




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)五年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)必考題型班級(jí):_____________姓名:_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填空。難以(_____)信同心(_____)力負(fù)(_____)請(qǐng)罪足智多(_____)處心積(_____)(_____)人不倦默而(_____)之(_____)而好學(xué)不(_____)下問(wèn)(1)廉頗向藺相如_______,留下了“將相和”的美談。(2)當(dāng)年那個(gè)柔弱的女孩.現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人_______。(3)他_______地想得到更多好處,結(jié)果卻是偷雞不成蝕把米。2.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。(______)有成(______)(______)拳(______)掌出(______)劃(______)(______)驚(______)戰(zhàn)自相(______)(______)(______)(______)不得1.經(jīng)過(guò)了認(rèn)真復(fù)習(xí),馬小虎回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)顯得(____)。2.這個(gè)人說(shuō)的話(____),我們不要相信他。3.我們一個(gè)個(gè)(____),想在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。4.?huà)寢尶戳宋医o妹妹化的妝,真是(____)。3.先補(bǔ)全詞語(yǔ),再完成練習(xí)。眉(____)眼(____)無(wú)(____)無(wú)(____)成(____)立(____)眼中(____)(____)五(____)十(____)(____)不舍1.比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語(yǔ)是_____,由這個(gè)詞語(yǔ),我想到了和它意思相近的詞語(yǔ)_________;類似這樣的三字俗語(yǔ),我還積累了_________、__________。2.下列詞語(yǔ)與畫(huà)“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是(____)A.損兵折將B.捕風(fēng)捉影C.亭臺(tái)樓閣D.?dāng)蒯斀罔F3.選詞填空:早年間爺爺迫于生計(jì)_________地離開(kāi)了家鄉(xiāng),中年時(shí)在外地________,如今六十多年過(guò)去了,他仍對(duì)故鄉(xiāng)念念不忘。4.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①隨心(_________)②翻來(lái)(____)③一(____)正(____)④運(yùn)轉(zhuǎn)(_________)⑤(____)盡腦(____)⑥不懷(____)1.詞語(yǔ)②由一組近義詞和一組反義詞組成,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)三個(gè)這樣的詞語(yǔ)。_______________________________________2.詞語(yǔ)③的近義詞是_____________,詞語(yǔ)⑥的反義詞是_____________。5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(____)千(____)萬(wàn)(____)(____)自得膘肥(____)(____)遼闊(____)(____)熠熠(____)(____)不由(____)(____)1.寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)“﹏﹏”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ):____________________________2.寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)“____”的詞語(yǔ)一樣含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):____________________________3.選填詞語(yǔ):“情不自禁”的近義詞是__________________,形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)的詞是________________。形近字詞6.形近字組詞匆(______)慎(______)仆(______)捕(______)篷(______)勿(______)嗔(______)樸(______)鋪(______)蓬(______)7.比一比,再組詞。津(__________)遺(__________)衰(__________)遍(__________)律(__________)遣(__________)哀(__________)篇(__________)皆(__________)悔(__________)豪(__________)償(__________)諧(__________)海(__________)毫(__________)嘗(__________)8.比一比,再組詞。侮(__________)陪(__________)矩(__________)謊(__________)悔(__________)賠(__________)拒(__________)慌(__________)梅(__________)培(__________)距(__________)荒(__________)9.比一比,再組詞。儀(_______)尊(_______)眺(_______)綿(_______)馳(_______)議(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)10.形近字組詞。驛(_______)郎(_______)磅(_______)綱(_______)柜(_______)譯(_______)朗(_______)榜(_______)岡(_______)矩(_______)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīncíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù12.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn13.