高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省保定市2024-2025學年高一上學期12月月考試題一、單項選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.綠絕熒光蛋白是一種能發光的蛋白質，類似于示蹤元素，可以標識生物體內蛋白質的位置，它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關綠色熒光蛋白的敘述正確的是（）A.組成熒光蛋白的各種氨基酸之間的差異主要是其空間結構不同B.組成熒光蛋白的氨基酸通過脫水縮合方式連接在一起C.熒光蛋白必須在加熱條件下，遇雙縮脲試劑才呈紫色D.高溫能破壞蛋白質的肽鍵，使熒光蛋白失去發熒光的特性【答案】B〖祥解〗蛋白質是由氨基酸經過脫水縮合而形成的生物大分子，由C、H、O、N四種元素構成，少部分含有S，在人體中構成蛋白質的氨基酸有21種。構成蛋白質的氨基酸至少要有一個氨基、一個羧基、一個氫，且三者連在同一個中心碳原子上，氨基酸種類不同是因為構成氨基酸的R基不同。【詳析】A、組成熒光蛋白的各種氨基酸之間的差異主要是R基不同，A錯誤；B、組成熒光蛋白的氨基酸通過脫水縮合方式連接在一起，脫水縮合過程發生在核糖體上，B正確；C、雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱條件下進行，C錯誤；D、高溫破壞蛋白質的空間結構，但是不會破壞肽鍵，肽鍵能被蛋白酶所破壞，D錯誤。故選B。2.下列關于核酸的敘述，正確的是（）A.DNA和RNA的基本單位是核糖核苷酸B.RNA完全水解產物是磷酸、含氮堿基、脫氧核糖C.大豆根尖細胞中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有7種D.真核細胞中，RNA主要分布在細胞核，DNA主要分布在細胞質【答案】C〖祥解〗核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸的基本組成單位是核苷酸，核酸中核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息；DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序是千變萬化的，千變萬化的脫氧核苷酸的排列順序使DNA分子具有多樣性，每個DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序又是特定的，這構成了DNA分子的特異性。【詳析】A、DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，A錯誤；B、RNA完全水解產物是磷酸、含氮堿基、核糖，B錯誤；C、大豆根尖細胞中既有DNA又有RNA，含有堿基A、G、C的核苷酸各有兩種，含有堿基T的核苷酸只有1種，故含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有7種，C正確；D、真核細胞中，RNA主要分布在細胞質，DNA主要分布在細胞核中，D錯誤。故選C。3.下圖所示為細胞膜的局部結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.②的一端為親水性的頭，一端是疏水的尾，其構成了細胞膜的基本骨架B.①存在于細胞膜的外表面C.膜上的②和③都具有一定的流動性，是細胞膜結構特點的基礎D.細胞膜的功能越復雜說明③和②的種類和數量越多【答案】D〖祥解〗根據題圖可知，①表示糖蛋白，②表示磷脂分子，③表示蛋白質。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，還有少量糖類。組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富，磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成；磷脂分子雙層排列，構成了細胞膜的基本骨架。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現，通常細胞的功能越復雜，其膜蛋白的種類和數量越多。糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用。磷脂和絕大多數蛋白質都可以運動，所以細胞膜的結構特點是具有一定的流動性。【詳析】A、根據題圖可知，②表示磷脂分子，磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成；磷脂分子雙層排列，構成了細胞膜的基本骨架，A正確；B、根據題圖可知，①表示糖蛋白，糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用，存在于細胞膜的外表面，B正確；C、根據題圖可知，②表示磷脂分子，③表示蛋白質，磷脂和絕大多數蛋白質都可以運動，所以細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，C正確；D、由于細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現，通常細胞的功能越復雜，其膜蛋白的種類和數量越多，所以根據題圖可知，說明③的種類和數量越多，D錯誤。故選D。4.如圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.①是中心體，是不含有磷脂的細胞器B.②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所C.③是葉綠體，是藍細菌進行光合作用的場所D.④是內質網，是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道【答案】C〖祥解〗分析題圖可知，①表示中心體，②表示線粒體，③表示葉綠體，④表示內質網。【詳析】A、①表示中心體，中心體是不具有膜的細胞器，膜主要由磷脂和蛋白質組成，所以中心體是不含有磷脂的細胞器，A正確；B、②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所，是細胞的動力車間，B正確；C、由題圖可知，③表示葉綠體，藍細菌屬于原核生物，不含葉綠體，C錯誤；D、由題圖可知，④表示內質網，主要進行蛋白質等大分子物質的合成、加工和運輸，D正確。故選C。5.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法正確的是（）A.提取核膜中的脂質平鋪在水面形成的單分子層面積約是核膜面積的2倍B.4被破壞，該細胞蛋白質的合成可能受到影響C.2為核孔，是DNA、蛋白質等大分子進出細胞核的通道D.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心【答案】B〖祥解〗題圖分析，圖中①是內質網，②是細胞核的核孔，③是染色質，④是核仁、⑤是核膜；細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳析】A、核膜為雙層膜，磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架，因此，提取核膜中的脂質平鋪在水面形成的單分子層面積約是核膜面積的4倍，A錯誤；B、4是核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關，若破壞結構4，則該細胞的核糖體的合成受影響，而核糖體是合成蛋白質的主要場所，因而該細胞蛋白質的合成將不能正常進行，B正確；C、2是核孔，是大分子物質進出細胞核的通道，但不包括DNA分子，C錯誤；D、細胞核中有染色質，組成染色質的主要物質是DNA和蛋白質，DNA是細胞的遺傳物質，因此細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，但細胞核不一定位于細胞的正中央，D錯誤。故選B。6.下圖為紫色洋蔥鱗片葉的一個外表皮細胞在質壁分離及復原實驗過程中的幾個圖像。下列有關敘述錯誤的是（）A.質壁分離過程中，圖甲中③的顏色會變深B.圖示3個細胞中，丙細胞中的細胞液吸水能力最強C.丙→乙→甲可表示質壁分離復原過程D.原生質層是指細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的物質和結構【答案】D〖祥解〗質壁分離的原因分析：①外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；②內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；③表現：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離。【詳析】A、外界溶液濃度高，細胞失水，則洋蔥外表皮細胞的液泡③在質壁分離過程中顏色會變深，A正確；B、圖示3個細胞中，丙細胞中失水最多，所以細胞液濃度最高，吸水能力最強，B正確；C、丙→乙→甲過程中質壁分離現象越來越弱，可表示質壁分離復原過程，C正確；D、原生質層是指細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，D錯誤。