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文檔簡(jiǎn)介
八下語(yǔ)文競(jìng)賽試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是()
A.琴瑟和鳴B.精衛(wèi)填海C.江山如畫(huà)D.紅顏薄命
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我們班上的同學(xué)都熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
B.由于天氣突變,導(dǎo)致比賽被迫推遲。
C.在這次比賽中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開(kāi)大家的共同努力。
D.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)。
3.下列詞語(yǔ)中,屬于成語(yǔ)的一項(xiàng)是()
A.滿載而歸B.青出于藍(lán)C.眼前一亮D.喜出望外
4.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是()
A.這本書(shū)就像一盞明燈,照亮了我前行的道路。
B.我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像一條直線,一直向上攀升。
C.她的笑容像春天的陽(yáng)光,溫暖了我的心。
D.這座山就像一座巍峨的巨人,矗立在眼前。
5.下列詞語(yǔ)中,屬于多音字的一項(xiàng)是()
A.火焰B.橋梁C.窗戶D.船只
6.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.她的歌聲如泉水般清澈。
B.那個(gè)城市的美景讓人流連忘返。
C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
D.她的臉上洋溢著幸福的笑容。
7.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我喜歡看書(shū),尤其是歷史書(shū)。
B.你看,那個(gè)小孩多可愛(ài)?。?/p>
C.這個(gè)問(wèn)題很難,需要我們共同努力解決。
D.我喜歡音樂(lè),特別是古典音樂(lè)。
8.下列句子中,屬于比喻句的一項(xiàng)是()
A.這個(gè)孩子聰明伶俐。
B.天上的星星像眼睛一樣閃爍。
C.那座山像一把大刀。
D.她的笑容像春天的陽(yáng)光。
9.下列詞語(yǔ)中,屬于反義詞的一項(xiàng)是()
A.高興B.快樂(lè)C.愉快D.高興
10.下列句子中,屬于疑問(wèn)句的一項(xiàng)是()
A.你好。
B.這本書(shū)多少錢(qián)?
C.天氣真好。
D.我喜歡看動(dòng)畫(huà)片。
二、填空題(每題3分,共30分)
1.《背影》這篇課文描寫(xiě)了作者與父親之間的________關(guān)系。
2.《春》這篇課文通過(guò)對(duì)春天的描寫(xiě),表現(xiàn)了作者對(duì)________的熱愛(ài)。
3.《荷塘月色》這篇課文通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě),表現(xiàn)了作者對(duì)________的喜愛(ài)。
4.《背影》這篇課文中的“背影”指的是作者的父親,文中描寫(xiě)了父親為作者_(dá)_______的情景。
5.《春》這篇課文中的“春天”指的是________。
6.《荷塘月色》這篇課文中的“荷塘月色”指的是________。
7.《背影》這篇課文中的“背影”象征著________。
8.《春》這篇課文中的“春天”象征著________。
9.《荷塘月色》這篇課文中的“荷塘月色”象征著________。
10.《背影》這篇課文中的“背影”反映了作者對(duì)________的懷念。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
1.簡(jiǎn)述《背影》這篇課文的主要內(nèi)容。
2.簡(jiǎn)述《春》這篇課文的主要特點(diǎn)。
3.簡(jiǎn)述《荷塘月色》這篇課文的主要描寫(xiě)對(duì)象。
4.簡(jiǎn)述《背影》這篇課文中的“背影”象征意義。
5.簡(jiǎn)述《春》這篇課文中的“春天”象征意義。
6.簡(jiǎn)述《荷塘月色》這篇課文中的“荷塘月色”象征意義。
四、作文題(50分)
題目:《我與名著的故事》
要求:以“我與名著的故事”為題,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。內(nèi)容要真實(shí)感人,結(jié)合個(gè)人閱讀名著的經(jīng)歷,表達(dá)你對(duì)名著的感悟和體會(huì)。
五、古詩(shī)文默寫(xiě)題(每空1分,共10分)
1.明月幾時(shí)有?________(1分)
把酒問(wèn)青天。(1分)
2.床前明月光,疑是地上霜。(1分)
舉頭望明月,________。(1分)
3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(1分)
夜來(lái)風(fēng)雨聲,________。(1分)
4.海內(nèi)存知己,________。(1分)
天涯若比鄰。(1分)
5.青青園中葵,________。(1分)
朝露待日晞。(1分)
6.千里共嬋娟。(1分)
答案:________(1分)
7.山重水復(fù)疑無(wú)路,________。(1分)
柳暗花明又一村。(1分)
8.青山橫北郭,________。(1分)
白水繞東城。(1分)
9.大漠孤煙直,________。(1分)
長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(1分)
10.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有(1分)
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。(1分)
不知天上宮闕,今夕是何年。(1分)
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。(1分)
高處不勝寒。(1分)
起舞弄清影,何似在人間。(1分)
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。(1分)
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?(1分)
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(1分)
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(1分)