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡyízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì14.認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì15.看拼音,寫(xiě)漢字。báihèxiāohuǐlǎnduòàimùbēnɡtājǐbèizhìliáoxīnkuànɡshényíqǐdí句子對(duì)對(duì)碰16.按要求改寫(xiě)句子。1.父親說(shuō):“對(duì),這是我對(duì)你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________2.菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。(縮句)__________________________________________3.仿寫(xiě)句子。例句:書(shū)籍,是人類文明的“長(zhǎng)生果”。書(shū)籍,是_____________________________17.按要求寫(xiě)句子。1.“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。(改成反問(wèn)句)_____________________________________2.店家對(duì)武松說(shuō)道:“我是一片好心,你反當(dāng)作惡意。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________3.我覺(jué)得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。(改為夸張句)__________________________________________18.按要求完成練習(xí)。1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。(縮句)_____________________________________2.它的果實(shí)埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)蘋(píng)果那樣(___)把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上(___)使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心(___)(加標(biāo)點(diǎn),并用相同手法仿寫(xiě)句子)_______________________________________3.父親對(duì)他們說(shuō):“希望你們做花生一樣的人?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)________________________________________4.有個(gè)喜愛(ài)攝影的朋友,他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同,他的視角總是那么令人擊節(jié)稱奇。(寫(xiě)出句子表達(dá)的主要意思)_______________________________________5.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫(xiě)句子。①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān):____________________________②煩瑣,費(fèi)事:____________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)侯,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。(縮寫(xiě)句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。。ǜ臑殡p重否定句)______________________________________________________________3.奶奶說(shuō):“它走了,它是匆匆的。你們快出去尋月吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)______________________________________________________________4.“我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)南迫袃荷险业搅??!蔽覀冞€可以在哪里找到月亮?仿照上面續(xù)寫(xiě)一句。______________________________________________________________5.仿照下面示例,把句子寫(xiě)得具體形象。示例:夕陽(yáng)西下,烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。朝陽(yáng)噴薄而出。______________________________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問(wèn)句)______________________________________________________2.讀了《青銅葵花》一課,使我深受感動(dòng)。(修改病句)______________________________________________________3.海力布把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)_________________________________________________________4.《青銅葵花》是我一直想買(mǎi)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。(調(diào)換語(yǔ)序,不改變句意)_________________________________________________________課文內(nèi)容填空21.按課文的內(nèi)容填空。1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親的評(píng)價(jià)常常是_____,父親的評(píng)價(jià)常常是______,于是“我”覺(jué)得母親_____,父親_____。在此文中,“我”的思想感情經(jīng)歷了_____、_______、______三個(gè)變化。2.知之為知之,______,是知也。3.盛年不重來(lái),_____。