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文檔簡介
山西省風陵渡中學2024-2025學年高三下學期3月階段性檢測試題生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖是某家族的遺傳系譜圖,已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯誤的是()A.乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結婚生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都患病的概率是5/8C.Ⅱ-5個體在形成生殖細胞時控制乙病的基因和正常基因的分離發生在減數第一次分裂后期D.如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是血液中白細胞和血小板中的基因2.圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是A.若I為人體內環境,并且有的關系,則Ⅲ是血漿B.若I為可遺傳變異,Ⅳ是獲得青霉素高產菌株的原理,則Ⅳ是基因重組C.若I為構成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,則Ⅳ是特異性免疫D.若I為生態系統的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養結構,則IV是分解者3.下列關于人體內分泌系統說法錯誤的是()A.人的內分泌系統包括分散在體內的一些無管腺和細胞B.在體液的刺激下內分泌細胞才能分泌激素C.下丘腦不屬于內分泌腺D.內分泌細胞分泌的激素直接分泌到體液4.雌性哺乳動物在胚胎發育早期,體細胞中的X染色體會有一條隨機失活(部分基因不表達),從而造成某些性狀的異化,玳瑁貓即是典型的例子,其毛色常表現為黃色和黑色(相關基因分別為B、b,在X染色體上)隨機嵌合。下列相關敘述不正確的是()A.玳瑁貓一般是雌貓,雄貓很罕見B.玳瑁貓皮膚不同毛色的區域,毛色基因的表達情況不同C.玳瑁雌貓的子代雄貓中黃色和黑色兩種毛色大約各占一半D.玳瑁雄貓(XBXbY)的產生都是由于初級卵母細胞在減數第一次分裂時同源染色體未分離造成的5.下列有關生態學規律的敘述正確的是A.在果園中適當增加果樹數量,能提高該生態系統的穩定性B.生態系統的信息傳遞是沿食物鏈進行的C.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡D.濕地生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值6.下列關于各種生物細胞參與物質運輸的敘述正確的是()A.將動物細胞放入清水中,細胞都會吸水脹破B.細胞內外物質濃度差的維持主要靠被動轉運C.隨著氧氣濃度的增大,細胞主動轉運的速率可能下降D.破壞細胞膜上載體會阻礙氧氣進入細胞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2018年10月1日諾貝爾生理學或醫學獎授予詹姆斯·艾利森和本庶佑兩位科學家,以表彰他們在癌癥免疫治療方面作出的貢獻。他們研發的PD-1單克隆抗體藥物,已被證實在對抗癌(腫瘤)方面具有突出效果。回答下列問題:(1)制備PD-1單克隆抗體藥物的過程,要用到_____________和動物細胞融合兩項技術,請寫出其它動植物細胞工程技術的名稱__________________。要選用B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,原因是__________________________。(2)制備過程中,需用特定的_____________培養基對融合細胞進行篩選:單克隆抗體具有__________________________的特點。(3)本庶佑研究發現T細胞表面的PD-1蛋白對T細胞有“剎車作用”:人體組織細胞表面少量的PD-L1蛋白質(癌細胞或腫瘤細胞表面有大量PD-L1蛋白),與T細胞表面的PD-1蛋白質結合后,使T細胞凋亡,避免過度免疫,即“剎車作用”(癌細胞或腫瘤細胞也由此躲過細胞免疫),如圖1所示。針對此發現,科學家研發了治療癌癥的新藥物PD-1單克隆抗體,它的作用原理如圖2所示。由此可知,PD-1單克隆抗體通過____________________________抑制癌細胞或腫瘤細胞。你認為有器官移植史的癌癥患者能夠用PD-1單克隆抗體進行治療嗎?請說明理由。___________,____________________________。8.(10分)圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產生的物質;圖2為光照等環境因素影響下該植物葉肉細胞光合速率變化的示意圖。請據圖回答問題:(1)圖1中,物質A是____,物質C是_____,①~⑤過程中,產生ATP的有______(填數字序號),圖中的__________(填數字序號)過程只能發生在生物膜上。(2)圖2中,O→t1段,該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若在t1時刻增加光照,短期內該細胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是__________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);。(3)據圖分析,如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。9.