故選D。7.用物質的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如圖所示。下列敘述不正確的是（）A.原生質體體積A到B段的變化說明，細胞失水細胞液濃度增大B.2分鐘后乙二醇開始逐漸進入細胞，引起細胞液濃度增大C.D階段之后要使細胞快速復原，應將其置于清水中D.活細胞能發生質壁分離與復原還必須具有大液泡等結構【答案】B〖祥解〗題意分析，某種植物細胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發生質壁分離，原生質體體積變小，細胞液濃度增大；隨著乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發生質壁分離復原。某種植物細胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發生質壁分離，質生質體體積變小；又由于蔗糖不被細胞吸收，因此不發生質壁分離復原的現象。【詳析】A、原生質體體積A→B段均下降，說明外界溶液濃度大于植物細胞細胞液濃度，引起細胞失水，水分從原生質體滲出，原生質體體積變小，發生質壁分離，細胞液濃度變大，A正確；B、由于乙二醇進入細胞為自由擴散，因此實驗一開始就有乙二醇進入細胞，B錯誤；C、2mol/L的蔗糖溶液的坐標曲線，在2min后保持不變，且一直小于初始狀態時的體積，說明細胞的失水達到最大限度，此后細胞液濃度將趨于穩定。要使該細胞復原，應將其置于清水中，使其吸水發生質壁分離復原，C正確；D、活的植物細胞中要發生質壁分離必須要有大液泡，如植物的根尖分生區細胞沒有大液泡，細胞失水有限，不出現質壁分離現象，D正確。故選B。8.下列有關酶的敘述中，正確的是（）A.酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機催化劑B.酶是活細胞產生的，只能在細胞內起作用C.酶降低活化能的效果比無機催化劑顯著，因而具有高效性D.高溫、低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞【答案】C〖祥解〗酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答。【詳析】A、酶的催化需要溫和的條件，高溫、過酸、過堿都會使酶的活性喪失，此時的催化效率低于無機催化劑，A錯誤；B、酶在細胞內、細胞外均可發揮作用，B錯誤；C、同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而具有高效性，C正確；D、高溫使酶的空間結構破壞而失活，低溫只是降低活性，溫度升高，活性會恢復，空間結構沒有破壞，D錯誤。故選C。9.研究小組按下表序號1到序號5完成實驗操作。與該實驗相關的敘述錯誤的是（）序號項目試管1試管21注入可溶性淀粉溶液2mL—2注入蔗糖溶液—2mL3注入新鮮淀粉酶溶液2mL2mL460℃左右的熱水中保溫5min5min5加入試劑進行檢測A.本實驗可用于驗證淀粉酶的專一性B.即便已知淀粉酶能夠催化淀粉水解，1號試管也不能省去C.據實驗可推測，60℃可能是該種淀粉酶發揮作用的最適溫度D.序號5中試劑可選用碘液或斐林試劑【答案】D〖祥解〗酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。【詳析】A、據表格數據分析可知，實驗中自變量是可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液，因變量是試管中的顏色變化，因此可推測該實驗的目的是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用。淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，可用于探究酶的專一性，A正確；B、即便已知淀粉酶能夠催化淀粉水解，仍然要設置1號試管，作為對照，可排除淀粉酶的活性、濃度等無關變量的影響，B正確；C、溫度是該實驗的無關變量，實驗中無關變量要控制成相同且適宜。該實驗的溫度設置在60℃，60℃可能是該種淀粉酶發揮作用的最適溫度，C正確；D、蔗糖及蔗糖的水解產物都不能與碘液發生反應，因此，該實驗序號5中試劑不能選碘液，D錯誤。故選D。10.下圖表示某反應進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化。下列敘述錯誤的是（）A.曲線Ⅰ表示無酶參與，曲線Ⅱ表示有酶參與B.利用加熱的方法可以使圖中E1變小C.酶參與反應時，所降低的活化能為E4D.此反應可以表示吸能反應【答案】B〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA；酶的特性；①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍．②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應，③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。【詳析】A、酶可降低化學反應的活化能，故曲線Ⅰ表示無酶參與，曲線Ⅱ表示有酶參與，A正確；B、加熱可為化學反應提供能量，但不能降低化學反應的活化能，因此不能使E1減小，B錯誤；C、酶能降低化學反應所需要的活化能，故酶參與反應時，降低的活化能為E4，C正確；D、此反應中反應物能量比生成物能量少，為吸能反應，D正確。故選B。11.ATP是細胞內重要的化合物，對生命活動的正常進行具有非常重要的作用，其結構如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.ATP與磷脂的元素組成相同，圖甲中①為腺苷B.ATP中的A，代表腺嘌呤C.圖乙中ATP和ADP的相互轉化過程中物質可逆、能量不可逆D.圖乙中ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，能夠體現生物界的統一性【答案】B〖祥解〗ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在細胞內的含量很少，遠離A的“～”在一定條件下容易水解釋放能量。【詳析】A、ATP和磷脂都是由C、H、O、N、P幾種元素構成，腺苷由腺嘌呤和核糖組成，圖中①為腺嘌呤和核糖組成的結構，所以①為腺苷，A正確；B、ATP中的“A”是腺苷，而非腺嘌呤，B錯誤；C、ATP和ADP的相互轉化過程中物質（Pi）可逆，但能量是不可逆的，C正確；D、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，在所有生物的細胞內都是一樣的，這體現了生物界的統一性，D正確。故選B。12.“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點。關于細胞的結構與功能的適應性，下列敘述錯誤的是（）A.溶酶體中含有多種水解酶，有利于分解衰老和損傷的細胞器B.線粒體內膜凹陷折疊成嵴，增大膜面積，其內外兩層膜均附著與有氧呼吸相關的酶C.內質網可與核膜、細胞膜相連，有利于物質的運輸D.載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，轉運時構象改變【答案】B〖祥解〗線粒體是真核細胞主要的細胞器（動植物都有），機能旺盛的細胞中含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內膜向內突起形成“嵴”，內膜和基質中有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。【詳析】A、溶酶體中含有多種水解酶，被稱為細胞的消化車間，有利于消化分解侵入的病毒和細菌，A正確；B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，但與呼吸相關的酶只存在于線粒體內膜，外膜沒有，B錯誤；C、內質網可與核膜、細胞膜相連，有利于物質的運輸，也反映了生物膜之間結構與功能的聯系，C正確；D、載體蛋白能夠協助物質跨膜運輸，轉運時只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，轉運時構象改變，D正確。故選B13.馬鈴薯塊莖細胞和酵母菌細胞呼吸的流程如圖所示，下列說法錯誤的是（）A.物質a表示水，物質c表示乳酸B.等量的葡萄糖在條件Y下氧化分解釋放的能量比在條件X下多C.條件Y下，物質b產生時伴隨ATP的合成D.條件X下，人的肌細胞會產生物質d【答案】D【詳析】A、馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸的產物是水和二氧化碳，且物質b是酵母有氧呼吸和無氧呼吸的共有物質，則b是二氧化碳，a是水，c表示乳酸，A正確；B、條件X是無氧條件，條件Y為有氧條件，等量的葡萄糖在有氧條件下氧化分解釋放的能量比在無氧條件下釋放的能量多，B正確；C、條件Y（有氧）下，物質b（二氧化碳）產生在有氧呼吸第二階段，該階段伴隨ATP的合成，C正確；D、條件X（無氧條件）下，人的肌細胞會產生乳酸c，但不會產生d（酒精），D錯誤。