浙江省2025屆高考?xì)v史全真模擬試題（含解析）分值：100分時間：60分鐘一、選擇題：本題共18小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.[2024·河北卷]據(jù)考古發(fā)掘，距今約9000年前的浙江上山、河南賈湖等遺址，出土了中國特有的制作榫卯結(jié)構(gòu)工具石鑿；距今8000至7000年前的浙江跨湖橋、河姆渡等遺址，發(fā)現(xiàn)了榫卯木結(jié)構(gòu)建筑。之后，此類建筑在中華大地廣泛分布、成為中國最典型的建筑形式之一。這主要體現(xiàn)了，中華文化具有（）A.本土性和包容性 B.多樣性和連續(xù)性 C.本土性和連續(xù)性 D.多樣性和包容性2.[2024·黑吉遼卷]元代官員對上都有如下描述：“在市者，則四方之商賈，與百工之事為多……奇貨用物，本末纖巨，莫不畢至。”下列描寫上都的詩句中，可與該描述互證的是（）A.西關(guān)輪輿多似雨，東關(guān)賬房亂如云 B.王畿千里近，御苑四時春C.黃鸝聲絕孤雁鳴，萬騎千車互來去 D.向來冰雪窟，今作帝王州3.[2024·廣東卷]1884年中法《簡明新約》規(guī)定，此約繕中法文各兩分，各執(zhí)一分為據(jù)，應(yīng)按照公法通判，以法文為正。1885年續(xù)談?wù)郊s章時，以法文文本為準(zhǔn)的條款被慈禧太后“勾掉”，1885年簽訂的《越南條款》以法文為正不再出現(xiàn)，這表明清政府（）A.意圖抵御西方強權(quán) B.拒絕融入國際公法C.有效遏制邊疆危機 D.固守天朝上國觀念4.[2024·山東卷]左圖為古埃及國王獻(xiàn)給太陽神廟的大白陶罐；下圖為19世紀(jì)北美印第安人達(dá)科他族首領(lǐng)水牛皮袍上的一份年表的片段。據(jù)此可知（）陶罐上的短語“對抗并徹底擊敗北方之年”為國王奉獻(xiàn)陶罐那一年的名稱。1.“哮喘咳嗽年”，因這年哮喘病大流行而命名。2.“流星年”，因這年有很多流星出現(xiàn)而命名。3.“和平年”，因這年兩個部族達(dá)成和平協(xié)議而命名。A.文明交流推動社會進(jìn)步 B.采用事件紀(jì)念具有普遍性C.人類社會經(jīng)歷了相同的發(fā)展階段 D.年名研究是了解歷史的一種途徑5.[2024·湖北卷]羅馬帝國皇帝奧古斯都為了維護(hù)統(tǒng)治，建立禁衛(wèi)軍并給予他們特殊待遇。后續(xù)皇帝不但遵循給禁衛(wèi)軍發(fā)放大量賞金的慣例，而且發(fā)放金額越來越大。禁衛(wèi)軍甚至認(rèn)為皇帝的任命必須征得他們的同意。這顯示羅馬帝國（）A.軍人集團威脅政權(quán)穩(wěn)定 B.經(jīng)濟繁榮提升軍人待遇C.皇帝賞賜增強軍隊?wèi)?zhàn)力 D.邊境壓力增加軍費支出6.[2024·浙江卷]近年來，中外文化遺產(chǎn)雙邊合作項目取得豐碩成果，如參與柬埔寨吳哥古跡、烏茲別克斯坦希瓦古城和尼泊爾、緬甸震后歷史古跡保護(hù)修復(fù)，與洪都拉斯、肯尼亞聯(lián)合考古等，我國還持續(xù)加大文化遺產(chǎn)多邊國際合作的推進(jìn)力度，其中尤以2019年亞洲文明對話大會上提出的亞洲文化遺產(chǎn)保護(hù)行動倡議最具代表性。這些舉措（）①表明改革文化遺產(chǎn)全球治理機制成為共識②體現(xiàn)了我國守護(hù)人類共同財富的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)③有利于傳承民族文化和維護(hù)世界文化多樣性④為人類命運共同體建設(shè)注入更多人文內(nèi)涵A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.[2024·安徽卷]西周前期，青銅器高古凝重，無取巧用意，紋飾原始，頗有圖騰意味；春秋中葉至戰(zhàn)國末年，器制多輕便適用，每每以現(xiàn)實性的動物為附飾物，追求精巧玲瓏，標(biāo)新立異。這一變化說明（）A.宗法觀念已經(jīng)名存實亡 B.青銅鑄造進(jìn)入鼎盛時期C.青銅器的禮樂功能弱化 D.農(nóng)耕工具發(fā)生顯著變化8.[2024·湖南卷]敦煌文書多見唐中葉以后的雇工契，如唐宣宗大中八年（854）某人雇長工，契約中寫明工期和酬勞，規(guī)定受雇者必須認(rèn)真勞作，不得曠工，“若先悔者，罰青麥?zhǔn)W”。由此可推知當(dāng)時（）A.雇工經(jīng)營成為主要經(jīng)營方式 B.國家對農(nóng)民人身控制減弱C.小農(nóng)經(jīng)濟仍然占據(jù)主導(dǎo)地位 D.商品經(jīng)濟得到了快速發(fā)展9.[2024·甘肅卷]19世紀(jì)70年代，英、日等國一方面以廉價棉紗傾銷中國，另一方面從中國大量進(jìn)口棉花，致使中國市場棉貴紗賤。到19世紀(jì)80年代，中國棉紗進(jìn)口量與棉花出口量都大幅增加。紗進(jìn)棉出的“紗花對流”現(xiàn)象加劇，這表明當(dāng)時中國（）A.民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高 B.自給自足的自然經(jīng)濟解體C.卷入國際分工和貿(mào)易格局 D.傳統(tǒng)家庭手工業(yè)日漸興盛10.[2024·山東卷]在新民主主義革命實踐中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了4500余種報刊。這些報刊的命名在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同特征，使用了不同的關(guān)鍵詞。在“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等成為報刊命名高頻用詞的歷史時期。