2024年度七年級生物上冊第一單元測試卷

（人教版生物七年級上冊）

考試范圍：第一單元；考試時間：100分鐘；命題人：xxx

注意事項：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

第I卷（選擇題）

請點擊修改第I卷的文字說明

一、單選題

1.下列各項中都屬于生物的一組是（）

①草②家鴿③珊瑚④熊貓燒香病毒⑤冬眠的蛇⑥恐

龍化石⑦蘑菇

A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥

D.②⑤⑥⑦

2.最近，新冠病毒又以新的面目一一奧密克絨變異株繼續在全球肆

虐，這反映出其所具有的生物特征是（）

A.具有遺傳和變異的特性B.能生長和繁殖

C.能對外界刺激作出反應D.由細胞構成

3.每到冬天，森林里都會鋪上一層厚厚的落葉，年復一年，森林里

的落葉卻并沒有越積越厚。導致這種情況的主要原因是（）

A.細菌和真菌將其分解了B.被人類收集用做柴火燒

掉了

C.落葉被鳥兒叼走建巢穴了D.牛、羊等食草動物將其

吃掉了

4.兒歌中有〃二月二龍抬頭，蟲蟲螞蟻向外走〃，這是描寫冬眠動物

出眠的景象。冬眠動物在環境溫度下降時會進入冬眠，這種現象體現

的生物基本特征是（）

A.生物能生長和繁殖B.生物生活需要營養

C.生物有遺傳變異的特性D.生物能對外界刺激作出

反應

5.下列現象與生物特征的對應關系，不正確的是（)