故選D。14.下圖表示某陸生植物的非綠色器官呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量（單位：mol）之間的相互關系，假定呼吸底物為葡萄糖，下列結論正確的是（）A.氧氣濃度為b時，無氧呼吸和有氧呼吸強度均最低B.氧氣濃度為d時，呼吸作用產生CO2的場所只有線粒體C.氧氣濃度為a時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗底物之比為3：1D.氧氣濃度為c時，有氧呼吸和無氧呼吸釋放CO2之比為1：4【答案】B〖祥解〗題圖分析，氧濃度為a、b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；氧濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸。【詳析】A、據圖可知，氧氣濃度為a、b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，a~c無氧呼吸逐漸減弱，直至d時無氧呼吸消失，故氧氣濃度為b時，無氧呼吸強度不是最低，A錯誤；B、氧氣濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸，呼吸作用產生CO2的場所只有線粒體，B正確；C、氧氣濃度為a時，有氧呼吸消耗的氧氣是3，產生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，無氧呼吸產生的二氧化碳是6-3=3，消耗的葡萄糖是1.5，有氧呼吸與無氧呼吸消耗底物之比為1∶3，C錯誤；D、氧氣濃度為c時，有氧呼吸消耗的氧氣是4，產生的二氧化碳是4，無氧呼吸產生的二氧化碳是5-4=1，有氧呼吸和無氧呼吸釋放CO2之比為4∶1，D錯誤。故選B。15.如圖是胡蘿卜在不同氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K?和的曲線。影響a、b兩點和b、c兩點吸收速率不同的因素分別是（）A.載體蛋白數量、能量 B.能量、載體蛋白數量C.載體蛋白數量、離子濃度 D.能量、離子濃度【答案】B〖祥解〗題圖分析：胡蘿卜細胞是通過主動運輸的方式吸收K+和NO3-的，需要載體和能量，其中能量是由有氧呼吸作用提供的，與氧濃度密切相關，一定范圍內氧濃度的大小就代表了能量的多少，所以載體的數量和能量是影響這兩種物質吸收量的主要因素。【詳析】胡蘿卜吸收K+和NO3-的方式是主動運輸，需要載體和能量，其中能量主要由有氧呼吸提供，在一定的范圍內，氧濃度的大小可代表能量的多少，a、b兩點在同一條曲線上，都吸收相同的離子NO3-，所以載體相同，故影響a、b兩點吸收量不同的因素是能量；b、c兩點不在同一條曲線上，吸收的是不同的離子，但兩點的氧濃度相同，代表能量相同，故影響b、c兩點吸收量不同的因素是載體數量，B正確，ACD錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或者兩個以上選項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.下列有關細胞中各種膜結構的敘述，正確的是（）A.硝化細菌細胞中沒有各種膜結構以及生物膜系統B.線粒體具有兩層膜結構，在心肌細胞中數量較多C.內質網膜上均附著有核糖體，方便蛋白質的合成和運輸D.高爾基體可與細胞膜通過囊泡建立聯系【答案】BD〖祥解〗細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。內質網是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道。它由膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結構連接形成一個連續的內腔相通的膜性管道系統。有些內質網上有核糖體附著，叫粗面內質網；有些內質網上不含有核糖體，叫光面內質網。【詳析】A、硝化細菌是原核生物，只有細胞膜一種膜結構，沒有生物膜系統，A錯誤；B、線粒體具有兩層膜結構，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，在心肌細胞中數量較多，B正確；C、內質網分為粗面內質網，附著有核糖體，光面內質網不附著核糖體，C錯誤；D、內質網以出芽的形式形成囊泡，囊泡移動到高爾基體并與其融合；高爾基體同樣以囊泡的形式與細胞膜融合，成為細胞膜的一部分；高爾基體可與細胞膜通過囊泡建立聯系，D正確。故選BD。17.下圖是物質進出細胞的兩種運輸方式示意圖，以下說法錯誤的是（）A.圖b可表示胃蛋白酶或血紅蛋白等分泌蛋白分泌出細胞的過程B.乳汁蛋白的分泌過程可用圖b表示，該過程有膜成分的更新C.圖a可表示變形蟲攝取食物的過程，該過程與膜上的蛋白質有關D.圖示兩過程的發生離不開細胞膜的選擇透過性【答案】AD〖祥解〗題圖分析，a為胞吞，b為胞吐，胞吞過程為：大分子物質→囊泡→大分子物質進入細胞內；胞吐過程為：大分子物質→囊泡→大分子物質排出細胞外結構基礎：胞吞和胞吐均依賴細胞膜的流動性的流動性實現。二者都需要消耗能量。【詳析】A、血紅蛋白屬于胞內蛋白，不會通過胞吐方式出細胞，A錯誤；B、乳汁蛋白屬于分泌蛋白，首先在內質網上的核糖體中合成，經內質網粗加工后，通過囊泡運輸至高爾基體，經高爾基體的再加工運輸至細胞膜排出胞外，此過程有膜成分的更新，乳汁蛋白的分泌過程可用圖b胞吐表示，B正確；C、變形蟲攝取食物的過程為胞吞，即圖a所示過程，該過程被胞吞的大分子需要與膜上的蛋白質結合，C正確；D、胞吞和胞吐兩過程能夠發生離不開細胞膜的流動性，D錯誤。故選AD。18.維持細胞的Na+平衡是植物的耐鹽機制之一。鹽脅迫下，植物細胞膜上的H+—ATP酶（質子泵）和Na+—H+逆向轉運蛋白可將Na+從細胞質基質中轉運到細胞外，以維持細胞質基質中的低Na+水平（見下圖）。下列敘述正確的是（）A.細胞膜上的H+—ATP酶磷酸化時伴隨著空間構象的改變B.H+通過Na+—H+逆向轉運蛋白順濃度梯度運輸產生的化學勢能驅動Na+轉運到細胞外C.H+—ATP酶抑制劑會干擾H＋的轉運，但不影響Na+轉運D.由圖可知，H+進出細胞的運輸方式是相同的【答案】AB〖祥解〗在細胞的耐鹽機制中，涉及到離子的跨膜運輸。主動運輸是指物質逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要消耗能量。植物根細胞吸收礦質元素通常是主動運輸。對于本題中的情況，鹽脅迫下，植物細胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（質子泵）和Na+-H+逆向轉運蛋白發揮著重要作用。【詳析】A、細胞膜上的H+—ATP酶介導H＋向細胞外轉運時為主動運輸，消耗ATP。在主動運輸過程中，ATP水解形成ADP和Pi，Pi與H＋—ATP酶結合，使H＋—ATP酶發生磷酸化，H＋—ATP酶磷酸化時伴隨著空間構象的改變，A正確；B、由圖可知，H＋順濃度梯度進入細胞所釋放的勢能是驅動Na＋轉運到細胞外的直接動力，B正確；C、H＋—ATP酶抑制劑會干擾H＋的轉運，進而影響膜兩側H?的濃度，從而對Na＋的運輸起到抑制作用，C錯誤；D、H＋依賴H＋—ATP酶（質子泵）的運輸方式為主動運輸，依賴Na＋—H＋逆向轉運蛋白的運輸方式為協助擴散，D錯誤。故選AB。19.反應物濃度與酶促反應速率的關系如圖所示，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下進行反應所得的結果。下列分析錯誤的是（）A.若從M點開始溫度升高10℃，則曲線可能發生由b到a的變化B.N點之前，限制反應速率的主要因素是反應物濃度C.若N點時向反應物中再加入少量反應物，則反應曲線會變為cD.為保證酶的活性，酶應在最適溫度和最適pH的條件下保存【答案】CD〖祥解〗題意分析，“曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下”進行的，因此此時的酶活性最強，改變溫度或pH都會降低酶的活性，使曲線下降。【詳析】A、題干信息可知，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下進行反應所得的結果，故若從M點開始溫度升高10℃，酶的活性下降，則曲線可能發生由b到a的變化，A正確；B、從圖中可以看出，在曲線MN段反應速率與反應物濃度呈正相關，因此反應物濃度是限制曲線MN段反應速率的主要因素，B正確；C、N點時向反應物中再加入少量反應物，酶促反應速率不變（反應曲線不會變為c），因為此時底物已經處于飽和，C錯誤；D、保存酶的條件應為最適pH和低溫條件，D錯誤。故選CD20.下圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系（假設呼吸底物為葡萄糖）。下列敘述錯誤的是（）A.運動強度＜b時，葡萄糖分子主要進入線粒體參與氧化分解，生成二氧化碳和水B.運動強度≥b時，肌肉細胞CO2的產生量等于O2消耗量C.運動強度≥b時，葡萄糖分子中大部分能量以熱能形式散失，其余儲存在ATP中D.