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),______。4.夫君子之行,靜以修身,______。非______,非_________。(諸葛亮)5.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;________。(朱用純)22.根據(jù)課文填空。1.《草船借箭》一文節(jié)選自《________》,作者是_________。課文是接照_______的順序?qū)懙?,先?xiě)了__________,接著寫(xiě)了__________,著重寫(xiě)了_________,最后寫(xiě)了_________。2.《景陽(yáng)岡》一文節(jié)選自《________》,作者是_________。課文是按_______的順序?qū)懙?,依次?xiě)了:_______——________——_______——________。其中詳寫(xiě)了___________。3.《猴王出世》主要寫(xiě)了__________山上一塊________孕育了一只_______,這________與群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)________,被群猴拜為_(kāi)________的事件。23.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.在中國(guó)古代,各個(gè)年齡段的人有不同的稱呼。如:姐姐今年______歲,正值及笄;李伯伯今年40周歲,正是______之年;鄰居王大爺正好70周歲,已經(jīng)到________之年了。2.孔指以示兒曰:“__________?!眱簯?yīng)聲答曰:“____________?!?.古詩(shī)詞的內(nèi)涵博大精深,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中表現(xiàn)朋友深厚友誼的詩(shī)句是“________,_________。”《軍城早秋》中表現(xiàn)奮勇殺敵的詩(shī)句是“____________,____________?!薄杜c浩初上人同看山寄京華親故》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“____________,____________。”4.孟子說(shuō)“自作孽,不可活”,這句話與《左傳》中的“___________,_________”意思相近。5.夫不可陷之盾與_____________,不可_____________。6.本學(xué)期,我們接觸到了________的諸葛亮,_________的小嘎子,_______的方志敏,蕭紅筆下____________的祖父和陳慧瑛筆下______________的外祖父。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美哉,我少年中國(guó),_____________!壯哉,_____________,_____________!2.空山新雨后,_____________。_____________,清泉石上流。3.默而識(shí)之,_____________,_____________。4.《將相和》一文講述了三個(gè)故事,分別是:_____________,_____________,_____________。25.理解課文內(nèi)容填空。1.《慈母情深》是______寫(xiě)的一篇文章,講述了“我”的母親在_______的情況下,毫不猶豫地給“我”錢(qián)買(mǎi)《_______》的故事,體現(xiàn)了母親對(duì)子女______的愛(ài),也表達(dá)了“我”對(duì)母親的愛(ài)和________。2.《父愛(ài)之舟》是______的一篇回憶性散文,課文以______的形式呈現(xiàn)往事,描寫(xiě)了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,表現(xiàn)了父親對(duì)作者_(dá)_______的深沉的愛(ài),字里行間飽含著作者對(duì)父親的__________。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親對(duì)“我”的詩(shī)的評(píng)價(jià)是________,父親對(duì)“我”的詩(shī)的評(píng)價(jià)是______,這兩種截然不同的評(píng)價(jià)在作者的成長(zhǎng)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他深深地體會(huì)到:這兩個(gè)________有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是______。課外閱讀26.閱讀短文,回答問(wèn)題。想象可以走多遠(yuǎn)有一個(gè)孩子在同學(xué)中的人緣并不好,因?yàn)樗?jīng)常“說(shuō)謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭,他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是一塊寶石,可能價(jià)值連城。”同學(xué)們當(dāng)然哄堂大笑??墒撬⒉辉谝?,他常會(huì)對(duì)身邊的東西發(fā)表另外一種看法。久而久之,老師把這個(gè)孩子的問(wèn)題反映到了孩子的父親那里。父親聽(tīng)了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊,而是在進(jìn)行想象。父親沒(méi)有批評(píng)他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。有一次,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐說(shuō):“這是一枚古羅馬造的硬幣?!焙⒆拥慕憬隳眠^(guò)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好教訓(xùn)他,讓他改掉令人討厭的“說(shuō)謊”習(xí)慣??墒歉赣H聽(tīng)了把孩子叫過(guò)來(lái),說(shuō):“我怎么能責(zé)備你呢,你的想象力真?zhèn)ゴ??!睂?duì)于孩子父親的“慫恿”行為,許多人都不以為然,認(rèn)為這勢(shì)必害了孩子,他長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)滿口大話的虛偽的人。但是,誰(shuí)也沒(méi)有料到,這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后卻成了著名的科學(xué)家,他名字叫達(dá)爾文?