中國共產(chǎn)黨（）A.確定了民主革命綱領(lǐng) B.形成了工農(nóng)武裝割據(jù)思想C.制定了全面抗戰(zhàn)路線 D.提出工作重心向城市轉(zhuǎn)移11.[2024·湖北卷]大學(xué)生楊靜遠(yuǎn)曾堅持“我一個學(xué)文學(xué)的，對政治根本不發(fā)生興趣”。1944年豫湘桂戰(zhàn)役后，她開始意識到“國家真是每個人的”，決意“要把自己獻(xiàn)給我的國家”，主動了解中共政綱，進(jìn)而走上革命道路。楊靜遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)變折射出（）A.全民族抗日救亡運動高漲 B.中共中流砥柱作用得到認(rèn)可C.國民黨政權(quán)深陷統(tǒng)治危機 D.和平建國成為人民共同愿望12.[2024·廣東卷]自20世紀(jì)80年代起，我國的社會保障制度進(jìn)入真正意義上的改革時代。原有的國家—單位保障制逐漸改為國家—社會保障制。社會保障制度進(jìn)入改革時代的主要原因是（）A.市場經(jīng)濟體制的確立 B.國有企業(yè)改革的不斷推進(jìn)C.醫(yī)療衛(wèi)生體系的形成 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的不斷涌現(xiàn)13.[2023·福建卷]史詩《吉爾伽美什》以夸張的手法描寫主人公：身高十一尺有余，足長三尺，腿長七尺，髯發(fā)濃密。亞述王宮遺址出土的巨大浮雕也呈現(xiàn)了這般形象（見圖）。這種文本和實物的一致性可用來（）A.說明史詩的描寫有據(jù)可依 B.證實吉爾伽美什確有其人C.理解古代西亞的審美觀念 D.還原蘇美爾人的體型樣貌14.[2024·黑吉遼卷]普魯士國王弗里德里希二世（1740—1786年在位）自稱“國家的第一公仆”，提倡理性主義的統(tǒng)治，在立法、司法、教育、經(jīng)濟等方面推行改革。同時，他又對官員說：“你們絕沒有任何主動權(quán)，一切事必須直接通報我。”這種統(tǒng)治風(fēng)格體現(xiàn)了（）A.平民主義與貴族傳統(tǒng)的結(jié)合 B.科學(xué)精神與神權(quán)主義的融合C.啟蒙思想與專制主義的雜糅 D.激進(jìn)思想與保守主義的妥協(xié)15.[2024·河北卷]19世紀(jì)，英國倫敦大多數(shù)生活垃圾都有相應(yīng)的市場用途（如表），對此，有學(xué)者指出，“1800年后，隨著工業(yè)化、城市化和人口增長……，垃圾被賦予了回收利用的新意義”。這主要表明，當(dāng)時倫敦（）垃圾種類市場用途煤灰、煤渣制磚、農(nóng)肥破布、碎布造紙、制衣帽碎瓷器建筑、鋪路廚余垃圾農(nóng)肥各類破舊用品出售給對應(yīng)廢品回收商A.資源的利用效益得到提高 B.環(huán)境污染問題得以解決C.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)臻于完善 D.社會貧富差距不斷擴大16.[2023·河北卷]有美國軍事評論家表示：“越戰(zhàn)失敗后，（美國）被迫放棄在巴拿馬的重大利益……從巴拿馬撤退和降旗，即使只是象征性的，也會被作為美國是紙老虎的新證據(jù)。”這一觀點反映出（）A.世界殖民體系的崩潰 B.西方陣營的分化C.國際力量對比的變動 D.第三世界的合作17.[2024·浙江卷]馬克思、恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中說：“只有隨著生產(chǎn)力的這種普遍發(fā)展，人們的普遍交往才能建立起來；普遍交往……使每一個民族都依賴于其他民族的變革”“各個相互影響的活動范圍在這個發(fā)展進(jìn)程中越是擴大，各民族的原始封閉狀態(tài)由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底，歷史也就越是成為世界歷史。”這段話旨在（）A.強調(diào)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系B.反映生產(chǎn)方式、交往和分工之間的相互關(guān)系C.闡明各民族在世界歷史發(fā)展中的重要作用D.揭示人類社會從分散到整體演進(jìn)的根本動力18.[2024·新課標(biāo)卷]下表所列史書皆涉及南宋初年與金朝關(guān)系，研討這一問題，首先應(yīng)信重的是（）書名基本內(nèi)容成書時間《宋史》依據(jù)宋朝國史、實錄等編撰而成的紀(jì)傳體史書元朝后期《三朝北盟會編》按時間匯編徽宗、欽宗、高宗時期宋金和戰(zhàn)史料南宋中期《建炎以來系年要錄》據(jù)南宋高宗朝國史，文集等編而成的編年史南宋后期《宋史紀(jì)事本末》匯編《宋史》等書，以事件為中心明朝后期A.《宋史》 B.《三朝北盟會編》C.《建炎以來系年要錄》 D.《宋史紀(jì)事本末》二、非選擇題：本題共4題，共52分。19.[2024·江西卷]閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一：兩宋為科舉盛世，取士人數(shù)眾多。南宋時期，士人受命選官往往“十余年不成一任”，時人有“寒士改官，視為再第”之嘆。南宋立國江南，經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)，士人擇業(yè)更加多元化，除了讀書做官，開館講學(xué)，還可以做胥吏、做塾師，“醫(yī)卜、星相、農(nóng)圃、商賈、伎術(shù)，凡可以養(yǎng)生而不至于辱先者，皆可為也”。——摘編自（南宋）袁采《袁氏世范》等材料二：安徽桐城縣的方氏家譜記載了一位明代士人的晚年鄉(xiāng)居生活：“晚筑桐川會館，從游者益眾。于是酌禮俗之宜，定喪祭諸議，正人倫而易風(fēng)俗。