(10分)為探討妊娠期糖尿病患者與甲狀腺激素水平的關系,某醫院以收治的452例妊娠期糖尿病患者作為研究對象,與正常孕婦相比,檢測結果如下。回答下列問題:檢測項目妊娠期糖尿病患者正常孕婦組甲狀腺激素(μg/L)4.732.24促甲狀腺激素(mg/mmol)3.984.62(l)甲狀腺激素的作用有__(答出2點即可)。(2)根據檢測結果推測,妊娠期糖尿病患者體內的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組____(填“高”或“低”),原因是____。(3)臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內的甲狀腺激素分泌不足,導致胰島素對組織細胞的識別能力降低,從而影響組織細胞對葡萄糖的____。10.(10分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F1的表現型均為有斑紋長觸角,F1相互交配所得F2的表現型及比例為有斑紋長觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長觸角∶無斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現型及比例均相同。請回答下列問題:(1)根據雜交實驗可以判斷兩對相對性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個體所占的比例是_____。(3)根據上述雜交結果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實驗中,可通過____(簡要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長短的基因在染色體上的位置。11.(15分)青藏高原嚙齒類動物鼠兔是高寒草甸生態系統重要生物干擾源之一,其對草原生產力、物種多樣性以及水土保持等方面具有復雜而深遠的影響。研究高原鼠兔干擾強度與物種多樣性等的關系,對于科學解釋草地多樣性的維持機制和評價鼠兔對草地生態系統的危害具有重要意義。(1)可以通過______________來監測鼠兔的種群密度。鼠兔作為高寒草地生態系統成分中的________,其采食、掘洞等行為會造成土壤裸斑。(2)控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區域,并對區域內群落的______________進行調查,來研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響。(3)鼠兔的適度干擾可以改善土壤的通透性,促進__________,進而提高土壤中N、P含量。但高強度鼠兔干擾會導致草原裸斑數量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,破壞高寒草甸生態系統的______。請提出一種措施或方案來控制鼠兔的干擾強度:_____________________________________。(4)為了更有效地科學防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,請你從生態系統的功能的角度出發,提出一個可用數據來進一步深入研究的問題:____________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
根據題意和系譜圖分析可知:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他們有一個患甲病的兒子(Ⅲ2),即“無中生有為隱性”,說明甲病是隱性遺傳病,又已知甲病是一種常染色體遺傳病,所以甲病是常染色體隱性遺傳病;Ⅱ5和Ⅱ6都患乙病,但他們有一個不患甲病的女兒(Ⅲ3),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,所以乙病是常染色體顯性遺傳病。Ⅱ5個體由于父親患甲病(aa),本人不換甲病,所以甲病基因型是Aa,本人患乙病,但生下了不換乙病的孩子,所以其基因型是(Bb),所以本人基因型是AaBb。【詳解】A、根據分析乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,A正確;B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,患有乙病,但孩子有不患乙病,所以基因型為AABb,又Ⅱ5個體基因型為AaBb,則三代3號是1/2Aabb,1/2AAbb,與Ⅲ2號患有甲病基因型是aa,父親不換乙病(bb),本人患乙病,所以其基因型Bb,Ⅲ2號基因型是aaBb因此后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4,患乙病概率為1/2,后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8,由于同卵雙胞胎基因型相同,可當一個胎兒看待,故生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是5/8,B正確;C、Ⅱ5個體基因型為AaBb,形成生殖細胞時控制乙病的基因和正常基因的分離發生在減數第一次分裂后期,隨同源染色體的分開而分離,C正確;D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本,因血小板中無細胞核,則檢測的是血液中白細胞中的基因,D錯誤。故選D。本題作為一個選擇題,只需看D答案,明確血小板沒有細胞核,所以不能作為基因檢測的樣本,但如果要計算B選項,需要考生分析出遺傳病的傳遞方式,在分析基因型計算概率,難度極大。2、B【解析】
