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文檔簡介
甘肅省平涼市2025屆中考生物仿真試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。1、鳥類都具有的繁殖行為是()A.求偶、交配、產卵B.筑巢、交配、產卵C.求偶、產卵、孵卵D.產卵、孵卵、育雛2、下列有關小腸的結構特點與其吸收功能相適應的是()①小腸內表面有許多小腸絨毛②小腸絨毛壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞③小腸絨毛內有豐富的毛細血管④腸腺能分泌多種消化液A.①④B.②③④C.①②D.①②③3、某人近來發現自己的尿液經常招引一些螞蟻(尿液中有糖),你認為他可能是下列哪一結構可能發生了病變()A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.腎單位4、某同學對下列幾種動物的主要特征進行比較,描述正確的是()A.①②都有口無肛門 B.②④的身體外部都有外骨骼C.①②同屬于蠕蟲動物 D.以上四種動物中最高等的是③5、如圖陰影部分能表示的是A.都能進行光合作用 B.都是種子植物C.植物體內都有發達的輸導組織 D.都是孢子植物6、咸寧被譽為“中華桂花之鄉”,桂花植株的構成,由小到大的順序是()A.組織、器官、細胞、植物體B.細胞、器官、組織、植物體C.細胞、組織、器官、植物體D.細胞、組織、器官、系統、植物體7、下列有關生態平衡的說法哪項是正確的()A.生產者和分解者的數量相等B.消費者和分解者的數量不變C.生產者和消費者的數量相等D.在生態系統中,各種生物的數量和比例總是維持相對平衡和穩定8、蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。現一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是()A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.AA、aa9、我省推進美麗鄉村建設,推廣農業清潔生產技術。其中,利用微生物技術處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農村三廢”取得重要進展。下列有關敘述正確的是()A.農作物、畜禽和微生物構成一個完整的生態系統B.利用微生物技術處理秸稈隱含著一條食物鏈:農作物→細菌C.細菌、真菌等微生物在生態系統中通常屬于分解者D.土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養級越低的生物受污染越嚴重10、多種多樣的生物是我們在這顆美麗而孤獨的星球上的伙伴。下列有關敘述正確的是()A.“苔花如米小”中的苔蘚是綠色開花植物,能進行光合作用B.鐵線蕨、紅豆杉、菊、蘇鐵、滿江紅等植物都有輸導組織C.爬行動物皮膚裸露,它的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴D.鯽魚體表有鱗片,用鰓呼吸,通過鰭的擺動游泳11、取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發現有白色沉淀.這說明蛋清中含有()A.維生素 B.水 C.無機鹽 D.蛋白質12、生長激素具有調節人體生長發育的作用,分泌生長激素的是()A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.胰腺13、“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現出的生物特征是(
)A.生物的生活需要營養
B.生物能排出體內產生的廢物C.生物能進行呼吸
D.生物能對外界刺激作出反應14、玉米通過光合作用制造自身所需要的有機物,這說明()A.生物能對外界刺激作出反應 B.生物的生活需要營養C.生物能進行呼吸 D.生物能排出身體內產生的廢物15、對動物行為的敘述,最合理的是()A.先天性行為就是動物在出生時,表現出來的行為B.學習行為是后天獲得的,與遺傳因素無關,主要受環境因素的影響C.低等動物不具有學習行為D.學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環境,但這種行為不能遺傳給后代16、日常生活中,可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發生呼吸、心臟驟停,則需要對患者進行緊急救援處理,以下處理措施中正確的是()A.心肺復蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風處,再實施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠心端D.遇到突發心肌梗死病人,將病人搬運,幫助其服藥并撥打“120”17、在“觀察種子的結構”實驗中,發現玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結構相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉18、環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富,生態系統越穩定19、下列動物與其運動方式相匹配的是()A.蚯蚓﹣﹣爬行 B.鯊魚﹣﹣游泳 C.蟒蛇﹣﹣蠕動 D.蝸牛﹣﹣行走20、觀察如圖,當你伸肘時,肱二頭肌、肱三頭肌如何運動()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮21、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶的分析不正確的是()A.該生態瓶就是一個典型生態系統B.影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C.該生態瓶里能量的最終來源是光能D.該生態瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌22、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了()A.生物能影響環境 B.