2016年江蘇鎮(zhèn)江中考語文真題一、積累運(yùn)用（共25分）1．閱讀下面的語段，把其中拼音所表示的漢字和加點字的拼音依次填在方格內(nèi)。（2分）從河堤（）往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊jia（）收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥（）落，這巨大的落差，該如何均hénɡ（）？（摘自丁立梅《秋天的黃昏》）2．默寫。（8分）（1）萬里赴戎機(jī)，_______________。（北朝民歌《木蘭詩》）（2）會當(dāng)凌絕頂，_______________。（杜甫《望岳》）（3）枯藤老樹昏鴉，_____________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）_______________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（5）蒹葭蒼蒼，_______________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（6）_______________，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（諸葛亮《出師表》）（7）念天地之悠悠，_______________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（8）子曰：“_______________，夕死可矣?！保ā墩撜Z·里仁》）3．名著閱讀。（6分）（1）下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項是（2分）（）A．格列佛在飛島國看到各種荒誕的現(xiàn)象，如在拉格多大科學(xué)院，科學(xué)家們忙著從黃瓜中提取陽光、將糞便還原成食物、把冰燒成火藥等。B．保爾被神父趕出學(xué)校后在車站飯館辛辛苦苦干了兩年，后來在哥哥的介紹下做了司爐助手，并在家中結(jié)識了他的革命引路人朱赫來。C．在茶館，許云峰敏銳地察覺到甫志高的叛變，想撤離但已來不及，為掩護(hù)同他接頭的李敬原，許云峰主動迎向抓捕他的叛徒和特務(wù)，并與他們周旋。D．杜小康能做許多孩子想做卻做不到的事情：借很多鐮刀給同學(xué)們勞動，讓“怪”人毛鴨開船送人，活靈活現(xiàn)地表演了《屠橋》中的偽軍連長楊大禿瓢。（2）閱讀《西游記》選段，回答相關(guān)問題。（1分）祖師聞言，咄的一聲，跳下高臺，手持戒尺，指定悟空道：“你這猢猻，這般不學(xué)，那般不學(xué)，卻待怎么？”走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入里面，將中門關(guān)了，撇下大眾而去。選段中祖師“將悟空頭上打了三下”有何用意？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。（3分）見桌子上有酒有肉，武松拿起酒鍾子，一飲而盡，連吃了三四鍾，便去死尸身上割下一片衣襟來，蘸著血，去白粉壁上大寫下八字道：“殺人者，打虎武松也!”……卻待下樓，只聽得樓下夫人聲音叫道……①請寫出選段中“樓”的名稱。（1分）_____________________________________________________________________________________________②簡述武松殺人的原因。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。（3分）一直以來，止痛主要依靠藥物治療的方式，①但長期用藥往往經(jīng)常會產(chǎn)生不同程度的副作用，危害患者的器官及身體系統(tǒng)功能。隨著細(xì)胞分子生物學(xué)的發(fā)展和基因工程技術(shù)的日臻完善，②基因治療為人們開展出了一條新的路徑，③供人們尋找更為安全有效、作用持久、經(jīng)濟(jì)方便、副作用小的止痛。目前，④通過各國研究者的不懈努力，有兩個基因已經(jīng)進(jìn)入臨床試用階段，并且被用于“新止痛藥”的研發(fā)。（1）第①處成分贅余，應(yīng)刪去__________。（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將__________改為__________。