嚴(yán)?,F(xiàn)在,所有人都知道他的“進(jìn)化論”就是建在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒(méi)有想象,就沒(méi)有今天的“進(jìn)化論”。1.解釋詞語(yǔ)。(1)價(jià)值連城:____________________________________(2)哄堂大笑:____________________________________2.用波浪線畫(huà)出當(dāng)老師和同學(xué)們說(shuō)達(dá)爾文“說(shuō)謊”時(shí),達(dá)爾文的父親是怎樣做的。3.短文舉了哪兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明達(dá)爾文具有豐富的想象力?_______________________________________________4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)短文說(shuō)明了大膽想象的重要性。(______)(2)短文告訴我們,不要輕易否定一個(gè)人。(______)(3)短文畫(huà)橫線的兩個(gè)句子中,引號(hào)的作用是相同。(______)5.你喜歡短文中的父親嗎?為什么?_______________________________________________27.課外閱讀。換傘早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人,我也撐著傘,排在買(mǎi)早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買(mǎi)了。我收下雨傘,靠在柜臺(tái)邊,買(mǎi)了點(diǎn)心,匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái),撐開(kāi)傘,扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽(tīng)到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。大哥哥你把傘拿錯(cuò)了這把才是你的我這才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買(mǎi)的。“大哥哥,我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了,給?!碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1.在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。2.這篇短文主要講的是按照順序?qū)懙?。先?xiě),再寫(xiě),最后寫(xiě)。3.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()進(jìn)行描寫(xiě)。A.肖像 B.動(dòng)作 C.語(yǔ)言 D.神態(tài) E.心理活動(dòng)4.短文中作者重點(diǎn)對(duì)(________)這個(gè)人物進(jìn)行了描寫(xiě),表現(xiàn)了這個(gè)人物_______________的高尚品質(zhì)。5.文中破折號(hào)的作用是()A.聲音的延長(zhǎng) B.解釋說(shuō)明 C.意思的轉(zhuǎn)折6.文中最后一段話的含義是什么?把你自己的見(jiàn)解寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________28.閱讀下面的文章,完成練習(xí)。祖母的葵花丁立梅①我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門(mén)口。是祖母種的。②祖母侍弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。③記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花,就開(kāi)在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓,會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花,黃得很濃艷。⑤還有一種植物,被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。⑥最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽(yáng)的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤(pán)的花,不讓它看太陽(yáng),但我手一松,它彈跳一下,頭顱又迎上去了,永不可折彎的樣子。⑦凡·高在1888年的《向日葵》里,用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫(huà)中,一朵一朵葵花,在陽(yáng)光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母不知道凡·高,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門(mén)前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_(kāi)了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。⑧葵花結(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候,它的頭顱開(kāi)始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿兒仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽(yáng)光和花香。葵花成熟起來(lái),蜂窩一般。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬,會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。一顆瓜子,原來(lái)是一朵花的魂?。、峁献訒窀?,祖母會(huì)用文火炒熟,這個(gè)孩子口袋里裝一把,那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。⑩如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門(mén)口,坐在老槐樹(shù)下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在開(kāi)放,開(kāi)在祖母的心窩里。