電大獎學金申請書電大獎學金申請書「篇一」尊敬的學校領導：您們好！我是xx縣廣播電視大學10秋行政管理專業的專科學生，丘xx。本學年我的平均成績和綜合成績在班上名列前茅，成績優異，積極參加學院社團的各種文體活動，符合申請標準，特向市電大申請獎學金。在此，我將我的基本情況介紹一下，作為各位領導的評審參考。xx縣廣播電視大學特色的開放教育模式，綜合運用現代教育技術和通信技術，使優質教育資源走出傳統的大學校園，輻射到更加廣闊的區域，滿足社會成員全方位的學習要求，是人們實現終身學習的重要途徑和國家建設學習型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在平遠縣廣播電視大學讀書，它能給與我自由的空間。它的教學模式以及學校的各項管理制度都非常到位，很適合像我這樣的學生。一、學習方面在專業課的學習中，我認真聽取老師的每一節課，認真完成老師布臵的每一份作業，并把所學的知識運用到實踐中去。對于英語課的學習，制定學習計劃，日常注意積累詞匯量，對于難點內容多聽多說。在學習期間我幾乎把我所有的業余時間全部用在了學習上，必修課平均成績88分，其他課程平均成績81分。在以后的學習生活中，我會繼續努力保持良好的學習心態，爭取更好的成績。我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。在班上為了能讓同學們在學習上能夠更好的學習和交流，我特地在網上建立了個QQ群。在這學期開設的課程中，有些課程需要網上下載資料，需要小組討論做題的，我作為班長，對本職工作盡心盡力，熱情周到地為大家服務，能廣泛聽取同學們的意見和建議，很好地和任課老師交流，起到了老師和同學之間的橋梁作用，每次匯總的小組討論意見，都受到組員和老師的高度好評，為大家爭取了好成績。集體榮譽感比較強，只要哪個同學在學習生活上遇到了困難，我都會盡力幫助。二、工作方面由于自己專科學的是行政管理，所以在工作中，我學以致用，充分利用所學的專業理論知識與實際工作相結合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務。在工作崗位上，我認真履行工作職責，能夠做到一絲不茍，認真踏實，作風嚴謹，從不假公濟私，積極完成好本職工作，主動協助單位領導做好工作，因為這些工作不僅豐富我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領導的表揚。除工作之外，還積極參與局里組織的各種業務培訓、創先爭優等活動，不以惡小而為之，不以善小而不為，從小做起，從我做起，并且積極學習各種職業技能，與時俱進。三、學習體會及收獲電大為我們學員提供了非常豐富的學習資源，如三級電大網上教學平臺，可觀看電視課程、課程講座、網絡視頻、網絡課程，可查詢、瀏覽大量的教學資源和信息，可參加網上答疑和論壇討論等等。通過在電大的學習，我的收獲頗多。除了獲得更多的知識和技能外，還擴大了我的社交范圍，結識了一批良師益友，結識了一批工作積極、認真負責、兢兢業業、不辭勞苦、愛崗敬業、服務一流的老師們，他們無論是學識還是做人都讓我非常敬佩，無論我遇到什么問題老師都會盡他們所能的幫助我。四、對獎學金的認識及未來努力方向借此機會，我要特別感謝領導老師們的大力培養，老師在專業方面給予的深入指導，同學們在學習和生活中給予我的幫助和支持，在此我要特別感謝！在今后我會更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。我衷心希望學校能夠批準我的申請，這不僅代表著一種對于學生的莫大榮譽，也代表著對我在電大學習生活所取得成績和對同學學習做出幫助的肯定，激勵我在今后工作乃至人生奮斗歷程上更加努力，更加執著和充滿熱情。以上是我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！此致敬禮！申請人：日期：電大獎學金申請書「篇二」敬愛的老師：您好！我是20xx秋季行政管理本科的學生，XXX。首先感謝電大給了我們這些已經參加工作而希望再次升造的社會人員一個良好的機會。在工作的日子里我深深感到自己的不足，感覺到知識的匱乏，所以當我聽說中央組織的電大可以面授時，決定在工作之余再次踏進學校。我懷著無比激動的心情走進川沙電大，踏進校門之時，仿佛又回到了學生時代，資深的老師，活躍的課堂，使我的生活更加豐富多彩。時間彈指一揮，已經一年，在這一年的生活里，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求學、刻苦專攻的繭，細密地包圍并且保護著兩年后破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年，我個人總結如下：一、學習方面追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地再苦學這條路上前行。認真聽取老師每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業，除非迫不得已我從不耽誤一節課，更為了理論與實踐的結合，我積極參與學校知足的每一次實踐課程，再利用我課堂上所學再應用到工作當中。在學習期間我幾乎把我所有的業余時間全部用在了學習上，我取得了質量管理內審員的資格證書，并且在今年度以平均83分的成績完成了自己的專業學科，同時也取得了申請三等獎學金的資格。