2024教科版小學六年級科學上冊期末復習資料

第一單元工具和機械

1.機械是能使我們省力或便利的裝置。

2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡潔，又叫簡潔機械。

3.用螺絲刀可以比較便利的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較便利

的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。

4.像撬棍這樣的簡潔機械叫做杠枉。

5.杠桿上有三個重要的位置：支點、用力點、阻力點。

6.當阻力點到支點的距離小壬用力點到支點的距離時，杠桿省力;當阻力點到支

點的距離大壬用力點到支點的距離時，杠桿費勁;當阻力點到支點的距離笠王用

力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費勁。

7.杠桿尺是探討杠桿作用的好工具。

8.省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器）,費勁的是（火鉗、黑子）o

蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費勁杠桿。有些杠桿類工具設計成費勁的是

因為它便利（如：鑲子、釣魚竿等）。

9.“秤初雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了杠桿原理的結果（提繩是交

點，秤坨是用力點,稱重物處是阻力點）O

10.我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關節是支點,手握物體處是阻力點,

上臂的肱二頭肌處就是用2甚。

11.阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子無地

球撬起來?！边@里的棍子相當于杠桿。

12.像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做輪軸。螺絲刀是輪軸

類工具，它的刀柄是輪，刀桿是軸。

13.在輪上用力帶動軸運動時直力；在軸上用力帶動輪運動時費勁。

M.輪軸可以省:力，輪越大,用輪帶動軸轉動就越道力。所以螺絲刀的刀柄總是

比刀桿要粗。

15.扳手套在螺帽上組成了輪軸，這時整個扳手是輪，螺帽部分是軸。

16.生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆坤等。

17.定滑輪可以變更用力方向,但不能省力o動滑輪可以省力，但不能變更用

力方向。運用滑輪組既能省力，又能變更用力方向?；喗M的組數越多，就越直

力。

19.力的大小用測力計來測量,牛頓是力的單位，用字母“N”表示。

20.斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

21.生活中應用斜面的地方很多，如“S”形的盤山馬路、各種斜坡、各種刀刃、

螺絲釘的螺紋，高架橋的引橋等。

22.螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密,旋進木頭時

越一省力。

23.探討的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？

我的假設：斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力.

須要變更的條件：斜面的坡度大?。緣K的凹凸）

不變更的條件：同一個重物，同一塊木板，提升重物的速度；

試驗方法：（1）把一塊木板分別搭在凹凸不同的木塊上，做成幾個坡度不

同的斜面；（2）用測力計勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重

物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，并進行比較。

八、自行車上的簡潔機械

1.自行車運用了杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕）、輪軸（如：把手、腳蹬）、

斜面（如：螺絲釘）等簡潔機械的原理。這些簡潔機械起到省力或便利的作用。

2.自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉動時，

小齒輪轉動比大齒輪快；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪慢。

3.寫出自行車上的兩個簡潔機械和作用。1車闡，杠桿，剎車2腳登子，輪軸帶

動車輪。

4、下列哪種狀況最省力（）。

5、下列哪種狀況能平衡（)o

其次單元形態與結陶

1.房屋、橋梁結構中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”，橫梁比柱子簡潔彎曲

和斷裂,所以要提高橫梁的抗彎曲實力.

