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文檔簡介
三角形——課時21幾何初步及相交線、平行線考綱要求①了解從物體抽象出來幾何體、平面、直線和點等.了解角概念,能比較角大小.②了解角及對頂角、余角、補角概念,探索并掌握對頂角相等,同角(等角)余角相等,同角(等角)補角相等.③探索并證實平行線判定定理和性質定理.第1頁考點明細1.直線、射線、線段直線公理:經過兩點,有且只有
條直線.線段公理:兩點之間,線段最
.兩點間距離:連接兩點間線段
,叫做兩點間距離.2.角角概念:定義1:有公共端點兩條
組成圖形叫做角.定義2:一條
繞著它端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成圖形叫做角.一短長度射線射線第2頁互為余角:定義:假如兩個角和等于
,則這兩個角互余.性質:同角(或等角)余角
.互為補角:定義:假如兩個角和等于
,則這兩個角互補.性質:同角(或等角)補角
.3.相交線對頂角:對頂角相等.垂直:性質1:過一點有且只有
條直線與已知直線垂直.性質2:直線外一點與直線上各點連接全部線段中,
最短.
180°相等一垂線段90°相等第3頁點到直線距離:直線外一點到這條直線
長度,叫做點到直線距離.4.平行線平行線概念:在同一平面內,
兩條直線叫做平行線.平行公理:經過直線外一點有且只有
條直線與已知直線平行.平行公理推論:假如兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也
.
垂線段互不相交一相互平行第4頁平行線判定:
角相等,兩直線平行;
角相等,兩直線平行;
角互補,兩直線平行.平行線性質:兩直線平行,
角相等;兩直線平行,
角相等;兩直線平行,
角互補.平行線間距離:定義:過平行線上一點作另一條平行線垂線,
長度叫做兩條平行線間距離.性質:兩條平行線間距離處處
.同位同位內錯內錯同旁內同旁內垂線段相等第5頁經典例題【例1】(·金華市)足球射門,不考慮其它原因,僅考慮射球點到球門AB張角大小時,張角越大,射門越好.如圖正方形網格中,點A,B,C,D,E均在格點上,球員帶球沿CD方向進攻,最好射球點在()A.點CB.點D或點EC.線段DE(異于端點)上一點D.線段CD(異于端點)上一點思緒點撥:本題考查了比較角大小,普通情況下比較角大小用量角器量角度數,角度數越大,角越大.C第6頁【例2】(·宜昌市)如圖,田亮同學用剪刀沿直線將一片平整樹葉剪掉一部分,發覺剩下樹葉周長比原樹葉周長要小,能正確解釋這一現象數學知識是()A.垂線段最短B.經過一點有沒有數條直線C.經過兩點,有且僅有一條直線D.兩點之間,線段最短思緒點撥:依據題意得到線段AB長小于點A繞點C到點B長度,從而確定答案.本題考查了線段性質,能夠正確地了解題意是解答本題關鍵,屬于基礎知識,比較簡單.D第7頁【例3】(·揚州市)如圖,把一塊三角板60°角頂點放在直尺一邊上,
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