安徽省毫州市利辛縣第一中學2025屆普通高中畢業班綜合測試（二）生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．豌豆的高莖對矮莖為顯性，受一對等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促進赤霉素的合成，與此酶相比，m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸（GCU、GCC、GCA、GCG）變為蘇氨酸（ACU、ACC、ACA、ACG），失去了原有的酶活性。下列敘述正確的是（）A．M基因突變為m基因是因為G—C替換為A—TB．M基因突變為m基因后導致三個密碼子發生改變C．赤霉素是M基因的表達產物，能促進豌豆莖的生長D．在雜合體Mm個體中，M基因表達，m基因不表達2．哺乳動物受精卵的前幾次分裂異常可能導致子細胞出現多核現象。經研究發現，受精卵分裂時，首先形成兩個相對獨立的紡錘體，之后二者夾角逐漸減小，形成一個統一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠（2n=40）受精卵，觀察受精卵第一次分裂，結果如圖所示。以下有關實驗的分析中，合理的是（）A．兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體，最終合二為一B．細胞A最終可能將分裂成為1個雙核細胞，1個單核細胞C．細胞B最終形成的子細胞中每個核的染色體條數為40D．藥物N能抑制兩個紡錘體的相互作用，可能是秋水仙素3．蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液，稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”，常用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產生的振動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時，會從尾部發出報警信息素，將危險信息通知其他蚜蟲，同時螞蟻接收到報警信息素就會趕來驅除蚜蟲天敵。下列相關敘述不正確的是（）A．螞蟻拍打蚜蟲背部產生的振動頻率屬于物理信息B．螞蟻吃“蜜露”，蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻C．化學信息可以在同種或異種生物間傳遞D．信息能調節種間關系維持生態系統的穩定4．下列關于人類對全球環境影響的敘述，錯誤的是（）A．化石燃料的燃燒產生大量CO2，吸收反射熱導致溫室效應B．氟利昂的大量使用會使臭氧的分解作用大于生成作用C．在調查某淡水區域水質時，溫度一般不會作為測量的項目D．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其pH值可以低于1．65．下列關于細胞內蛋白質和核酸的敘述，錯誤的是（）A．兩者都有可能降低活化能 B．兩者都可能轉運氨基酸C．兩者具有相同的空間結構 D．兩者的合成都需要能量6．小明在寒冷的冬季，沒吃早飯就去學校，結果出現面色蒼白、全身顫抖等癥狀。關于此生理反應的表述，不合理的是（）A．此時內環境中丙酮酸氧化分解為細胞提供能量，有利于生命活動的進行B．全身顫抖是因為骨骼肌收縮以加速熱量產生C．此時小明同學體內血糖含量有所下降，細胞產熱不足D．小明面色蒼白的原因是皮膚毛細血管收縮，血流量減少二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為維護豬肉價格的穩定，某地修建了大量養豬場。養豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養豬場設計了一個廢水處理系統，如下圖所示。請回答：（1）氧化塘中的植物、動物、細菌等生物以及非生物的物質和能量共同構成一個生態系統，該生態系統的基本功能是：__________。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的____________結構。（2）廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理，目的是___________；氧化塘后部種植挺水植物，可使出水口水中的浮游藻類數量減少，從群落的角度分析其原因是___________；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，溶解氧的主要來源為_________________。（3）在廢水處理過程中，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態系統的____________能力是有限的。（4）在養豬場附近田地中出現了一種瀕危滅絕的生物，但此時養豬場及廢水處理系統已無法拆除，此時對于這種瀕危滅絕的生物而言，應采取的具體保護措施是_____________（寫出一種即可）。8．（10分）“綠水青山就是金山銀山”。生態浮床技術是一個綜合了物理、化學、生物方法的水環境原位生態修復過程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素，同時可降解有機物和重金屬，并以收獲植物體形式將其搬離水體，保護了水體生態環境，實現了景觀效益和生態功能的雙贏。下圖為某湖泊應用生態浮床技術的示意圖，請回答相關問題：（1）生態浮床上的植物可供鳥類筑巢，下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場所，這體現了群落的____結構。（2）浮床下方水體中藻類植物的數量低于無浮床的水域，這主要是受_______（環境因素）的影響，因此，浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖，防止水華發生。（3）請據圖分析生態浮床加速水體凈化的原因__________。（4）生態浮床的應用加快了湖泊中物質循環的速度。生態系統的物質循環是指__________，在生物群落與無機環境之間的循環過程。（5）夏季，湖泊中“聽取蛙聲一片”，這體現了生態系統的信息傳遞具有________作用。（6）生態浮床既能凈化水質、防治水華，又能美化環境，這體現了生物多樣性的________價值。9．（10分）大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經重新建立人工膀胱反射弧，如下圖所示。其中S1和S2表示神經纖維連接處。該項研究有望實現截癱患者自主性悱尿，請回答下列問題：（1）分析上圖可知，在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于____________，根據上圖中的反射弧，請用數字和箭頭的方式描述排尿反射的過程：____________。（2）傷害性刺激作用于神經纖維后，膜外的________引起膜電位改變而產生興奮，此時神經細胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多，導致呼吸和心率加快。以上生理活動的調節方式是________。大鼠脊髓損傷后，排尿反射仍可發生，但機體無法自主排尿，原因是________。（3）實驗后某只大鼠不能正常排尿，可能原因是S1或S2連接處異常。實驗小組在反射弧的b、c處分別連接靈敏電流計，然后刺激a點，發現b處的電流表偏轉，c處的電流表不偏轉，則可推測。________10．（10分）研究發現，牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌，這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實驗流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產菌株。（1）纖維素酶是由多種酶組成的復合酶，其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的_______進行定量測定。（2）步驟A是_____________，可以通過此步驟增加______________________。（3）科研小組的某個同學將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養液中，調節pH及溫度至適宜條件，并持續通入無菌空氣，結果一段時間后發現培養液中幾乎沒有菌種，原因是_________。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關；圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________。（5）現利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數量，在同一稀釋倍數下4個平板上均接種0.1ml樣品溶液，菌落數分別為156、178、486、191，通過計算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個，則稀釋倍數是________________。11．（15分）嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸，還能使榨菜在腌制過程中變紅；該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌，進行了相關實驗，請回答下列問題：（1）培養嗜吡啶紅球菌的培養基的pH應調至_____________，該步驟應在_____________之前完成。（2）初步鑒定嗜吡啶紅球菌時，先要純化榨菜中的菌種，純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾，濾膜的孔徑應_____________（填“大于”或“小于”）菌種的體積。挑取濾膜上的菌種，接種在平板上培養，常用的接種方法有______。培養微生物時，常培養一個未接種的培養基，目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征，若觀察到_____________，則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。（3）為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌，可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________的液體培養基中培養，一段時間后用_____________法檢測亞硝酸鹽的含量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1、基因突變是指基因中發生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構改變。