公雖負(fù)重望，而家居不交世事，值歲饑，糴谷為食以賑，上書有司勸修預(yù)備倉，行常平法，至今賴其利。”——摘編自光緒《桐城桂林方氏家譜》（1）根據(jù)材料一，概括南宋士人擇業(yè)多元化的原因。（4分）（2）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，概括宋明士人在鄉(xiāng)村社會的表現(xiàn)，并簡析其影響。（8分）20.[2024·新課標(biāo)卷]閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一：“一五”計劃期間，我國建立起一些原來沒有的工業(yè)制造部門，如汽車、重型機器、新式車床等。此后機械制造業(yè)獲得長足發(fā)展，形成東北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。裝備制造業(yè)作為中國最大的制造業(yè)部門，在改革開放中走在前列，重大裝備研制開發(fā)能力大幅提高，國際競爭力快速提升。——摘編自當(dāng)代中國研究所《中華人民共和國簡史》等材料二：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視裝備制造業(yè)發(fā)展。機械工業(yè)以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，全力推進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，十年間創(chuàng)新成果豐碩，機械產(chǎn)品自給率超過85%，國產(chǎn)“華龍一號”“國和一號”三代核電機組等成套裝備技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。同時，在國家產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)下，機械工業(yè)數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型升級步伐加快。中國裝備制造業(yè)穩(wěn)居世界第一。——摘編自徐念沙《十年輝煌挺起裝備制造的脊梁》等（1）根據(jù)材料，概述新中國成立以來裝備制造業(yè)的發(fā)展。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括新時代推動中國裝備制造業(yè)發(fā)展的主要因素。（6分）21.[2023·全國甲卷]閱讀材料，完成下列問題。（12分）材料：《塞爾登中國地圖》長160厘米，寬96.5厘米，采用中國古代風(fēng)景畫手法，使用漢字標(biāo)注，并采用上北下南方位，同時標(biāo)識了歐洲風(fēng)格的羅盤和比例尺條。圖中明朝信息最為豐富，北京城、黃河、各省邊界等都有詳細(xì)描繪。但卻僅位于地圖左上部分，中國南海前所未有地占據(jù)了中央位置。地圖展現(xiàn)了東亞和東南亞全貌，覆蓋了西起印度洋、北抵日本海、東南達(dá)印尼中部諸島的廣大地區(qū)。該地圖瞻觀性較高，但它并非一幅中國傳統(tǒng)的陸地輿圖，而更可能是一幅航海路線圖。這些航線以中國南部的泉州與漳州港為起點，形成一個網(wǎng)絡(luò)、最遠(yuǎn)可達(dá)地區(qū)最西端的印度于利于特港。圖中還標(biāo)注了如何前往也門、阿曼和霍爾木茲海峽。有學(xué)者根據(jù)圖中信息判定，該地圖為明末中國人所繪。該地圖后被英國東印度公司的約翰·薩利斯獲得，輾轉(zhuǎn)落到了約翰·塞爾登（1584—1654）手中。塞爾登是英國律師，下議院議員，東方學(xué)家。是對波斯、阿拉伯以及中國的相關(guān)知識感興趣的英國學(xué)者之一。在他那個年代，海洋是全世界關(guān)注的焦點。塞爾登比同時代的人更敏銳地察覺到，自己生活在一個正經(jīng)歷海洋變遷的時代。他主張海洋在某些特定情況下，可以由國家行使管轄權(quán)。在去世前夕，他將該地圖捐贈給母校牛津大學(xué)博德利圖書館，《塞爾登中國地圖》的名字也由此而來。——摘編自（加）卜正民著《塞爾登的中國地圖：重返東方大航海時代》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近代史知識，簡析這幅地圖流傳到英國的背景。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明學(xué)者判斷這幅地圖為中國人所繪制的依據(jù)，以及該地圖的意義。（8分）22.[2024·湖南卷]閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料：順治十六年（1659），歐洲天主教傳教士南懷仁來華，任職于清朝天文歷法機構(gòu)欽天監(jiān)。南懷仁經(jīng)常出入宮廷，為康熙帝講授西學(xué)，還奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基礎(chǔ)上，編纂了《窮理學(xué)》一書。該書共六十卷，將17世紀(jì)歐洲流行的邏輯學(xué)教材《亞里士多德辯證法大全疏解》納入其中，闡釋了知識的等級和分類，展現(xiàn)了以邏輯學(xué)貫穿諸學(xué)科的西學(xué)知識體系。從無窮、分?jǐn)?shù)、公約數(shù)等數(shù)學(xué)概念，到赤道、五洲、經(jīng)緯度等地理問題，該書涉及自然科學(xué)的各方面知識。南懷仁還借鑒宋明理學(xué)“格物窮理”之說，創(chuàng)造性地使用了許多名詞術(shù)語。例如，今天通用的“科學(xué)”“理論”和“實用”，被他譯為“致知”“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，該書刪除了與傳教相關(guān)的概念和提法。