A.岸邊的柳樹長出嫩芽和新葉一一生物能繁殖后代

B.鯨浮出水面時產生霧狀水柱一一生物能進行呼吸

C.樹上的麻雀看到游人，拍打著翅膀飛走了一一生物能對外界刺激

作出反應

D.盛開的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪一一生物具有變異現象

6.下列選項中，與〃干旱使農作物減產〃體現的生物與環境關系一致

的是（）

A.蚯蚓的活動使土壤疏松B.全球變暖致珊瑚蟲死亡

C.蠅蟲滋生造成小麥減產D.野兔泛濫加速草場退化

7.〃籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花

無處尋。〃詩中的樹、兒童、黃蝶、菜都是生物，下列不屬于這些生

物都具有的特征是（）

A.能進行呼吸作用B.能進行光合作用

C.能排出體內產生的廢物D.能對外界刺激作出反應

8.鴿子和橄欖樹都是和平的象征。它們生命活動的基本單位是

A.細胞B.組織C.器官D.系統

9.漳州市坐落于福建省東南角，這里空氣清新、景色優美、森林覆

蓋率高。下列描述不屬于生態系統的是（）

A.漳州市B.森林

C.水仙花海的陽光、空氣、水等D.九龍江

10.下列不屬于生命現象的是

A.葵花向陽B.機器人彈鋼琴C.母雞下蛋D.雨

后春弁

11.下列生物中，通常生活在比較潮濕的地方，并以植物的葉和嫩芽

為食的是（）。

A.麻雀B.珊瑚蟲C.蝸牛D.駱駝

12.〃人的皮膚每天都會出汗，汗液有咸味，這種現象說明生物具有以

下哪一特征（）

A.生物的生活需要營養B.能對外界刺激作出反應

C.能排出體內產生的廢物D.能進行呼吸

13.任何生物都只能生活在一定的環境中。下列各項屬于環境影響生

物的是（）

A.昆蟲的體態與色彩往往巧妙地與環境融為一體

B.每天光照時間超過14小時，油菜才能形成花芽

C.蓮藕的根狀莖和葉柄內部有發達并相通的氣腔

D.地衣能夠加速巖石風化，促進地球土壤層的形成

14.下列選項中屬于生物的是

A.機器人B.新冠病毒C.珊瑚D.鐘乳

石

15.興趣小組的同學調查并記錄了學?；▓@里所看到的生物及非生物

（見以下調查表）。相關敘述正確的是（）

調查表（部分）

調查內容名稱

生物部分草、蝗蟲、食蟲鳥

非生物部分土壤、陽光、空氣、水

A.陽光玲蝗蟲玲食蟲鳥構成一條食物鏈

B.水不會影響到花園里草與蝗蟲的生活

C.花園中的生物可看做是一個生態系統

D.各類生態系統相互關聯組成了生物圈

第H卷（非選擇題）

請點擊修改第n卷的文字說明

二、填空題

16.請將下列兩種生物與它們之間的關系連接起來。

①獅子以羚羊為食物A.合作關系

②人與生存在其腸道內的蛔蟲B.競爭關系

③一塊農田里的水稻與程草C.浦食關系

④蜜蜂與其采集花蜜的油菜3.雌關系

①_;②_;③_;④―。

17.在一個生態系統中，往往有很多條，他們彼此交錯連接，

形成O

18.影響生物生活的生態因素有生物因素和非生物因素，其中生物和

生物之間的關系有捕食關系、關系和關系等。

19.某農田生態系統生活著小麥、蝗蟲、青蛙等生物。在該生態系統

中，影響小麥生活的各種因素叫因素。請正確寫出

該生態系統中一條簡單的食物鏈。

20.生物都生活在一定的自然環境中，每一個生物都會受到其他生物

的影響。請將下列生物之間的正確關系寫在對應的橫線上。

(1)稻田中水稻與野慈姑(2)小丑魚與海葵

(3)菟絲子與黃瓜(4)獅子以羚羊為食

(1)⑵(3)(4)

三、綜合題

21.綠水青山就是金山銀山。圖一表示該山區森林生態系統的食物網,

圖二表示某條食物鏈中四種生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示

生態系統的碳循環。據圖回答：

有

毒

物

質

相

對

含

量

圖二

(1)圖一要構成一個完整的生態系統，還應補充的生物成分是。

該成分與圖三中的(填字母)相對應。

(2)該生態系統中能量的最終來源是。圖一中鷹獲得能量最少的

食物鏈是。雜食性鳥和昆蟲的關系是。

⑶圖二中四種生物陶成一條食物鏈，則乙對應圖一中的生物是O

⑷圖三中①對應的生理活動是O

⑸如果雜食性鳥遭到滅絕性的捕殺，則該生態系統會被破壞，原因是

生態系統的是有一定限度的。所以人類活動一定要遵循自然規

律，達到人與自然的和諧共處。

22.我國向世界鄭重宣布：二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，

努力爭取2060年前實現〃碳中和〃?！ㄌ贾泻汀ㄊ侵冈谝欢▍^域內或生

態系統中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量與吸收量相當。

圖一是某草原生態系統部分食物網，圖二是生態系統的碳循環示意圖。

請據圖分析并回答問題：

有

毒

物

質

1含

［動植物遺體

⑴圖一中共有條食物鏈。若此食物網構成一個完整的生態系統,

還需要補充的生物成分是圖二中的

⑵若圖二中的a、b、c代表圖一中具有食物關系的三種生物，則b

代表o碳在a、b、c三種生物體內以的形式存在。

⑶在〃草玲鼠與蛇玲貓頭鷹〃這條食物鏈中，如果貓頭鷹獲得1千焦能

量，則至少需要消耗草千焦能量。

⑷與農田生態系統相比，該生態系統自我調節能力強的原因是

⑸為了我國2060生前力爭實現〃碳中和〃的宏偉目標，作為中學生的

你應該怎樣做？（答出一條即可）。

23.下圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一

中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中

的碳循環和能量流動，請據圖回答。

有

器

物

員

.相

對

含

￡甲乙丙丁生物洋類

圖二圖三

⑴在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的

因素統稱為。

（2）若圖一要表示一個完整的生態系統，還需要補充的組成成分是

，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞,

而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復,

由此可以看出生態系統具有能力。

⑶圖二中的甲對應圖一中的生物是,此生物與鷹的關系是

⑷圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是,它通過生理

過程（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放

到大氣中，有效的維持了生物圈中的。

⑸圖三中有較多的生態系統組成成分，其中的（填字母）是圖

一中所不包含的生物成分。通過對三幅圖的分析可知，生態系統中有

機物和能量是通過在生物之間進行運輸和傳遞的。

參考答案:

1.A

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進

行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作

出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦

除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】①草、②家鴿、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇都具有生物的特征，

屬于生物。而③珊瑚、④熊貓燒香病毒、⑥恐龍化石不具有生物的

特征，不屬于生物。

故選Ao

【點睛】此題解題關鍵是利用生物的特征來判斷是否是生物。

2.A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進

行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作

出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦

除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】A.新冠病毒又以新的面目一一奧密克戎變異株繼續在全球

肆虐，這反映出其所具有的生物特征是具芍遺傳和變異的特性，A符

合題意。

B.生長是指體形增大，體重增加等，繁殖是指產生新個體，而新冠

病毒又以新的面目一一奧密克戎變異株繼續在全球肆虐，這反映出其

所具有的生物特征是生物具有遺傳和變異的特性，B不符合題意。

c.新冠病毒又以新的面目一一奧密克戎變異株繼續在全球肆虐，這

反映出其所具有的生物特征是生物具有遺傳和變異的特性，而不是生

物對外界刺激作出反應，c不符合題意。

D.病毒的結構簡單，沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳

物質組成，D不符合題意。

故選Ao

3.A

【分析】生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者

（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【詳解】生態系統由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括

生產者、消費者和分解者，其中分解者的主要作用是將動植物遺體中

的有機物分解為無機物，促進自然界中的物質循環，森林里的落葉層

并沒有越積越厚的主要原因是細菌和真菌的分解作用。故選Ao

【點睛】本題考查的是細菌和真菌的作用。掌握細菌和真菌的作用是

解題的關鍵。

4.D

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養，②生物能進行呼

吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反

應，⑤生物能生長和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細胞構成的，

⑦生物具有遺傳變異的特點。

【詳解】有些動物如蛇在冬天要進行冬眠，變溫動物體溫隨著環境溫

度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,

因此，冬眠動物在環境溫度下降時會進入冬眠，這種現象體現的生物

基本特征是生物能對外界刺激作出反應，故D符合題意。

故選Do

5.A

【分析】生物的特征：生物的生活需要營養，生物能夠進行呼吸，生

物能排出體內產生的廢物，生物能夠對外界刺激作出反應，生物能夠

生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細胞構成的，生物都能遺傳和變

異的特征。

【詳解」A.岸邊柳枝發出嫩芽，并有新葉長出，表明生物能夠生長，

A錯誤。

B.鯨需氧時常露出水面進行換氣，呼氣時產生霧狀水柱，這說明鯨

具有新陳代謝（呼吸）的生物特征，B正確。

C.樹上的麻雀看到游人，拍打著翅膀飛走了，說明生物能夠對外界

刺激作出反應，C正確。

D.盛開的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，體現了生物具有變

異現象，D正確。

故選Ao

6.B

【分析】生物與環境的關系是相互依存的，生物在適應環境得以生存

的同時，能不斷地影響環境并改變環境。

【詳解】A.蚯蚯在土壤中鉆洞使土壤疏松，蚯蚓的糞便中含有多種

無機鹽增加了土壤肥力，體現了生物對環境的影響，A不符合題意。

B.干旱使農作物減產，體現了非生物因素中的水分對生物的影響，

所以全球變暖致珊瑚蟲死亡體現環境因素中的溫度對生物的影響，故

B符合題意。

C.蚣蟲滋生造成小麥減產，這是說明生物對生物的影響，故C不符

合題意。

D.野兔泛濫，數量增加I,啃食草，這樣必然引起草場的退化，這是

生物對環境的影響，故D不符合題意。

故選Bo

7.B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進

行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作

出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦

除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】ACD.生物能進行呼吸作用，生物能排出體內產生的廢物,