2、基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。【詳解】A、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密碼子的區別可以看出，密碼子中G→A，也就是M基因相應位置中的G—C替換為A—T，A正確；B、由A項分析可知，M基因突變為m基因后只導致1個密碼子發生改變，B錯誤；C、赤霉素不是M基因的表達產物，M基因的表達產物為控制赤霉素合成的酶，C錯誤；D、在雜合體Mm個體中，M基因和m基因均有表達產物，只是m表達的酶失去了原有的活性，D錯誤。故選A。本題主要考查基因突變和基因對性狀的控制，意在考查考生對基因的表達和基因突變的相關知識的理解和把握知識間內在聯系的能力。2、B【解析】

分析題圖：正常情況下，受精卵第一次分裂過程，開始形成兩個相對獨立的紡錘體，最后形成“雙紡錘體”，這樣形成的子細胞為單核細胞，而每個細胞核中含有40條染色體。而細胞A中紡錘體一端形成雙紡錘體，一端沒有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個子細胞一個為單核，另一個為雙核，單核子細胞的染色體數為40條，雙核子細胞的每個核內染色體數為20條。【詳解】A、兩個紡錘體共同牽引來自雙親的兩組染色體，最終合二為一，A錯誤；B、細胞A的兩個紡錘體一極靠近，形成的子細胞會出現含40條染色體的單核，另一極分開，形成的子細胞會出現各含20條染色體的雙核，B正確；C、細胞B的兩個紡錘體完全分開，形成的子細胞都會出現各含20條染色體的雙核，C錯誤；D、秋水仙素能抑制紡錘體的形成，而藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用，這一過程與秋水仙素作用無關，D錯誤。故選B。3、B【解析】