若運動強度長時間超過c，會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力【答案】AC〖祥解〗題圖分析：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系，其中a運動強度下，氧氣消耗速率正常，血液中的乳酸含量保持相對穩定；b、c氧氣消耗速率增加，但血液中的乳酸含量升高。【詳析】A、運動強度小于b時，主要進行有氧呼吸，葡萄糖在細胞質基質中氧化分解為丙酮酸，丙酮酸進入線粒體，氧化分解為二氧化碳和水，A錯誤；B、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細胞CO2的產生量都等于O2消耗量，B正確；C、運動強度≥b時，進行有氧呼吸和無氧呼吸，葡萄糖氧化分解后大部分能量以熱能散失，其余小部分能量，一部分儲存在ATP中，一部分儲存在乳酸中，C錯誤；D、若運動強度長時間超過c，人體的調節能力有限，會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力，D正確。故選AC。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.默寫（1）離子和一些小分子要借助膜上的______進出細胞，這種物質擴散的方式叫作協助擴散。（2）分子從常態轉變為______的活躍狀態所需要的能量稱為活化能。（3）酶具有______、專一性及作用條件溫和的特點。（4）細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成______，釋放能量并生成______的過程。【答案】（1）轉運蛋白（2）容易發生化學反應（3）高效性（4）①.二氧化碳或其他產物②.ATP〖祥解〗酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，酶具有高效性、專一性以及作用條件溫和的特點。【小問1詳析】離子和一些小分子要借助膜上的轉運蛋白進出細胞，這種物質擴散的方式叫作協助擴散，該過程是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量。【小問2詳析】分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量稱為活化能，酶能降低化學反應的活化能，因而具有催化作用。【小問3詳析】酶具有高效性、專一性及作用條件溫和的特點，即酶需要溫和的條件才能高效發揮催化作用。【小問4詳析】細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程，細胞呼吸是生物體內物質代謝的樞紐。22.下圖為物質出入細胞的幾種方式的示意圖，其中A~E表示物質，①~④表示物質轉運方式。回答下列問題：（1）圖中屬于被動運輸的是______。圖中的B是______蛋白，該蛋白介導的運輸方式中，被轉運的物質______（填“需要”或“不需要”）與蛋白質結合。（2）水分子更多的是通過______（填序號）方式進出細胞，將有活性的洋蔥表皮細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中（此濃度不會造成細胞死亡），細胞發生質壁分離復原現象，影響該細胞離子吸收速率的因素有______（寫出兩點即可）。（3）性激素進入靶細胞的運輸方式對應圖中的______（填序號），該過程______（填“會”或“不會”）受溫度的影響。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式對應圖中的______（填序號），與性激素的運輸方式相比，此方式的最大特點是______。【答案】（1）①.②③④②.通道蛋白##轉運蛋白③.不需要（2）①.③②.能量（溫度、氧氣）、載體蛋白的種類或載體蛋白的數量、離子濃度（3）①.②②.會③.①④.需要載體蛋白的協助，需要消耗細胞內化學反應釋放的能量〖祥解〗據圖分析，A、B、C表示蛋白質，E表示磷脂雙分子層，D表示多糖（或糖側鏈）（膜外）；①為主動運輸，表示運進細胞，②為自由擴散，③為協助擴散，④為協助擴散。【小問1詳析】②為自由擴散，③為協助擴散，④為協助擴散，都屬于被動運輸；圖中的B可以運輸物質，代表通道蛋白，被轉運的物質不需要與通道蛋白結合；【小問2詳析】③為協助擴散，水分子更多的是通過③方式進出細胞；將有活性的洋蔥表皮細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中（此濃度不會造成細胞死亡），細胞發生質壁分離復原現象，洋蔥表皮細胞吸收離子的方式為主動運輸，主動運輸需借助載體蛋白協助及細胞產生的能量提供動力，影響該細胞離子吸收速率的因素有能量（溫度、氧氣）、載體蛋白的種類或載體蛋白的數量、離子濃度；【小問3詳析】性激素的運輸方式為自由擴散②，該過程受溫度的影響，因為溫度影響膜的流動性；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式是主動運輸①，與自由擴散相比，主動運輸需要載體蛋白的協助，需要消耗細胞內化學反應釋放的能量。23.如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置圖，請據圖分析：（1）A瓶加入的試劑是______，其目的是______。（2）乙裝置的酵母菌產生CO2部位是______。如果把18O2充入甲裝置，則酵母菌內最先出現18O標記的化合物是______。（3）D瓶應封口放置一段時間后，再連通E瓶，其原因是______。（4）檢測酒精的產生，橙色的______在酸性條件下與酒精反應變成______色。（5）裝置甲與裝置乙均為實驗組，這樣的實驗叫______實驗，也叫相互對照實驗。【答案】（1）①.NaOH溶液②.吸收空氣中CO2，排除它對實驗結果的干擾（2）①.細胞質基質②.水（3）酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完，可以確保通入澄清石灰水中的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產生的（4）①.重鉻酸鉀溶液②.灰綠（5）對比〖祥解〗根據題意和圖示分析可知：圖示是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，其中甲裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸，A瓶中是NaOH溶液，作用是除去空氣中的CO2；B瓶是酵母菌培養液；C瓶中是澄清石灰水（或溴麝香草酚藍水溶液），目的是檢測有氧呼吸過程中CO2的產生。乙裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中D瓶是酵母菌培養液；E瓶中是澄清石灰水（或溴麝香草酚藍水溶液），目的是檢測無氧呼吸過程中CO2的產生。【小問1詳析】A瓶加入的試劑是NaOH，目的是NaOH吸收CO2，排除空氣中CO2對實驗結果的干擾。【小問2詳析】乙裝置的酵母菌進行無氧呼吸，產生CO2部位是細胞質基質。如果把18O2充入甲裝置，則酵母菌有氧呼吸的第三階段18O2與NADH結合生成水，所以細胞內最先出現18O2標記的化合物是水。【小問3詳析】D瓶的上方存在氧氣，酵母菌開始會進行有氧呼吸產生二氧化碳，因此D瓶應封口放置一段時間后，酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完。再連通E瓶，就可以確保CO2是酵母菌的無氧呼吸所產生的。【小問4詳析】檢測酒精的產生，橙色的重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應變成灰綠色。【小問5詳析】圖示是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，其中甲裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸，乙裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸，兩個均為實驗組，這樣的實驗叫對比實驗，也叫相互對照試驗。24.某生物興趣小組為研究不同溫度條件下淀粉酶A和淀粉酶B的活性，設計了如下實驗：組別步驟12345678Ⅰ．設置水浴缸/℃2030405020304050Ⅱ．取8支試管各加入等量淀粉溶液（mL），分別保溫5min1010101010101010Ⅲ．取8支試管各加入等量淀粉酶溶液（mL），分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶BⅣ．將相同溫度兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合均勻，保溫5min實驗結束后，對各組剩余淀粉含量進行檢測，結果如圖所示。（1）該實驗的自變量是______，因變量是______。（2）根據實驗結果分析，下列敘述正確的是______（多選）。A.酶A在20℃條件時活性較高B.酶A的活性一定小于酶B的活性C.