2.提高材料的抗彎曲實力，我們可以通過增加材料的寬度,還可以增加材料的

厚度或變更材料的形態。

3.紙的寬度增加，抗彎曲實力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲實力會大大增

加。

4.探討的問題：紙的厚度與抗彎曲實力的大小有關嗎？

試驗材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈

試驗假設：有關，紙越寬的抗彎曲實力越大

試驗步驟：①把兩疊書當作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；②放

兩張紙，最多能承受幾個墊圈；③放三張紙，最多能承受幾個墊圈；④比較結果，

得出結論。

試驗中應限制不變的量：紙的寬度；不變的量有：橋墩的高度、寬度，

每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。

試驗結論：紙橋越厚，抗彎曲實力越強。

5.把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形態，雖然削減了材

料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增加材料抗彎曲實力的。

6.一般狀況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然削減材料寬度，但增加了星

度，大大增加了橫梁的抗彎曲實力。

21.杭州灣跨海大橋全長36公里,其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中

位居第一。于2024年5月1日正式通車。

22.評價一座橋好壞的韋標：①是否堅實；②是否節約材料；③是否美觀。

23.古代城門為什么做成拱形？1因為拱形抗彎曲實力強。2因為美觀。

24.為什么拱形能承重？拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的剖分，

拱形各部分相互緊密。

25.舉誕生物體中的拱形？1頭骨2雞蛋

第三單元能量

1.當導線中有電流通過時，導線的四周會產生磁性。

2.1820年，丹麥科學家奧斯特在一次試驗中,發覺通電的導線靠近指南針時，

指南針發生了偏轉。

3.假如電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。

4.做通電線圈和指南針的試驗時，線圈立著放，擰南針盡量靠近線圈的中心,指

南針偏轉的角度最大。

5.像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。

6.電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關,當電池

正負極接法變更時，它的磁極也會變更；當電磁鐵的線圈纏繞方向變更時,它的

磁極也會變更。

7.電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北吸。

電磁鐵與磁鐵的不同點：（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。

（2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會變更，而電磁鐵的南北

極可以變更。

8.電磁鐵的磁力大小是可以變更的，磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵

芯的大小等有關。

9.檢驗電磁鐵磁刀大小與維圜數關系的試驗

探討的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系嗎？

我們的假設線圈圈數多，磁力大：線圈圈數少，磁力小。

檢驗的因素（變更的條

線圈圈數

件）

怎樣變更這個條件1.線圈20圈2.線圈40圈3.線圈60圈

試驗要保持那些條件不

電池的節數，電線的粗細，鐵芯的大小等

變

電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系，線圈圈數

試驗結論

多，磁力大；線圈圈數少，磁力小。

10.檢驗電磁鐵磁刀大小與電池節數關系的試驗

探討的問題電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系嗎？

我們的假設電池節數多，磁力人；電池節數少，磁力小。

檢驗的因素（變更的條件）電池節數

怎樣變更這個條件1.電池1節2.電池2節3.電池3節

試驗要保持那些條件不變線圈圈數，電線的粗細，鐵芯的大小等

試驗結論電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系，電池節數

多，磁力大；電池節數少，磁力小。

11.在進行科學探究中，探究的依次：1.提出問題2.建立假設3.沒計

試驗方案4.收集事實與證據5.檢驗假設6.溝通

12.換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向,小電動機在轉動的過程中，電

刷依次接觸換向器的三個金屬環，通過轉子線圈的電流方向就會自動變更。

13.小電動機包括外殼、轉子、后蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵，轉子上有

鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷。

14.電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異，但電動機工作的

基本原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。

15.能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動

能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中，叫化學能

16.任何物體工作都須要能量。沒有能量，自然界就不會有運動和變更，也不會

有生命了。

輸入的能量形式用電器輸出的能量形式

電飯鍋熱能

電風扇動能

電能電視機光能和聲能

電燈光能

電爐熱能

17.全部的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的

能。

18.各種各樣的電池：干電池（一般電池和鈕扣電池）一一化學能轉化成電能;

