需要讓渡個人隱私；其次，建立健全法律法規，規范數據收集、使用和處理的行為，確保在合法、合理的范圍內進行隱私讓渡；再次，加強技術研究和應用，提高隱私保護的技術水平，減少隱私泄露的風險；最后，提高公眾的隱私保護意識，教育公眾如何合理使用和披露個人信息，避免不必要的隱私讓渡。二、現代文閱讀Ⅱ(17分)閱讀下面的文字，完成6～9題。草原的春天在遼闊的呼倫貝爾大草原上，春天來得遲緩而短暫。冰雪將茫茫草原覆蓋，仿佛一片億萬年的大水晶，解析了太陽的光譜，遍地熠熠生輝。這就是草原的春天，明亮，寒冷，空曠。呼倫貝爾草原不知“清明時節雨紛紛”“煙花三月下揚州”為何物，沉寂始于十月、十一月，延至次年的五月，直到了六月才肯葳蕤。呼倫貝爾在北緯53度到北緯47度之間，幾近凍土帶，一年只有不足一百天的無霜期，春、夏、秋三個季節便擠在這一百天里奔跑。每一種植物都是百米沖刺的運動員，奔跑著發芽，奔跑著開花，奔跑著打籽，奔跑著完成生命基因的使命。你若細看草原上的那些芍藥、萱草、百合、野玫瑰，就會發現它們都比內地的同類開得矮碩壯，因為它們沒有時間拔高，必須快快成熟。草原的春天是婦女們含辛茹苦的季節。薩麗娃姐姐看見老祖母蹣跚在紛揚的春雪中，靴子艱難地從冰泥里拔出來，又踩下去，濕漉漉的云朵一樣繚繞著老祖母。“咩……咩……”羊羔嚷著饑餓。老祖母的腰是在春天累彎的，她的勸奶歌是在春天里傳給薩麗娃姐姐的。“陶愛格……陶愛格……你的孩子在哭泣，你這當母親的給空附以和聲，母體般的溫暖籠罩草原，萬物生靈的母性開始蘇醒。”母羊含淚站起身來，羊羔紛紛跪乳。飽食的羊羔肆意喧鬧嬉戲，潔白的云朵在陽光里打滾兒，然后撒開四蹄奔跑，進入季節的深處。每年十月之后，老祖母把種公羊放進母羊群，母羊懷胎六個月，到次年四月或者五月分娩，完成一個春天的輪回。那前一年的接下的羊羔，由于僅僅吃過一個夏天的青草，骨頭還未堅硬，頭上卷曲的絨毛里才露出細小的犄角。老祖母仍然叫它們羔子，風雪夜里把它們放進蒙古包庇護，為了它們暖和，半夜起來給爐子加牛糞。薩麗娃姐姐依偎在老祖母的懷里說，好像羔子是你的親孫女。后來，薩麗娃姐姐戴著老祖母的紅珊瑚耳環離開了家。城里的暖氣和熱水，因為城里的漂亮和時尚，適可而止，可那是租來的，不是家。薩麗娃姐姐思念阿媽的奶茶、阿爸的手把肉，好想好想騎上駿馬變成草原的風，好想好想放開嗓子變成蒙古包前奔流的河。6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.文章開頭用“冰雪將茫茫草原覆蓋，仿佛一片億萬年的大水晶”來描繪草原的C.薩麗娃姐姐離開家鄉后，雖然享受到了城里的暖氣和熱水，但內心卻D.文章通過薩麗娃姐姐和老祖母的故事，展現順應。三、文言文閱讀(20分)閱讀文章：材料一：楚莊王欲伐越，杜子諫曰：“王之伐越，何也?”曰：“政亂兵弱。”杜子曰：“臣愚也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。題目：1.解釋下列加點詞在文中的意思。答案：解析：●“伐”在此處為動詞，表示攻打或征討的行為。●“諫”指臣子對君主進行規勸，表達不同意見或建議。●“睫”為名詞，指人的睫毛，此處用來比喻自己眼前的問題或缺點。杜子通過比喻“智如目也，能見百步之外而不能自見其睫”,來說明楚莊王雖然能4.楚莊王最終為何放棄了攻打越國的計劃?己國家的問題。解析：楚莊王能夠聽取杜子的意見，說明他具有明辨是非和虛心納諫的品質。在杜子的勸說下，他意識到自己的決策存在問題，因此放棄了攻打越國的計劃。5.本文反映了怎樣的治國理念?答案：本文反映了“內修政理，外治武功”的治國理念。即一個國家應該先治理好自己的內部事務，加強自身的實力和穩定性，然后再考慮對外擴張或應對外部威脅。解析：本文通過楚莊王欲伐越而最終被杜子勸止的故事，強調了國家治理中內政的重要性。只有先治理好內部，才能使國家強大穩定，進而有能力應對外部的挑戰。四、古代詩歌閱讀(第1題3分，第2題6分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。