生物能適應環境C.環境能影響生物 D.生物依賴環境23、關于人的生殖和發育過程,下列說法不正確的是()A.胚胎發育的主要場所是子宮B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.胎兒和母體進行物質交換的器官是胚盤D.青春期在性激素的作用下出現明顯的第二性征24、光合作用原理在農業生產中得已廣泛應用,下列不屬于此應用的是()A.對農作物進行合理密植 B.延長光照時間C.對農作物的土壤中肥料進行篩選 D.對農作物進行立體種植25、如下圖是某同學在使用顯微鏡的過程中,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A. B. C. D.26、食品安全,關乎民生,購買食品時要關注包裝上的()①保質期②添加劑的種類③生產日期④廠家廠址⑤質量安全標志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤27、“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是()A.鯽魚身體呈流線型,有利于減少水的阻力B.蜥蜴體表覆蓋角質鱗片,利于維持體溫恒定C.鳥類的骨骼中空,能減輕體重,有利于飛行D.兔有門齒、臼齒無犬齒,與其植食性相適應28、請結合如圖回答,關于鳥卵結構與功能的說法,不科學的是()A.1為卵殼,起保護作用B.2為胚盤,只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥C.3為卵黃,胚胎發育的主要營養來源D.4為卵白,為胚胎發育提供營養和水分29、綠色植物養育了生物圈中的其他生物。下列關于綠色植物生活的描述正確的是()A.“清明前后,種瓜點豆”表明種子的萌發需要一定的環境條件B.植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽C.在花的結構中雌蕊比雄蕊重要,因為雌蕊才和果實的形成有關D.蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水,這對植物來說是一種浪費30、下列有關血液的敘述,正確的是A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現炎癥時,血液中白細胞會比紅細胞多一些C.吃藥時,藥物分子經過右心房→右心室→左心房→左心室,最后達到病灶D.動脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血31、生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象.下列古詩描述的現象中,不包含生命現象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜32、下面是某正常人的血漿、原尿和尿液中主要物質含量(克∕100毫升)的比較表,其中表示葡萄糖含量的一組是(
)A.A組
B.B組
C.C組
D.D組33、下圖示人體結構層次(各結構不是按同一比例繪制),分析正確的是A.結構層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體B.①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③C.皮膚、血液屬于②這一結構層次,都是由不同的③按一定次序構成D.③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經元構成34、回顧膝跳反射的實驗,你認為膝跳反射的反射弧中,效應器位于()。A.脊髓B.大腦C.大腿肌肉D.膝下韌帶35、會養金魚的人,常在缸內放一些水草,其目的是為了()A.增加美感 B.增加水中的氧氣C.提供魚餌 D.增加水中的二氧化碳36、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監督管理局發布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年,再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發生兩次5.0級地震,地震發生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當地災民采取了一系列防疫措施:保護水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當于________,這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。(2)構成傳染病在災區蔓延流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和____________。(3)上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。(4)醫護人員在救災過程中,發現有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此醫護人員立即在傷口的__________用止血帶止血。37、今年,我國部分省份相繼發現人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬等哺乳動物。專家介紹說:“對于所有的流感,我們都建議兩條預防原則:兩勤三早。”“兩勤”就是勤洗手、勤通風,“三早”就是早發現、早診斷、早隔離治療。目前,為預防H7N9禽流感,科研人員正努力研制疫苗。根據上述資料,請回答:H7N9禽流感的病原體是____________________。預防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預防措施中的________________。科研人員正在努力研制疫苗。接種疫苗后,可刺激人體內的__________產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于___________免疫。加強體育鍛煉可以強身健體,有效地提高免疫力,人的運動主要依賴于運動系統,它主要由___________________組成,其中起支點作用的是__________。