康熙二十二年（1683），南懷仁將《窮理學(xué)》進(jìn)呈皇帝。康熙帝認(rèn)為該書內(nèi)容荒謬不堪，不予刊印。此后書稿散佚民間，幾乎被世人遺忘。康熙帝曾說：“贊美天王（主）之西教，與中國教化原不相容。唯西教士能通曉科學(xué)，故國家起用彼等，臣民當(dāng)深體聯(lián)意。”南懷仁最終官至工部右侍郎，這是明清時期來華傳教士所獲的最高職銜。康熙二十七年（1688），南懷仁病逝于北京。康熙帝下旨表彰，謚號“勤敏”。——改編自鄭天挺《清史》、肖朗《明末清初西學(xué)東漸史上的〈窮理學(xué)》等（1）根據(jù)材料，概括《窮理學(xué)》內(nèi)容的特點。（4分）（2）根據(jù)材料，圍繞南懷仁和《窮理學(xué)》，以“人·書·命運”為主題寫一篇歷史短文。（要求：自擬標(biāo)題，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。）（12分）

答案以及解析1.答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：遠(yuǎn)古時期（中國）。根據(jù)材料“今約9000年前的浙江上山、河南賈湖等遺址，出土了中國特有的制作榫卯結(jié)構(gòu)工具石鑿；距今8000至7000年前的浙江跨湖橋、河姆渡等遺址，發(fā)現(xiàn)了榫卯木結(jié)構(gòu)建筑。之后，此類建筑在中華大地廣泛分布、成為中國最典型的建筑形式之一”可知，這主要體現(xiàn)了中華文明具有本土性和連續(xù)性，C項正確；材料中沒有體現(xiàn)包容性，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)多樣性，排除B項、D項。故選C項。2.答案：A解析：本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元代（中國）。根據(jù)材料“在市者，則四方之商賈，與百工之事為多……奇貨用物，本末纖巨，莫不畢至。”并結(jié)合所學(xué)可知，在當(dāng)時的市場上可以見到各種珍奇少見之物，各種工匠的活計都存在，這反映出元代商品貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。元人“西關(guān)輪輿多似雨，東關(guān)賬房亂如云”的詩句，反映其商業(yè)區(qū)繁華熱鬧的景象，A項正確；“王畿千里近，御苑四時春”記錄的是元上都的風(fēng)物人情，以及元上都這座草原生態(tài)城市的繁榮，排除B項；“黃鸝聲絕孤雁鳴，萬騎千車互來去”和“向來冰雪窟，今作帝王州”描寫的是自然風(fēng)景，與商品經(jīng)濟的發(fā)展無關(guān)，排除CD項。故選A項。3.答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1884年（中國）。根據(jù)材料“1885年續(xù)談?wù)郊s章時，以法文文本為準(zhǔn)的條款被慈禧太后‘勾掉’，1885年簽訂的《越南條款》以法文為正不再出現(xiàn)”并結(jié)合所學(xué)可知，條約是隆重煌煌的國際交換文件，簽約所用語言代表著國家溝通的官方語言。1885年簽訂的《越南條款》以法文為正不再出現(xiàn)，體現(xiàn)出清政府意圖抵御西方強權(quán)，降低外國在華的話語權(quán)，A項正確；勾掉外國語言為文本為準(zhǔn)的條款并不意味著拒絕融入國際公法，排除B項；晚清政府并未有效遏制邊疆危機，排除C項；天朝上國觀念即在中國古人心中，中國就是世界的中心，而中國以外，皆是蠻夷之國，材料未涉及該內(nèi)容，排除D項。故選A項。4.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代到近代（埃及和北美）。根據(jù)材料內(nèi)容可知，古埃及國王獻(xiàn)給太陽神廟的大白陶罐記錄著當(dāng)年的名稱——“對抗并徹底擊敗北方之年”，北美印第安人達(dá)科他族首領(lǐng)水牛皮袍上的年表內(nèi)容——“哮喘咳嗽年”；“流星年”；“和平年”，這些年名都記錄了當(dāng)年發(fā)生的主要大事，這說明年名研究是了解歷史的一種途徑，D項正確；材料主要強調(diào)的是年名與歷史的關(guān)系，并未體現(xiàn)文明交流，排除A項；材料只展示了兩個地區(qū)的兩份材料，無法由此得出采用事件紀(jì)年具有普遍性，排除B項；材料主要強調(diào)的是年名與歷史的關(guān)系，無法得出人類社會經(jīng)歷了相同的發(fā)展階段，排除C項。故選D項。5.答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：羅馬帝國時期（歐洲）。材料中提到禁衛(wèi)軍因特殊待遇和不斷增加的賞金而權(quán)力膨脹，甚至認(rèn)為皇帝任命需征得他們的同意，這顯示出軍人集團的勢力過大，對政權(quán)穩(wěn)定構(gòu)成了威脅，A項正確；材料重點強調(diào)的是禁衛(wèi)軍權(quán)力過大對政權(quán)的影響，并沒有提及軍人待遇的提升是經(jīng)濟繁榮的結(jié)果，排除B項；材料主要體現(xiàn)的是為了維護(hù)統(tǒng)治，不斷提升禁衛(wèi)軍賞金，而非強調(diào)這些賞賜是為了增強軍隊?wèi)?zhàn)力，排除C項；材料中并未提及邊境壓力和軍費支出的關(guān)系，排除D項。故選A項。6.答案：D解析：本題是組合選擇題。