游賞心亭①(宋)王珪六朝遺跡此空存，城壓滄波到海門。萬里江山來醉眼，九秋天地入吟魂。于今玉樹②悲歌起，當日黃旗王氣昏。人事不同風物在，悵然猶得對芳樽。【注】①賞心亭：建康(今南京)名勝。②玉樹：南朝陳后主所制樂曲《玉樹后庭花》,為亡國之音。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.詩的首句寫景是從宏觀著眼，“城寂寞回”是類似境界。B.第二句從空間上寫六朝古都，“壓”寫出江城的險峻強固，“滄波”寫出江水浩C.第三、四句緊承第二句，暗示出詩人襟懷郁勃，舉杯遣懷，登高遠眺，觸景生D.“黃旗”“王氣”是指帝王氣象，詩人由耳邊不時傳來的悲歌之聲，想起宋王朝開國之初，王氣強盛，橫掃六合，結束混亂局勢的輝煌歷史。答案：A解析：A項中“城寂寞回”并非本詩內容，且“寂寞回”與“空存”的意境不符，原句應為“城壓滄波到海門”,故A項錯誤。16.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?請結合全詩簡要分析。(6分)答案：這首詩表達了詩人對歷史滄桑的感慨和對現實的憂慮。首聯寫六朝遺跡空存，暗示歷史的變遷和王朝的興衰；頷聯通過描繪壯麗的江山景色，表達了對國家大好河山的熱愛；頸聯通過對比昔日王氣強盛與今日的悲歌四起，表達了對歷史興衰的感慨；尾聯則抒發了對人事變遷的無奈和對現實的憂慮，同時以“悵然猶得對芳樽”收束全詩，表現出詩人借酒消愁的復雜心情。解析：全詩以賞心亭為線索，通過描繪六朝遺跡和眼前景色，結合歷史典故，表達了詩人對歷史的感慨和對現實的憂慮。首聯“六朝遺跡此空存”直接點出主題，頷聯“萬里江山來醉眼，九秋天地入吟魂”則通過描繪壯麗的景色，表達了對國家的熱愛。頸聯“于今玉樹悲歌起，當日黃旗王氣昏”通過對比，表達了對歷史興衰的感慨。尾聯“人事不同風物在，悵然猶得對芳樽”則收束全詩，表現出詩人對現實的憂慮和無奈，以及借酒消愁的復雜心情。五、名句名篇默寫(6分)補寫出下列句子中的空缺部分。1.《種樹郭橐駝傳》中，寫種樹實為寫治民，“”用比喻的手法寫為官者要愛民如子，但又要放手讓百姓自由生產。2.蘇軾《赤壁賦》中，“白露橫江，,縱一葦之所如，22描寫了月夜泛舟赤壁時的優美景色。參考答案：1.《種樹郭橐駝傳》中，寫種樹實為寫治民，“其蒔也若子，其置也若棄”用比喻的手法寫為官者要愛民如子，但又要放手讓百姓自由生產。2.蘇軾《赤壁賦》中，“白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”描寫了月夜泛舟赤壁時的優美景色。解析：1.第一句出自柳宗元的《種樹郭橐駝傳》。文章通過郭橐駝種樹的故事，借以說明為官治民的道理。其中“其蒔也若子，其置也若棄”兩句，用種樹的方法比喻治理百姓，說明為官者應該像對待自己的子女一樣關心百姓，但又不能過于干涉，要放手讓百姓自由生產。2.第二句出自蘇軾的《赤壁賦》。文章描寫了作者與友人月夜泛舟赤壁的情景，其中“白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”四句，以生動的筆觸描繪了江面月光皎潔、白露彌漫、水天一色的壯麗景色，以及小船在其中自由飄蕩的愜意場景。這些描寫不僅展現了作者高超的文學技巧，也表達了他超然物外、豁達樂觀的人生態度。閱讀下面的文字，完成題目。《紅樓夢》中的詩詞藝術《紅樓夢》作為中國古代四大名著之一，其文學價值不僅體現在人物塑造和情節設計上，更在于其深厚的文化底蘊和獨特的藝術表現。其中，詩詞藝術是《紅樓夢》不可或缺的一部分，它們不僅豐富了小說的內容，還深化了人物性格，推動了情節《紅樓夢》中的詩詞種類繁多，有題詠、即事、懷古、悼亡等多種類型。這些詩詞不僅展現了作者曹雪芹的文學才華，還通過詩詞的形式，揭示了小說中人物的情感世界和命運走向。例如，林黛玉的《葬花吟》通過描寫落花飄零的景象，抒發了她內心的哀怨和無奈，同時也預示了她最終的悲劇命運。