我為自己平凡踏實的努力而自豪，并會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。二、工作方面我把工作當作我的一項愛好，以廠為家，兢兢業業，在工作上，我做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。不僅能積極完成好本部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，在任職期間，與各位同事共同努力，參與了質量體系認證、人力資源培訓、員工安全教育等工作，這些工作不僅豐富我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領導的表揚。而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。除工作之外，我主動為公司提出許多節能降耗的合理化建議，并且有幾項被公司采納，為公司節約了部分費用。積極參與公司組織的創先爭優活動，不以惡小而為之，不以善小而不為，從小做起，從我做起，并且積極學習各種職業技能，與時俱進。我性格開朗，思想積極向上，除了這些還努力找一些有意義的事情，陶冶情操，提高自己的素養。我在業余時間學習Office軟件的使用，我參與公司以及小區組織的各項娛樂活動，這么多豐富的節目圍繞著我的生活，使我覺得更應該珍惜現在所擁有的三、關愛同學，樂于助人我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時我也注意工作方法，能夠協調同學間的關系。在同學們為網考準備的期間，由于同學不方便打印準考證，我能力盡所能的幫助解決。在這學期開設的課程中，有些課程需要網上下載資料，需要小組討論做題的，我作為組長，對本職工作盡心盡力，熱情周到地為大家服務，能廣泛聽取同學們的意見和建議，很好地和任課老師交流，起到了老師和同學之間的橋梁作用，每次匯總的小組討論意見，都受到組員和老師的高度好評，為大家爭取了好成績。集體榮譽感比較強，只要哪個同學在學習生活上遇到了困難，我都會盡力幫助。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面給予的深入指導，同學們在學習和生活中給予我的幫助和支持。在此我要特別感謝！今后我會更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。我真心希望學校能夠批準我的申請，這不僅代表著一種對于學生的莫大榮譽，也代表著對我在電大學習生活所取得成績和對同學學習做出幫助的肯定，激勵我們在今后工作乃至人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿熱情。以上即為我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！此致敬禮！申請人：XXXXxx年xx月xx日電大獎學金申請書「篇三」尊敬的領導：您們好！我是xx系的學生xxx。我在思想上積極向上，心態樂觀。在生活中，我做事積極，與同學友好相處，遵守紀律,我加入了院團委社團部，這讓我學到了很多知識；我積極參加了系上組織的足球比賽、班上組織的知識競賽等課外活動。在學習中，我與老師相處融洽，上課認真，按時完成作業，學習努力,考過了英語二級和計算機一級考試，我始終保持在班上前十名的成績，平均成績達到八十分以上，無掛科，無重修，綜合素質被評定為優秀。我來自四川省xxx，父母是農民，家共有4人，父親與母親均在家務農。父親在空閑時間到別人家做散工，20xx年時，父親因手受傷，需要治療，在家休養一年多，花去了家里僅有的一點積蓄。母親體弱多病，患有嚴重的頸椎病以及風濕病，常年需要治療。母親堅持做針線活。妹妹年幼，還在讀書，經常生病，去年因生病發高燒，連續住了一個月的院。我的學費和生活費加重了家里的經濟負擔。根據國家助學金評定要求，我符合20xx—20xx學年國家助學金評審條件，特此申請，望批準。此致敬禮！申請人：班級：xxxxxx班xx年x月十九日電大獎學金申請書「篇四」尊敬的各級領導：您好！我是20xx年春會計本科班的學生劉備，首先感謝電大給了我這次良好的深造學習機會。在工作當中，我深深的感到自己專業知識的不足，所以當我聽說中央電大有會計本科時，決定在工作之余踏進這所學校。我懷著無比激動的心情走進吉安電大，踏進校門之時，我仿佛又回到了學生時代，資深的老師，活躍的課堂，使我的生活更加豐富多彩。轉眼已經一年過去了，在這一年多的學習生活中，我遵守國家法律、法規和學校各項規章制度，品德優良，行為規范。我為了提升自己，提高自己的專業知識水平，在校期間認真學習，勤奮努力，積極進取，工作之余利用各種遠程教育資源和網絡進行自主學習。按時選修本專業的課程，積極主動按時完成各門課程的作業。每次考試前認真復習，考試態度端正，各門課程成績全部通過，而且成績優良。通過在電大的學習豐富了自己的專業知識，提升了自己的能力，在工作中得到了實踐。勤學好問，得到了老師的大力幫助和支持，得到了同學們的不斷的鼓勵，通過自己辛勤的付出和努力，各項成績優良，在所屬教學點名列前茅。積極參加學校教學、社會實踐等各項活動，學習中善于合作、虛心求教、樂于助人，受到學校和老師及同學們的一致好評。在社會實踐活動中宣傳了學校的品牌，豐富了自己的知識，得以理論和實踐的結合，感謝學校的社會實踐活動。克服工學矛盾，合理分配時間，學以致用，在工作崗位上也做出了突出的成績，年年評為公司“優秀員工”。在中央廣播電視大學