1、生態系統中信息的類型：（1）物理信息：生態系統中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在農業生產中的應用：①提高農產品和畜產品的產量；②對有害動物進行控制。3、信息傳遞在生態系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，經維持生態系統的穩定。【詳解】A、螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產生了一定的振動頻率，屬于物理信息，A正確；B、“蜜露”屬于蚜蟲的糞便，其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量，B錯誤；C、據題干信息，報警信息素屬于化學信息，該信息可以在蚜蟲間傳遞，也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞，C正確；D、據題干信息，螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調節種間關系，維持生態系統的穩定，D正確。故選B。本題考查生態系統的信息傳遞，意在考查考生理解能力和綜合分析能力。4、C【解析】

1、溫室效應：（1）主要成因：大量使用化學燃料，打破了生物圈中碳循環的平衡，大氣中的二氧化碳迅速增加。（2）影響：地球氣候異常，災難性氣候增加；溫度上升，冰川融化，沿海國家和地區可能被海水淹沒。（3）解決方法：減少化學燃料的使用，開發新的能源，改進能源結構，如利用風能、水能、核能。2、臭氧層破壞（1）臭氧層作用：吸收日光中的紫外線，對地球生物具有保護作用。（2）破壞原因：空氣中的氟利昂等物質的大量排放。（3）機理：氟利昂遇紫外線即放出氯，氯破壞臭氧分子的能力極強，一個氯原子能破壞10個臭氧分子。（4）危害：臭氧層破壞后，到達地球表面的紫外線將增加，給人類健康和生態環境帶來危害。3、酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH＜1.6。（2）來源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。（3）危害①酸雨落在植物體上直接危害植物的莖和葉片。②酸雨污染的水體，嚴重威脅著魚、蝦和貝類的生存。③酸雨使土壤溶液中的金屬離子增加，從而毒害植物和土壤中的動物。④酸雨抑制土壤中有機物的分解。【詳解】A、CO2分子吸收地球的反射熱，減少熱逸散，使地球升溫，造成溫室效應，A正確；B、氟利昂的大量使用能對大氣中的臭氧層起到破壞作用，且破壞作用大于其生成作用，B正確；C、水質調查的測量項目包括溫度、細菌含量、溶解氧及細菌含量等，C錯誤；D、酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸，酸雨的pH＜1.6，D正確。故選C。本題考查全球性生態環境問題，要求考生了解全球性生態環境問題的起因、危害及緩解措施等，能結合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】

蛋白質和核酸是細胞內的兩種生物大分子有機物，其中蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸有20種，主要由C、H、O、N元素組成；核酸分DNA和RNA，DNA分子的堿基有A、G、C、T四種，RNA分子的堿基有A、G、C、U四種，由C、H、O、N、P元素組成；DNA的多樣性決定了蛋白質的多樣性。【詳解】A、酶具有催化作用的原理是降低化學反應所需的活化能，大多數的酶是蛋白質，少部分是RNA，A正確；B、細胞膜上的載體蛋白可以轉運氨基酸，翻譯過程中tRNA轉運氨基酸，B正確；C、蛋白質具有空間結構，RNA一般是單鏈，DNA一般是雙螺旋結構，C錯誤；D、氨基酸脫水縮合形成蛋白質需要能量，核苷酸脫水聚合形成核酸需要能量，D正確。故選C。6、A【解析】

人體體溫調節：（1）體溫調節中樞：下丘腦；（2）機理：產熱和散熱保持動態平衡；（3）寒冷環境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、丙酮酸氧化分解發生在線粒體內，不屬于內環境，A錯誤；B、全身顫抖是因為骨骼肌戰栗以增加熱量引起的，B正確；C、小明同學沒吃早飯，此時體內血糖偏低，細胞產熱不足，C正確；D、小明面色蒼白的原因是皮膚毛細血管收縮，血流量減少，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、能量流動，物質循環，信息傳遞水平防止微生物過度失水而死亡（或微生物失水而影響其生命活動）挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產生的氧氣自我調節建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心【解析】

生物氧化塘是以太陽能為初始能量，通過在塘中種植水生植物，進行水產和水禽養殖，形成人工生態系統，在太陽能（日光輻射提供能量）作為初始能量的推動下，通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質遷移、轉化和能量的逐級傳遞、轉化，將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉化，最后不僅去除了污染物，而且以水生植物和水產、水禽的形式作為資源回收，凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用，使污水處理與利用結合起來，實現污水處理資源化。【詳解】（1）生態系統的基本功能有能量流動，物質循環，信息傳遞。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的水平結構。（2）防止微生物過度失水而死亡，廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理；氧化塘后部種植挺水植物，挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長，減少出水口處水中的浮游藻類；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要來源于水中植物的光合作用產生的氧氣。（3）在廢水處理過程中，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態系統的自我調節能力是有限的。（4）對于瀕危滅絕的生物而言，應采取的具體保護措施是建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心。本題考查了利用人工濕地處理污水的過程，意在考查考生分析題圖獲取信息的能力，識記和理解相關內容是解題的關鍵。8、垂直陽光（或“光照強度”）浮床上的植物根系可吸收水中的N、P等無機鹽；浮床上的植物根系富集的微生物可將污染物進行生化降解組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素影響種群繁衍直接價值和間接價值【解析】

