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文檔簡介

江蘇省宿遷市語文高考測試試題與參考答案(一)老街的清晨(二)老街的午后(三)老街的夜晚此時的老街,雖然沒有了白日的喧囂,但卻多了幾分寧靜與神秘。沿街的店鋪紛紛亮起招牌,吸引著過往的行人駐足觀看。偶爾,還能聽到遠處傳來的評書聲,那是老街特有的文化符號,讓人回味無窮。老街,不僅是一條街道,更是一種情懷,一種記憶。它見證了宿遷市的變遷與發展,也承載了無數人的喜怒哀樂。如今,雖然現代化的步伐不斷加快,但老街依然靜靜地躺在那里,用它那獨特的魅力,吸引著無數人的目光和心靈。1.下列對文中“老街”的理解,不正確的一項是()A.老街是宿遷市老城區的一條街道,具有深厚的歷史文化底蘊。B.老街的墻壁斑駁,青石板路兩旁分布著各式各樣的老店鋪。C.老街只有清晨、午后和夜晚三個時段,每個時段都各有特色。D.老街不僅是街道,更是一種情懷和記憶,承載著人們的情感。解析:C項錯誤,原文并未說老街只有清晨、午后和夜晚三個時段,而是描述了這三個時段的不同景象。2.下列對文中“老街的記憶”的分析,不正確的一項是()A.老街的記憶包括了對老街古樸建筑和青石板路的深刻印象。B.老街的記憶還包括了老街人在日常生活中形成的獨特習慣。C.老街的記憶只是指老一輩人對老街的情感和回憶。D.老街的記憶體現了宿遷市的歷史變遷和文化傳承。解析:C項錯誤,老街的記憶不僅限于老一輩人,也包括了對老街有深厚情感的其3.文中畫線的句子“這些早點,不僅僅是味蕾上的享受,更是老街人日常生活中不可或缺的一部分”如何理解?答案:這句話表達了老街的早點對老街人的重要性。早點不僅是滿足口腹之欲的食物,更是老街人日常生活中不可或缺的一部分,它們與老街人的日常生活緊密相連,承載著老街人的情感和記憶。4.請簡要分析文中“老街”所體現的文化價值。答案:老街所體現的文化價值主要體現在以下幾個方面:一是老街的古樸建筑和青石板路等歷史遺跡,展現了宿遷市的歷史文化底蘊;二是老街人在日常生活中形成的獨特習慣和文化傳統,體現了宿遷市的文化特色;三是老街作為文化符號,承載著宿遷市的歷史變遷和文化傳承,具有重要的歷史和文化價值。5.文章結尾“老街依然靜靜地躺在那里,用它那獨特的魅力,吸引著無數人的目光和心靈”這句話有什么作用?答案:這句話在文章結尾起到了總結全文、點明主旨的作用。它強調了老街的獨特魅力和吸引力,表達了作者對老街的深厚情感和敬仰之情。同時,這句話也引發讀者的共鳴和思考,讓讀者對老街產生更深的了解和認識。二、現代文閱讀Ⅱ(17分)標題:宿遷的古城記憶與文化傳承宿遷,這座位于江蘇省北部的城市,自古以來便是人文薈萃之地,其深厚的文化底蘊如同一部厚重的歷史長卷,緩緩展開在世人面前。古城宿遷,不僅以其悠久的歷史吸引著無數文人墨客,更以其獨特的文化魅力,成為了傳承與創新的交匯點。如宋代大文豪蘇軾,曾在宿遷留下“明月幾時有6.宿遷古城的歷史特色主要體現在哪些方面?請簡要概括。(4分)答案:宿遷古城的歷史特色主要體現在其保留的明清古建筑和街巷、深厚的底蘊以及涌現出的杰出文學家和詩人等方面。這些元素共同構成了宿遷古城獨特的歷史風貌和文化魅力。7.文中提到的蘇軾和吳承恩與宿遷的文化傳承有何關聯?請簡要分析。