1.“我”記憶里的黃花有哪些?____________________________________________________________2.畫(huà)“﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?____________________________________________________________3.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)兩處畫(huà)“”句子中“香香”一詞的理解。____________________________________________________________4.祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時(shí),跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),展開(kāi)合理想象,進(jìn)行描寫(xiě),60字左右。(可從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面進(jìn)行描寫(xiě))____________________________________________________________29.閱讀檢閱臺(tái)。竹炭包說(shuō)明書(shū)(產(chǎn)品特點(diǎn))竹炭能有效________空氣,防腐除臭,________濕度,同時(shí)還有________負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、________電磁波的功能,是家居生活必備之選。(▲)拆開(kāi)外包裝將本品置于汽車(chē)、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。(▲)①本產(chǎn)品無(wú)須洗滌,使用1~2個(gè)月后,放在陽(yáng)光下晾曬兩個(gè)小時(shí),即可恢復(fù)原有功能。②一般開(kāi)封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。1.請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第一個(gè)語(yǔ)段的橫線上。釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化2.根據(jù)該說(shuō)明書(shū)判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)不管多大的空間,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。()(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()3.本說(shuō)明書(shū)從產(chǎn)品特點(diǎn)、_________、__________三個(gè)方面介紹了該竹炭包。30.閱讀短文,回答問(wèn)題。晚上九點(diǎn)多,我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹(shù)下,一個(gè)影子突然從樹(shù)根下站起來(lái),嚇了我一跳。借著路邊的燈光,我看了看,是個(gè)女孩,十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過(guò)頭去。“叔叔,你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?!百I(mǎi)報(bào)紙?”我有些驚訝?!班?,買(mǎi)張《石城晚報(bào)》?!焙⒆舆呎f(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢(qián),我走過(guò)去,將一元錢(qián)遞給那個(gè)婦女,取了報(bào)紙,轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹(shù)底下?!澳阍趺凑驹跇?shù)底下呢?”我問(wèn)。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個(gè)賣(mài)報(bào)紙的?!薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I(mǎi)報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲(mósuō)著手上的報(bào)紙,說(shuō):“我晚上給她送飯時(shí),她還剩下一份報(bào)紙,她說(shuō)如果賣(mài)不掉,明天就沒(méi)人買(mǎi)了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí),看情形她肯定賣(mài)不掉了。”看著小女孩,我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了?!闭f(shuō)完,她在樹(shù)影底下跑走了。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞:___________________________________2.“天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。”這句話的意思是___________________________________________________。3.“我”感到“驚訝”是因?yàn)?;感到“詫異”是因?yàn)椋焕^續(xù)往下讀,描寫(xiě)“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和。4.小女孩從她媽媽那里買(mǎi)報(bào)紙,目的是___________________________________________5.給文章選擇一個(gè)合適的題目。(1)買(mǎi)晚報(bào)(2)最后一份晚報(bào)(3)忘不了那個(gè)晚上作文31.習(xí)作。題目:,我想對(duì)你說(shuō)要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.字?jǐn)?shù)在450左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目:對(duì)________說(shuō)說(shuō)委屈別把所有的委屈都照單全收,別總在暗地里咬著牙獨(dú)自逞強(qiáng),別讓你的委屈傷到了自己。在生活中、學(xué)習(xí)中、和朋友的相處中……你是否感到了委屈?