通過提取（1）中“上部”和“下部”的信息，確定生態浮床屬于哪種群落的空間結構；通過藻類植物是光能自養生物，其正常生長離不開光照來確定浮床抑制藻類生長的原理；通過生物多樣性的價值的分析以得出生態浮床屬于哪種價值。【詳解】（1）生態浮床上的植物可供鳥類筑巢，下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場所，表現為垂直分層現象，屬于群落的垂直結構。（2）藻類植物的正常生長要進行光合作用，受到陽光的影響，浮床下方陽光較弱從而抑制藻類繁殖，防止水華發生。（3）由于水流流經浮床時，流速變緩，物理沉降作用顯著；浮床植物可以吸收水體中的氮、磷等營養物質；浮床植物根系富集微生物，加速污染物分解。（4）生態系統的物質循環是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，在生物群落與無機環境之間的循環過程。（5）夏季，湖泊中蛙聲是求偶信號，這體現了生態系統的信息傳遞具有影響種群繁衍作用。（6）生物多樣性的間接價值也叫生態功能，生態浮床的凈化水質、防止水華的作用屬于生物多樣性的間接價值；生物多樣性的直接價值指供人類食用、藥用和工業原料的實用意義，以及旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義，生態浮床的美化環境的價值屬于生物多樣性的直接價值。本題以生態浮床為背景，綜合考查群落的空間結構、生態系統的穩定性和生物多樣性的知識。9、感受器和效應器1→2→3→4→5→6→1Na+內流神經一體液調節脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制S1連接處正常，S2連接處異常【解析】

反射弧是指完成反射的神經結構，反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。根據神經節的位置，可以判斷2和3屬于傳入神經，4是神經中樞，5和6屬于傳出神經，1既是感受器，又是效應器。3、靜息狀態下，神經纖維上的膜電位表現為外正內負，神經纖維受刺激時，鈉離子通道開放，鈉離子內流，膜內電位逐漸增大，膜外電位逐漸減小，膜電位由外正內負變成外負內正，受刺激的部位稱為興奮部位，興奮部位與為興奮部位存在電位差，形成局部電流，興奮在神經纖維上以局部電流的形式進行傳導。【詳解】（1）根據分析膀胱既屬于感受器，又屬于效應器。排尿反射的過程1→2→3→4→5→6→1。（2）動作電位的產生是由于Na+內流，在調節過程中，有神經和腎上腺素的參與，所以其調節方式是神經-體液調節。機體的排尿反射受到脊髓中的低級中樞和大腦皮層高級中樞的控制，因此脊髓損傷后高級中樞大腦皮層失去對脊髓中低級中樞的控制。（3）刺激a點，發現b處的電流表偏轉，c處的電流表不偏轉，說明S1連接處正常，S2連接處異常。考查的知識點是神經沖動傳導的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解、熟記反射和反射弧的概念。10、葡萄糖苷酶葡萄糖選擇培養纖維素分解菌的濃度瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環境中生存、繁殖產量和活性菌2105【解析】

纖維素分解菌可以產生纖維素酶，能夠將纖維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進行鑒定，剛果紅可以與纖維素結合形成紅色物質，纖維素分解菌由于能夠將纖維素分解而在平板上的菌落周圍出現無色的透明圈，透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少。微生物培養基的滅菌方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽，有的還有特殊營養物質(生長因子、維生素)。【詳解】（1）纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種，其中能夠將纖維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定。（2）牛胃取樣后，使用選擇培養基選擇培養，目的是增加纖維素分解菌(或目的菌)的濃度，因此步驟A是選擇培養。（3）由于瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環境中生存、繁殖，所以將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養液中，調節pH及溫度至適宜條件，并持續通入無菌空氣，一段時間后發現培養液中幾乎沒有菌種。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少（產量）及酶的活性；圖中菌2周圍的透明圈最大，降解纖維素能力最強。（5）用于計數