江蘇省常州市勤業中學2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
江蘇省常州市勤業中學2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
江蘇省常州市勤業中學2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
江蘇省常州市勤業中學2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
江蘇省常州市勤業中學2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省常州市勤業中學2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列實數中是無理數的是()A. B.2﹣2 C.5. D.sin45°2.小軍旅行箱的密碼是一個六位數,由于他忘記了密碼的末位數字,則小軍能一次打開該旅行箱的概率是()A. B. C. D.3.某排球隊名場上隊員的身高(單位:)是:,,,,,.現用一名身高為的隊員換下場上身高為的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高()A.平均數變小,方差變小 B.平均數變小,方差變大C.平均數變大,方差變小 D.平均數變大,方差變大4.若kb<0,則一次函數的圖象一定經過()A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限5.-5的倒數是A. B.5 C.- D.-56.某個密碼鎖的密碼由三個數字組成,每個數字都是0-9這十個數字中的一個,只有當三個數字與所設定的密碼及順序完全相同,才能將鎖打開,如果僅忘記了所設密碼的最后那個數字,那么一次就能打開該密碼的概率是()A.110 B.19 C.17.如圖,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,點D是CB延長線上的一點,且BD=BA,則tan∠DAC的值為()A. B.2 C. D.38.某校九年級(1)班全體學生實驗考試的成績統計如下表:成績(分)24252627282930人數(人)2566876根據上表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是()A.該班一共有40名同學B.該班考試成績的眾數是28分C.該班考試成績的中位數是28分D.該班考試成績的平均數是28分9.天氣越來越熱,為防止流行病傳播,學校決定用420元購買某種牌子的消毒液,經過還價,每瓶便宜0.5元,結果比用原價購買多買了20瓶,求原價每瓶多少元?設原價每瓶x元,則可列出方程為()A.-=20 B.-=20C.-=20 D.10.將一副三角板按如圖方式擺放,∠1與∠2不一定互補的是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.方程3x2﹣5x+2=0的一個根是a,則6a2﹣10a+2=_____.12.已知:ab=23,則13.已知,正六邊形的邊長為1cm,分別以它的三個不相鄰的頂點為圓心,1cm長為半徑畫弧(如圖),則所得到的三條弧的長度之和為__________cm(結果保留π).14.已知關于x的方程x2+mx+4=0有兩個相等的實數根,則實數m的值是______.15.__.16.拋物線y=(x+1)2-2的頂點坐標是______.17.大型紀錄片《厲害了,我的國》上映25天,累計票房約為402700000元,成為中國紀錄電影票房冠軍.402700000用科學記數法表示是________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)北京時間2019年3月10日0時28分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭,成功將中星衛星發射升空,衛星進入預定軌道.如圖,火星從地面處發射,當火箭達到點時,從位于地面雷達站處測得的距離是,仰角為;1秒后火箭到達點,測得的仰角為.(參考數據:sin42.4°≈0.67,cos42.4°≈0.74,tan42.4°≈0.905,sin45.5°≈0.71,cos45.5°≈0.70,tan45.5°≈1.02)求發射臺與雷達站之間的距離;求這枚火箭從到的平均速度是多少(結果精確到0.01)?19.(5分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AD>AB.(1)作出∠ABC的平分線(尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)若(1)中所作的角平分線交AD于點E,AF⊥BE,垂足為點O,交BC于點F,連接EF.求證:四邊形ABFE為菱形.20.(8分)已知拋物線y=﹣2x2+4x+c.(1)若拋物線與x軸有兩個交點,求c的取值范圍;(2)若拋物線經過點(﹣1,0),求方程﹣2x2+4x+c=0的根.21.(10分)在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點G,OA⊥CD于點E,過點B作⊙O的切線BF交CD的延長線于點F.(I)如圖①,若∠F=50°,求∠BGF的大小;(II)如圖②,連接BD,AC,若∠F=36°,AC∥BF,求∠BDG的大小.22.(10分)如圖,己知AB是⊙C的直徑,C為圓上一點,D是BC的中點,CH⊥AB于H,垂足為H,連OD交弦BC于E,交CH于F,聯結EH.(1)求證:△BHE∽△BCO.(2)若OC=4,BH=1,求23.(12分)(1)解方程組(2)若點是平面直角坐標系中坐標軸上的點,(1)中的解分別為點的橫、縱坐標,求的最小值及取得最小值時點的坐標.24.(14分)已知關于的方程mx2+(2m-1)x+m-1=0(m≠0).求證:方程總有兩個不相等的實數根;若方程的兩個實數根都是整數,求整數的值.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】A、是有理數,故A選項錯誤;B、是有理數,故B選項錯誤;C、是有理數,故C選項錯誤;D、是無限不循環小數,是無理數,故D選項正確;故選:D.2、A【解析】∵密碼的末位數字共有10種可能(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、0都有可能),∴當他忘記了末位數字時,要一次能打開的概率是.故選A.3、A【解析】分析:根據平均數的計算公式進行計算即可,根據方差公式先分別計算出甲和乙的方差,再根據方差的意義即可得出答案.詳解:換人前6名隊員身高的平均數為==188,方差為S2==;換人后6名隊員身高的平均數為==187,方差為S2==∵188>187,>,∴平均數變小,方差變小,故選:A.點睛:本題考查了平均數與方差的定義:一般地設n個數據,x1,x2,…xn的平均數為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數據的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.4、D【解析】