（3）笫③處成分殘缺，應(yīng)在__________詞語后增補(bǔ)__________。（4）第④處語序不當(dāng)，應(yīng)將__________與__________互換位置。5．根據(jù)下列三則材料，完成相關(guān)題目。（6分）【材料一】2015年，我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本，人均閱讀電子書3.26本，較2014年略有增加，仍遠(yuǎn)低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平。關(guān)于讀書很多人表示，忙工作，忙家務(wù)，刷微博，讀微信，趕飯局，打牌唱歌，很少看書。為數(shù)不少的人讀報看雜志，只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。（摘自《中國新聞網(wǎng)》）【材料二】“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自《光明日報》）【材料三】德國是全世界人均書店密度最高的國度，免費(fèi)書報亭遍布街頭巷尾。俄羅頒布了《國家支持與發(fā)展閱讀綱要》來促進(jìn)群眾閱讀。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動：“晨讀運(yùn)動”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等。（摘自“百度搜索”）（1）根據(jù)材料一，概括我國人均閱讀量較少的原因。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）材料中哪些現(xiàn)象屬于“淺閱讀”？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）結(jié)合材料，請你就改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀，對國家和個人各提一條建議。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的唐詩，完成6～8題。（共6分）夜歸丁卯橋①村舍許渾②月涼風(fēng)靜夜，歸客泊巖前。橋響犬遙吠，庭空人散眠。紫蒲③低水檻④，紅葉半江船。自有還家計，南湖二頃田?！咀⑨尅竣俣∶畼颍旱孛?。②許渾：字用晦，潤州丹陽人。太和六年進(jìn)士，歷任監(jiān)察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水檻：臨水的欄桿。6．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。（2分）詩人夜歸看到了明月、巖石、木橋、_______、_______、水檻、紅葉、江船等景物。7．“橋響犬遙吠”表現(xiàn)了月下村舍怎樣的氛圍？試作簡要分析。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．“自有還家計，南湖二頃田”流露出作者怎樣的情感？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文言文（選段），完成9～12題。（共13分）蘇州知府姚公善①，多才下士，在郡聞有才者，必躬詣之。有王賓仲光②，博學(xué)能文，隱于醫(yī)。姚公過之，賓不為禮，姚公笑而退。明日，又過，賓衣母氏布襖，持扇佯狂踞坐③，姚公止，與語，輒吐涎仆跌，姚公又笑而退。洎④三過之，始款⑤論如平生。又有俞貞木⑥者，姚公以米貺⑦之，而誤送錢繼忠⑧所。繼忠以太守所貺，勉為之受。他日，貞木見姚公，姚公言貺米事，貞木曰：“吾不知，得無送吾鄰友錢繼忠所乎？”姚公曰：“繼忠如何？可得見乎？”貞木曰：“可?！币耸谷擞?。繼忠曰：“吾民也，姚公太守也，太守與民分⑨如是之絕，吾不得詣府。然太守主也，吾為儒，賓也，以賓主相見，必在郡學(xué)乃可。”人以復(fù)于姚公，姚公笑許之。明日詣學(xué)，繼忠已先在，遂抗⑩言曰：“太守以民待繼忠，繼忠無所置身，若以儒見待，請就賓位。”姚公許諾，即堂上相再拜。繼忠袖書授姚公即去，姚公甚重之。（選自明·劉昌《懸笥瑣探》，有刪減）【注釋】①姚善：人名，明建文時忠臣。②王賓：人名，字仲光。③踞坐：蹲坐。④洎（jì）：到。⑤款：誠懇。⑥俞貞木：人名。