酶B在40℃條件時活性較高D.大于50℃條件時，酶A活性可能較高（3）本實驗中通過檢測淀粉剩余量的多少來反映酶活性的高低，能否用斐林試劑檢測生成還原性糖的量來反映酶活性？______；原因是______。（4）如果要進一步探究酶B的最適溫度，需要在______之間設置較小的溫度梯度，重復上述實驗。將酶B在50℃條件處理5min，之后將溫度降至40℃，再與40℃條件下保溫的淀粉溶液混合，并保溫5min，實驗結束后，測定淀粉剩余量，與第7組實驗相比，淀粉剩余量______，原因是______。【答案】（1）①.溫度、酶的種類②.淀粉酶的活性（2）CD（3）①.不能②.斐林試劑檢測時需水浴加熱，會導致反應體系溫度發生改變，影響實驗結果（4）①.30~50℃②.更多③.50℃高溫使酶空間結構發生變化，酶活性降低〖祥解〗酶能夠催化化學反應的原因是降低了化學反應的活化能，影響酶活性的因素是溫度、pH等，生物實驗遵循的一般原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則等。【小問1詳析】自變量是在實驗過程中可以人為改變的變量，根據表格可以看出本實驗有兩個自變量，即溫度和酶的種類；無關變量是指在實驗過程中可能存在的一些對實驗結果造成影響的變量，如溶液的量、反應時間、pH等，在實驗時應保持相同且適宜，該實驗的因變量是淀粉酶的活性，測量指標是剩余淀粉含量。【小問2詳析】A、實驗結果表明，酶A在50℃條件時活性較高，A錯誤；B、酶活性受溫度、pH等因素的影響，根據實驗結果不能得出酶A的活性一定小于酶B活性的結論，B錯誤；C、根據實驗結果可知，酶B在40℃條件時淀粉剩余量最少，因而可推測此時酶B活性較高，C正確；D、結合圖示實驗結果的變化趨勢可推測，大于50℃條件時，酶A活性可能較高，酶B活性可能較低，D正確。故選CD。【小問3詳析】本實驗中通過檢測淀粉剩余量的多少來反映酶活性的高低，而不能用斐林試劑檢測生成還原性糖的量來反映酶活性，這是因為斐林試劑與可溶性還原糖的顏色反應需要在50~65℃條件下水浴加熱進行，而在該過程中由于溫度的改變會影響實驗結果的檢測，因而不能得出正確的結論。【小問4詳析】圖示結果顯示，30～40℃范圍內隨溫度的升高酶B活性升高，40～50℃范圍內隨溫度的升高酶B活性降低，若要進一步探究酶B的最適溫度，可在30～50℃之間設置較小的溫度梯度進行重復實驗，而后通過實驗結果找到酶B活性最高時對應的溫度條件即可。第7組實驗是在40℃條件下完成的，若將酶B在50℃條件處理5min，之后將溫度降至40℃，再與40℃條件下保溫的淀粉溶液混合保溫，由于50℃高溫使酶空間結構發生變化，酶活性降低，故與第7組實驗相比，淀粉剩余量會更多。25.在生物體內能量的轉換和傳遞中，ATP是一種關鍵的物質，其分子結構式如圖1所示，其中數字①~⑤表示組成ATP的相關化學基團。圖2表示ATP與ADP的相互轉化圖解。請據圖回答下列問題：（1）ATP的中文名稱為_______________，ATP的結構簡式為____________，是細胞驅動生命活動的______________物質。1molATP水解釋放的能量高達30.54KJ，所以說ATP是一種_________________化合物。（2）圖1中，ATP脫去④⑤之后的分子可作為__________________的基本單位之一，名稱是_________________。（3）圖2中，過程②往往與_____________________（選填“吸能”或“放能”）反應相關聯。在綠色植物細胞中，能量Q1的來源有_______________作用和______________作用（填生理作用）。【答案】（1）①.腺苷三磷酸②.A-P~P~P③.直接能源④.高能磷酸（2）①.RNA（核糖核酸）②.腺嘌呤核糖核苷酸（3）①.吸能②.光合③.呼吸〖祥解〗ATP由腺嘌呤、核糖和3個磷酸基團連接而成，細胞中ATP含量很低，ATP與ADP可以迅速轉化，ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同，ATP水解釋放的能量，用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結構簡式為A-P~P~P，~代表一種特殊的化學鍵。【小問1詳析】ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結構簡式為A-P~P~P，元素組成為C、H、O、N、P，是細胞驅動生命活動的直接能源物質。1molATP水解釋放的能量高達30.54KJ，所以說ATP是一種高能磷酸化合物。【小問2詳析】由圖1可知，④⑤表示磷酸基團，ATP脫去外側兩個磷酸基團之后的分子為腺嘌呤核糖核苷酸，可作為RNA的基本組成單位之一。【小問3詳析】分析圖2可知，過程②是ATP在酶2的催化下水解并釋放能量Q2的過程，該過程往往與吸能反應相聯系；細胞呼吸和光合作用過程中均可產生ATP，在綠色植物體內，合成ATP需要的能量Q1?可來自光合作用和呼吸作用。26.圖1是酵母菌呼吸作用的圖解，圖2是探究酵母菌呼吸方式的裝置。已知酵母菌呼吸底物均為葡萄糖，請據圖回答有關問題：（1）A物質是______；D物質是______，其消耗的場所是______；B物質是______。（2）人體不能進行______（填序號）過程；產能最多的是______（填序號）過程。（3）利用酵母菌在控制通氣的情況下釀酒時，其產生CO2的場所是______，圖中______（填字母）代表酒精。（4）若觀察到裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌的呼吸方式為______；若觀察到裝置一中的液滴______，裝置二中的液滴______，說明酵母菌只進行無氧呼吸。【答案】（1）①.丙酮酸②.氧氣（O2）③.線粒體內膜④.二氧化碳（CO2）（2）①.②②.③（3）①.細胞質基質、線粒體基質②.E（4）①.有氧呼吸②.不移動③.右移〖祥解〗裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產生的二氧化碳，所以裝置一測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置二中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值。【小問1詳析】A物質是細胞呼吸第一階段的產物，為丙酮酸，D物質參與水的生成，代表氧氣，在線粒體內膜與第一、二階段產生的NADH結合生成水。B物質在水的參與下生成，代表第二階段的產物二氧化碳。【小問2詳析】人體無氧呼吸的產物為乳酸，不能產生酒精，不能進行②過程，有氧呼吸第三階段③釋放能量最多。【小問3詳析】利用酵母菌在控制通氣的情況下釀酒時，初期酵母菌通過有氧呼吸獲能，產生二氧化碳的場所是線粒體基質，后期通過無氧呼吸獲能，產生二氧化碳的場所是細胞質基質，圖中E代表酒精。【小問4詳析】若觀察到裝置一中的液滴左移，說明消耗了氧氣，裝置二中的液滴不動，說明消耗氧氣的量與產生二氧化碳的量相等，酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸；若觀察到裝置一中的液滴不動，說明不消耗氧氣，裝置二中的液滴右移，說明產生了二氧化碳，酵母菌只進行無氧呼吸。河北省保定市2024-2025學年高一上學期12月月考試題一、單項選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.綠絕熒光蛋白是一種能發光的蛋白質，類似于示蹤元素，可以標識生物體內蛋白質的位置，它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關綠色熒光蛋白的敘述正確的是（）A.組成熒光蛋白的各種氨基酸之間的差異主要是其空間結構不同B.組成熒光蛋白的氨基酸通過脫水縮合方式連接在一起C.熒光蛋白必須在加熱條件下，遇雙縮脲試劑才呈紫色D.高溫能破壞蛋白質的肽鍵，使熒光蛋白失去發熒光的特性【答案】B〖祥解〗蛋白質是由氨基酸經過脫水縮合而形成的生物大分子，由C、H、O、N四種元素構成，少部分含有S，在人體中構成蛋白質的氨基酸有21種。構成蛋白質的氨基酸至少要有一個氨基、一個羧基、一個氫，且三者連在同一個中心碳原子上，氨基酸種類不同是因為構成氨基酸的R基不同。【詳析】A、組成熒光蛋白的各種氨基酸之間的差異主要是R基不同，A錯誤；B、組成熒光蛋白的氨基酸通過脫水縮合方式連接在一起，脫水縮合過程發生在核糖體上，B正確；C、雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱條件下進行，C錯誤；D、高溫破壞蛋白質的空間結構，但是不會破壞肽鍵，肽鍵能被蛋白酶所破壞，D錯誤。故選B。2.下列關于核酸的敘述，正確的是（）A.DNA和RNA的基本單位是核糖核苷酸B.RNA完全水解產物是磷酸、含氮堿基、脫氧核糖C.大豆根尖細胞中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有7種D.