時空是現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料中近代以來各國頻繁在文化遺產(chǎn)方面進(jìn)行深度合作，以中國為代表大力倡導(dǎo)各國在文化遺產(chǎn)方面的多邊國際合作，材料中沒有提及21世紀(jì)之前各國在文化遺產(chǎn)方面的保護(hù)措施和治理機制，無從比較，就無法看出是否改革了這方面的機制，①不符合題意；根據(jù)材料“我國還在持續(xù)加大文化遺產(chǎn)多邊國際合作的推進(jìn)力度，其中尤以2019年亞洲文明對話大會上提出的亞洲文化遺產(chǎn)保護(hù)行動倡議最具代表性”可知，中國在守護(hù)人類共同文化遺址財富方面，越來越具有大國的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，②符合題意；根據(jù)材料“近年來，中外文化遺產(chǎn)雙邊合作項目取得豐碩成果，如參與柬埔寨吳哥古跡、烏茲別克斯坦希瓦古城和尼泊爾、緬甸震后歷史古跡保護(hù)修復(fù)”可知，各國對文化遺址的重視和保護(hù)，有利于民族文化的傳承和世界文化多樣性的維護(hù)，③符合題意；據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，各國加強國家間合作，是積極構(gòu)建人類命運共同體的表現(xiàn)，并且這種對文化遺址保護(hù)的投入更具有人文主義的內(nèi)涵，④符合題意。綜上所述，②③④符合題意，D項正確；其他選項與題意不符，排除A項、B項和C項。故選D項。7.答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：先秦時期（中國）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，青銅器本為禮器，到春秋戰(zhàn)國，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，禮崩樂壞，青銅器走向輕便適用，由圖騰意味的紋飾走向現(xiàn)實性的動物性紋飾，說明青銅器作為禮器的功能在弱化，C項正確；宗法制度在春秋戰(zhàn)國時期逐漸走向崩潰，但宗法觀念依然存在，排除A項；青銅鑄造鼎盛時期在商周時期，排除B項；材料沒有提到青銅器作為農(nóng)具使用，且根據(jù)所學(xué)可知，青銅農(nóng)具大多作為禮器用于祭祀，很少作為農(nóng)具使用，春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)耕工具發(fā)生顯著變化是指鐵農(nóng)具使用，排除D項。故選C項。8.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料，從敦煌文書中所見的唐中葉以后的雇工契可以看出：契約中明確規(guī)定了工期、酬勞以及對受雇者的工作要求和違規(guī)處罰，這說明當(dāng)時已經(jīng)可以通過出賣勞動力來獲取報酬，不再完全依附于某一個地主或莊園，人身控制相對松弛，B項正確；材料中沒有對比，不能說明雇工經(jīng)營成為主要經(jīng)營方式，排除A項；小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位是中國封建社會長期存在的情況，但并非材料所強調(diào)的重點，排除C項；材料中一定程度上反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展，但“快速發(fā)展”表述不準(zhǔn)確，材料中沒有足夠的信息表明商品經(jīng)濟得到了快速發(fā)展，排除D項。故選B項。9.答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是19世紀(jì)70年代至80年代（中國和世界）。根據(jù)材料“19世紀(jì)70年代，英、日等國……致使中國市場棉貴紗賤。到19世紀(jì)80年代，中國棉紗進(jìn)口量與棉花出口量都大幅增加。紗進(jìn)棉出的‘紗花對流’現(xiàn)象加劇”可知，19世紀(jì)七八十年代，中國的棉花和棉紗的生產(chǎn)和銷售明顯受到列強主導(dǎo)的國際市場影響，這說明中國卷入國際分工和貿(mào)易格局，C項正確；民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高說法不符合史實，當(dāng)時中國民族企業(yè)剛剛起步不久，深受國際市場影響，排除A項；自給自足的自然經(jīng)濟并沒有完全解體，排除B項；由于受到列強侵略和傾銷商品的影響，傳統(tǒng)家庭手工業(yè)逐漸破產(chǎn)，排除D項。故選C項。10.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新民主主義革命時期的中國。工農(nóng)武裝割據(jù)思想形成于國共十年對峙階段，當(dāng)時黨在農(nóng)村地區(qū)建立革命根據(jù)地，實行土地革命，武裝農(nóng)民，形成工農(nóng)紅軍，這一時期“紅色”和“工人”“農(nóng)民”等詞匯的使用頻率確實會較高，反映出工農(nóng)聯(lián)盟的革命實踐和對革命區(qū)域的標(biāo)識，這一時期，中國共產(chǎn)黨通過報刊宣傳強化階級意識，推動土地革命，建立和鞏固了以農(nóng)村為中心的革命根據(jù)地，B項正確；1922年黨的第二次全國代表大會上，明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。題干這些關(guān)鍵詞與民主革命相呼應(yīng)，但是它們更直接地指向了革命實踐中的階級動員和意識形態(tài)宣傳，而不是綱領(lǐng)的確立本身，排除A項；1937年盧溝橋事變后，中國共產(chǎn)黨確立了全面抗戰(zhàn)路線，團結(jié)全民族一切力量抵抗日本侵略。