太陽能電池一一太陽能轉化成電能,不能儲存電能，只能即時運用；蓄電池-

放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能。（用化學能的形式把電

能儲存起來）

19.電能的來源和轉化

20.煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空

氣隔絕，又經過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，漸

漸變成了煤。

21.石油、自然氣是幾2年前大量的低笠生物經過長期困難變更形成的。

22.煤、石油、自然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能

23.新能源：地熱能、風能、潮汐能、核能、干脆利用的太陽能。

24.煤、石油、自然氣是不行再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些

能源。

電能的來源轉化的能量輸出的能量形式

一般電池化學能

光電池光能

水電站動能電能

熱電廠熱能

核電站核能

第四單元、生物的多樣性

1.到目前為止，已經發覺并分類記載的生物種類超過了200萬種，估計地球上現

存的物種應有200萬一450萬種。

2.校內里的動植物種類很多,生活的環境也各不相同。

3.我國珍稀植物有琪桐、此、水杉、銀查、金花茶等。

4.我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等。

5.在植物土國中,已發覺的種類日30多萬種,開花的植物約占一半以上。

6.在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔辭類和開花的植物一樣,自己進行光合作

用制造養料。

7.屬于開花的植物有：桃樹?、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻等

8.科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎

動物,沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。

9.像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類;像金魚、鯉魚那

樣，終生在水中生活，用鰻呼吸的動物是魚類；身體上長羽玉的動物是鳥類；干

脆生小動物,并用乳汁喂養小動物是哺乳動物。爬行動物:身體表面有鱗或甲，

肚皮貼近地爬。兩棲動物:小時候在水里生活，用鯉呼吸；長大后在陸地生活，

用肺呼吸。

10.動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。

11.在動物王國中，已發覺的種類已經有150多萬種，是生命世界中類別最多的。

而昆蟲又是動物王國中種類最多的,已知的昆蟲達到100多萬種，約占80乳

12.脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構造比較困難的一類，它又可以分為魚類、

兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。

13.脊椎動物：哺乳動物:蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹

鳥類:雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹

爬行動物:壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚

兩棲動物:蟾蛛、蝶螂:、娃娃魚

魚類:海馬、鯽魚、鰻、泥瞰、黃鰭、鯉

魚

14.不同的生物有各種不相同的特征，我們不能找到兩個相貌完全相同的人。

15.植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。植物所具有的不同的形態結

構是它們長期適應生活環境的結果。仙人掌為了削減水分的蒸發，葉子退化成刺

狀；松樹生活的區域較為廣泛，針形葉可以削減水分的蒸發；香蕉葉子寬大，更

有利于蒸發體內水分，調整植物體的溫度。

16.在不同環境中生活的動物,也有明顯不同的形態結構。

17.生物的形態結構與它們所生活的環境和生活習性相關聯。貓的腳有肉墊，在

地上跑時發出的聲音較小，不易被捕食對象發覺:帶鉤的鳥爪,簡潔抓住樹干,

相宜生活在森林中，并有利于捕獲小動物;鴨的腳有蹊,可以用來劃水，相宜生

活在水中;蒼耳種子上有刺，在陸地上牛.活簡潔被動物攜帶傳播;蓮子有較硬的

外殼，可在水中漂流;蒲公英種子上有正，簡潔隨風飄移。

動物名稱生活環境身體特征功能

鯉水中呼吸

金魚水中鰭水中游泳

紡錘形削減水對它的阻力

羽毛保溫，防水

鴿子空中骨骼中空身體輕，便于飛行

長有翅膀空中飛行

18.在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其它顏色的青蛙因為過

于惹眼而被獵食者吃掉。

19.生物學家對不同地方的生物個體進行比較時，發覺了一個特別好玩的現象，

即同一種生物，愈冷的地方,個體就愈大,身體愈接近回彩；并且鼻子、耳朵、

腿等暴露在外部的器官就越小。

20.環境發生變更，動物的發態結構也相應發生變更。多樣的生物是由多樣的環

境造成的。

21.大自然的選擇使得生物發生變更，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。

22.在試驗中，我們發覺大的球形燒瓶這個容器內的水溫降得慢，細而長的玻璃

瓶這個容器內的水溫降得快。在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。

23.地球是我們漂亮的家園，各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角

色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。

24.生物的多樣性是人類生存與發展的基礎。每種生物都與人類生酒休戚相關。

人類的衣食住行離不開生物的多樣性。

25.多樣的生物對我們人類有不同的價值。有的具有觀賞價值和科學價值，有的

具有經濟價值，有的具有藥用價值。

26.就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也須要生活在生物鈕

性的環境之中.舉例：花繁殖后代須要昆蟲幫助傳粉；蒼耳靠動物傳播種子；動

物排出的糞便可成為植物的養料；蝗蟲生活須要以水稻等植物為食物。

27.愛護生物多樣性，要從愛護家鄉生物多樣性但起.