(4分)答案:蘇軾和吳承恩作為歷史上著名的文學家,他們與宿遷的文化傳承有著緊密的關聯。蘇軾在宿遷留下了著名的詩篇,這些詩篇成為了宿遷文化的重要組成部分;而吳承恩的《西游記》更是家喻戶曉,其創作靈感和背景與宿遷的文化底蘊息息相關。他們的作品不僅豐富了宿遷的文化內涵,也為宿遷的文化傳承提供了重要的歷史依據和文學資源。8.請結合材料分析宿遷非物質文化遺產和民間藝術對文化傳承的意義。(4分)答案:宿遷的非物質文化遺產和民間藝術對文化傳承具有重要意義。它們不僅豐富了宿遷的文化內涵和表現形式,還為宿遷的文化傳承提供了重要的載體和途徑。通過保護和傳承這些非物質文化遺產和民間藝術,可以讓更多的人了解和認識宿遷的文化傳統和歷史底蘊,從而增強文化認同感和自豪感。9.如何理解“現代發展與文化傳承的和諧共生”在宿遷的體現?(4分)答案:在宿遷,“現代發展與文化傳承的和諧共生”體現在多個方面。一方面,宿遷在推動經濟社會快速發展的同時,并沒有忽視對傳統文化的保護和傳承;另一方面,宿遷通過舉辦各類文化活動、建設文化設施、加強文化教育等方式,讓傳統文化在現代社會中煥發出了新的生機與活力。這種將現代發展與文化傳承有機結合起來的做法,既促進了宿遷的經濟社會發展,又豐富了宿遷的文化內涵和表現形式。三、文言文閱讀(20分)1.(5分)根據上文回答下列問題:1.1丁氏為何說“吾穿井得一人”?1.2“得一人之使”中的“使”在這里的意思是什么?1.3為什么“國人道之”后會變成“丁氏穿井得一人”?1.4宋君為什么派人去詢問丁氏?【答案】●1.1丁氏原本需要一個人專門負責打水,現在有了井之后,這個人就可以做其他事情了,所以他說“吾穿井得一人”。●1.2“使”在這里指勞動力,即可以用來做其他工作的人力。●1.3國人誤解了丁氏的話,以為是從井里挖出了一個人。●1.4宋君聽說丁氏從井里挖出了一個人,覺得不可思議,因此派人去核實真相。【閱讀材料】宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。【題目】1.(5分)根據上文回答下列問題:●1.2“得一人之使”中的“使”在這里的意思是什么?●1.4宋君為什么派人去詢問丁氏?【答案】●1.1丁氏原本需要一個人專門負責打水,現在有了井之后,這個人就可以做其他●1.2“使”在這里指勞動力,即可以用來做其他工作的人力?!?.3國人誤解了丁氏的話,以為是從井里挖出了一個人。●1.4宋君聽說丁氏從井里挖出了一個人,覺得不可思議,因此派人去核實真相。如果你需要進一步的幫助或者其他的題目類型,請隨時告訴我!。四、古代詩歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首宋詩,完成后面的問題。宋代:葉夢得湖上西風急暮蟬,夜來清露濕紅蓮。少留歸騎促歸年。高原水闊三千里,遠樹云輕四處煙。此情惟有落花知。注:這首詞是作者晚年在貶所時所作。1.詞的上片主要運用了哪些意象?營造了怎樣的氛圍?答案:詞的上片主要運用了“西風”“暮蟬”“清露”“紅蓮”等意象。西風凄暮蟬嘶鳴,烘托出一種悲涼的氣氛;接著,以“清露”點明夜晚,暗含主人公內心凄涼之意;最后以“紅蓮”被夜露打濕,暗示詞人內心之痛苦。2.請結合下片的內容,簡要分析“此情惟有落花知”表達了詞人怎樣的情感?