38、世界糧食問題依次十分嚴峻,饑餓和營養不良仍困擾著人類。因此,研究光合作用的過程和原理,提高糧食產量,顯得意義重大。玉米是市民喜愛的粗糧之一,也是世界公認的“黃金食品”。如圖示玉米一生的部分生理活動,請據圖分析回答:將24粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:幾天后,第1組種子沒有萌發;第2組種子萌發,幼苗瘦弱;第3組種子萌發,幼苗健壯;這說明_______________________________。因此,播種時應選用粒飽滿的種子。圖1示玉米種子在萌發成幼苗的過程中細胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是________________________________________。圖2中C過程的反應表達式是_____________________________________________。在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮擋程度與光合作用和呼吸作用強度的關系。當葉片遮擋程度為_____時,有機物積累最多。因此,在種植農作物時應該合理密植。除上述措施外,在農業生產中還可采取哪些措施來提高農作物產量?___________________________(答出一條即可)。39、請結合所學知識回答下列問題。細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中很多對人類是有益的。圖中的_____(填字母)屬于真核生物。圖中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結構③的作用是_____。人類從C體內提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫療,但殺菌效果較以前弱。用自然選擇學說解釋細菌抗藥性增強的原因是_____。科研人員對愛斯基摩犬正常體型和侏儒體型這一相對性狀(基因用A、a表示)進行研究,研究結果如表所示。請分析回答:組合親代性狀子一代性狀1侏儒體型×侏儒體型侏儒體型2正常體型×正常體型正常體型3正常體型×正常體型正常體型、侏儒體型①根據組合_____可以判斷_____是顯性性狀。②組合3中親代的基因型是_____,該親代再生一雄性侏儒體型后代的概率是_____。③為測定某正常體型愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與_____體型的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體型,則其基因型是AA,則另一種情況下的后代表現和基因型為:_____。40、下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___](填“a”或“b”或“c”)線剖開的.在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[1]______,說明該結構的主要成分是______.圖三是菜豆種子結構,結構[9]____為胚的發育提供營養,結構[8]將來發育成植物的______.比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者的相同點是都有_____和____,不同點是玉米種子有[1]____,而菜豆種子沒有.
參考答案1、A【解析】
鳥類的生殖和發育過程包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛幾個階段,其中一定有的階段是求偶、交配、產卵,這三個過程是必須自己親自完成。【詳解】鳥類在繁殖和發育過程中行為有很多,并不是所有的行為都會在某一種鳥的身上都得到體現,但其中求偶、交配和產卵是都必須要的。故本題的答案為A。【點睛】鳥的繁殖和發育包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛。但并不是所有鳥類都要將這些階段都經歷了。2、D【解析】考點:胃和腸的結構特點。分析:小腸在消化道內最長,長約5-6米;小腸壁的內表面有許多環形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結構特點有利于小腸吸收營養物質。所以小腸是吸收的主要器官。解答:①絨毛壁只有一層上皮細胞組成,比較薄,利于吸收,正確②小腸內表面有許多小腸絨毛,增加了吸收的面積,正確。③小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,利于吸收,正確。④腸腺能分泌多種消化液,適于消化,錯誤。故選:D3、C【解析】腎小管重吸收會將原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被腎小管重新吸收送回血液。(正常情況下,尿液中是不含葡萄糖的。4、C【解析】
根據動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等。【詳解】①絳蟲屬于扁形動物,有口無肛門,②蛔蟲屬于線形動物,有口有肛門,A錯誤;①②身體外部都沒有外骨骼,③身體外面包著外套膜,④身體身體外部有外骨骼,B錯誤;①絳蟲屬于扁形動物,②蛔蟲屬于線形動物,同屬于蠕蟲動物,C正確;無脊椎動物的進化:腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→環節動物→節肢動物。①絳蟲屬于扁形動物,②蛔蟲屬于線形動物,③烏賊屬于軟體動物,④蜘蛛屬于節肢動物,因此四種動物中最高等的是④,D錯誤。【點睛】了解各類群的主要特征,分析題中幾種動物的特點,概括總結它們所屬的類群,即可答題。5、A【解析】