28.人類是生物大家族中的一員，我們理應皿龍待家族中的每一個成員。

29.蒼耳蓮子蒲公英的生物器官有什么特點？它們分別有什么作用，適合生活在

什么樣的環境？1蒼耳生活在陸地，長有刺可以鉤住動物的皮毛，來傳播種子，

2蓮子生活水里種子圓而且輕，可以隨水漂流。傳播種子。3蒲公英生活在陸地，

長有毛狀的種子，可以了隨風漂走。傳播種子。

30.為什么不同地方的青蛙的顏色不同？因為青蛙的后代的體色不同，在田野里，

綠色的青蛙可以偽裝留下來了，其他的顏色的都有被獵食者吃掉了。在沙地，同

樣的道理，黃色的就留下來了，所以不同地方的青蛙的顏色是不同的。

31.為什么人類離不開植物？1給人食物。2給人觀賞3可以做成生活和學習用品。

4供應藥材，5凈化空氣，6給動物做食物。

32.請你依據家鄉的實際狀況，寫出幾條愛護家鄉生物多樣性的措施。（至少3

條）

答：不亂扔垃圾；不亂采摘野生植物、不亂砍伐森林；不玩火；不亂捕殺野生動

物；建議相關部門建立自然愛護區；宣揚與愛護動植物相關的法律法規等。

資料庫:

1.生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等。

2.《生物多樣性條約》于您1至正式起先實行。

3.每年的久旦絲旦被稱為國際生物多樣性日。

4.全世界已有毀多個國家成為《生物多樣性條約》締約國。

試驗題：

1、把下面的滑輪用線連起來，并寫出它們是哪一種滑輪（組）。

圖1圖2圖3

省

())()

圖1滑輪，在試驗中能發覺運用這種滑輪能（）但不能（）o

圖2滑輪，在試驗中能發覺運用這種滑輪能（）但不能（）0

圖3滑輪，在試驗中能發覺運用這種滑輪既能（）又能（）o

2、給你2個鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達到平衡呢？請在下圖中畫出來。

五、連線題：

電池太陽能大熊貓西藏、青海等地

核電站化學能揚子鱷云南等地

風力發電站原子能藏羚羊四川、陜西、

甘肅等地

光電池機械能亞洲象安徽、江蘇、

江西等地

六

1、電磁鐵的磁力大小主要與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數、線圈中電流強度的大

小有關。

依據你的試驗：

①依據上圖探討的電磁鐵的磁力大小與（）有關的試驗。

試驗結果證明：（）0

②假如要探討電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強度的關系時.，須要變更的條件是:

（）因素，須要保持不變的條件是：（）、（）等。

2、依據下列表格回答問題

①小明做“紙的厚度與抗彎曲實力的大小”試驗結果記錄如下：

紙的厚度?張紙兩張紙三張紙

抗彎曲實力的大預料148

?。ǚ艍|圈的個

實測

數）21672

以上試驗說明（）。

②小明做“紙的寬度與抗彎曲實力的大小”試驗結果記錄如下：

紙的寬度一倍紙寬兩倍紙寬三倍紙寬

抗彎曲實力的大預料148

?。ǚ艍|圈的個

實測

數）2415

以上試驗說明（）o

③依據以上兩個試驗，我們發覺紙梁的（）比（）抗彎曲實力要強。

3、在探討電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系時，小明通過變更線圈中

電流強度這一因素，而使鐵芯的上線圈的圈數等因素不發生變更，得到下面的試

驗數據。

試驗次數變更因素測試結果

第一次用一節新的干電池1次吸住7枚大頭針

具次次用二節新的干電池串聯起來1次吸??；枚大頭針

第三次用三節新的干電池串聯起來1次吸住26枚大頭針

試驗中變更的因素是：串聯電池的節數（電流強度）。

不變更的因素是：纏繞在鐵芯上線圈的圈數。

試驗的結論是：串聯電池節數越多，電磁鐵磁力越大。（電流越大，磁性越

削）

1

試驗課題斜面的作用

試驗目的通過試驗相識到斜面的省力原理。

試驗器材木板（長度不同）、木塊、重物、測力計。

試驗步驟1、X各二塊木板的二頭支在桌面上,另一頭架在木塊上,使其成為一個

斜面。把不同的重物分別放在斜面下端,通過測力計拉著它沿斜面對上

提升,視察用多少力?2、還用那個木塊支著,換用其他長度的木板搭一

個斜面,選擇一個重物,沿著這些長度不同的斜面逐一拉上去，分別視

察用了多少力？

試驗結論斜面越長越省力。

2、

試驗課題電磁鐵的南北級

試驗器材導線、大鐵釘、電池、指南針、大頭針

試驗步驟1、將手中的材料做成一個電磁鐵。

2、檢驗南北極：將大鐵釘的一頭靠近指南針，視察哪一端是南極？

視察哪一端是北極？

3、電磁鐵兩極變更：（1）繞線方向不變，變更電流方向；（2）變更

繞線方向，電流方向不變。

4、電磁鐵磁力大?。海?）繞線長度不變，電流增加；（2）繞線增長,

電流強弱不變；（3）繞線長度增長，電流強度增加。

試驗結論1.電磁鐵有南北極之分。

2.電磁鐵兩極是可以變更的，繞線方向或電流方向變更了，它的兩極

都會變更。

3.電磁鐵磁力大小與繞線長度、電流強度有關。

3、

試驗課題杠桿原理

試驗目的探究杠桿的省力或省距離的隱私。

試驗器材簡潔機械試驗箱、鉤碼

試驗步驟1、組裝一個杠桿，掛上鉤碼，確定支點、力點、重點。

2、支點到力點的距離大于支點到重點的距離時比較物重和拉力大

??；

3、支點到力點距離小于支點到重點的距離時比較物重和拉力大小。

4、支點到力點的距離等于支點到重點的距離時比較物重和拉力大

小。

5、填好試驗報告冊，得出結論。

試驗結論1、杠桿都有支點、力店、重點。

2、支點到力點距離大于支點到重點的距離時省力。支點到力店的距

離小于支點到重點的距離時費勁。支點到力點的距離等于支點重點

的距離時不省力也不費勁。

4、

試驗課題輪軸

試驗目的探究輪軸的隱私

試驗器材簡潔機械試驗箱、鉤碼、測力計

試驗步驟1、組裝一個輪軸，掛上鉤碼，用測力計測出拉力

2、比較前一個輪軸，換一個大輪，掛上鉤碼，用測力計測出拉力。

試驗結論1、輪軸有省力的作用。

2、在軸粗細相同時輪越大越省力

2024科教版小學六年級下冊科學期末復習資料

第一單元微小世界

1、放大鏡是（凸透鏡），具有（放大物體圖像）的功能，通過放大鏡看到的視野

（變?。?/p>

3、放大鏡鏡片的特點是（透亮）和（中間較厚、邊緣?。?。只要具有放大鏡片透

亮、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等，就具有同樣的（放大）

功能。

4、放大鏡運用方法有（移動放大鏡）和（移動被視察的物體）。放大鏡的放大倍

數和（鏡片的直徑大小）沒有關系，和（鏡片的凸度）有關。放大鏡的（凸度越

大放大倍數也越大）。

5、在13世紀,英國（培根）設計并制造出了能增進視力的（眼鏡）。

6、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的

構造）有關。

7、通過（放大鏡）能視察到蒼蠅的（復眼）、蟋眸的“耳朵”在（足的內側）、

蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細毛）

8、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據說是因為它們的（觸角），觸角就是它們的（“鼻

子”）。

9、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。（顯微鏡）的獨創

是人類相識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。

10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規則幾何外形）的（固體），人們

把這樣的固體物質叫做（晶體）。很多巖石是由（礦物晶體）集合而成。

12、自然界中的大部分固體物質都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形態（多

種多樣），但都很有規則。有的晶體較大，（肉眼可見），有的較小，要在放大鏡

或顯微鏡下才能望見。

13、生物學家（列文虎克）制成了世界上最早（顯微鏡），發覺了（微生物）。為

了看到更小的物體，人們乂研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子

顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。光學顯微鏡的兩個鏡片都是（凸透鏡）