答案:“此情惟有落花知”表達了詞人心中復雜難言的情感:下片前三句描寫登高所見的高遠遼闊的景象,極目遠望,水天相接,煙靄茫茫,透露出詞人的高遠志向和廣闊胸懷;然而“此情”二字又流露出詞人心中的孤寂和惆悵,此時貶居他鄉,人生暮年,志不得伸,功業無成,唯落花方能知其情意,飽含了詞人的辛酸和無奈。五、名句名篇默寫(6分)1.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《逍遙游》中,莊子借“大鵬直上”表達了自己的志向,其中“摶扶搖羊角而上者九萬里”一句,以具體夸張的數量詞,描述了鯤鵬振翅拍水,盤旋飛向九萬里高空的壯景。答案:摶扶搖羊角而上者九萬里解析:本題考查對《逍遙游》中名句名篇的默寫。題干要求默寫“大鵬直上”的具體句子,且需要包含具體的數量詞。在《逍遙游》中,莊子通過描繪鯤鵬的雄偉形象來表達自己的高遠志向,其中“摶扶搖羊角而上者九萬里”一句,不僅生動形象地描繪了鯤鵬振翅高飛的情景,還通過“九萬里”這一夸張的數量詞,進一步突出了其高遠的境界。因此,該句是符合題目要求的正確答案。請注意,由于高考試卷的具體內容和難度會根據年份和命題人的不同而有所變化,所以上述題目和答案僅供參考。在實際考試中,考生應根據自己的知識積累和題目要求,認真審題、準確作答。閱讀材料在宿遷市的歷史長河中,大運河是一條不可或缺的文化紐帶。它不僅承載著物流的繁忙,更孕育了宿遷獨特的水鄉文化和深厚的歷史底蘊。沿河而居的宿遷人民,世代享受著大運河帶來的便利與恩賜,也將其智慧與汗水融入這條古老的河流之中。宿遷市的語文教育,始終根植于這片肥沃的文化土壤之中。教師們致力于引導學生們深入了解家鄉的歷史文化,特別是大運河所承載的豐富文化內涵。通過課堂講授、實地考察、文學創作等多種形式,學生們不僅掌握了語文知識,更激發了對家鄉文化的熱愛與自豪感。閱讀以上材料,完成下面小題。六、語言文字運用I【材料三】近日,宿遷市某中學高三年級舉行了一場以“大運河與宿遷文化”為主題的征文比賽。以下是一位學生的參賽作品節選:“漫步在宿遷的大運河畔,我仿佛穿越了時空的隧道,回到了那個舟楫往來、商賈云集的年代。河水悠悠,波光粼粼,它不僅見證了宿遷的繁榮與變遷,更滋養了這片土地上無數文人墨客的心靈。他們用詩詞歌賦,贊美著大運河的壯麗與宿遷文化的獨特魅力。在我心中,大運河不僅是一條河,更是宿遷文化的靈魂所在?!?7.下列句子中,對上文內容的理解或表述有誤的一項是()A.宿遷市的歷史文化深受大運河的影響。B.宿遷的語文教育將大運河文化作為重要內容。C.文中“舟楫往來、商賈云集”描繪了古代大運河的繁榮景象。D.作者認為大運河是宿遷文化的全部。解析:A項,根據文本一“它不僅承載著物流的繁忙,更孕育了宿遷獨特的史文化,特別是大運河所承載的豐富文化內涵”可知,B項正確;C項,文中“舟19.請結合文本內容,談談你對“大運河不僅是宿遷文化的靈魂所在”這句答案:這句話深刻揭示了大運河在宿遷文化中的重要地位。大運河作為宿遷歷史七、語言文字運用Ⅱ(11分)成為了江淮大地上一顆璀璨的明珠。宿遷,古名“下走進宿遷,仿佛穿越了時空的隧道。古老的項王故里,靜靜地訴說著西楚霸王的英勇與悲壯;項家宗祠內,一尊尊雕像、一幅幅壁畫,將那段歷史生動再現。而位于市區的乾隆行宮,更是見證了清朝盛世皇帝南巡的足跡,金碧輝煌的宮殿,精雕細琢的石刻,無不透露出皇家氣派。