人體內環境包括血漿、組織液和淋巴,又叫細胞外液;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體步移;人體免疫系統包括三道防線,其中第一和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫;生態系統的生物成分包括生產者、消費者和分解者。【詳解】人體內環境包括血漿、組織液和淋巴,若Ι人體內環境,并且有的關系,則Ⅲ是血漿、Ⅱ是組織液、Ⅳ是淋巴,A正確;獲得青霉素高產菌株的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯誤;若若I為構成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,說明Ⅱ和Ⅲ是非特異性免疫,則Ⅳ是特異性免疫,C正確;生態系統的營養結構這只有生產者和消費者,沒有分解者,因此若I為生態系統的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養結構,則IV是分解者,D正確。3、B【解析】
內分泌系統是人體重要的功能調節系統,在體液調節中起主要作用,它與神經系統緊密聯系,相互配合,共同調節體內各種生理功能。內分泌系統由內分泌腺和內分泌細胞組成。內分泌腺或內分泌細胞分泌的具有高效生物活性的化學物質,叫激素。激素的作用廣泛而復雜,調節機體物質代謝,維持內環境的穩定,促進機體生長發言,增強機體的適應能力。人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島和性腺。【詳解】A、人的內分泌系統包括分散在體內的一些無管腺和細胞,A正確;B、內分泌細胞在體液或神經的刺激下會分泌激素,B錯誤;C、下丘腦的神經細胞兼有內分泌作用,不是內分泌細胞集中的區域,所以不屬于內分泌腺,C正確;D、內分泌細胞分泌的激素直接分泌到體液,D正確。故選B。4、D【解析】
A、根據題意,雌性哺乳動物在胚胎發育早期,體細胞中的X染色體會有一條隨機失活,A正確,B、毛色受基因控制,有不同毛色的區域說明毛色基因的表達情況不同,B正確,C、控制毛色的基因B和b是位于X染色體上的,雌性玳瑁貓的基因型是XBXb那么她的子代雄性XBY和XbY的比例是1:1,表現型分別是黃:黑=1:1,所以C正確,.D、玳瑁雄貓(XBXbY)的產生也可能是初級精母細胞在減數第一次分裂時同源染色體未分離,D錯誤。故選D。考點:本題考查遺傳相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;5、C【解析】【分析】本題考查的知識點有生態系統的穩定性,生態系統的信息傳遞的特點,生態系統的物質循環以及生物多樣性的價值。【詳解】在果園中適當增加食物鏈,使自我調節能力增加,能提高該生態系統的抵抗力穩定性,A錯誤;生態系統的信息傳遞是雙向的,B錯誤;低碳生活方式有助于減少大氣的二氧化碳的來源,維持生物圈中碳循環的平衡,C正確;濕地生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的間接價值,D錯誤。【點睛】本題是生態系統的一道綜合題,只有熟練的掌握生態系統的基本知識基本概念,才能解答正確。6、C【解析】
小分子物質跨膜運輸的方式和特點:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等【詳解】A、變形蟲生活在水環境中,將其放入水中會吸水,但其有排水機制,不會吸水過多脹破細胞,A錯誤;B、細胞內外物質濃度差的維持主要靠主動轉運,B錯誤;C、乳酸菌是厭氧型生物,主動轉運需要消耗能量,所以隨著氧氣濃度的增大,細胞主動轉運的速率會下降,C正確;D、氧氣運輸方式是簡單擴散,不需要載體,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、動物細胞培養動物體細胞核移植技術(或克隆技術)、植物組織培養技術、植物體細胞雜交技術B淋巴細胞具有產生單一抗體的能力,但不能在體外增殖;骨髓瘤細胞能在體外培養條件下無限增殖,但不能產生抗體;雜交瘤細胞在體外培養條件下能不斷增殖,同時能產生出某種特異性的抗體選擇特異性強、靈敏度高,可大量制備與T細胞表面的PD-1蛋白特異性結合,T細胞不會裂解凋亡,再通過T細胞參與的細胞免疫清除癌細胞或腫瘤細胞不能會產生較強的免疫排斥反應【解析】
1、單克隆抗體的制備(1)制備產生特異性抗體的B淋巴細胞:向免疫小鼠體內注射特定的抗原,然后從小鼠脾內獲得相應的B淋巴細胞。(2)獲得雜交瘤細胞①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合;②用特定的選擇培養基篩選出雜交瘤細胞,該雜種細胞既能夠增殖又能產生抗體。(3)克隆化培養和抗體檢測(4)將雜交瘤細胞在體外培養或注射到小鼠腹腔內增殖(5)提取單克隆抗體:從細胞培養液或小鼠的腹水中提取。2、T細胞表面的PD-1蛋白對T細胞有“剎車作用”,可以抑制人體的免疫反應。【詳解】(1)制備單克隆抗體的過程,要用到動物細胞培養和動物細胞融合兩項技術,其它動、植物細胞工程技術還有:動物體細胞核移植技術(或克隆技術)、植物組織培養技術、植物體細胞雜交技術。要選用B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,原因是:B淋巴細胞具有產生單一抗體的能力,但不能在體外增殖;骨髓瘤細胞能在體外培養條件下無限增殖,但不能產生抗體;雜交瘤細胞在體外培養條件下能不斷增殖,同時能產生出某種特異性的抗體。(2)要想得到能產生專一抗體的雜交瘤細胞,需用特定的選擇性培養基對融合細胞進行篩選;因此制備過程中,需用特定的選擇培養基對融合細胞進行篩選:單克隆抗體具有的特點是:特異性強、靈敏度高,可大量制備。(3)根據圖2所示的作用原理,PD-1單克隆抗體通過與T細胞表面的PD-1蛋白特異性結合,T細胞不會裂解凋亡,再通過T細胞參與的細胞免疫清除癌細胞或腫瘤細胞;有器官移植史的癌癥患者不能用PD-1單克隆抗體進行治療,原因是T細胞不會裂解死亡,會產生較強的免疫排斥反應。本題屬于信息分析題,通過資料結合免疫調節和單克隆抗體的相關知識,考查學生運用所學知識綜合分析問題的能力。8、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強適當增加光照強度和CO2濃度【解析】