生物能對外界刺激作出反應，ACD都屬于生物的特征，并不是所有的

生物都能進行光合作用，能進行光合作用的一般是植物，所以B符合

題意。

故選Bo

8.A

【分析】除病毒外生物都是由細胞構成的，細胞既是生物生命活動的

結構上的基本單位，又是功能上的基本單位。

【詳解】細胞是動、植物生命活動的基本單位，一切動物和植物都由

細胞構成的，因此鴿子和橄欖樹的基本單位是細胞，A正確。

故選A。

9.C

【分析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整

體。它是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費

者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水分、溫度、土壤等。

【詳解】A.漳州市、B.森林、D.九龍江三個選項都包含了特定環境

及該環境中的生物，屬于不同的生態系統，C.水仙花海的陽光、空氣、

水等僅僅只是生物的生活環境，不是生態系統。

故選C。

10.B

【分析】生物具有以下特征：1.生物的生活需要營養.；2.生物能

夠進行呼吸；3.生物能排出體內產生的廢物；4.生物能夠對外界刺

激作出反應；5.生物能夠生長和繁殖；6.除病毒外，生物都是由

細胞構成的；7.生物體都有遺傳和變異的特性。

【詳解】A.葵花向陽屬于生物對外界刺激作出的反應，是應激性，

屬于生命現象，故不符合題意。

B.機器人不具有生物的基本特征，所以不是生物，機器人彈鋼琴不

屬于生命現象，故符合題意。

C.母雞下蛋屬于生物的生殖發育，屬于生命現象，故不符合題意。

D.雨后春筍屬于生物的生長現象，屬于生命現象，故不符合題意。

故選Bo

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。

11.C

【分析】題目考查生物的生活環境和食物：據此答題。

【詳解】A.麻雀生活在陸地和空中，喜歡吃谷物和蟲子，錯誤。

B.珊瑚蟲生活在海水中，以微小的浮游生物為食，錯誤。

C.蝸牛生活在比較潮濕的地方，通常以植物的葉和嫩芽為食，正確。

D.駱駝生活在干旱的沙漠，主要以棱棱草、狼毒、蘆葦、駱駝刺等

各植物為食，錯誤。

故選Co

12.C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進

行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能生長和繁殖；

⑤生物能對外界刺激作出反應；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦

除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】〃人的皮膚每天都會出汗，汗液有咸味〃這種現象說明生物能

進行新陳代謝，具有把身體內產生的無機鹽等廢物排出的特征。故選

Co

【點睛】解題的關鍵是掌握生物的特征。

13.B

【分析】生物對環境的適應是普遍存在的，生物都生活在非常復雜的

環境中，時刻受到環境中各種生態因素的影響，生物只有適應環境才

能生存繁衍，也就是說，自然界中的每種生物對環境都有一定的適應

性，否則早就被淘汰了。

【詳解】A.昆蟲的體態與色彩往往巧妙地與環境融為一體，是生物

對環境的適應，A不符合題意。

B.每天光照時間超過14小時，油菜才能形成花芽，是非生物因素光

照對油菜的影響，說明環境影響生物，B符合題意。

C.蓮藕的根、莖內部都有發達并相通的氣腔，里面儲存著空氣，以

滿足根、莖、葉對氧氣的需要，因此蓮藕根和莖及葉柄內部都有發達

并相通的氣腔是生物對環境的適應，c不符合題意。

D.地衣能夠加速巖石風化，促進地球土壤層的形成，是生態系統中

的拓荒者，屬于生物影響環境，D不符合題意。

故選Bo

14.B

【解析】生物具有以下特征：（1）生物的生活需要營養；（2）生物

能夠進行呼吸；（3）生物能排出體內產生的廢物；（4）生物能夠對

外界刺激作出反應；（5）生物能夠生長和繁殖；（6）除病毒外，生

物都是由細胞構成的。

【詳解】新冠病毒具備生物的基本特征，屬于生物。珊瑚是珊瑚蟲的

分泌物形成的外殼，隨著珊瑚蟲分泌物的逐漸增加珊瑚逐漸增大。但

是珊瑚不具有生命現象，不是生物；機器人、鐘乳石不具有生物的特

征，不屬于生物，B符合題意。故選B。

【點睛】解此題需掌握生物的主要特征。

15.D

【分析】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部

分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費

者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【詳解】A.食物鏈反映的是生產者與消費者、消費者與消費者之間

吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食

物鏈的正確寫法是：生產者玲初級消費者玲次級消費者…注意起始點

是生產者。陽光玲蝗蟲玲食蟲鳥中，陽光屬于非生物，不能構成一條

食物鏈，A錯誤。

B.水屬于非生物，會影響到花園里草與蝗蟲的生活，B錯誤。

C.花園中的生物只有生物，沒有非生物部分，不可看做是一個生態

系統，c錯誤。

D.各類生態系統相互關聯組成了生物圈，生物圈是地球上最大的生

態系統，D正確。

故選Do

16.CDBA

【分析】生物之間的關系：種內關系和種間關系。種內關系又分為種

內互助和種內競爭；種間關系又有合作、寄生、捕食、種間競爭幾種

方式。

【詳解】①、獅子以羚羊為食，是為了獲取食物維持生存，屬于C捕

食關系；②、蛔蟲生活在小腸里，從人體中獲得利益，屬于D寄生

關系；③、一片稻田里的水稻和雜草，相互爭奪營養物質和生存空

間，屬于B競爭關系；④蜜蜂采集油菜的花蜜，既獲得了食物，又

幫助油菜進行傳粉，屬于A合作關系。

17.食物鏈食物網

【分析】食物鏈是在生態系統中生產者和消費者之間存在的吃與被吃

的關系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。生產者和消費

者之間存在的吃與被吃的關系。多條食物鏈交織在一起就形成了食物

網。

【詳解】根據生產者與消費者之間的吃與被吃的邏輯關系可以寫出食

物鏈，起點是生產者，終點是消費者，多條食物鏈交織在一起就形成

了食物網。食物鏈和食物網傳遞物質和能量。

18.競爭##合作合作##競爭

【分析】環境中影響生物生活和分布的因素稱為生態因素，可以分為

非生物因素和生物因素。

【詳解】環境中影響生物生活和分布的因素稱為生態因素，可以分為

非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土

壤等。生物因素指影響某種生物生活的生物，包括：種內關系和種問

關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有共生、寄

生、捕食、種間競爭和合作等幾種方式。

19.生態小麥好蝗蟲玲青蛙

【分析】生態系統的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分又分

為生產者、消費者和分解者。食物鏈由生產者和消費者組成。

【詳解】環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因

素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生

物因素是指環境中影響某一種生物生活的其他生物。

蝗蟲是農業害蟲，喜歡以禾本科的植物為食，小麥是禾本科的一種植

物；因此，蝗蟲吃小麥；青蛙是肉食性動物，以昆蟲為食，即青蛙吃

蝗蟲。小麥、蝗蟲、青蛙三者組成的食物鏈是：小麥玲蝗蟲玲青蛙。

20.競爭關系共生關系##互惠互利寄生關系捕食關系

【分析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、寄生

關系等。寄生關系是指兩種生物生活在一起，對一種有利，對另一種

（寄主）造成傷害的營養關系。

【詳解】（1）稻田中水稻與野慈姑為爭奪生存空間進行斗爭，屬于

競爭關系。

（2）小丑魚與?？セ莼ダ簿右黄?、相互依存的種間關系叫共

生關系。

（3）菟絲子與黃瓜，英絲子寄生在黃瓜上，靠吸收黃瓜中的營養物

質，對黃瓜造成傷害，因此菟絲子與黃瓜的關系屬于寄生關系。

（4）獅子以羚羊為食，為捕食關系。

21.（1）分解者C

⑵太陽光（光能）綠色植物玲昆蟲玲雜食性鳥玲鷹捕食和競爭

##競爭和捕食

（3）昆蟲

⑷光合作用

⑸自動調節能力##自我調節能力

【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非

生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、

消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者、消費者與消費者之間吃與被

吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的

正確寫法是：生產者玲初級消費者玲次級消費者…注意起始點是生產

者。根據圖二信息可知：丁玲乙玲甲玲丙。根據圖三信息可知：A是

生產者，B消費者，C分解者。①代表光合作用，②代表呼吸作用，

③呼吸作用，④分解作用。

（1）

圖一只有生物部分的生產者和消費者。而生態系統由生物部分和非生