請(qǐng)你圍繞“委屈”,對(duì)他(她)直接傾訴你的想法和感受。要求:將題目補(bǔ)充完整;寫(xiě)成一封信,注意書(shū)信的格式。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目:我懂得了_____________提示:一學(xué)期就這樣匆匆流逝,歲月讓我們得到成長(zhǎng),你有哪些新的收獲、感悟?懂得了什么呢?橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛(ài)等。要求:通過(guò)具體的事例來(lái)反映自己的成長(zhǎng),語(yǔ)句通順,層次清楚,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目:我有一個(gè)好伙伴提示:為何說(shuō)是你的好伙伴?好在哪兒?不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文快樂(lè)是什么?不同的人會(huì)有不同的感受??鞓?lè)在哪里?快樂(lè)就在我們的生活里。培根說(shuō):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)……”那么,把你生活中感受最真切的快樂(lè),通過(guò)一件事寫(xiě)下來(lái)跟朋友們分享吧!提示:1.作文題目自己定,寫(xiě)在首行正中間;2.把快樂(lè)的事例寫(xiě)具體,寫(xiě)出真情實(shí)感;3.字跡工整;4.字?jǐn)?shù)在400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、置協(xié)荊謀慮誨識(shí)敏恥負(fù)荊請(qǐng)罪難以置信處心積慮2、胸竹摩擦謀策心膽矛盾哭笑胸有成竹自相矛盾摩拳擦掌哭笑不得3、開(kāi)笑拘束家業(yè)釘一一戀戀眼中釘肉中刺絆腳石墻頭草C戀戀不舍成家立業(yè)4、所欲覆去本經(jīng)自如絞汁好意出生入死左顧右盼七上八下鄭重其事誠(chéng)心誠(chéng)意5、成上悠然體壯無(wú)垠發(fā)光自主欣欣向榮井井有條三心二意四面八方不由自主膘肥體壯6、匆忙謹(jǐn)慎公仆抓捕帳篷勿擾嗔怪樸素鋪蓋蓬勃7、天津遺憾衰老遍地規(guī)律派遣悲哀篇章皆大歡喜后悔自豪補(bǔ)償和諧大海毫米品嘗8、侮辱陪伴規(guī)矩謊言后悔賠償拒絕慌張梅花培養(yǎng)距離北大荒9、儀器尊敬遠(yuǎn)眺綿羊奔馳議論遵守跳遠(yuǎn)棉花弛緩10、驛站郎中十磅提綱柜子翻譯朗讀榜樣山岡規(guī)矩11、蜻蜓妒忌鍛煉半截嶄新慈祥擬定眷戀承認(rèn)奔赴12、嵌在木框鏡匣承諾典禮罕見(jiàn)紗布趕趟哀痛拘謹(jǐn)13、茶葉撿起皮鞋懶惰穩(wěn)定遺囑塌方焦慮胎教皇帝14、吩咐懶惰平衡堡壘嫌棄恩惠隱蔽俯沖典禮協(xié)議15、白鶴銷毀懶惰愛(ài)慕崩塌脊背治療心曠神怡啟迪16、父親說(shuō),對(duì),這是他對(duì)你們的希望。土是背來(lái)的。打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙。17、難道“天涯若比鄰”還是夢(mèng)想嗎?店家對(duì)武松說(shuō)道,他是一片好心,武松反而當(dāng)作惡意。我覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。18、小麻雀住在窩里。,、、,,。它的葉子低下了頭,不像銀杏、牡丹、紅杏那樣,把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上,使人一見(jiàn)就生退避之感。父親對(duì)他們說(shuō),希望他們做花生一樣的人。朋友的攝影技術(shù)很高超。這件事真是麻煩。這真是一件麻煩事。19、我看榕樹(shù)。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”不得不說(shuō)是鳥(niǎo)的天堂??!奶奶說(shuō),它走了,它是匆匆的,讓我們快出去尋月。我們還在露珠兒上、路邊的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。一輪紅日,灑著萬(wàn)丈金光,從東方的地平線上跳了出來(lái)。20、難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎?讀了《青銅葵花》一課,我深受感動(dòng)。海力布不得不把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。我一直想買(mǎi)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青銅葵花》。21、精彩極了糟糕透了慈愛(ài)嚴(yán)厲得意洋洋失望地痛哭醒悟不知為不知一日難再晨歲月不待人儉以養(yǎng)德澹泊無(wú)以明志寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)半絲半縷,恒念物力維艱22、三國(guó)演義羅貫中事情發(fā)展周瑜讓諸葛亮造箭諸葛亮準(zhǔn)備造箭諸葛亮借箭諸葛亮借箭成功水滸傳施耐庵事情發(fā)展喝酒上岡打虎下岡喝酒和打虎花果仙石石猴石猴水簾洞猴王23、15不惑古稀此是君家果未聞孔雀是夫子家禽孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流更催飛將追驕虜莫遣沙場(chǎng)匹馬還若為化得身千億散上峰頭望故鄉(xiāng)多行不義必自斃無(wú)不陷之矛同世而立神機(jī)妙算聰明機(jī)靈舍己為公慈祥寬厚熱愛(ài)祖國(guó)24、與天不老我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆天氣晚來(lái)秋明月松間照學(xué)而不厭誨人不倦完璧歸趙澠池相會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪25、梁曉聲家境極端貧困青年近衛(wèi)軍無(wú)私感激吳冠中夢(mèng)無(wú)微不至無(wú)限的愛(ài)精彩極了糟糕透了極端的評(píng)價(jià)愛(ài)26、1.形容物品的價(jià)值高,十分珍貴。形容全屋子的人同時(shí)大笑。2.父親沒(méi)有批評(píng)他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。3.達(dá)爾文撿到一塊怪異的石頭,他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)這是一塊寶石,可能價(jià)值連城。他撿到一枚硬幣,他告訴姐姐這是一枚古羅馬造的硬幣。4.√√×5.喜歡。因?yàn)樗麤](méi)有鵝殺達(dá)爾文的想象力鼓勵(lì)他大膽想象。27、1.:“,?!?.事情發(fā)展放傘取傘換傘3.B4.換傘的小姑娘不貪便宜,沒(méi)有私心,替他人著想。