雖然“紅色”依然可以體現(xiàn)黨的性質(zhì)，但在全面抗戰(zhàn)時期，更多的報刊可能會強調(diào)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線等詞匯，直接關(guān)聯(lián)到抗戰(zhàn)的主題，排除C項；1949年中國共產(chǎn)黨在取得解放戰(zhàn)爭勝利前夕，開始籌備向城市管理和國家建設(shè)轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)路調(diào)整。不過，提到的“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等詞更多關(guān)聯(lián)于革命動員和社會變革的氛圍，而非單純的城市工作重心轉(zhuǎn)移，排除D項。故選B項。11.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1944年（中國）。根據(jù)材料可知，1944年，正值抗日戰(zhàn)爭相持階段，國民黨正面戰(zhàn)場豫湘桂戰(zhàn)役大潰敗，豫湘桂戰(zhàn)役使部隊大部喪失抵抗信心和戰(zhàn)斗力，是其軍事上的潰敗，也是其政治上腐敗的表現(xiàn)。而此時中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地正成為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，由此形成鮮明對比，大學(xué)生楊靜遠(yuǎn)逐漸由對政治不感興趣到主動認(rèn)識中共政綱，進(jìn)而走上革命道路，這折射出中共的中流砥柱作用得到認(rèn)可，B項正確；1935年華北事變后全國抗日救亡運動進(jìn)入新高潮，排除A項；國民黨政權(quán)深陷統(tǒng)治危機是解放戰(zhàn)爭后期，排除C項；和平建國成為人民共同愿望是在抗日戰(zhàn)爭勝利后，排除D項。故選B項。12.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)80年代以來（中國）。根據(jù)材料“自20世紀(jì)80年代起，我國的社會保障制度進(jìn)入真正意義上的改革時代。原有的國家—單位保障制逐漸改為國家—社會保障制。”并結(jié)合所學(xué)可知，1978年以前，我國長期實行的是與計劃經(jīng)濟體制相配套的退休和醫(yī)保制度，實質(zhì)上是建立在計劃經(jīng)濟體制下的“企業(yè)或單位保險制度”。改革開放伊始，我國就開始了建設(shè)社會保障體系方面的理論研究和實踐探索，目的就是為了在城市改革、國企改革的大背景下，把企業(yè)真正推向市場，讓企業(yè)成為市場競爭主體，增強企業(yè)活力和競爭力，減少傳統(tǒng)體制下給企業(yè)帶來的包袱。1986年，成為中國社會保障制度真正進(jìn)入由“國家—單位保障”“向”“國家—社會保障”的標(biāo)志性年份，社會保障制度開始進(jìn)入真正意義上的建設(shè)時代。這一時期，我國社會保障見證了國企改革的快速推進(jìn)，“催生”了地方社會保險試點，社會保險的基層探索、模式比較與制度篩選成為這個初始階段的主要特征，B項正確；21世紀(jì)初，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步確立，排除A項；到20世紀(jì)60年代中期，我國已形成了比較完整的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，排除C項；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的不斷涌現(xiàn)是農(nóng)村經(jīng)濟體制改革不斷深化的結(jié)果，與材料無關(guān)，排除D項。故選B項。13.答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（西亞）。據(jù)材料，史詩《吉爾伽美什》和亞述王宮遺址出土浮雕中對人物形象的塑造有某些相同的特點，其夸張的手法和人物的形象特征具有典型性和代表性，反映古代西亞審美觀念，C項正確；史詩《吉爾伽美什》和亞述王宮浮雕對人物的描繪經(jīng)過了藝術(shù)加工，現(xiàn)實生活中不存在這樣長足長腿的人，“有據(jù)可依”說法不恰當(dāng)，排除A項；文學(xué)作品有藝術(shù)加工成分，吉爾伽美什作為史詩中的人物，不一定確有其人，排除B項；史詩《吉爾伽美什》和亞述王宮浮雕對人物的描繪采取了夸張的手法，蘇美爾人的體型樣貌不完全如描繪的一樣，排除D項。故選C項。14.答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（普魯士）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，普魯士國王弗里德里希二世是歐洲開明專制和啟蒙運動的代表人物之一，他“自稱‘國家的第一公仆’，提倡理性主義的統(tǒng)治，在立法、司法、教育、經(jīng)濟等方面推行改革，體現(xiàn)他深受啟蒙思想影響，主張理性、主權(quán)在民等，同時他又對官員說：‘你們絕沒有任何主動權(quán)，一切事必須直接通報我’”體現(xiàn)其專制思想，C項正確；平民主義強調(diào)在政治上刻意迎合普通民眾的意識形態(tài)，反對精英和拒絕以犧牲普通民眾的現(xiàn)實利益來實現(xiàn)歷史的進(jìn)步，材料沒有體現(xiàn)，排除A項；科學(xué)精神和神權(quán)主義在材料中均沒有涉及，排除B項；普魯士國王的統(tǒng)治措施并非激進(jìn)而是受到啟蒙思想影響，但又受到傳統(tǒng)專制主義影響，是二者的雜糅，排除D項。故選C項。15.