光合作用的具體的過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質
a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O
2.有氧呼吸的過程:
第一階段:在細胞質的基質中。
反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在線粒體基質中進行。
反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的。
反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
題圖分析:分析圖1,①表示光反應,②表示暗反應,⑤表示細胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段;A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F表示丙酮酸;圖乙表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響。【詳解】(1)由分析可知,圖1中,①表示光反應,故物質A表示光反應提供給暗反應的物質,即為[H]和ATP,物質C為O2,①~⑤過程中,產生ATP的過程有光反應和有氧呼吸的三個階段,即①③④⑤,其中只能發生在生物膜上的過程為光反應和有氧呼吸的第三階段,即圖中的①③。(2)圖2中0→tl段,細胞處于黑暗中,只能進行呼吸作用,會消耗葡萄糖,所以細胞中C6H1206的含量降低;若在t1時刻增加光照,則植物光反應產生的[H]和ATP增多,會還原更多的C3化合物,而C3化合物的合成速率并未發生改變,故短期內該細胞中C3含量將降低;t3時刻,二氧化碳濃度提高,五碳化合物固定二氧化碳增加,產生的C3化合物增多,進而會消耗更多的[H]和ATP,產生更多的ADP和Pi,從而提高了光反應的速率,故此推測在t3→t4段,圖1中的①過程,即光反應增強。(3)據圖可知,適當增加光照和提高二氧化碳供應能夠提高光合速率,所以可通過適當增加光照強度和CO2濃度來提高植物的光合速率,進而達到增產的目的。熟知光反應、暗反應過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質變化是解答本題的關鍵;掌握影響光合作用速率的環境因素是解答本題的另一關鍵!讀圖能力是解答本題的必備能力。9、促進細胞代謝、增加產熱,促進生長發育,提高神經系統的興奮性等高甲狀腺激素水平較低,通過負反饋調節對下丘腦的抑制作用減弱攝取、利用儲存【解析】
甲狀腺激素的分泌存在分級調節和反饋調節。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。分析表格數據可知,妊娠期糖尿病患者的甲狀腺激素水平低于正常孕婦組,但促甲狀腺激素水平高于正常孕婦組。【詳解】(4)甲狀腺激素的作用有促進細胞代謝、增加產熱,促進生長發育,提高神經系統的興奮性等。(2)妊娠期糖尿病患者體內甲狀腺激素水平較低,通過負反饋調節對下丘腦的抑制作用減弱,故推測下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組高。(3)胰島素的作用是促進葡萄糖進入細胞氧化分解提供能量、合成糖原和轉化為非糖類物質。臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內的甲狀腺激素分泌不足,導致胰島素對組織細胞的識別能力降低,從而影響組織細胞對葡萄糖的攝取、利用、儲存。本題考查甲狀腺激素的作用、反饋調節過程以及胰島素的功能,關鍵是理解甲狀腺激素的反饋調節機制。10、有斑紋、長觸角常F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現型及比例相同3/4不能該實驗中控制觸角長短的基因不論在常染色體上還是位于Z染色體上,F2的性狀分離比均為3∶1統計F2雌雄個體中觸角長短的表現型及比例(或者統計F2中短觸角個體的性別比例;或者統計F2中長觸角個體的性別比例)【解析】
判斷顯隱性可根據相對性狀的親本雜交,子一代只出現一種表現型判斷,也可根據性狀分離法判斷。判斷基因是在常染色體上還是性染色體上,可統計子代雌雄表現型及比例。對于ZW型生物,也可以選用隱性的雄性和顯性的雌性雜交,看子代雌雄表現型是否相同。【詳解】(1)純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F1的表現型均為有斑紋長觸角,說明有斑紋和長觸角均為顯性性狀。(2)由于F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現型及比例均相同,說明該烏柏大蠶蛾控制有無斑紋的基因與性別無關,即有無斑紋的基因位于常染色體上。由于F1相互交配所得F2的表現型及比例為有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以F2有斑紋:無斑紋=3:1,基因型比例為AA:Aa:aa=1:2:1,因此F2產生的配子A:a=1:1,自由交配所得后代中無斑紋(aa)個體所占的比例是1/4,有斑紋個體所占的比例是3/4。(3)因為控
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