5.B6.被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng),從她的語(yǔ)言神情讓我看到了一個(gè)沒(méi)有私心,不貪便宜,替他人著想的小姑娘的形象。28、1.絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。2.運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了綠葉在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)和小黃花可愛(ài)的情態(tài),表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情。3.示例:“香香”原指葵花子的香味,第一處的“香香”還指等待嗑瓜子時(shí)的幸??鞓?lè),第二處的“香香”指童年的幸??鞓?lè)。4.示例:“我”腦袋里滿是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景,那滋味多香??!想著想著“我”的口水都要流下來(lái)了。“我”連忙說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你吧,這樣我們就可以快些吃上炒瓜子了?!?9、1.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽2.(1)×(2)×(3)√3.使用方法產(chǎn)品使用后的處理方法30、1.舉手之勞:指輕微的勞動(dòng),很容易做到。2.天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。3.驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí),她怎么會(huì)那樣唐突地提出讓我?guī)退I(mǎi)紙;詫異是因?yàn)橘I(mǎi)報(bào)紙舉手之勞,自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。4.幫助媽媽賣(mài)掉最后一份報(bào)紙,因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)人來(lái)買(mǎi),明天就沒(méi)用了。5.選(2)得2分,選(3)得1分。31、范文:媽媽,我想對(duì)您說(shuō)世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是一首大家耳熟能詳?shù)母?,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大,我也深有體會(huì)。親愛(ài)的媽媽,我知道您以前有一個(gè)令人羨慕的職業(yè)—幼兒園園長(zhǎng),因?yàn)榘职纸?jīng)常要出差,在我上小學(xué)后,您為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和放學(xué)有人說(shuō)話、有可口的飯菜,毅然放棄了您的工作。您在生活方面很相信我,例如:把我的壓歲錢(qián)讓我自己保管,不像一些家長(zhǎng)把小孩的錢(qián)管得很緊,每天規(guī)定最多能花多少錢(qián),多了就會(huì)被打罵,所以有些孩子就會(huì)背著家長(zhǎng)“偷”錢(qián)。每一次去春、秋游,您都會(huì)讓我?guī)╁X(qián)備用,說(shuō):“只要你認(rèn)為有用的東西就買(mǎi)吧?!眲e看這些是小事,但就是因?yàn)槟男湃?,我才?huì)更自覺(jué)。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您的民主和信任,我也不會(huì)辜負(fù)你的,我愛(ài)您……”親愛(ài)的媽媽,您還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),您對(duì)我嚴(yán)格又不會(huì)過(guò)于苛刻;既疼愛(ài)我又不會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JG/T 418-2013塑料模板
- JG/T 384-2012門(mén)窗幕墻用納米涂膜隔熱玻璃
- JG/T 163-2013鋼筋機(jī)械連接用套筒
- JG/T 101-1999鏟運(yùn)機(jī)刀片形狀和尺寸
- JG 3063-1999工業(yè)灰渣混凝土空心隔墻條板
- GM/T 0022-2023IPSec VPN技術(shù)規(guī)范
- DZ/T 0255-2014海洋區(qū)域地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- DZ/T 0224-2007觀賞石鑒評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
- CJ/T 91-1999真空吸污車(chē)可靠性試驗(yàn)方法
- CJ/T 382-2011不銹鋼卡裝蝶閥
- 2024年濟(jì)南長(zhǎng)清產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資控股集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 第23課《“蛟龍”探?!氛n件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元
- GB/T 13460-2025再生橡膠通用規(guī)范
- 【MOOC期末】《Academic Writing 學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作》(東南大學(xué))中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 廣東省廣州市2024年中考數(shù)學(xué)真題試卷(含答案)
- TSG+11-2020鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
- DB32-T 4357-2022 建筑工程施工機(jī)械安裝質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)程
- DB15T 2537-2022涉路工程安全性評(píng)價(jià)報(bào)告編制指南
- DB51∕T 1627-2013 渠道工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程
- 信息報(bào)送審批表
- 送達(dá)地址確認(rèn)書(shū)(法院最新版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論