課程思政港珠澳大橋一、課程思政在港珠澳大橋建設(shè)中的重要性a.港珠澳大橋建設(shè)背景及意義①港珠澳大橋是連接香港、珠海和澳門的重要交通樞紐，對促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。②港珠澳大橋建設(shè)歷時(shí)14年，體現(xiàn)了我國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。③港珠澳大橋的建設(shè)對于提升我國在國際舞臺(tái)上的地位和影響力具有積極作用。b.課程思政在港珠澳大橋建設(shè)中的體現(xiàn)①堅(jiān)定信念，勇攀高峰②團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅(jiān)克難③勤奮敬業(yè)，追求卓越④愛國情懷，責(zé)任擔(dān)當(dāng)c.課程思政在港珠澳大橋建設(shè)中的實(shí)踐①以港珠澳大橋建設(shè)為背景，開展課程思政教育。②結(jié)合專業(yè)課程，引導(dǎo)學(xué)生了解港珠澳大橋建設(shè)過程中的思政元素。③組織學(xué)生參觀港珠澳大橋，感受建設(shè)者的精神風(fēng)貌。二、港珠澳大橋建設(shè)中的思政元素a.堅(jiān)定信念，勇攀高峰①港珠澳大橋建設(shè)過程中，建設(shè)者堅(jiān)定信念，勇攀高峰，體現(xiàn)了我國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的決心和信心。②建設(shè)者面對重重困難，始終保持樂觀向上的精神狀態(tài)，為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)樹立了榜樣。③港珠澳大橋建設(shè)過程中，涌現(xiàn)出一批具有堅(jiān)定信念、勇攀高峰的建設(shè)者，成為全國人民的驕傲。b.團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅(jiān)克難①港珠澳大橋建設(shè)過程中，各參建單位緊密協(xié)作，共同攻克了一系列技術(shù)難題。②建設(shè)者充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同為港珠澳大橋建設(shè)貢獻(xiàn)力量。③港珠澳大橋建設(shè)過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神成為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。c.勤奮敬業(yè)，追求卓越①港珠澳大橋建設(shè)者以勤奮敬業(yè)的精神，為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)樹立了典范。②建設(shè)者追求卓越，不斷提高自身素質(zhì)，為港珠澳大橋建設(shè)提供有力保障。③港珠澳大橋建設(shè)過程中，勤奮敬業(yè)、追求卓越的精神成為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要品質(zhì)。三、港珠澳大橋建設(shè)中的愛國主義教育a.愛國情懷，責(zé)任擔(dān)當(dāng)①港珠澳大橋建設(shè)者具有強(qiáng)烈的愛國情懷，為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貢獻(xiàn)力量。②建設(shè)者肩負(fù)起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為港珠澳大橋建設(shè)付出艱辛努力。③港珠澳大橋建設(shè)過程中，愛國主義教育深入人心，成為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要精神支柱。b.傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神①港珠澳大橋建設(shè)者傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神，為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力。②建設(shè)者在港珠澳大橋建設(shè)過程中，展現(xiàn)出中華民族的偉大精神。③港珠澳大橋建設(shè)成為弘揚(yáng)民族精神、傳承紅色基因的重要載體。c.激發(fā)愛國熱情，凝聚民族力量①港珠澳大橋建設(shè)激發(fā)了全國人民的愛國熱情，凝聚起民族力量。②建設(shè)者以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)樹立了榜樣。③港珠澳大橋建設(shè)成為激發(fā)愛國熱情、凝聚民族力量的重要平臺(tái)。[1]港珠澳大橋管理局.港珠澳大橋建設(shè)歷程[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2018.[2]張曉剛.港珠澳大橋：一座橋，三個(gè)夢[N].，