答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)上半葉（英國）。19世紀(jì)上半葉，倫敦的生活垃圾治理都有相應(yīng)的市場用途，絕大多數(shù)生活垃圾都有對應(yīng)的再利用途徑，這說明當(dāng)時倫敦資源的利用效益得到提高，A項正確；環(huán)境污染問題得以解決、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)臻于完善說法絕對化，排除BC項；材料主要涉及倫敦生活垃圾被回收利用，沒有體現(xiàn)社會貧富差距，排除D項。故選A項。16.答案：C解析：根據(jù)材料“越戰(zhàn)失敗后，（美國）被迫放棄在巴拿馬的重大利益”可知，美國在越南戰(zhàn)爭中失敗，被迫從巴拿馬撤退和降旗，說明美國的實力受到削弱，國際力量對比發(fā)生變動，C項正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了美國實力的削弱，沒有涉及世界殖民體系的崩潰，排除A項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了美國實力的削弱，沒有涉及西方陣營的分化，排除B項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了美國實力的削弱，沒有涉及第三世界的作用，排除D項。故選C項。17.答案：D解析：根據(jù)材料可知，馬克思、恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中認(rèn)為，生產(chǎn)力的發(fā)展打破了民族間相互隔絕的狀態(tài)，促進(jìn)了彼此之間的交流聯(lián)系，是人類社會從分散到整體演進(jìn)的根本動力，D項正確；材料主要講生產(chǎn)力發(fā)展促使世界聯(lián)系日益緊密，而非生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系，排除A項；材料所述“交往和分工”指的是世界不同地區(qū)之間的聯(lián)系交往和經(jīng)濟分工合作，認(rèn)為生產(chǎn)方式的進(jìn)步促進(jìn)了各地區(qū)的交往聯(lián)系和國際分工的擴大，“生產(chǎn)方式、交往和分工之間的相互關(guān)系”只是列舉材料的部分關(guān)鍵詞，未能點明材料主旨，排除B項；材料主要講生產(chǎn)力發(fā)展推動世界連為一體，“各民族在世界歷史發(fā)展中的重要作用”不符合材料主旨，排除C項。故選：D。18.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：南宋時期（中國）。南宋初年與金朝的關(guān)系經(jīng)歷了戰(zhàn)和交織的復(fù)雜過程，《三朝北盟會編》是宋代徐夢莘創(chuàng)作的史學(xué)著作，“三朝”，指宋徽宗趙佶、宋欽宗趙桓、宋高宗趙構(gòu)三朝，該書會集了三朝有關(guān)宋金和戰(zhàn)的多方面史料，按年月日標(biāo)出事目，加以編排，故稱為“北盟會編”，作者通過大量事實和細(xì)致的敘述，以揭示自“海上之盟”到“靖康之禍”的原委終始，《三朝北盟會編》征引的文獻(xiàn)材料達(dá)二百多種，且成書時間相對較早，更接近南宋初年的歷史事件，B項正確；《宋史》篇幅浩繁，且元朝后期成書，成書時間距離南宋初年較遠(yuǎn)，可能受到元朝政治立場的影響，因此不是最直接、最原始的史料，排除A項；《建炎以來系年要錄》是宋代李心傳撰寫的記述宋高宗趙構(gòu)一朝時事的編年史書，是南宋后期的作品，雖然也是根據(jù)南宋高宗朝的國史和文集編成的，但是成書時間比《三朝北盟會編》晚，可能受到后來政治和社會環(huán)境的影響，排除C項；《宋史紀(jì)事本末》是明朝陳邦瞻創(chuàng)作的斷代紀(jì)事本末體史書，《宋史紀(jì)事本末》作為《宋史》的縮寫本，在寫作過程中，雖然也參考了許多其他《宋史》中所沒有的資料，但基本上還是以《宋史》為藍(lán)本，許多觀點明顯還是沿襲《宋史》而來，且《宋史紀(jì)事本末》是明朝后期的作品，成書時間最晚，排除D項。故選B項。19.答案：（1）變化：南宋取士人數(shù)較多，官員職數(shù)有限；經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)，士人擇業(yè)觀選擇多樣；擇業(yè)更加多元。（2）表現(xiàn)：聚徒講學(xué)，推廣教育；移風(fēng)易俗；參與公共事務(wù)。影響：文化下移，教化普及，提升了地方社會的知識普及；樹立士人的地方權(quán)威，有助于基層治理。解析：（1）本題是背景類材料分析題。時空是南宋時期的中國。變化：根據(jù)材料“兩宋為科舉盛世，取士人數(shù)眾多。南宋時期，士人受命選官往往十余年不成一任”得出南宋取士人數(shù)較多，官員職數(shù)有限；根據(jù)材料“南宋立國江南，經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)，士人擇業(yè)更加多元化，除了讀書做官，開館講學(xué)，還可以做胥吏……”得出經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)，士人擇業(yè)觀選擇多樣：擇業(yè)更加多元。（2）本題是特點類、影響類材料分析題。時空是宋明時期的中國。表現(xiàn)：根據(jù)材料“除了讀書做官，開館講學(xué)，還可以做胥吏、做塾師”得出聚徒講學(xué)，推廣教育；根據(jù)材料“晚筑桐川會館，從游者益眾。于是酌禮俗之宜，定喪祭諸議，正人倫而易風(fēng)俗”得出移風(fēng)易俗：參與公共事務(wù)。