根據生殖方式的不同,植物可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被子植物,兩者主要區別是種子有無果皮包被。【詳解】A、海帶、桫欏樹、銀杏和花生體內都有葉綠體,都能進行光合作用,A正確;B、花生屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,兩者都有種子,屬于種子植物,桫欏樹屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,兩者用孢子繁殖,屬于孢子植物,B錯誤;C、海帶屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,無輸導組織,C錯誤;D、銀杏、花生屬于種子植物,桫欏樹和海帶屬于孢子植物,D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是明確各植物類群的特征。6、C【解析】試題分析:細胞是植物體結構和功能的基本單位,一般地說,植物體的生長發育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織.組織進一步形成器官,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官。可見,植物體的結構層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細胞。桂花屬于綠色開花植物,故其植株的構成,由小到大的順序為:細胞、組織、器官、植物體。故選C。【考點定位】本題考查的是綠色開花植物體的結構層次,難度中等,屬于了解層次。7、D【解析】試題分析:生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態,生態平衡是一個動態的平衡,生物的種類數量不是不變、而是相對穩定。考點:本題考查的是生態平衡的概念,解答此類題目的關鍵是熟記并理解生態平衡的概念。8、B【解析】試題分析:蝸牛有條紋由顯性基因(A)控制,無條紋隱性基因(a)控制。控制無條紋基因組成是aa,兩只有條紋的蝸牛雜交,后代出現了無條紋的蝸牛.控制無條紋的蝸牛基因aa,由親代雙方提供,因此親代控制有無條紋的基因組成不是純合的,即由一個顯性基因A和一個隱性基因a組成。如圖所示:。考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。9、C【解析】
生態系統的組成包括生物和非生物,生物包括生產者、分解者、消費者。【詳解】農作物、畜禽和微生物,只有生物成分,沒有非生物成分,不能構成一個完整的生態系統,A錯誤;因為食物鏈中不能出現非生物成分和分解者,農作物→細菌,不能構成一條食物鏈,B錯誤;細菌、真菌等微生物在生態系統中通常屬于分解者,C正確;土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養級越高的生物受污染越嚴重,這是生物富集現象,D錯誤【點睛】有毒物質會雖著食物鏈而富集。10、B【解析】
藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,用孢子繁殖后代;根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。據此答題。【詳解】A.苔蘚植物只有莖和葉的分化,葉可以進行光合作用,沒有真正的根,更不能開花結果,故不屬于綠色開花植物,A錯誤。B.鐵線蕨、滿江紅屬于蕨類植物,紅豆杉、蘇鐵屬于裸子植物,菊屬于被子植物,蕨類植物、裸子植物和被子植物都有輸導組織,長得相對較高,B正確。C.爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,它的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴,C錯誤。D.鯽魚終生生活在水中,用鰓呼吸,通過軀干和尾的擺動及各種鰭的協調游泳,D錯誤。【點睛】掌握各類生物的主要特征是解題的關鍵。11、D【解析】
蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下,從而導致其性質的改變和生物活性的喪失,這種現象稱為蛋白質變性,蛋白質具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC.維生素、水、無機鹽都溶于水,因此加入開水迅速攪拌,不會發現有白色沉淀,ABC不正確。D.蛋白質具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此,取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發現有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蛋白質的熱變性。12、A【解析】本題考查的是生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用。生長激素是由垂體分泌的,有調節人體生長發育的作用。故選A13、D【解析】
生物的基本特征:①除病毒外,所有生物都是由細胞構成的;②生物都具有新陳代謝現象;③生物都具有生長發育和生殖現象;④生物都有遺傳和變異的現象;⑤生物都能夠對外界刺激作出反應;⑥生物都能適應一定的環境,也能影響環境。【詳解】含羞草的葉受到碰觸會合攏,說明生物能夠對外界刺激作出反應。故選D。14、B【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】植物進行光合作用能制造出有機物,滿足自身的需要,供其他動物或人類所食用,說明生物的生活需要營養物質,B正確。【點睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。15、D【解析】試題分析:動物的行為是在神經系統和激素的調節,受遺傳物質的控制。可以分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是生來就有的,一種本能反應,不論是在出生時和出生后都具有的行為,不會發生改變,如蜘蛛織網,蜜蜂釀蜜等。學習行為是在后天生活過程中的生活經驗和“學習”逐漸建產起來的,以條件反射為基礎,需要大腦皮層的參與,適應復雜多變化的環境;動物的種類越高等,學習能力越強,低等動物也可以建立學習行為,比較簡單;學習行為是建立在遺傳因素的基礎上,主要受環境的影響,但是與遺傳因素有關,不受遺傳物質的控制,也不能遺傳給后代;學習行為能夠適應復雜多變的環境。故選D。考點:本題考查先天性行為和后天性行為的特點。16、B【解析】