真核細胞中，RNA主要分布在細胞核，DNA主要分布在細胞質【答案】C〖祥解〗核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸的基本組成單位是核苷酸，核酸中核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息；DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序是千變萬化的，千變萬化的脫氧核苷酸的排列順序使DNA分子具有多樣性，每個DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序又是特定的，這構成了DNA分子的特異性。【詳析】A、DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，A錯誤；B、RNA完全水解產物是磷酸、含氮堿基、核糖，B錯誤；C、大豆根尖細胞中既有DNA又有RNA，含有堿基A、G、C的核苷酸各有兩種，含有堿基T的核苷酸只有1種，故含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有7種，C正確；D、真核細胞中，RNA主要分布在細胞質，DNA主要分布在細胞核中，D錯誤。故選C。3.下圖所示為細胞膜的局部結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.②的一端為親水性的頭，一端是疏水的尾，其構成了細胞膜的基本骨架B.①存在于細胞膜的外表面C.膜上的②和③都具有一定的流動性，是細胞膜結構特點的基礎D.細胞膜的功能越復雜說明③和②的種類和數量越多【答案】D〖祥解〗根據題圖可知，①表示糖蛋白，②表示磷脂分子，③表示蛋白質。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，還有少量糖類。組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富，磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成；磷脂分子雙層排列，構成了細胞膜的基本骨架。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現，通常細胞的功能越復雜，其膜蛋白的種類和數量越多。糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用。磷脂和絕大多數蛋白質都可以運動，所以細胞膜的結構特點是具有一定的流動性。【詳析】A、根據題圖可知，②表示磷脂分子，磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成；磷脂分子雙層排列，構成了細胞膜的基本骨架，A正確；B、根據題圖可知，①表示糖蛋白，糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用，存在于細胞膜的外表面，B正確；C、根據題圖可知，②表示磷脂分子，③表示蛋白質，磷脂和絕大多數蛋白質都可以運動，所以細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，C正確；D、由于細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現，通常細胞的功能越復雜，其膜蛋白的種類和數量越多，所以根據題圖可知，說明③的種類和數量越多，D錯誤。故選D。4.如圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.①是中心體，是不含有磷脂的細胞器B.②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所C.③是葉綠體，是藍細菌進行光合作用的場所D.④是內質網，是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道【答案】C〖祥解〗分析題圖可知，①表示中心體，②表示線粒體，③表示葉綠體，④表示內質網。【詳析】A、①表示中心體，中心體是不具有膜的細胞器，膜主要由磷脂和蛋白質組成，所以中心體是不含有磷脂的細胞器，A正確；B、②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所，是細胞的動力車間，B正確；C、由題圖可知，③表示葉綠體，藍細菌屬于原核生物，不含葉綠體，C錯誤；D、由題圖可知，④表示內質網，主要進行蛋白質等大分子物質的合成、加工和運輸，D正確。故選C。5.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法正確的是（）A.提取核膜中的脂質平鋪在水面形成的單分子層面積約是核膜面積的2倍B.4被破壞，該細胞蛋白質的合成可能受到影響C.2為核孔，是DNA、蛋白質等大分子進出細胞核的通道D.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心【答案】B〖祥解〗題圖分析，圖中①是內質網，②是細胞核的核孔，③是染色質，④是核仁、⑤是核膜；細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳析】A、核膜為雙層膜，磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架，因此，提取核膜中的脂質平鋪在水面形成的單分子層面積約是核膜面積的4倍，A錯誤；B、4是核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關，若破壞結構4，則該細胞的核糖體的合成受影響，而核糖體是合成蛋白質的主要場所，因而該細胞蛋白質的合成將不能正常進行，B正確；C、2是核孔，是大分子物質進出細胞核的通道，但不包括DNA分子，C錯誤；D、細胞核中有染色質，組成染色質的主要物質是DNA和蛋白質，DNA是細胞的遺傳物質，因此細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，但細胞核不一定位于細胞的正中央，D錯誤。故選B。6.下圖為紫色洋蔥鱗片葉的一個外表皮細胞在質壁分離及復原實驗過程中的幾個圖像。下列有關敘述錯誤的是（）A.質壁分離過程中，圖甲中③的顏色會變深B.圖示3個細胞中，丙細胞中的細胞液吸水能力最強C.丙→乙→甲可表示質壁分離復原過程D.原生質層是指細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的物質和結構【答案】D〖祥解〗質壁分離的原因分析：①外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；②內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；③表現：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離。【詳析】A、外界溶液濃度高，細胞失水，則洋蔥外表皮細胞的液泡③在質壁分離過程中顏色會變深，A正確；B、圖示3個細胞中，丙細胞中失水最多，所以細胞液濃度最高，吸水能力最強，B正確；C、丙→乙→甲過程中質壁分離現象越來越弱，可表示質壁分離復原過程，C正確；D、原生質層是指細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，D錯誤。故選D。7.用物質的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如圖所示。下列敘述不正確的是（）A.原生質體體積A到B段的變化說明，細胞失水細胞液濃度增大B.2分鐘后乙二醇開始逐漸進入細胞，引起細胞液濃度增大C.D階段之后要使細胞快速復原，應將其置于清水中D.活細胞能發生質壁分離與復原還必須具有大液泡等結構【答案】B〖祥解〗題意分析，某種植物細胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發生質壁分離，原生質體體積變小，細胞液濃度增大；隨著乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發生質壁分離復原。某種植物細胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發生質壁分離，質生質體體積變小；又由于蔗糖不被細胞吸收，因此不發生質壁分離復原的現象。【詳析】A、原生質體體積A→B段均下降，說明外界溶液濃度大于植物細胞細胞液濃度，引起細胞失水，水分從原生質體滲出，原生質體體積變小，發生質壁分離，細胞液濃度變大，A正確；B、由于乙二醇進入細胞為自由擴散，因此實驗一開始就有乙二醇進入細胞，B錯誤；C、2mol/L的蔗糖溶液的坐標曲線，在2min后保持不變，且一直小于初始狀態時的體積，說明細胞的失水達到最大限度，此后細胞液濃度將趨于穩定。要使該細胞復原，應將其置于清水中，使其吸水發生質壁分離復原，C正確；D、活的植物細胞中要發生質壁分離必須要有大液泡，如植物的根尖分生區細胞沒有大液泡，細胞失水有限，不出現質壁分離現象，D正確。故選B。8.下列有關酶的敘述中，正確的是（）A.酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機催化劑B.酶是活細胞產生的，只能在細胞內起作用C.