根據k,b的取值范圍確定圖象在坐標平面內的位置關系,從而求解.【詳解】∵kb<0,∴k、b異號。①當k>0時,b<0,此時一次函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限;②當k<0時,b>0,此時一次函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限;綜上所述,當kb<0時,一次函數y=kx+b的圖象一定經過第一、四象限。故選:D【點睛】此題考查一次函數圖象與系數的關系,解題關鍵在于判斷圖象的位置關系5、C【解析】

若兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.【詳解】解:5的倒數是.故選C.6、A【解析】試題分析:根據題意可知總共有10種等可能的結果,一次就能打開該密碼的結果只有1種,所以P(一次就能打該密碼)=,故答案選A.考點:概率.7、A【解析】

設AC=a,由特殊角的三角函數值分別表示出BC、AB的長度,進而得出BD、CD的長度,由公式求出tan∠DAC的值即可.【詳解】設AC=a,則BC==a,AB==2a,∴BD=BA=2a,∴CD=(2+)a,∴tan∠DAC=2+.故選A.【點睛】本題主要考查特殊角的三角函數值.8、D【解析】

直接利用眾數、中位數、平均數的求法分別分析得出答案.【詳解】解:A、該班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同學,故此選項正確,不合題意;B、該班考試成績的眾數是28分,此選項正確,不合題意;C、該班考試成績的中位數是:第20和21個數據的平均數,為28分,此選項正確,不合題意;D、該班考試成績的平均數是:(24×2+25×5+26×6+27×6+28×8+29×7+30×6)÷40=27.45(分),故選項D錯誤,符合題意.故選D.【點睛】此題主要考查了眾數、中位數、平均數的求法,正確把握相關定義是解題關鍵.9、C【解析】

關鍵描述語是:“結果比用原價多買了1瓶”;等量關系為:原價買的瓶數-實際價格買的瓶數=1.【詳解】原價買可買瓶,經過還價,可買瓶.方程可表示為:﹣=1.故選C.【點睛】考查了由實際問題抽象出分式方程.列方程解應用題的關鍵步驟在于找相等關系.本題要注意討價前后商品的單價的變化.10、D【解析】A選項:∠1+∠2=360°-90°×2=180°;B選項:∵∠2+∠3=90°,∠3+∠4=90°,∴∠2=∠4,∵∠1+∠4=180°,∴∠1+∠2=180°;C選項:∵∠ABC=∠DEC=90°,∴AB∥DE,∴∠2=∠EFC,∵∠1+∠EFC=180°,∴∠1+∠2=180°;D選項:∠1和∠2不一定互補.故選D.點睛:本題主要掌握平行線的性質與判定定理,關鍵在于通過角度之間的轉化得出∠1和∠2的互補關系.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-1【解析】

根據一元二次方程的解的定義,將x=a代入方程3x1-5x+1=0,列出關于a的一元二次方程,通過變形求得3a1-5a的值后,將其整體代入所求的代數式并求值即可.【詳解】解:∵方程3x1-5x+1=0的一個根是a,∴3a1-5a+1=0,∴3a1-5a=-1,∴6a1-10a+1=1(3a1-5a)+1=-1×1+1=-1.故答案是:-1.【點睛】此題主要考查了方程解的定義.此類題型的特點是,利用方程解的定義找到相等關系,再把所求的代數式化簡后整理出所找到的相等關系的形式,再把此相等關系整體代入所求代數式,即可求出代數式的值.12、–12【解析】

根據已知等式設a=2k,b=3k,代入式子可求出答案.【詳解】解:由ab故:a-2bb+2b故答案:-1【點睛】此題主要考查比例的性質,a、b都用k表示是解題的關鍵.13、【解析】考點:弧長的計算;正多邊形和圓.分析:本題主要考查求正多邊形的每一個內角,以及弧長計算公式.解:方法一:先求出正六邊形的每一個內角==120°,所得到的三條弧的長度之和=3×=2πcm;方法二:先求出正六邊形的每一個外角為60°,得正六邊形的每一個內角120°,每條弧的度數為120°,三條弧可拼成一整圓,其三條弧的長度之和為2πcm.14、±4【解析】分析:由方程有兩個相等的實數根,得到根的判別式等于0,列出關于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.詳解:∵方程有兩個相等的實數根,∴解得:故答案為點睛:考查一元二次方程根的判別式,當時,方程有兩個不相等的實數根.當時,方程有兩個相等的實數根.當時,方程沒有實數根.15、.【解析】