六、現(xiàn)代文閱讀題(每題5分,共25分)
閱讀下面短文,完成下列各題。
在歷史的長(zhǎng)河中,有一些人猶如璀璨的星辰,照亮了人類的文明進(jìn)程。他們以其卓越的才華、堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣,為人類留下了寶貴的財(cái)富。今天,我們就來(lái)談?wù)勂渲幸晃唤艹龅娜宋铩斞浮?/p>
魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一,被譽(yù)為“現(xiàn)代文學(xué)之父”。魯迅的一生,充滿了坎坷與挑戰(zhàn),但他始終堅(jiān)守著自己的信念,為民族進(jìn)步和文學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。
魯迅的文學(xué)創(chuàng)作分為三個(gè)時(shí)期:早年以翻譯為主,中期以小說(shuō)創(chuàng)作為主,晚年則以雜文和散文為主。他的作品深刻揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了舊社會(huì)的腐朽,呼喚民族覺(jué)醒。其中,《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō),標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的誕生。
魯迅的雜文風(fēng)格犀利,言辭尖銳,具有極強(qiáng)的批判性和戰(zhàn)斗力。他的雜文涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域,深刻剖析了舊社會(huì)的弊端,提出了許多具有前瞻性的觀點(diǎn)。魯迅的散文以《朝花夕拾》為代表,充滿了對(duì)童年的回憶和對(duì)生活的感悟。
魯迅的一生,不僅在文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就,還在其他領(lǐng)域也有所貢獻(xiàn)。他曾積極參與社會(huì)活動(dòng),反對(duì)封建迷信,提倡科學(xué)精神。魯迅還曾擔(dān)任過(guò)北京大學(xué)等高校的教授,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。
魯迅的一生雖然短暫,但他的影響力卻延續(xù)至今。他的作品至今仍被廣泛閱讀和研究,成為人們精神生活的重要組成部分。
1.魯迅的文學(xué)創(chuàng)作分為哪三個(gè)時(shí)期?(1分)
2.《狂人日記》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有什么重要意義?(1分)
3.魯迅的雜文風(fēng)格有哪些特點(diǎn)?(1分)
4.魯迅散文的代表作品是什么?(1分)
5.簡(jiǎn)述魯迅在文學(xué)和社會(huì)活動(dòng)中的貢獻(xiàn)。(1分)
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.B.精衛(wèi)填海
解析思路:通過(guò)排除法,A選項(xiàng)“琴瑟和鳴”字形正確,但字義不符合;C選項(xiàng)“江山如畫(huà)”字義正確,但字形有誤;D選項(xiàng)“紅顏薄命”字義正確,但字形有誤。
2.C.在這次比賽中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開(kāi)大家的共同努力。
解析思路:分析各選項(xiàng),A選項(xiàng)有重復(fù)用詞,B選項(xiàng)缺少主語(yǔ),D選項(xiàng)搭配不當(dāng)。
3.B.青出于藍(lán)
解析思路:成語(yǔ)是固定搭配,A選項(xiàng)“滿載而歸”和D選項(xiàng)“喜出望外”不是成語(yǔ);C選項(xiàng)“眼前一亮”雖是成語(yǔ),但意思不符合。
4.A.這本書(shū)就像一盞明燈,照亮了我前行的道路。
解析思路:分析各選項(xiàng)修辭手法,B選項(xiàng)是比喻,C選項(xiàng)是擬人,D選項(xiàng)是夸張,A選項(xiàng)是比喻,符合題意。
5.D.船只
解析思路:多音字要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)判斷,A選項(xiàng)“火焰”讀yàn,B選項(xiàng)“橋梁”讀qiáo,C選項(xiàng)“窗戶”讀chuāng,D選項(xiàng)“船只”讀chuán。
6.D.她的臉上洋溢著幸福的笑容。
解析思路:檢查每個(gè)選項(xiàng)的字形是否正確,A選項(xiàng)“清澈”應(yīng)為“清澈”,B選項(xiàng)“流連忘返”應(yīng)為“流連忘返”,C選項(xiàng)“名列前茅”應(yīng)為“名列前茅”。
7.A.我喜歡看書(shū),尤其是歷史書(shū)。
解析思路:檢查每個(gè)選項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確,B選項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在問(wèn)號(hào)后,C選項(xiàng)逗號(hào)應(yīng)在句號(hào)前,D選項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在感嘆號(hào)后。
8.D.她的笑容像春天的陽(yáng)光。
解析思路:分析各選項(xiàng)修辭手法,A選項(xiàng)是比喻,B選項(xiàng)是夸張,C選項(xiàng)是擬人,D選項(xiàng)是比喻,符合題意。
9.D.高興
解析思路:反義詞是意思相反的詞,A、B、C選項(xiàng)均與“高興”意思相近,只有D選項(xiàng)與“高興”意思相反。
10.B.這本書(shū)多少錢(qián)?
解析思路:疑問(wèn)句是提出問(wèn)題的句子,A、C、D選項(xiàng)都是陳述句,只有B選項(xiàng)是疑問(wèn)句。
二、填空題答案及解析思路:
1.親情
解析思路:根據(jù)課文《背影》中的描述,可以判斷出作者與父親之間是親情關(guān)系。
2.春天
解析思路:根據(jù)課文《春》的標(biāo)題和內(nèi)容,可以判斷出作者對(duì)春天有深厚的感情。
3.荷塘月色
解析思路:根據(jù)課文《荷塘月色》的標(biāo)題,可以判斷出作者對(duì)荷塘月色有喜愛(ài)之情。
4.照我買(mǎi)橘子
解析思路:根據(jù)課文《背影》中的描述,父親是為了照看作者買(mǎi)橘子。
5.春天
解析思路:根據(jù)課文《春》的標(biāo)題和內(nèi)容,可以判斷出春天是課文的主題。
6.荷塘月色
解析思路:根據(jù)課文《
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