⑦貺（kuàng）：賜，賞賜。⑧錢繼忠：人名。⑨分：區(qū)別。⑩抗：同“亢”，高。9．解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）必躬詣之：____________ （2）明日詣學(xué)：___________ （3）姚公乃使人迎之：____________ （4）繼忠袖書授姚公即去：___________10．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（5分）（1）得無送吾鄰友錢繼忠所乎？（3分）_____________________________________________________________________________________________（2）人以復(fù)于姚公，姚公笑許之。（2分）_____________________________________________________________________________________________11．簡要概括選文寫了姚善哪幾件事？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．選文主要表現(xiàn)了姚善________________的特點。（1分）（三）閱讀下面的文章，完成13—16題。（共10分）改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”張興德①我國文學(xué)史上留下了無數(shù)文學(xué)經(jīng)典作品。這些文學(xué)經(jīng)典，是我們正確認(rèn)識那個歷史時期經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會風(fēng)俗的重要資料，是中華文明得以延續(xù)下去的重要載體。向子孫后代正確解讀、詮釋這些文學(xué)經(jīng)典，對傳承中華優(yōu)秀文化、提高民族文化素質(zhì)具有重要意義。遺憾的是，在當(dāng)下的出版界、影視界甚至學(xué)術(shù)界，出現(xiàn)了“消費(fèi)文學(xué)經(jīng)典”的種種怪象。②所謂“消費(fèi)文學(xué)經(jīng)典”，就是對文學(xué)經(jīng)典抱著隨心所欲的輕浮態(tài)度，讓經(jīng)典“為我所用”。一些人在講座中，在出版物中，特別是在一些影視作品中，任意給經(jīng)典文學(xué)作品加入所謂的“時代元素”，并美其名曰為“創(chuàng)新”，導(dǎo)致“結(jié)構(gòu)經(jīng)典”“大話經(jīng)典”“演繹經(jīng)典”“發(fā)展經(jīng)典”“突破經(jīng)典”等種種曲解、歪曲文學(xué)經(jīng)典的怪狀不一而足。例如，在《水滸傳》中，潘金蓮本是一個“打小旗”的虛構(gòu)人物，但一些人卻熱衰于為潘金蓮翻案，掀起“潘金蓮熱”，一些地方甚至還上演了爭奪“潘金蓮故里”的鬧劇。一部根據(jù)《水滸傳》改編的《武松》，竟讓武松同潘金蓮談起了戀愛，荒唐到這等程度，卻被一些人津津樂道!他們打著傳承經(jīng)典、宣傳經(jīng)典的旗號，實際上是一種在商業(yè)逐利目的驅(qū)使下的對文學(xué)經(jīng)典的“消費(fèi)”。而一些媒體和評論家，卻熱捧這種無良文化現(xiàn)象，實在讓人不解。③有人認(rèn)為，文學(xué)經(jīng)典也有歷史局限性，所以要勇于突破經(jīng)典。這實際是一種似是而非的認(rèn)識。固然，一切經(jīng)典，都有它的時代局限性。但作為一部完整的藝術(shù)作品，它的可貴之處正是它反映了它所處時代的特點，“具有局限性的經(jīng)典作品”正是那個時代的特征和產(chǎn)物?！熬窒扌浴币彩呛笕说靡詰{借的認(rèn)識那個時代的“歷史教科書”，加進(jìn)所謂的“時代元素”，變得面目全非，還怎么作“歷史教科書”？《紅樓夢》中的寶玉和黛玉的愛情糾葛，只有那個時代才有，你把他們的愛情加進(jìn)“時代元素”，那還是什么“寶黛愛情”？同樣，武松、潘金蓮、孫悟空、豬八戒乃至于孟姜女、花木蘭等典型形象，也都是不可隨意改的。這些文學(xué)典型形象，盡管有這樣那樣的問題，但他們都是那個時代特有的。這如同我們不能將維納斯女神的斷臂接上一段一樣。④文學(xué)經(jīng)典經(jīng)過漫長的歷史文化沉淀，形成了固有的思想藝術(shù)內(nèi)涵，人們對其有高度的共識和認(rèn)同。