根據去括號法則和合并同類二次根式法則計算即可.【詳解】解:原式故答案為:【點睛】此題考查的是二次根式的加減運算,掌握去括號法則和合并同類二次根式法則是解決此題的關鍵.16、(-1,-2)【解析】試題分析:因為y=(x+1)2﹣2是拋物線的頂點式,根據頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(﹣1,﹣2),故答案為(﹣1,﹣2).考點:二次函數的性質.17、4.027【解析】分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.詳解:402700000用科學記數法表示是4.027×1.故答案為4.027×1.點睛:本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(Ⅰ)發射臺與雷達站之間的距離約為;(Ⅱ)這枚火箭從到的平均速度大約是.【解析】

(Ⅰ)在Rt△ACD中,根據銳角三角函數的定義,利用∠ADC的余弦值解直角三角形即可;(Ⅱ)在Rt△BCD和Rt△ACD中,利用∠BDC的正切值求出BC的長,利用∠ADC的正弦值求出AC的長,進而可得AB的長,即可得答案.【詳解】(Ⅰ)在中,,≈0.74,∴.答:發射臺與雷達站之間的距離約為.(Ⅱ)在中,,∴.∵在中,,∴.∴.答:這枚火箭從到的平均速度大約是.【點睛】本題考查解直角三角形的應用,熟練掌握銳角三角函數的定義是解題關鍵.19、解:(1)圖見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)根據角平分線的作法作出∠ABC的平分線即可.(2)首先根據角平分線的性質以及平行線的性質得出∠ABE=∠AEB,進而得出△ABO≌△FBO,進而利用AF⊥BE,BO=EO,AO=FO,得出即可.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)證明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EAF.∵平行四邊形ABCD中,AD//BC∴∠EBF=∠AEB,∴∠ABE=∠AEB.∴AB=AE.∵AO⊥BE,∴BO=EO.∵在△ABO和△FBO中,∠ABO=∠FBO,BO=EO,∠AOB=∠FOB,∴△ABO≌△FBO(ASA).∴AO=FO.∵AF⊥BE,BO=EO,AO=FO.∴四邊形ABFE為菱形.20、(1)c>﹣2;(2)x1=﹣1,x2=1.【解析】

(1)根據拋物線與x軸有兩個交點,b2-4ac>0列不等式求解即可;

(2)先求出拋物線的對稱軸,再根據拋物線的對稱性求出拋物線與x軸的另一個交點坐標,然后根據二次函數與一元二次方程的關系解答.【詳解】(1)解:∵拋物線與x軸有兩個交點,∴b2﹣4ac>0,即16+8c>0,解得c>﹣2;(2)解:由y=﹣2x2+4x+c得拋物線的對稱軸為直線x=1,∵拋物線經過點(﹣1,0),∴拋物線與x軸的另一個交點為(1,0),∴方程﹣2x2+4x+c=0的根為x1=﹣1,x2=1.【點睛】考查了拋物線與x軸的交點問題、二次函數與一元二次方程,解題關鍵是運用了根與系數的關系以及二次函數的對稱性.21、(I)65°;(II)72°【解析】

(I)如圖①,連接OB,先利用切線的性質得∠OBF=90°,而OA⊥CD,所以∠OED=90°,利用四邊形內角和可計算出∠AOB=130°,然后根據等腰三角形性質和三角形內角和計算出∠1=∠A=25°,從而得到∠2=65°,最后利用三角形內角和定理計算∠BGF的度數;(II)如圖②,連接OB,BO的延長線交AC于H,利用切線的性質得OB⊥BF,再利用AC∥BF得到BH⊥AC,與(Ⅰ)方法可得到∠AOB=144°,從而得到∠OBA=∠OAB=18°,接著計算出∠OAH=54°,然后根據圓周角定理得到∠BDG的度數.【詳解】解:(I)如圖①,連接OB,∵BF為⊙O的切線,∴OB⊥BF,∴∠OBF=90°,∵OA⊥CD,∴∠OED=90°,∴∠AOB=180°﹣∠F=180°﹣50°=130°,∵OA=OB,∴∠1=∠A=(180°﹣130°)=25°,∴∠2=90°﹣∠1=65°,∴∠BGF=180°﹣∠2﹣∠F=180°﹣65°﹣50°=65°;(II)如圖②,連接OB,BO的延長線交AC于H,∵BF為⊙O的切線,∴OB⊥BF,∵AC∥BF,∴BH⊥AC,與(Ⅰ)方法可得到∠AOB=180°﹣∠F=180°﹣36°=144°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAB=(180°﹣144°)=18°,∵∠AOB=∠OHA+∠OAH,∴∠OAH=144°﹣90°=54°,∴∠BAC=∠OAH+∠OAB=54°+18°=72°,∴∠BDG=∠BAC=72°.【點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論