酶降低活化能的效果比無機催化劑顯著，因而具有高效性D.高溫、低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞【答案】C〖祥解〗酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答。【詳析】A、酶的催化需要溫和的條件，高溫、過酸、過堿都會使酶的活性喪失，此時的催化效率低于無機催化劑，A錯誤；B、酶在細胞內、細胞外均可發揮作用，B錯誤；C、同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而具有高效性，C正確；D、高溫使酶的空間結構破壞而失活，低溫只是降低活性，溫度升高，活性會恢復，空間結構沒有破壞，D錯誤。故選C。9.研究小組按下表序號1到序號5完成實驗操作。與該實驗相關的敘述錯誤的是（）序號項目試管1試管21注入可溶性淀粉溶液2mL—2注入蔗糖溶液—2mL3注入新鮮淀粉酶溶液2mL2mL460℃左右的熱水中保溫5min5min5加入試劑進行檢測A.本實驗可用于驗證淀粉酶的專一性B.即便已知淀粉酶能夠催化淀粉水解，1號試管也不能省去C.據實驗可推測，60℃可能是該種淀粉酶發揮作用的最適溫度D.序號5中試劑可選用碘液或斐林試劑【答案】D〖祥解〗酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。【詳析】A、據表格數據分析可知，實驗中自變量是可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液，因變量是試管中的顏色變化，因此可推測該實驗的目的是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用。淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，可用于探究酶的專一性，A正確；B、即便已知淀粉酶能夠催化淀粉水解，仍然要設置1號試管，作為對照，可排除淀粉酶的活性、濃度等無關變量的影響，B正確；C、溫度是該實驗的無關變量，實驗中無關變量要控制成相同且適宜。該實驗的溫度設置在60℃，60℃可能是該種淀粉酶發揮作用的最適溫度，C正確；D、蔗糖及蔗糖的水解產物都不能與碘液發生反應，因此，該實驗序號5中試劑不能選碘液，D錯誤。故選D。10.下圖表示某反應進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化。下列敘述錯誤的是（）A.曲線Ⅰ表示無酶參與，曲線Ⅱ表示有酶參與B.利用加熱的方法可以使圖中E1變小C.酶參與反應時，所降低的活化能為E4D.此反應可以表示吸能反應【答案】B〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA；酶的特性；①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍．②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應，③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。【詳析】A、酶可降低化學反應的活化能，故曲線Ⅰ表示無酶參與，曲線Ⅱ表示有酶參與，A正確；B、加熱可為化學反應提供能量，但不能降低化學反應的活化能，因此不能使E1減小，B錯誤；C、酶能降低化學反應所需要的活化能，故酶參與反應時，降低的活化能為E4，C正確；D、此反應中反應物能量比生成物能量少，為吸能反應，D正確。故選B。11.ATP是細胞內重要的化合物，對生命活動的正常進行具有非常重要的作用，其結構如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.ATP與磷脂的元素組成相同，圖甲中①為腺苷B.ATP中的A，代表腺嘌呤C.圖乙中ATP和ADP的相互轉化過程中物質可逆、能量不可逆D.圖乙中ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，能夠體現生物界的統一性【答案】B〖祥解〗ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在細胞內的含量很少，遠離A的“～”在一定條件下容易水解釋放能量。【詳析】A、ATP和磷脂都是由C、H、O、N、P幾種元素構成，腺苷由腺嘌呤和核糖組成，圖中①為腺嘌呤和核糖組成的結構，所以①為腺苷，A正確；B、ATP中的“A”是腺苷，而非腺嘌呤，B錯誤；C、ATP和ADP的相互轉化過程中物質（Pi）可逆，但能量是不可逆的，C正確；D、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，在所有生物的細胞內都是一樣的，這體現了生物界的統一性，D正確。故選B。12.“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點。關于細胞的結構與功能的適應性，下列敘述錯誤的是（）A.溶酶體中含有多種水解酶，有利于分解衰老和損傷的細胞器B.線粒體內膜凹陷折疊成嵴，增大膜面積，其內外兩層膜均附著與有氧呼吸相關的酶C.內質網可與核膜、細胞膜相連，有利于物質的運輸D.載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，轉運時構象改變【答案】B〖祥解〗線粒體是真核細胞主要的細胞器（動植物都有），機能旺盛的細胞中含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內膜向內突起形成“嵴”，內膜和基質中有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。【詳析】A、溶酶體中含有多種水解酶，被稱為細胞的消化車間，有利于消化分解侵入的病毒和細菌，A正確；B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，但與呼吸相關的酶只存在于線粒體內膜，外膜沒有，B錯誤；C、內質網可與核膜、細胞膜相連，有利于物質的運輸，也反映了生物膜之間結構與功能的聯系，C正確；D、載體蛋白能夠協助物質跨膜運輸，轉運時只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，轉運時構象改變，D正確。故選B13.馬鈴薯塊莖細胞和酵母菌細胞呼吸的流程如圖所示，下列說法錯誤的是（）A.物質a表示水，物質c表示乳酸B.等量的葡萄糖在條件Y下氧化分解釋放的能量比在條件X下多C.條件Y下，物質b產生時伴隨ATP的合成D.條件X下，人的肌細胞會產生物質d【答案】D【詳析】A、馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸的產物是水和二氧化碳，且物質b是酵母有氧呼吸和無氧呼吸的共有物質，則b是二氧化碳，a是水，c表示乳酸，A正確；B、條件X是無氧條件，條件Y為有氧條件，等量的葡萄糖在有氧條件下氧化分解釋放的能量比在無氧條件下釋放的能量多，B正確；C、條件Y（有氧）下，物質b（二氧化碳）產生在有氧呼吸第二階段，該階段伴隨ATP的合成，C正確；D、條件X（無氧條件）下，人的肌細胞會產生乳酸c，但不會產生d（酒精），D錯誤。故選D。14.下圖表示某陸生植物的非綠色器官呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量（單位：mol）之間的相互關系，假定呼吸底物為葡萄糖，下列結論正確的是（）A.氧氣濃度為b時，無氧呼吸和有氧呼吸強度均最低B.氧氣濃度為d時，呼吸作用產生CO2的場所只有線粒體C.氧氣濃度為a時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗底物之比為3：1D.氧氣濃度為c時，有氧呼吸和無氧呼吸釋放CO2之比為1：4【答案】B〖祥解〗題圖分析，氧濃度為a、b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；氧濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸。【詳析】A、據圖可知，氧氣濃度為a、b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，a~c無氧呼吸逐漸減弱，直至d時無氧呼吸消失，故氧氣濃度為b時，無氧呼吸強度不是最低，A錯誤；B、氧氣濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸，呼吸作用產生CO2的場所只有線粒體，B正確；C、氧氣濃度為a時，有氧呼吸消耗的氧氣是3，產生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，無氧呼吸產生的二氧化碳是6-3=3，消耗的葡萄糖是1.5，有氧呼吸與無氧呼吸消耗底物之比為1∶3，C錯誤；D、氧氣濃度為c時，有氧呼吸消耗的氧氣是4，產生的二氧化碳是4，無氧呼吸產生的二氧化碳是5-4=1，有氧呼吸和無氧呼吸釋放CO2之比為4∶1，D錯誤。故選B。15.