物部分組成。生物部分包括生產者（植物）消費者（動物）、分解者

（細菌和真菌）。若圖一要構成一個完整的生態系統，還需要補充的

生物成分是分解者，與圖三中C分解者相對應。

（2）

在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物

通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同

時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，生態系統的

能量最終來源于太陽能。能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的,

不循環。由此可知，在一個生態系統中，營養級越多，在能量流動中

消耗的能量就越多，所以流入鷹體內能量最少的那條食物鏈是最長的

那條食物鏈，即：綠色植物玲昆蟲玲雜食性鳥玲鷹。雜食性的鳥吃昆

蟲，二者是捕食關系，雜食性的鳥和昆蟲都吃綠色植物，二者又有競

爭關系。

(3)

生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。不易分解

的有毒物質會隨著食物鏈不斷積累，營養級別越高的生物，體內的有

毒物質含量越高。圖二中的食物鏈為：丁玲乙玲甲玲丙，對應圖一中

的食物鏈是：綠色植物玲昆蟲玲雜食性鳥玲鷹。因此，圖二中四種生

物構成一條食物鏈，則乙對應圖一中的生物是昆蟲。

(4)

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的

有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。圖三中①是二氧

化碳進入植物體，所以表示光合作用。

(5)

如果外界的干擾超過了調節能力，生態系統就會遭到破壞。如果該生

態系統中的綠色植物遭到大面積毀壞，其生態平衡狀態將被打破，這

說明生態系統所具有的自動調節能力是有一定限度的。如果雜食性鳥

遭到滅絕性的捕殺，則該生態系統會被破壞，原因是生態系統的自動

調節能力是有一定限度的。

22.(1)4##四甲

⑵鼠或食草昆蟲有機物

(3)1000

⑷生物種類和數量較多

⑸節約用電

【分析】L食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，

不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結

束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

2.溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然

氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大

氣造成的。

3.能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，而且流動是單向的、

不是循環的，最終在環境中消失。

(1)

食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束。圖中食物鏈4條，分別是：

草玲鼠好貓頭鷹，草玲鼠玲蛇玲鷹，草玲食草昆蟲玲食蟲鳥好貓頭鷹，

草f食草昆蟲與青蛙少蛇好貓頭鷹。在一定的空間范圍內，生物與環

境所形成的統一的整體叫做生態系統，由生物部分和非生物部分。生

物部分包括生產者，消費者和分解者，圖乙中草是生產者，其他動物

是消費者，還缺少的的生物成分是分解者c圖二中，乙能吸收大氣中

的二氧化碳，殺死生產者，丙是消費者，甲能分解動植物遺體是分解

者。若此食物網構成一個完整的生態系統，還需要補充的生物成分是

圖二中的甲分解者。

(2)

圖二中乙能吸收大氣中的二氧化碳，是生產者，圖二中構成的食物鏈

為：乙玲bfa玲c,對應的食物鏈為：草玲鼠玲蛇玲貓頭鷹，草玲食草

昆蟲玲食蟲鳥玲貓頭鷹，則b代表的生物可能是鼠或食草昆蟲。在生

態系統中，碳在生物與無機環境之間反復循環的形式是二氧化碳，碳

在a、b、c三種生物體內以有機物的形式存在。

(3)

生態系統的能量流動從植物進行光合作用固定太陽能開始，能量沿食

物鏈是單向流動，逐級遞減的。傳遞的效率是10%~20%,在草玲兔玲

狐這條食物鏈中，若貓頭鷹獲得干焦能量，則至少消耗草：

1"0%?20%"0%=1000(千焦)能量。

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生態系統的自我調節能力與生態系