它猶如文物，有不可更改的特質(zhì)。文物只可“修復(fù)”而不可“改造”。同樣，文學(xué)經(jīng)典的傳承也應(yīng)該如此。我們應(yīng)該“原汁原味”地、原貌原形地傳承文學(xué)經(jīng)典，尊重其固有的“定型”。⑤走筆至此，讓我想起20世紀(jì)60年代看過的《祥林嫂》《駱駝祥子》《林家鋪子》等一些根據(jù)文學(xué)名著改編的電影，看完小說再看電影，并不覺得二者有巨大差距，相反，二者起到了互補(bǔ)作用。那種嚴(yán)肅認(rèn)真對待文學(xué)名著的態(tài)度，值得提倡和發(fā)揚(yáng)。（選自2015年12月5日《光明日報》）13．本文的主要觀點是什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．結(jié)合第②段文字，說說加點詞語的表達(dá)效果。（3分） 一些人在講座中，在出版物中，特別是在一些影視作品中，任意給經(jīng)典文學(xué)作品加入所謂的“時代元素”，并美其名曰為“創(chuàng)新”，導(dǎo)致“結(jié)構(gòu)經(jīng)典”“大話經(jīng)典”“演繹經(jīng)典”“發(fā)展經(jīng)典”“突破經(jīng)典”等種種曲解、歪曲文學(xué)經(jīng)典的怪狀不一而足。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．根據(jù)提示，結(jié)合文意簡述第③段的論證思路。（2分）首先擺出“要勇于突破文學(xué)經(jīng)典的歷史局限性”的錯誤觀點，并加以否定；然后____________________________________________________________；最后____________________________________________________________。16．第⑤段能否刪去，為什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的文章，完成17～21題。（共16分）捕風(fēng)者彭家河①我曾經(jīng)想看到風(fēng)的形狀，可它形無定式來去無蹤；我也曾想捕捉風(fēng)的味道，可是，風(fēng)靜隱于虛無之中，風(fēng)動，帶來的卻是他處的味道；我也曾琢磨過風(fēng)的聲音，才知道風(fēng)本無聲，只是有許多聲音都被風(fēng)一路帶來又一路帶走……②在我離開農(nóng)村進(jìn)入小縣城之后，仿佛進(jìn)入一個聽覺和味覺的荒漠。身處日益膨脹和來不及完善的城市，我成天浸泡在城市污穢的味道和繁雜的聲音之中，只能獨(dú)自懷念著風(fēng)清氣正的鄉(xiāng)下時光。②雖然風(fēng)的形狀不可看見，但是風(fēng)經(jīng)過之處，也總有從靜到動的提示。草倒葉飛、云轉(zhuǎn)幡動，這都是風(fēng)在說它來了?？赡茱L(fēng)還在遠(yuǎn)處，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的腳印。在鄉(xiāng)下；如果站在木格的窗子背后，只要看到對面青山上的樹在搖擺，山路上的雨衣在飄動，瓦房上的炊煙在扭腰，這些都是在說，那就是風(fēng)。當(dāng)然，居住在高高的電梯公寓，隔著雙層的玻璃窗子，也只有那些粗壯煙囪上方的煙霧或者花花綠綠的商鋪彩旗，在天空中寫著“風(fēng)”，如果沒有這些煙囪或者旗子，應(yīng)該是看不到風(fēng)的身影的?？赐デ盎ㄩ_花落，望天外云卷云舒，本是件簡單的事，然而，要在城市灰蒙蒙的天底下看看云，實在是十分奢侈的想法。當(dāng)然，在行色匆匆的人流中，沒有誰會停下來靜靜看一會兒風(fēng)的來去和風(fēng)的大小，都是在奔波行走討價還價的間隙，偶爾由鼻翼、肌膚、耳朵聽聞風(fēng)的蹤跡。④多年前的一個五月，我在農(nóng)忙時節(jié)回到鄉(xiāng)下，剛下過暴雨，溪里池里水都漲起來了。在那個雨過天睛的黃昏，我坐在青草地上乘涼，陣陣溫和的晚風(fēng)吹過，風(fēng)中滿載著布谷的歌唱、蟲子的嘶鳴，還有牛的長調(diào)，我突然覺得，這樣的五月，才算是完整或者完美的。之后，我也時常回鄉(xiāng)下去，更多的時候就在春節(jié)前后，等到天黑定了，山里山外全是靜默的，偶爾有人家點燃一串鞭炮，響過之后，夜晚更顯得寂靜了。