15、顯微鏡主要由（目鏡）（調整旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。

17、（細胞）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（功能單位），（細

胞學說）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發覺之一。

18、生命體細胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生長）（發育）（繁殖）（遺傳）等功

能。

19、我們還可以利用（干草）培育微小生物。

20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形

硅藻）等。微生物通常都有特別的（構造和功能），以適應四周的環境。

21、通過視察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍）（綠）三種顏色的小點

組成。

24、人類探究（微小世界）的成果：（1）利用顯微鏡發覺細菌、病毒、反抗疾病

（2）克隆生物（3）利用微生物酉良酒、發面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用

微生物處理垃圾和污水。

36、水稻之父是袁隆平。

37、人類探討微小世界的最新成果是克隆羊。

40、利用微生物的作用，可以制作酒、醋，泡菜、腐乳、酸奶等風味獨特的食品。

44、羅伯特?胡克最早在顯微鏡下發覺了生物的細胞結構，而列文虎克用他自制

的顯微鏡發覺了曾經不為人知的奇異的微生物世界，

45、人類探究微小世界的成果，促進了科學技術的發展、社會的進步和人類生活

的改善。如反抗制服疾病、釀酒、泡菜、發面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和

污水。

46、微生物對人類不都是有害的，有很多微生物不僅對人體有益，而且我們還離

不開它們呢！

其次單元物質的變更

1、世界是由（物質）構成的，全部的物質都在不停地運動。我們能干脆或間接視

察到的實際存在的東西都是（物質）。

3、物質的變更各不相同，有快有慢，有些變更只變更了物質的狀態、形態、大

小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變更稱為（物理變更），有

些變更產生了（新的物質），我們把有新物質生成的變更稱為（化學變更）。

4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上漸漸加熱，白糖會（熔化）、（炭億），

（既有化學變更也有物理變更）。

5、我們可以用（篩網）分別沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變更。

7、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀

粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發生了變更。

8、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色），產生了一種藍色的新物質。

10、我們四周世界物質的變更一般分成兩類，即（物理變更）和（化學變更）。

化學變更伴隨的現象很多，最重要的特征是（產生新的物質）。

11、物質發生化學變更過程，往往伴隨產生種種現象，如（發光發熱）、（產生氣

體）、（變更顏色）、（產生沉淀物）等。

14、鐵生銹與（水和空氣）有關，在日常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）

關系很大。

15、鐵釘浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發覺浸入溶液的鐵釘表面

有（新物質附著），同時藍色的硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變更屬于（化學

變更）。

16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、

（比空氣重）、（無色透亮）。

17、含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀

粉的食物：花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥

18、在生產實踐中，人們一般采納什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？

答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的干凈和干

燥。

3、有些物質混合后不會生成新的物質，如（白糖）和（水）混合；有些物質混

合后會生成新的物質，如（小蘇打）和（白醋）混合。

4、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀

粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發生了變更。

5、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色），產生了一種藍色的新物質。

6、小蘇打和醋混合產生大量的（氣泡），生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細

木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。