(1)人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數應和呼吸頻率相似,吹氣次數為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。(2)出現意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。【詳解】A.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行,A錯誤。B.煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會,因此,發現有人煤氣中毒,迅速關緊煤氣閥,打開門窗通風,降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風處,再救治,B正確。C.被毒蛇咬傷后,蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟,因此要迅速用繩扎住傷口近心端,C錯誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助,不能搬運,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查的是急救的方法。17、A【解析】
大豆種子和玉米種子的異同點如下:相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答。【詳解】大豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養物質;玉米種子的子葉1片,營養物質貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結構是相同的,他們都有種皮和胚。【點睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結構特點是解題的關鍵。18、A【解析】
考查生物的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,故A錯誤;每種生物都是一個豐富的基因庫,生物多樣性實質上是基因的多樣性,故B正確;C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,故C正確;生物的種類越豐富,生態系統的自我調節能量就越強,生態系統往往就越穩定,故D正確。故選A。【點睛】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內涵保護生物多樣性的基本措施19、B【解析】
動物因種類不同,生存環境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。【詳解】蚯蚓的體內無骨骼,運動方式是蠕動,故A錯誤;鯊魚生活在水中,運動方式是游泳,故B正確;蟒蛇的運動方式是爬行,故C錯誤;蝸牛的運動方式是蠕動,故D錯誤。故選B。【點睛】對于本知識的掌握,可以通過繪制知識結構圖來記憶。知識的形象化,一個是便于記憶,另一個可以將知識系統化,便于理解。20、D【解析】
本題考查骨、關節和骨骼肌的協調配合。人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。【詳解】骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。伸肘動作的產生,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。因此,選項A、B、C均不符合題意。【點睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。21、D【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,以最高營養級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可。
【詳解】A、“該生態瓶”即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此該生態瓶就是一個做型生態系統,A正確。B、影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等,B正確。C、該生態瓶里能量的最終來源是光能,C正確。D、食物鏈不包括細菌和真菌,該生態瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚,D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統的組成及各部分的作用,生態系統中物質循環和能量的流動。22、A【解析】
生物與環境之間是相互作用密不可分的,環境可以影響生物的生長發育和繁殖,同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。【詳解】生物通過自身的生命活動,不斷地從環境中獲取營養物質,同時又將新陳代謝的產物(氧、二氧化碳、水等)排放到環境中去,因此,生物的生命活動對無機環境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性,體現了生物對環境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環境溫度降低了,體現的是生物影響環境。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。23、C【解析】胚胎發育的主要場所是子宮,A正確;
青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,B正確;
胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,C錯誤;
進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,D正確。24、C【解析】
(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。(2)植物進行呼吸作用消耗有機物,呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當的降低大棚內的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農作物進行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農業生產中的應用;C、對農作物的土壤中肥料進行篩選,是為了植物的生長提供無機鹽,與光合作用無關。故選C。【點睛】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。25、A【解析】