⑤對于風(fēng)中味道的觸摸，主要依靠鼻翼，舌頭無須過多參與。風(fēng)中的味道，在鄉(xiāng)下，更多的是花花草草傳出的消息。當(dāng)然，花要把消息告訴的不是人，而是那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟲子，只不過讓人也無意中捕獲了?；ǖ南ⅲL(fēng)在以一種更加隱秘的方法傳播，也是一種不可看見不可聽聞的方式。因而，在鄉(xiāng)下，一個人的嗅覺是十分靈敏的。⑥村口人家的飯熟了，村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饑餓的年代，就有不少無事的孩子過去串門了。如果聞見有臘肉的味道，那一定是家里來了遠(yuǎn)客；如果是酸菜紅苕的味道，就不過去湊熱鬧了。每年端午，家家都會用新面蒸饅頭，一大早，村子就全籠罩在一層淡淡的饅頭香味中，雖然各家各戶還把饅頭扣在蒸籠里，但是只要鼻翼輕微動一下，就知道哪家的包子是肉餡的，哪家是菜餡的，還有哪家用的是洋槐花作瓤。⑦鄉(xiāng)下，風(fēng)的味道不僅四季各異，而且一天之中也不斷變換，早上涼，中午熱，晚上冷。當(dāng)然，如此簡單的詞語無力把鄉(xiāng)村的風(fēng)在紙上再現(xiàn)，或者將其描述得原汁原味。⑧封閉在厚厚的水泥墻里，百無聊賴地想到了鄉(xiāng)下的風(fēng)聲和風(fēng)味。風(fēng)中遙遠(yuǎn)的聲音和淡淡的味道，正如我刻骨的鄉(xiāng)愁和莫名的悲傷。（選自2016年1月15日《光明日報》，有刪改）17．請根據(jù)文意填空。（3分）文中捕風(fēng)者捕風(fēng)的方式是多樣的：通過草葉、云幡等物感知風(fēng)的_______，通過一些動物和鞭炮捕獲風(fēng)的________，還通過________和食物來感受風(fēng)的味道。18．結(jié)合上下文，具體說說第②段在文中的作用。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．結(jié)合加點的文字，賞析下列句子。（3分） 當(dāng)然，在行色匆匆的人流中，沒有誰會停下來靜靜看一會兒風(fēng)的來去和風(fēng)的大小，都是在奔波行走討價還價的間隙，偶爾由鼻翼、肌膚、耳朵聽聞風(fēng)的蹤跡。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．閱讀④～⑥段，用自己的話概括作者筆下鄉(xiāng)村的特點。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．結(jié)合全文，說說下面句子的含義。（4分）封閉在厚厚的水泥墻里，百無聊賴地想到了鄉(xiāng)下的風(fēng)聲和風(fēng)味。風(fēng)中遙遠(yuǎn)的聲音和淡淡的味道，正如我刻骨的鄉(xiāng)愁和莫名的悲傷。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（共50分）22．請以“又見_________，真好”為題寫一篇文章。要求：①將補(bǔ)充完整后的文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。

2016年江蘇鎮(zhèn)江中考語文真題答案及解析一、積累運(yùn)用1.漢字拼音填空答案：堤（dī）；稼；寥（liáo）；衡解析：本題考查學(xué)生對漢字讀音和字形的掌握。根據(jù)語境和拼音提示，正確填寫漢字和拼音。2.默寫（1）關(guān)山度若飛（2）一覽眾山小（3）小橋流水人家（4）海內(nèi)存知己（5）白露為霜（6）親賢臣（7）獨(dú)愴然而涕下（8）朝聞道解析：本題考查學(xué)生對古詩文名句的背誦和默寫能力。根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出相應(yīng)的詩句。3.名著閱讀（1）答案：C解析：本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解和判斷。選項C中，許云峰在茶館察覺甫志高的叛變，為掩護(hù)李敬原，主動迎向叛徒和特務(wù)，與他們周旋，這一表述有誤，應(yīng)為許云峰為了掩護(hù)李敬原，主動迎向甫志高和特務(wù)，與他們周旋，最終被捕。（2）答案：祖師用戒尺在悟空頭上打三下，暗示悟空三更時分從后門離開，去祖師的寢處學(xué)習(xí)長生不老術(shù)和七十二變等高深法術(shù)。