7、物質發生化學變更過程，往往伴隨產生種種現象，如（發光發熱）、（產生氣

體）、（變更顏色）、（產生沉淀物）等。

8、鐵生銹與（水）和（空氣）有關，鐵生銹的快慢與（水的多少）關系很大。

11、用長柄金屬湯匙去一小勺白糖，在蠟燭火焰上漸漸的加熱，白糖會發生物理

變更（熔化）和化學變更（碳化）。

12、小蘇打和白醋混合后產生的是（二氧化碳）氣體。

13、在生產實踐中，人們一般采納什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？

答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的干凈和干

燥。

9、探究鐵生銹與什么因素有關的假設試驗：

（1）、探討的問題：鐵生銹與水和空氣有關嗎？

（2）、我們的假設：鐵生銹與水和空氣有關；

（3）、試驗材料：三個盤子、三枚鐵釘、水和菜油；

（4）、試驗方法：將三枚鐵釘分別放在三個盤子中，其中兩個盤子分別裝上水和

菜油；

（5）、試驗現象：放在空盤子中與空氣接觸的鐵釘有點生銹，放在水盤子中與水

和空氣接觸的鐵釘生銹較多，浸沒在菜油盤子中的鐵釘沒有變更；

（6）、試驗結果：鐵生銹與水和空氣有關，其中水的作用較大。

第三單元宇宙

一、填空題：

1、月球是地球的（衛星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它的引力

是地球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質量是地球的（八特別

之一）與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）o

2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船勝利地在月球上著陸。第一

個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。

3、月球環形山的形態大多是（圓形），有（單個）的，有幾個（擠疊在一起的），

也有（大環套小環的）。

5、月球圍繞地球（自西向東）逆時針方向運行。

6、月球是一個（不發光）（不透亮）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）

的光。

7、月球在圓缺變更過程中出現的各種形態叫做（月相）。

8、月相事實上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。

10、月相在一個月中的變更規律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變缺）。

11、日食有（日全食）（日偏食）（日環食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）

兩種；日食發生在（農歷初一），而月食發生在（農歷十五或十六）。

12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。

13、當月球運動到太陽和地球中間，假如三者正好處在一條直線上時，就會發生

日食。當月球運動到地球的背面，假如三者正好處在一條直線上時，就會發生月

食。

14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星及其衛星）、（矮行星）、（小天體）

組成的一個天體系統。這些行星與太陽的平均距離由近及遠排列依次是（水星）

（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。

16、大熊星座的明顯標記就是我們熟識的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北

部天空的小熊座上有聞名的（北極星）。

17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹

座）。

19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。

20、我國是世界上公認的（火箭）發源地，早在距今1700多年前的（三國時代）

的古籍上就出現了（火箭）

21、我國的航天技術在世界上占重要位置，（神州）飛船圓了中國人的飛天幻想,

（嫦娥一號）探月衛星又放射勝利，將來我國宇航員還將（登月考察）。

第四單元環境和我們

1、人們在生活中產生大量（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環境）。目前主要處理垃

圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡潔的填埋和焚燒同樣會造成環境污染。

2、填埋場可以在上面（修建公園、體育場），但不能（建筑房屋和種植莊稼）。

3、（削減垃圾的數量）是從源頭上解決垃圾問題的方法。

4、（過度包裝）會造成（資源奢侈）且產生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的（環

境污染）。

8、要有效地回收垃圾，必需變更垃圾（混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類、

分裝），它便于對有毒泣圾的處理。廢電池和醫療垃圾是一種須要謹慎處理的垃

圾。

9、（堆肥法）可以有效削減垃圾并形成（肥料）。

11、水的污染源可能來自（農業污水）、（工業污水）和（生活污水），也可能來

自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。

12、大多數地區的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要