如圖是胡蘿卜在不同氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K?和的曲線。影響a、b兩點和b、c兩點吸收速率不同的因素分別是（）A.載體蛋白數量、能量 B.能量、載體蛋白數量C.載體蛋白數量、離子濃度 D.能量、離子濃度【答案】B〖祥解〗題圖分析：胡蘿卜細胞是通過主動運輸的方式吸收K+和NO3-的，需要載體和能量，其中能量是由有氧呼吸作用提供的，與氧濃度密切相關，一定范圍內氧濃度的大小就代表了能量的多少，所以載體的數量和能量是影響這兩種物質吸收量的主要因素。【詳析】胡蘿卜吸收K+和NO3-的方式是主動運輸，需要載體和能量，其中能量主要由有氧呼吸提供，在一定的范圍內，氧濃度的大小可代表能量的多少，a、b兩點在同一條曲線上，都吸收相同的離子NO3-，所以載體相同，故影響a、b兩點吸收量不同的因素是能量；b、c兩點不在同一條曲線上，吸收的是不同的離子，但兩點的氧濃度相同，代表能量相同，故影響b、c兩點吸收量不同的因素是載體數量，B正確，ACD錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或者兩個以上選項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.下列有關細胞中各種膜結構的敘述，正確的是（）A.硝化細菌細胞中沒有各種膜結構以及生物膜系統B.線粒體具有兩層膜結構，在心肌細胞中數量較多C.內質網膜上均附著有核糖體，方便蛋白質的合成和運輸D.高爾基體可與細胞膜通過囊泡建立聯系【答案】BD〖祥解〗細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。內質網是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道。它由膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結構連接形成一個連續的內腔相通的膜性管道系統。有些內質網上有核糖體附著，叫粗面內質網；有些內質網上不含有核糖體，叫光面內質網。【詳析】A、硝化細菌是原核生物，只有細胞膜一種膜結構，沒有生物膜系統，A錯誤；B、線粒體具有兩層膜結構，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，在心肌細胞中數量較多，B正確；C、內質網分為粗面內質網，附著有核糖體，光面內質網不附著核糖體，C錯誤；D、內質網以出芽的形式形成囊泡，囊泡移動到高爾基體并與其融合；高爾基體同樣以囊泡的形式與細胞膜融合，成為細胞膜的一部分；高爾基體可與細胞膜通過囊泡建立聯系，D正確。故選BD。17.下圖是物質進出細胞的兩種運輸方式示意圖，以下說法錯誤的是（）A.圖b可表示胃蛋白酶或血紅蛋白等分泌蛋白分泌出細胞的過程B.乳汁蛋白的分泌過程可用圖b表示，該過程有膜成分的更新C.圖a可表示變形蟲攝取食物的過程，該過程與膜上的蛋白質有關D.圖示兩過程的發生離不開細胞膜的選擇透過性【答案】AD〖祥解〗題圖分析，a為胞吞，b為胞吐，胞吞過程為：大分子物質→囊泡→大分子物質進入細胞內；胞吐過程為：大分子物質→囊泡→大分子物質排出細胞外結構基礎：胞吞和胞吐均依賴細胞膜的流動性的流動性實現。二者都需要消耗能量。【詳析】A、血紅蛋白屬于胞內蛋白，不會通過胞吐方式出細胞，A錯誤；B、乳汁蛋白屬于分泌蛋白，首先在內質網上的核糖體中合成，經內質網粗加工后，通過囊泡運輸至高爾基體，經高爾基體的再加工運輸至細胞膜排出胞外，此過程有膜成分的更新，乳汁蛋白的分泌過程可用圖b胞吐表示，B正確；C、變形蟲攝取食物的過程為胞吞，即圖a所示過程，該過程被胞吞的大分子需要與膜上的蛋白質結合，C正確；D、胞吞和胞吐兩過程能夠發生離不開細胞膜的流動性，D錯誤。故選AD。18.維持細胞的Na+平衡是植物的耐鹽機制之一。鹽脅迫下，植物細胞膜上的H+—ATP酶（質子泵）和Na+—H+逆向轉運蛋白可將Na+從細胞質基質中轉運到細胞外，以維持細胞質基質中的低Na+水平（見下圖）。下列敘述正確的是（）A.細胞膜上的H+—ATP酶磷酸化時伴隨著空間構象的改變B.H+通過Na+—H+逆向轉運蛋白順濃度梯度運輸產生的化學勢能驅動Na+轉運到細胞外C.H+—ATP酶抑制劑會干擾H＋的轉運，但不影響Na+轉運D.由圖可知，H+進出細胞的運輸方式是相同的【答案】AB〖祥解〗在細胞的耐鹽機制中，涉及到離子的跨膜運輸。主動運輸是指物質逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要消耗能量。植物根細胞吸收礦質元素通常是主動運輸。對于本題中的情況，鹽脅迫下，植物細胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（質子泵）和Na+-H+逆向轉運蛋白發揮著重要作用。【詳析】A、細胞膜上的H+—ATP酶介導H＋向細胞外轉運時為主動運輸，消耗ATP。在主動運輸過程中，ATP水解形成ADP和Pi，Pi與H＋—ATP酶結合，使H＋—ATP酶發生磷酸化，H＋—ATP酶磷酸化時伴隨著空間構象的改變，A正確；B、由圖可知，H＋順濃度梯度進入細胞所釋放的勢能是驅動Na＋轉運到細胞外的直接動力，B正確；C、H＋—ATP酶抑制劑會干擾H＋的轉運，進而影響膜兩側H?的濃度，從而對Na＋的運輸起到抑制作用，C錯誤；D、H＋依賴H＋—ATP酶（質子泵）的運輸方式為主動運輸，依賴Na＋—H＋逆向轉運蛋白的運輸方式為協助擴散，D錯誤。故選AB。19.反應物濃度與酶促反應速率的關系如圖所示，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下進行反應所得的結果。下列分析錯誤的是（）A.若從M點開始溫度升高10℃，則曲線可能發生由b到a的變化B.N點之前，限制反應速率的主要因素是反應物濃度C.若N點時向反應物中再加入少量反應物，則反應曲線會變為cD.為保證酶的活性，酶應在最適溫度和最適pH的條件下保存【答案】CD〖祥解〗題意分析，“曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下”進行的，因此此時的酶活性最強，改變溫度或pH都會降低酶的活性，使曲線下降。【詳析】A、題干信息可知，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下進行反應所得的結果，故若從M點開始溫度升高10℃，酶的活性下降，則曲線可能發生由b到a的變化，A正確；B、從圖中可以看出，在曲線MN段反應速率與反應物濃度呈正相關，因此反應物濃度是限制曲線MN段反應速率的主要因素，B正確；C、N點時向反應物中再加入少量反應物，酶促反應速率不變（反應曲線不會變為c），因為此時底物已經處于飽和，C錯誤；D、保存酶的條件應為最適pH和低溫條件，D錯誤。故選CD20.下圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系（假設呼吸底物為葡萄糖）。下列敘述錯誤的是（）A.運動強度＜b時，葡萄糖分子主要進入線粒體參與氧化分解，生成二氧化碳和水B.運動強度≥b時，肌肉細胞CO2的產生量等于O2消耗量C.運動強度≥b時，葡萄糖分子中大部分能量以熱能形式散失，其余儲存在ATP中D.若運動強度長時間超過c，會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力【答案】AC〖祥解〗題圖分析：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系，其中a運動強度下，氧氣消耗速率正常，血液中的乳酸含量保持相對穩定；b、c氧氣消耗速率增加，但血液中的乳酸含量升高。【詳析】A、運動強度小于b時，主要進行有氧呼吸，葡萄糖在細胞質基質中氧化分解為丙酮酸，丙酮酸進入線粒體，氧化分解為二氧化碳和水，A錯誤；B、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細胞CO2的產生量都等于O2消耗量，B正確；C、運動強度≥b時，進行有氧呼吸和無氧呼吸，葡萄糖氧化分解后大部分能量以熱能散失，其余小部分能量，一部分儲存在ATP中，一部分儲存在乳酸中，C錯誤；D、若運動強度長時間超過c，人體的調節能力有限，會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力，D正確。故選AC。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.默寫（1）離子和一些小分子要借助膜上的______進出細胞，這種物質擴散的方式叫作協助擴散。（2）分子從常態轉變為______的活躍狀態所需要的能量稱為活化能。（3）酶具有______、專一性及作用條件溫和的特點。（4）細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成______，釋放能量并生成______的過程。【答案】（1）轉運蛋白（2）容易發生化學反應（3）高效性（4）①.二氧化碳或其他產物②.ATP〖祥解〗酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，酶具有高效性、專一性以及作用條件溫和的特點。【小問1詳析】離子和一些小分子