解析：本題考查學(xué)生對名著細(xì)節(jié)的理解。結(jié)合《西游記》中菩提祖師對孫悟空的教導(dǎo)，理解其行為背后的深意。（3）①答案：鴛鴦樓解析：本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的掌握。根據(jù)《水滸傳》中武松的故事，明確該情節(jié)發(fā)生在鴛鴦樓。②答案：武松因張都監(jiān)陷害，被發(fā)配充軍，途經(jīng)鴛鴦樓時，聽聞張都監(jiān)等人欲置自己于死地，為報仇，武松怒殺樓上眾人。解析：本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的理解和分析。結(jié)合武松的經(jīng)歷，分析其殺人原因。4.語病修改（1）答案：刪去“往往”或“經(jīng)常”解析：本題考查學(xué)生對語病的辨析和修改。句子中“往往”和“經(jīng)常”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個。（2）答案：將“開展”改為“開辟”解析：本題考查學(xué)生對詞語搭配的掌握。“開展”與“路徑”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“開辟”。（3）答案：在“止痛”后增補(bǔ)“的方法”解析：本題考查學(xué)生對句子成分的掌握。句子缺少賓語，應(yīng)在“止痛”后加上“的方法”。（4）答案：將“進(jìn)入臨床試用階段”與“被用于‘新止痛藥’的研發(fā)”互換位置解析：本題考查學(xué)生對句子語序的掌握。根據(jù)邏輯，應(yīng)先研發(fā)，再進(jìn)入臨床試用階段。5.材料分析（1）答案：我國人均閱讀量較少的原因主要有：工作、家務(wù)繁忙，娛樂活動多，缺乏閱讀時間；閱讀目的功利化，多關(guān)注實用信息，忽視深度閱讀。解析：本題考查學(xué)生對材料的概括能力。根據(jù)材料一，分析我國人均閱讀量較少的原因。（2）答案：刷微博、讀微信、趕飯局、打牌唱歌，讀報看雜志只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞等現(xiàn)象屬于“淺閱讀”。解析：本題考查學(xué)生對材料的理解和篩選。根據(jù)材料二，找出符合“淺閱讀”特征的現(xiàn)象。（3）答案：國家應(yīng)加強(qiáng)公共閱讀設(shè)施建設(shè)，如增加免費(fèi)書報亭，舉辦豐富多彩的閱讀活動；個人應(yīng)合理安排時間，減少娛樂活動，增加閱讀時間，培養(yǎng)深度閱讀習(xí)慣。解析：本題考查學(xué)生對材料的綜合理解和提出建議的能力。結(jié)合材料，從國家和個人角度提出改善閱讀現(xiàn)狀的建議。二、閱讀理解（一）詩歌鑒賞6.答案：庭院、紫蒲解析：本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和信息提取。根據(jù)詩句“歸客泊巖前”“庭空人散眠”“紫蒲低水檻”，可提取出詩人夜歸所見的景物。7.答案：“橋響犬遙吠”以動襯靜，用橋的輕微響聲和遠(yuǎn)處的狗吠聲，襯托出月下村舍寧靜、和諧的氛圍。解析：本題考查學(xué)生對詩句意境的賞析。結(jié)合詩句內(nèi)容，分析其表現(xiàn)手法和營造的氛圍。8.答案：“自有還家計，南湖二頃田”流露出作者對田園生活的向往和滿足，以及歸隱之心。解析：本題考查學(xué)生對詩歌情感的把握。結(jié)合詩句內(nèi)容，理解詩人對田園生活的態(tài)度。（二）文言文閱讀9.（1）到，拜訪；（2）到；（3）派，讓；（4）離開解析：本題考查學(xué)生對文言實詞的理解。根據(jù)語境和文言知識積累，解釋加點詞語的意思。10.（1）答案：難道送到我的鄰居朋友錢繼忠的住所了嗎？解析：本題考查學(xué)生對文言語句的翻譯能力。結(jié)合文言知識，準(zhǔn)確翻譯句子。（2）答案：那人把（繼忠的話）回復(fù)給姚公，姚公笑著答應(yīng)了。解析：本題考查學(xué)生對文言語句的翻譯能力。結(jié)合文言知識，準(zhǔn)確翻譯句子。11.答案：選文寫了姚善三件事：一是姚善三次拜訪王賓，終使其以誠相待；二是姚善送米給俞貞木，卻誤送給錢繼忠，后親自迎接錢繼忠；三是姚善與錢繼忠在郡學(xué)以賓主之禮相見。解析：本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的概括能力。