第六單元文言文主題閱讀1.根據語境，參考方法提示，解釋下列加點的詞。234567891011112請同學們看《點撥訓練》第87頁第1-4題。文言語句方法提示解釋小信未孚詞語推斷法：深孚眾望(1)____________________有達于理者查閱詞典法：①通曉。②至，達到。③通行不變。④普遍。⑤表達。(摘自《古代漢語詞典》)(2)_________(填序號)···使信服①文言語句方法提示解釋怠其事者課內遷移法：弗之怠(《送東陽馬生序》)(3)____________________________________________________··234567891011112懈怠、怠慢2.把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

彼竭我盈，故克之。敵方的士氣已經窮盡，而我軍士氣正旺盛，所以戰勝了他們。2345678910111123.【甲】文中魯莊公是個什么樣的人？請結合具體內容分析。234567891011112示例：①魯莊公有“鄙”(目光短淺)的一面。他在政治上見識淺陋，缺乏遠見；在軍事上急躁冒進，缺乏才干。②但他又有“不鄙”(賢明)的一面。他能夠禮賢下士、廣開言路；在作戰時聽取曹劌的意見，知人善用，不專斷獨行；在戰后詢問曹劌取勝原因，謙虛好學。4.【甲】【乙】兩文都談到為官的職責，請結合具體內容談談二者的共同點。【甲】【乙】兩文都認為官吏應該心懷天下，為百姓做事。從【甲】文“小大之獄，雖不能察，必以情”可知，要取信于民；從【乙】文“蓋民之役，非以役民而已也”可看出，作者認為“官為民役”，即地方官是老百姓的仆役，并不是來役使老百姓的。2345678910111125.【中考趨勢·新考法】小豫和小南對【甲】【乙】兩文中的加點詞有疑惑，下面是他們的交流過程，請你選出說法有誤的一項(

)A．小南：【甲】文中“臣之妻私臣”的“私”屬于古今異義詞，它在這句話中的意思是偏愛。B．小豫：“謝”在【乙】文“為跪謝曰”中可理解為“道歉”。請同學們看《點撥訓練》第88頁第5-8題。234567891011112C．小南：根據上下文的意思可以推斷出，“時時而間進”中“間”的意思是“間或、偶然”的意思。D．小豫：“微君，太子幾廢”中的“微”可以聯想到我們學過的《岳陽樓記》中“微斯人”的“微”，二者意思相同，都翻譯為“如果沒有”。234567891011112點撥：“為跪謝曰”中的“謝”是“拜謝”的意思?！敬鸢浮緽

6.把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。在公眾場所指責譏刺(寡人的)過失，使我聽到的，可得下等獎賞。2345678910111127.中國傳統文學注重通過“三”的運用，合理鋪設情節，如《水滸傳》的“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。請你從【甲】文中列舉三處與“三”相關的情節。(1)鄒忌諷諫齊威王的“三類比”；(2)齊威王納諫后的“三賞”；(3)令初下、數月之后、期年之后齊國的“三變化”。2345678910111128.【中考趨勢·新考法】小豫打算在課堂上分享閱讀【甲】【乙】兩文后所做的讀書筆記。請你幫助他將內容補充完整。筆記一摘抄內容：臣誠知不如徐公美。……由此觀之，王之蔽甚矣。人物：鄒忌勸諫方式：類比說理人物形象：(1)________________朗讀語氣：舒緩平穩、循循善誘234567891011112善于觀察、善于思考筆記二摘抄內容：臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲廢太子，臣期期不奉詔。人物：周昌勸諫方式：直言進諫人物形象：(2)________________朗讀語氣：(3)________________234567891011112鏗鏘有力、義正詞嚴剛強正直、敢于直言9.下列有關文本中的字詞解釋說法錯誤的一項是(

)A．“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”，是“社會地位低微，見識短淺”的意思；“事之如父”中的“事”，是“做事”的意思。B．“先主于永安病篤”中的“篤”是“嚴重”的意思，“并皆叛亂”中的“并”是“一同，一起”的意思。C．“亮以新遭大喪”與“以其境過清，不可久居”(柳宗元《小石潭記》)兩句中的“以”字意思完全相同。D．“政事無巨細，咸決于亮”與“咸來問訊”(《桃花源記》)兩句中的“咸”都是“全，都”的意思。請同學們看《點撥訓練》第88-89頁第9-12題。234567891011112點撥：“事之如父”意思是：要像對待父親一樣服侍他?！笆隆?，同“侍”，意為“伺候”“侍奉”“對待”。A10.把下面的句子翻譯成現代漢語。(1)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

(2)若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。234567891011112在戰事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。如果嗣子(劉禪)可以輔佐的話，(你)就輔佐他；如果他不能成才，你可以自己取而代之。11.【甲】文最后一段中諸葛亮闡明自己、朝臣和劉禪的責任分別是什么？(1)自己：討賊興復。(2)朝臣：進興德之言。(3)劉禪：咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。23456789101111212.韓愈在《馬說》中認為：“世有伯樂，然后有千里馬。”