的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。

13、污水的處理比較困難，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、（加入藥

物進行滅菌）獲得凈化。

14、我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。止匕外，還有“白

色污染”（塑料制品）和（物種滅亡速度加快）等環境問題。

15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發利用），更使得很多生物資源面臨枯竭。

16、（建立自然愛護區）是愛護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長

白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然愛護區。

17、填埋和焚燒的優缺點：填埋的方法：優點（比較便利，成本較低）缺點（占

用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水）；焚燒的方法：優點（占地少，

避開污染地下水，熱量可以利用）缺點（消耗電能，可能造成二次污染）

20、日常生活中以下垃圾是可以削減的：（1）雙面打印可以節約紙張（2）自帶

喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以削減紙和塑料

的丟棄……

28、由于（人口快速增長）、（環境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸

面臨淡水資源不足，100多個國家嚴峻缺水，其中最嚴峻的國家達（40多個）。

29、在淡水資源短缺的狀況下，水污染更給人類和其他生物造成了威逼。水污染

主要是（人類的活動）造成的。

35、（削減廢氣和廢物排放）是限制大氣污染最根本的方法。近年來，我國主動

推廣（“無車日”）活動，以節約能源和愛護環境。

38、削減白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上

菜市（3）削減塑料包裝（4）用可降解塑料袋。

40、臭氧是一種天藍色、有特別臭味的氣體。具有極強的汲取紫外線的功能。

42、很多環境問題是（人類活動）造成的，但人類的活動也能夠改善環境。

44、我知道的珍稀植物是琪桐、銀杉的等；我知道的珍稀動物有金絲猴、大熊貓

等。

與“全球變暖”有關的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、自然氣、煤

炭）產生的二氧化硫等是造成酸雨的主要緣由。

削減垃圾的方法有：O削減丟棄；（2）重新運用；（3）回收利用。

10、用鏡子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發

覺浸入溶液的鐵釘表面有（新物質附著），同時藍色的硫酸銅液體顏色會（變淺），

這種變更屬于（化學變更）。

連線題

1、物理變更面包發霉

鐵生銹

水結冰

化學變更小蘇打與白醋混合

火柴燃燒

鐵釘彎折

2、用線把下面的人名和所做的貢獻連起來

袁隆平第一個發覺和提出“細胞”這個名

稱

列文虎克利用微觀技術對水稻進行改良，培育

出了雜交水稻

羅伯特.胡克第一個指出微生物同人類健康的關系

巴斯德設計并制造出了能增進視力的眼鏡

培根制成最早可以放大300倍的金屬

結構的顯微鏡

3、用線把下面昆蟲的觸角和形態連起來:

蠶蛾棒狀

天牛絲狀

蝴蝶鞭狀

螞蟻羽狀

蝗蟲膝狀

正確運用顯微鏡的方法:

(1)一只手握住鏡臂，另一手托著鏡座，將顯微鏡放在平坦的桌面上向著光擺

放；

(2)轉動轉換器，將低倍物鏡轉到鏡筒下；

(3)調整載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能望見一個亮的光圈；

(4)調整粗焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約2—3厘米。將想視察

的標本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標本恰好在載物臺通光孔的

中心；

（5）調整準焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在我玻片的上面；

（6）從目鏡往下看，調整準焦螺旋，將鏡筒漸漸地抬升到標本要出現在視野里為

止，調整光線使你能盡可能地看清標本。

試驗題

3.鐵生銹試驗，如圖所示：探討鐵生銹和水與空氣關系的一個試驗裝置。

甲乙丙

（1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和（）接觸；

丙中的鐵釘，只能和接觸。

（2）一星期后視察發覺，試管中的鐵釘銹蝕比較嚴峻，

而和

兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現象。

（3）該試驗證明，鐵釘的生銹是和共同作用的緣由。

（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法：

A、B、C

、

2.鐵生繡與什么因素有關呢？請你自己選擇一個因素，設計一個試驗。

探討的問題：鐵生銹與空氣有關嗎？

我們的假設：鐵生銹與空氣有關。

試驗方法：1、用同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油；2、把一枚鐵

釘放在盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