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第7單元感知音樂力度(四)目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)(一)審美感知學(xué)生能夠用輕快有力的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握弱起節(jié)奏的正確演唱方法,并了解歌曲的創(chuàng)作背景和作曲家。(二)藝術(shù)表現(xiàn)通過聆聽、模唱、聲勢律動(dòng)、探究與合作等方法,掌握歌曲的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂。(四)文化理解通過學(xué)習(xí)歌曲,感受抗日戰(zhàn)爭時(shí)期游擊戰(zhàn)士英勇、豪邁的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和革命樂觀主義精神。教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入同學(xué)們,你們聽過哪些關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的歌曲?豎起耳朵聆聽老師演唱聽聽老師演唱的這首歌描述了什么內(nèi)容?今天我們學(xué)習(xí)一首抗日歌曲《游擊隊(duì)歌》新知講解作品背景歌曲《游擊軍》(亦名《游擊軍歌》由作曲家冼星海創(chuàng)作,這是一首反映抗日戰(zhàn)爭時(shí)期游擊軍英勇抗戰(zhàn)的群眾歌曲,歌曲的節(jié)奏活潑且富于變化,力度對比鮮明,通過節(jié)奏和力度的變化惟妙惟肖地表現(xiàn)了游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士英勇善戰(zhàn)的光輝形象。
你們熟悉作曲家冼星海嗎?聆聽音樂1.感受歌曲的情緒是怎樣的?2.表現(xiàn)了怎樣的精神?歌曲采用大調(diào)式寫成,旋律低沉、堅(jiān)定而鏗鏘有力,大調(diào)式的使用使得歌曲在表達(dá)英勇、豪邁情感的同時(shí),也具有一定的明朗和樂觀色彩。主要歌頌了游擊隊(duì)員的英勇奮戰(zhàn)和敢于獻(xiàn)身、敢于犧牲的偉大精神。通過聆聽我們知道歌曲由幾個(gè)樂段組成?歌曲為二段體結(jié)構(gòu),帶有典型的群眾歌曲性質(zhì)。請同學(xué)們數(shù)一數(shù)第一樂段有幾個(gè)樂句組成?第一部分描繪游擊隊(duì)的神出鬼沒、行動(dòng)詭秘;由七個(gè)樂句組成,下面我們跟琴學(xué)唱第一樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意附點(diǎn)節(jié)奏、力度的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱第二樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意附點(diǎn)節(jié)奏、力度的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱第三樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意里面的附點(diǎn)節(jié)奏的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱第四樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意附點(diǎn)節(jié)奏、力度的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱第五樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意里面的附點(diǎn)節(jié)奏的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱第六樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意附點(diǎn)節(jié)奏、力度的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱第七樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意附點(diǎn)節(jié)奏、力度的演唱,請?jiān)俅窝莩暾傺莩谝粯范务雎牭诙范?.聽聽這個(gè)樂段和第一樂段有什么區(qū)別?2.旋律有什么特點(diǎn)?第二部分正面展現(xiàn)游擊隊(duì)高大的形象,暗示游擊隊(duì)的力量由弱小到壯大。第二樂段是合唱部分,由四個(gè)樂句組成。下面請同學(xué)們跟琴演唱一聲部第一樂句簡譜注意附點(diǎn)節(jié)奏、力度的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱一聲部第二樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意里面的附點(diǎn)節(jié)奏的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱一聲部第三樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意里面的附點(diǎn)節(jié)奏的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嫖覀兏賹W(xué)唱一聲部第四樂句,請同學(xué)們跟琴演唱簡譜注意里面的附點(diǎn)節(jié)奏的演唱,請?jiān)俅窝莩旅嬲埻瑢W(xué)們跟琴演唱二聲部師生合作演唱課堂展示下面請同學(xué)上臺(tái)用聲勢動(dòng)作和律動(dòng)的方法表現(xiàn)歌曲課堂拓展下面我們欣賞視頻通過欣賞,你有什么感受和想法?課堂達(dá)標(biāo)1.歌曲《游擊軍》的速度是
。2.歌曲《游擊軍》的曲作者是
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