影響：根據(jù)材料除了讀書做官，開館講學(xué)，還可以做胥吏、做整師“晚筑桐川會館，從游者益眾。于是酌禮俗之宜，定喪祭諸議，正人倫而易風(fēng)俗”結(jié)合所學(xué)得出文化下移，教化普及，提升了地方社會的知識普及；樹立士人的地方權(quán)威，有助于基層治理。20.答案：（1）發(fā)展：新的工業(yè)制造部門的建立；區(qū)域制造基地的形成；裝備制造業(yè)成為最大的制造業(yè)部門；裝備制造業(yè)的科研能力和國際競爭力快速提高。（2）因素：黨的領(lǐng)導(dǎo)；國家的重視；科學(xué)目標(biāo)的制定；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級；獨立自主的發(fā)展理念和實踐；先進(jìn)科技的推動；新時代中國經(jīng)濟的發(fā)展為其提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；科研人員的不斷努力。解析：（1）發(fā)展：根據(jù)材料“‘一五’計劃期間，我國建立起一些原來沒有的工業(yè)制造部門，如汽車、重型機器、新式車床等”，可得出新的工業(yè)制造部門的建立；根據(jù)材料“此后機械制造業(yè)獲得長足發(fā)展，形成東北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地”，可得出區(qū)域制造基地的形成；根據(jù)材料“裝備制造業(yè)作為中國最大的制造業(yè)部門”，可得出裝備制造業(yè)成為最大的制造業(yè)部門；根據(jù)材料“重大裝備研制開發(fā)能力大幅提高，國際競爭力快速提升”，可得出裝備制造業(yè)的科研能力和國際競爭力快速提高。（2）因素：根據(jù)材料“黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視裝備制造業(yè)發(fā)展”，可得出黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的重視；根據(jù)材料“機械工業(yè)以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)”，可得出科學(xué)目標(biāo)的制定；根據(jù)材料“全力推進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級”，可得出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級；根據(jù)材料“十年間創(chuàng)新成果豐碩，機械產(chǎn)品自給率超過85%，國產(chǎn)‘華龍一號’‘國和一號’三代核電機組等成套裝備技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平”，可得出獨立自主的發(fā)展理念和實踐；根據(jù)材料“在國家產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)下，機械工業(yè)數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型升級步伐加快”，可得出先進(jìn)科技的推動；結(jié)合所學(xué)知識可知，新時代中國經(jīng)濟的發(fā)展為其提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)知識可知，中國裝備制造業(yè)的發(fā)展與科研人員的不斷努力是分不開的。21.答案：（1）背景：海洋成為世界關(guān)注的焦點；英國人對海洋權(quán)益的重視；英國正在爭奪海上殖民霸權(quán)；英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需求；新航路的開辟；早期殖民擴張：中國對海洋航線的探索；西學(xué)東漸；中國較為先進(jìn)的航海和制圖技術(shù)；西方的思想解放富有探索冒險精神；有識之士的收藏研究。（2）依據(jù)：地圖采用中國畫繪制技巧和漢字標(biāo)注，富有中國元素：地圖中有詳盡的中國地圖信息；中國南海處于地圖的中央位置；地圖可能是供中國航海之用。意義：有助于了解中國古代的地理沿革；有助于了解中國古代的制圖航海技術(shù)；有助于了解中國與東亞、東南亞地區(qū)的交流；有助于了解中國與西方的經(jīng)濟文化交流；有助于英國加強對中國的了解；有助于世界市場的形成。解析：（1）本題是背景類材料題。根據(jù)“明末中國人所繪”“該地圖后被東印度公司的約翰·薩利斯獲得，輾轉(zhuǎn)落到了約翰·塞爾登（1584—1654）手中”等信息判斷可知，《塞爾登中國地圖》流傳到英國的時間大約在17世紀(jì)前期。相關(guān)背景結(jié)合所學(xué)從政治、經(jīng)濟、思想文化和社會等方面進(jìn)行總結(jié)概括即可。如政治上，英國開展資產(chǎn)階級革命；經(jīng)濟上，歐洲主要國家對外進(jìn)行殖民擴張，在世界范圍內(nèi)大肆掠奪財富；資本主義經(jīng)濟發(fā)展，早期資產(chǎn)階級力量逐漸壯大；思想上，啟蒙運動興起；同時當(dāng)時新航路開辟，航海技術(shù)的進(jìn)步；世界各地之間的聯(lián)系和貿(mào)易往來日益密切，資本主義世界市場進(jìn)一步發(fā)展。（2）本題是原因類、影響類材料分析題。學(xué)者判斷這幅地圖為中國人所繪制的依據(jù)根據(jù)“采用中國古代風(fēng)景畫手法，使用漢字標(biāo)注，并采用上北下南方位”可知是地圖的內(nèi)容使用中國古代繪畫手法，使用漢字標(biāo)注；采用中國傳統(tǒng)上北下南的方位標(biāo)注；根據(jù)“圖中明朝信息最為豐富