三年級語文下冊期末考試課堂檢測蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè（________）（________）（________）（________）（________）ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián（________）（________）（________）（________）（________）ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì（________）（________）（________）（________）（________）二、把下列詞語補充完整再填空。________發________中

________繽紛

一葉________________群________隊

恍然________

一本________①我發現第一行詞語都有________，仿寫一個________。②描寫秋天的詞語是：________，這樣的詞語我還知道________。③從上面選詞填空：小明平時總是嬉皮笑臉，很難看到他________的樣子。現在他被一道題難住了，經過老師的講解，他才________。三、用線將能描配的詞語連起來。嫩綠的浪花歡快地看書熱烈的樹梢頑強地生存慈樣的氣氛自由地起舞清澈的神情舒服地飛翔雪白的小河認真地睡覺四、比一比，組詞。票（_________）遙（_________）顯（_________）料（_________）漂（_________）搖（_________）濕（_________）抖（_________）五、選擇合適的詞語填空。(答案只填序號）A．精美B．美麗（1）趙州橋的欄板上雕刻著（______）的圖案。（2）龍的嘴里吐出（______）的水花。A．竟然B．果然C．公然（3）小紅（_____）把這道題做出來了。（4）他這樣（______）做壞事，真讓人氣憤。（5）他的作品（_____）名不虛傳。六、按要求完成句子練習。1.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_____________________________________________2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關聯詞“又……又……”寫一句話)_____________________________________________3.我想更多地了解關于螞蟻隊長的故事。(縮句)_____________________________________________4.農夫把樹拖到自家院子里。(根據提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹___________________________________________。5.我們應該明確學習態度。(修改病句)_____________________________________________6.小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________七、教材回顧。1．學習了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，還知道了________、________、________、________等昆蟲的秘密。2．荷花已經______________。荷葉______________，像一個個________________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會到__________________。3．背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背邊想象畫面，選擇其中一首，將它描繪的畫面講給大家聽。_________________________________________________八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習。漓江桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，（）沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，（）它是那么純潔安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1．文章按______順序描寫的。2．在文中的括號里填上恰當的關聯詞。3．找出文中描寫顏色的詞語。____________________4．用“____”畫出文中的擬人句。5．文中分別描寫了漓江_______、_______、_______、_______的景色，分別用文中的一個詞概括它們的特點為：_______、_______、_______、_______。6．讀了這篇短文，你有什么感想？________________________________________________九、習作實踐。夜深人靜，大家都進入了夢鄉，這時，明明的書包里傳出了細小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請你展開豐富的想象，編寫一個童話故事吧。要求：1．自擬題目。2．大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3．書寫工整，標點正確。4．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、絨球國旗轟響跳舞排列規則凌亂遲到火柴可憐偶爾因此蜘蛛準備墻壁2、百百五彩知秋成結大悟正經數字七嘴八舌一葉知秋秋風習習一本正經恍然大悟3、4、鈔票遙望顯現材料漂流搖籃濕潤抖動5、ABACB6、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的。我們的校園又干凈又美麗。我想了解故事。被農夫拖到自家院子里。我們應該端正學習態度。小燕子這樣美麗機靈,我們很喜歡它。7、可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱開了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤荷花的生機與活力蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到了初春江水的回暖。河灘上已經滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海洄游到江河里來了。8、1．時間2．雖然……但是……3．嫩綠枯黃4．小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！5．春夏秋冬生機勃勃熱鬧非凡豐碩誘人純潔安靜6．桂林的山水永遠那么清秀、雋美，表達了作者對漓江的喜愛之情。9、范文：文具爭功晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，