此題主要考查有關顯微鏡使用技巧方面的知識點。【詳解】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時,先將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔,讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低,這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡,右眼睜開,提升鏡筒,直到看到物像為止,A正確。【點睛】只有掌握了顯微鏡的結構和使用方法,才能準確地回答此題。26、D【解析】
本題涉及的是食品安全問題,食品安全包括兩個方面:一是食品原料的成分和質量問題,二是食品在生產、加工、運輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質而產生的安全問題。【詳解】《食品安全法》對預包裝食品的標簽、說明書有如下專門規定:預包裝食品應當有標簽,且標簽應當標明法律、法規或者食品安全標準強制要求標注的十類法定事項:1、名稱、規格、凈含量、生產日期;2、成分或者配料表;3、生產者的名稱、地址、聯系方式;4、保質期;5、產品標準代號;6、貯存條件;7、所使用的食品添加劑在國家標準中的通用名稱;8、生產許可證編號;9、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品應標明主要營養成分及其含量;10、法律、法規或者食品安全標準規定必須標明的其他事項(如根據《產品質量法》第二十七條,使用不當易造成產品本身損壞或可能危及人身、財產安全的食品,應當有警示標志或中文警示說明)。我們購買食品時,關注生產日期和保質期,有助于判斷購買的食品是否超過了保質期,符合食品安全的要求;關注生產廠家,有利于我們了解所購的產品是否由正規廠家生產;關注質量安全標志,有助于我們了解產品是否安全、合格,符合食品安全的要求;關注添加劑的種類,有助于我們了解其添加劑是否安全,是否有違禁的添加劑,符合食品安全的要求。選項D符合題意。故選:D。【點睛】平時購買包裝食品,注意查看標簽上的相關信息,注意不要購買和食用超過保質期的食品。27、B【解析】鯽魚屬于魚類,身體呈流線型,有利于減少水的阻力,有利于游泳,故A不符合題意;蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質細鱗或甲,防止體內水分散失,故B符合題意;鳥類的骨中空,胸肌發達,減輕體重,有利于飛行,故C不符合題意;兔屬于哺乳動物,有門齒、臼齒的分化,無犬齒,與其植食性相適應,故D不符合題意。故選B。28、B【解析】圖中1卵殼,2胚盤,3卵黃,4卵白。1為卵殼,起保護作用,A正確;2為胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎;但不是所有胚盤都一定能發育成胚胎,如沒受精的卵或出現病變等就不能發育成胚胎,B錯誤;3為卵黃,胚胎發育的主要營養來源,C正確;4為卵白,保護卵細胞、,為胚胎的發育提供營養和水分,D正確。29、A【解析】“清明前后,種瓜點豆”表明種子的萌發需要適宜的溫度,更進一步表明種子的萌發需要一定的環境條件,A正確;無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,B錯誤;在花的結構中雌蕊和雄蕊都很重要,因為雌蕊和雌蕊都與果實和種子的形成有直接的關系,C錯誤;物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,D錯誤。種子萌發的條件和過程。【名師點睛】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。30、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正確;
紅細胞的數量最多,人體出現炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,B不正確;
從手臂上注射某種藥物,藥物分子經過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室,最后達到病灶,則最先發現這種藥物的是右心房,C正確;
體動脈中是動脈血,肺動脈中是靜脈血,因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血,D不正確。31、D【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養;2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內產生的廢物;4、生物能夠對外界刺激作出反應;5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構成的;7、生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】A、種豆南山下,草盛豆苗稀,體現了生物能夠生長和繁殖,故A正確;B、離離原上草,一歲一枯榮,體現了生物能夠生長和繁殖,故B正確;C、花落知多少,體現了生物的新陳代謝現象,故C正確;D、床前明月光,疑是地上霜,是自然現象,不是生命現象,故D錯誤。【點睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此題的關鍵。32、B【解析】考點:血液的成分和主要功能,尿液的形成。分析:回答此題的關鍵是要明確一、尿的成分;二、人體內正常的血糖濃度是多少。解答:尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用:血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此,尿液與原尿相比不含有葡萄糖,原尿與血漿相比不含有大分子的蛋白質。因此可以判斷A代表蛋白質,B代表葡萄糖。由于胰島素的調節作用,人體內血糖濃度總是維持在0.1%左右。故選B33、D【解析】觀圖可知:①是細胞;②是器官,③組織,④是消化系統。