然而,宿遷的魅力遠不止于此。在快速發展的現代社會中,宿遷正以前所未有的速度崛起。高聳入云的現代建筑,四通八達的交通網絡,繁忙而有序的工業園區,無一不在展示著這座城市的活力與潛力。宿遷人民以勤勞智慧的雙手,書寫著新時代宿遷的美,還在于它的生態與和諧。洪澤湖畔,碧波蕩漾,白鷺齊飛,一派江南水鄉的田園風光。而三臺山國家森林公園,更是綠意盎然,花香四溢,成為了市民休閑娛樂的好去處。在這里,人們可以忘卻城市的喧囂,享受大自然的寧靜與美好。宿遷,這座歷史與現代交織的城市,正以它獨特的魅力吸引著四面八方的來客。無論是探尋歷史的足跡,還是感受現代的氣息,宿遷都能給你留下深刻的印象。語言文字運用Ⅱ閱讀下面的文字,完成題目。宿遷的快速發展,得益于其獨特的地理位置和豐富的自然資源。然而,宿遷人民并沒有因此而滿足,他們深知,(甲)。于是,宿遷市政府積極響應國家號召,大力推進生態文明建設,致力于打造一個宜居宜業宜游的城市環境。在推進生態文明建設的過程中,宿遷市堅持(乙)的原則,注重保護與開發的平衡。他們通過實施一系列生態修復工程,有效改善了城市生態環境;同時,大力發展綠色產業,推動經濟轉型升級。這些舉措不僅提升了宿遷的生態環境質量,也為城市的可持續發展奠定了堅實的基礎。題目:1.補寫句子:●(甲)處應補寫的內容,旨在強調宿遷人民對未來發展的態度,不超過15個字。2.解釋詞語:●文中“(乙)”處“保護與開發的平衡”中的“平衡”一詞,在文中具體指的是什八、寫作題(60分)閱讀下面的材料,根據要求寫作。請以“我心中的理想生活”為主題,寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度,自擬標題;明確文體,不得套作,不得抄襲;語言流暢,邏輯清晰,感情真摯。答案示例:標題:心中的桃花源——理想生活的詩與遠方在喧囂與繁華交織的現代都市中,我時常仰望星空,心中涌動著對理想生活的無限向往。那是一片遠離塵囂、寧靜致遠的土地,是我心中的桃花源——一個融合了城市便利與鄉村寧靜的理想居所。我心中的理想生活,不是簡單的逃避現實,而是對美好生活的深度追求。在這個快節奏的時代,我們往往被工作和生活的壓力所束縛,忘記了內心的聲音和真正的需求。而我心中的桃花源,便是一個能夠讓我放慢腳步、聆聽內心的地方。在這里,我可以擁有一間不大卻溫馨的小屋,它不必豪華,但一定要充滿陽光和綠意。早晨,當第一縷陽光穿透窗簾,照在我的臉上,我便知道,新的一天又開始了。我會在窗邊的書桌上,泡上一杯清茶,翻開一本喜歡的書,讓文字與心靈對話,享受那份寧靜與安詳。午后,我會走出小屋,漫步在鄉間的小道上。兩旁是郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的花朵,空氣中彌漫著泥土和花草的芬芳。我會深呼吸一口這清新的空氣,讓身心都得到徹底的放松。偶爾,我會遇到幾位淳樸的鄉親,他們熱情地向我打招呼,臉上洋溢著幸福的笑容。這種簡單而真誠的人際交往,讓我感到無比的溫暖和親切。傍晚時分,我會坐在門前的搖椅上,看著夕陽慢慢沉入地平線。金色的余暉灑滿整個田

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