詩詞在《紅樓夢》中不僅作為獨立的文學形式存在，還常常與小說的情節和人物緊密結合。例如，在“海棠詩社”的情節中，大觀園中的女孩子們通過作詩來展現各自的才情和性格，同時也推動了小說情節的發展。這些詩詞不僅具有文學價值，還具有重要的情節功能。此外，《紅樓夢》中的詩詞還常常運用象征、隱喻等修辭手法，使得詩詞的意蘊更加深遠。例如，“玉帶林中掛，金簪雪里埋”這句詩，通過象征的手法，暗示了林黛玉和薛寶釵的命運和結局。這種象征和隱喻的運用，使得《紅樓夢》的詩詞藝術(4分)原句：詩詞在《紅樓夢》中不僅作為獨立的文學形改寫后句子：《紅樓夢》中的詩詞不僅作為獨立的文學形式存在，還常常與小說豐富多彩，也增加了讀者對小說的理解和感悟”存在語病，請指出并修改。(4原句：這種象征和隱喻的運用，使得《紅樓夢》的詩修改后句子：這種象征和隱喻的運用，不僅使《紅樓夢彩，還加深了讀者對小說的理解和感悟。解析：原句中的語病在于關聯詞使用不當，導致句子之間的邏輯關系不夠清晰。修改后，將“也增加了”改為“還加深了”,并添加了“不僅……還……”的關聯詞，使得句子之間的遞進關系更加明確，表達也更加準確。七、語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字，完成題目。《長安三萬里》以詩人高適的回憶為線索，帶著觀眾一起夢回大唐，呈現了李白、杜甫、王維等數十位大唐“頂流”詩人的群像。觀眾在“長安一片月，萬戶搗衣聲”中感受繁華都市，也在“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”中穿行大漠邊塞；一起在江城五月的黃鶴樓共賞玉笛飛聲，也在煙花三月一同徜徉錦繡揚州。有網友評價說這是只有中國人才懂的浪漫。這種“浪漫”,包含中國式的視覺表達和審美理電影中，李白吟誦《將進酒》的片段被許多觀眾①。倏然間出現飄逸的白鶴、激蕩的江浪、璀璨的銀河，上天入海、自由馳騁，詩仙的想象力通過先進的光影技術體現出來，電影蘊含遼闊的詩心，也給觀眾帶來視覺的享受。這種“浪漫”,離不開古典詩詞的魅力和意蘊。據統計，《長安三萬里》中出現了48首詩詞，有小朋友們能跟著背誦的《靜夜思》《春曉》,也有《燕歌行》《蜀道難》等流傳千古的名篇。兒時即使是全文背誦，也不過是②,只有體會過人生百種況味，才能真正讀懂此中真意。短短幾行文字，能穿越千年時光，讓一代又一代人③,其間蘊含的追尋理想、不畏艱險、積極樂觀等精神氣質力透紙背，歷久彌新，這正是中國詩歌文化的魅力20.請在文中橫線處填入恰當的成語。(3分)①扣人心弦(或引人入勝)②淺嘗輒止③心領神會①“扣人心弦”形容事物激動人心，或“引人入勝”指引人進入佳境。結合文本中②“淺嘗輒止”指不深入鉆研，滿足于一知半解。此處指兒時背誦詩詞只是表面記憶，沒有深入理解，故用“淺嘗輒止”。③“心領神會”指深刻地領會和領悟。此處指觀眾通過人生經歷，能真正理解和領21.文中畫波浪線的句子在語言表達上頗有特色，請簡要分析。(4分)畫波浪線的句子通過豐富的意象和生動的描繪，展現了李白吟誦《將進酒》時的壯觀場景，如飄逸的白鶴、激蕩的江浪、璀璨的銀河等，這些意象不僅體現了詩仙的想象力，也通過先進的光影技術得以生動呈現，給觀眾帶來強烈的視覺沖擊和審美享受。同時，句子結構緊湊，語言流暢，富有韻律感，增強了表達效果。該句通過一系列生動的意象，如白鶴、江浪、銀河等，構建了一個宏大的場景，展現了李白詩歌的磅礴氣勢和豐富想象力。這些意象的運用，不僅豐富了文本內容，也增強了讀者的閱讀體驗。同時，句子在語言表達上注重韻律和節奏，使得整個句八、寫作題(60分)題目：閱讀下面的材料，根據要求寫作。想與思考?請寫一篇文章。要求：4.不少于800字。答案示例：我們每個人，都如同這艘艘宇宙飛船，在人生的旅途中不斷前行，不斷抵達未知之境。或許，我們的目標沒有如此宏大，我們的旅程沒有如此遙遠，但那份對未知的渴望、對夢想的追求，卻是相通的。我們渴望了解