人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體,用數字表示為①→③→②→④→人體,A錯誤;
③是組織,①受精卵不是在子宮內形成的,是在輸卵管中形成的,是通過①受精卵分化形成的,不是分裂,B錯誤;
皮膚屬于②這個結構層次,血液屬于③這個層次,C錯誤;
③中的1是上皮組織,具有保護和分泌等作用,4是神經組織,主要由神經元構成,D正確。34、C【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成。【詳解】膝跳反射是一種最為簡單的反射,進行膝跳反射時,刺激的是膝蓋下位的韌帶,觀察到的反應是小腿突然抬起,這說明膝蓋下位的韌帶接受刺激后產生神經沖動,這些神經沖動沿傳入神經傳導到脊髓里的膝跳反射中樞,神經中樞再將神經沖動通過傳出神經傳導到效應器---大腿肌肉,股四頭肌收縮,使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感應器是膝蓋下位韌帶,效應器是大腿肌肉。【點睛】膝跳反射是中樞位于脊髓、不受大腦控制的一類低級的反射,但這類反射是必不可少的,是形成復雜反射的基礎。35、B【解析】試題分析:光合作用的實質是物質轉化和能量轉化:物質轉化是指將無機物轉化為有機物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程。魚缸內的水草進行光合作用釋放出氧氣,正好給金魚的呼吸利用,因此在魚缸內方水草的目的是增加水中的氧氣。考點:光合作用原理在生產上的應用。36、病原體抗原特異性免疫保護易感人群易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解析】
(1)接種疫苗能夠預防某些傳染病的原因是,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當于抗原,能刺激人體淋巴細胞產生抗體,這屬于人體的第三道防線.這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。(2)構成傳染病在災區蔓延流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。(3)傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用、消滅蚊蟲。(4)動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出。因此靜脈出血時在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。【點睛】掌握傳染病的概念、預防措施是解題的關鍵。37、H7N9流感病毒控制傳染源淋巴細胞特異性骨、關節、肌肉關節【解析】
傳染病指由病原體引起的,能在生物之間相互傳播的疾病,傳染病有傳染性和流行性特點。傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群。預防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。人和脊椎動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成,人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。【詳解】(1)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間相互傳播的疾病,病原體有細菌、病毒和寄生蟲等生物,H7N9禽流感的病原體是H7N9流感病毒。(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。預防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。(3)疫苗是由減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生相應的抗體,則這種疫苗相當于抗原,其產生的抗體只對引起H7N9禽流感的病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫。因此,科研人員正在努力研制疫苗。接種疫苗后,可刺激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)人和脊椎動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成,人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。因此,加強體育鍛煉可以強身健體,有效地提高免疫力,人的運動主要依賴于運動系統,它主要由骨、關節、肌肉組成,其中起支點作用的是關節。【點睛】解題的關鍵是理解運動系統的組成和功能,傳染病的概念及預防措施,抗原和抗體的概念,免疫的類型及特點。38、種子萌發需要營養物質幼苗通過光合作用制造了有機物二氧化碳+水有機物(能量)+氧氣50增加光照強度或延長光照時間等等【解析】
種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程。【詳解】(1)第1組種子沒有萌發,第2組種子萌發長成的幼苗纖弱,第3組種萌發長成的幼苗健壯,這說明種子萌發需要營養物質,播種時應選用粒飽滿的種子。(2)光合作用指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣。呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放能量。因此,圖1是玉米種子在萌發成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,ab段質量下降,是因為進行了呼吸作用消耗了有機物,其中bc段曲線看出干重質量增加,是因為幼苗通過光合作用制造了有機物。圖2中C光合作用過程的反應表達式是二氧化碳+水有機物(能量)+氧氣。(3)由圖3可知葉面積指數
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