通讀全文，抓住關(guān)鍵事件進(jìn)行概括。12.答案：多才下士、禮賢下士、寬厚待人、尊重人才解析：本題考查學(xué)生對人物形象的分析。結(jié)合文中姚善的行為和品質(zhì)，概括其特點。（三）議論文閱讀13.答案：本文的主要觀點是改編經(jīng)典慎用“現(xiàn)代元素”，應(yīng)尊重文學(xué)經(jīng)典原有的思想藝術(shù)內(nèi)涵，原汁原味地傳承。解析：本題考查學(xué)生對議論文中心論點的把握。通讀全文，明確作者的主要觀點。14.答案：加點詞語“任意”“美其名曰”等，生動形象地刻畫出一些人對文學(xué)經(jīng)典隨意改編、歪曲的行為，表達(dá)了作者對這種現(xiàn)象的批判和不滿。解析：本題考查學(xué)生對詞語表達(dá)效果的賞析。結(jié)合語境，分析加點詞語的表達(dá)效果。15.答案：然后以《紅樓夢》中的寶黛愛情為例，說明經(jīng)典作品的獨(dú)特性和不可隨意改動性；最后以維納斯斷臂作喻，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典形象的不可更改性。解析：本題考查學(xué)生對論證思路的梳理。結(jié)合段落內(nèi)容，分析作者的論證過程。16.答案：第⑤段不能刪去，因為它列舉了20世紀(jì)60年代改編文學(xué)名著電影的例子，與前文形成對比，論證了嚴(yán)肅認(rèn)真對待文學(xué)名著的態(tài)度值得提倡，使論證更全面、更有說服力。解析：本題考查學(xué)生對段落作用的理解。結(jié)合段落內(nèi)容，分析其在文中的作用。（四）散文閱讀17.答案：形狀、聲音、花花草草解析：本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和信息提取。根據(jù)文中描述，填寫捕風(fēng)者捕風(fēng)的方式。18.答案：第②段在文中起承上啟下的作用，承接上文對風(fēng)的描述，引出下文對城市與鄉(xiāng)村風(fēng)的不同感受，表達(dá)作者對鄉(xiāng)村風(fēng)的懷念。解析：本題考查學(xué)生對段落作用的分析。結(jié)合段落位置和內(nèi)容，分析其在文中的作用。19.答案：加點詞“行色匆匆”“奔波行走”“討價還價”等，生動形象地描繪出城市人忙碌的生活狀態(tài)，與鄉(xiāng)村人有時間靜靜感受風(fēng)形成對比，突出作者對鄉(xiāng)村生活的向往。解析：本題考查學(xué)生對詞語表達(dá)效果的賞析。結(jié)合語境，分析加點詞語的表達(dá)效果。20.答案：作者筆下鄉(xiāng)村的特點是：自然、寧靜、和諧，四季分明，人們生活簡單而滿足，鄰里關(guān)系融洽，充滿溫情。解析：本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的概括能力。結(jié)合文中描述，概括鄉(xiāng)村的特點。21.答案：這句話表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的懷念和向往，以及對城市生活的無奈和厭倦。風(fēng)中遙遠(yuǎn)的聲音和淡淡的味道，喚起了作者刻骨的鄉(xiāng)愁和莫名的悲傷，這種情感是真摯而深刻的。解析：本題考查學(xué)生對句子含義的理解。結(jié)合文章主題，分析句子的深層含義。三、作文22.解析：本題考查學(xué)生的寫作能力。根據(jù)題目要求，補(bǔ)充完整題目，寫一篇不少于600字的文章，注意不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。范文參考：光陰在我們身上留下點點痕跡，卻抹不去心底的回憶。誰說天下沒有不散的宴席，我卻固執(zhí)地將美好定格，如若再見，定道一句，好久不見。金燦燦的油菜花田倒在推土機(jī)的轟鳴下，那獨(dú)具年代感的老屋瞬間夷為一片廢墟。懷中緊緊抱著那盆紫羅蘭，紅了眼眶，說好的等你回來，而現(xiàn)在，你又會去哪里尋我。我將紫羅蘭輕輕放在新屋子的窗臺上，灰蒙蒙的天空下，它已經(jīng)找不到當(dāng)年的影子，也不知，你是否還認(rèn)得它，和我們那一段美好的曾經(jīng)。春天的風(fēng)如同少女般清香，絲絲縷縷劃上臉頰，紫羅蘭迎風(fēng)躍動，如飄逸的仙子，我正愣愣出神，隱隱聽到了幾聲門鈴響，走過去看看，