學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁泉州信息工程學院《歐美文學名家研究》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”的作者是？（）A.聞一多B.徐志摩C.戴望舒D.艾青2、《聊齋志異》是一部充滿奇幻色彩的文言短篇小說集，其中的狐仙鬼怪形象各具特色。以下關于這些形象的分析，不準確的是（）A.寄托了作者對美好人性的向往B.反映了社會的黑暗和不公C.純粹是為了滿足讀者的獵奇心理D.具有一定的象征意義3、在英國文學的殿堂中，勃朗特姐妹的作品獨具魅力。《簡·愛》中簡·愛堅持自我，追求平等和真愛，當她發現羅切斯特已有妻子時，毅然離開。這一情節如何體現了簡·愛怎樣的獨立人格和愛情觀？（）A.依賴他人B.沒有主見C.自尊自愛，不做愛情的附庸D.隨意對待愛情4、古代散文《逍遙游》中，莊子通過鯤鵬展翅的想象，表達了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界？（）A.安于現狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛，追求精神上的絕對自由D.沒有任何思想境界5、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇，以下關于哈姆雷特這一人物形象的描述，不正確的是？（）A.優柔寡斷B.機智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表6、古代散文《逍遙游》中，莊子通過大鵬展翅高飛的形象，表達了怎樣的人生理想和對自由的向往？（）A.追求功名利祿B.倡導安于現狀C.渴望擺脫束縛，追求精神的絕對自由D.認為自由是無法實現的7、在西方文學的經典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷令人同情。“我在洛伍德義塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經歷了一場嚴峻的考驗，身體和精神都經受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人。”這段描述如何展現簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭，以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴D.平等友愛，沒有歧視8、《駱駝祥子》中，祥子的命運悲慘，以下哪個事件不是導致他墮落的主要原因？（）A.虎妞的難產去世B.孫偵探的敲詐C.小福子的自殺D.曹先生的離開9、《浮士德》中，浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約，不斷追求欲望的滿足。這一情節如何反映了人性的弱點和對道德的挑戰？（）A.沒有反映B.展現了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說明人性沒有弱點10、《巴黎圣母院》中，卡西莫多雖然外貌丑陋，但內心善良純真。他對愛斯梅拉達的深情守護，展現了人性中怎樣的美好品質以及與外表美丑的復雜關系？（）A.外表美比內心美更重要B.內心美才是真正的美，與外表無關C.外表美和內心美同等重要D.外表丑的人一定內心美11、《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥與大魚和鯊魚展開了殊死搏斗。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話如何成為圣地亞哥精神的象征，體現了人類怎樣的意志和尊嚴？（）A.軟弱的意志和沒有尊嚴B.堅韌不拔，永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒有體現任何精神12、李白作為唐代浪漫主義詩歌的代表人物，其詩作豪放飄逸、富有想象力。在《將進酒》中，“天生我材必有用，千金散盡還復來”這句詩，表達了詩人怎樣復雜而又豁達的心境？（）（）A.對自身才華的極度自負B.對命運不公的憤懣不平C.堅信自己才能必能施展，不為錢財得失所困D.對人生無常的無奈嘆息13、在中國古代文學的燦爛星河中，《九歌》以其獨特的藝術魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇，“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”這幾句開篇如何通過自然景象的描繪營造出憂傷、凄迷的氛圍，展現了湘君怎樣的內心世界和對湘夫人的怎樣的深情？（）A.喜悅歡快，期待相逢B.焦慮憂愁，苦苦思念C.冷漠無情，毫不在意D.平靜淡然，無動于衷14、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運充滿神秘色彩。“多年以后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這個開頭如何奠定了全書魔幻現實主義的基調，以及它所引發的讀者對時間和命運的怎樣思考？（）A.沒有引發任何思考B.促使讀者深入思考C.讓讀者感到困惑D.與全書內容無關15、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復生的情節曲折離奇。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何表達杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的反抗，以及作品怎樣的思想內涵？（）A.沒有表達和體現B.表現杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發了情感，展現了深刻的思想D.說明杜麗娘不渴望愛情16、《威尼斯商人》中，夏洛克堅持要從安東尼奧身上割下一磅肉，這一情節如何展現了他的貪婪和殘忍，以及當時猶太民族所面臨的困境？（）A.展現了他的善良B.沒有展現任何特點C.突出了他的惡劣品性和社會不公D.說明夏洛克很寬容17、《詩經·鄭風·子衿》中“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？”這幾句詩怎樣表達女子對戀人的思念和嗔怪，以及古代愛情的含蓄之美？（）A.沒有表達和體現B.表現女子的冷漠C.生動地抒發了情感和展現了美D.說明女子不愛對方18、在英國文學的殿堂中，勃朗特姐妹的作品獨具魅力。《簡·愛》中簡·愛堅持自我，追求平等和真愛，當她發現羅切斯特已有妻子時，毅然離開。這一情節如何體現了簡·愛怎樣的獨立人格和愛情觀？（）A.依賴他人B.沒有主見C.自尊自愛，不做愛情的附庸D.隨意對待愛情19、“唐宋八大家”之一的蘇軾，其詞風豪放豁達，對后世產生了深遠影響。《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞中，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”一句體現了蘇軾怎樣的情感（）A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛20、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛。“吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客？昔日韓夫人得遇于郎，張生偶逢崔氏，曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子，前以密約偷期，后皆得成秦晉。（長嘆介）吾生于宦族，長在名門。年已及笄，不得早成佳配，誠為虛度青春，光陰如隙過耳。可惜妾身顏色如花，豈料命如一葉乎！”這段獨白如何體現杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識，以及反映了明代怎樣的社會思潮和女性地位？（）A.男女平等，思想解放B.男尊女卑，禮教森嚴C.女性覺醒，追求自由D.女性順從，毫無權利21、《詩經·衛風·氓》以女子的口吻敘述了自己的愛情婚姻經歷，以下對女主人公形象的分析，不準確的是（）A.善良純真，對愛情充滿期待B.勤勞能干，操持家務C.軟弱順從，缺乏反抗精神D.在婚姻失敗后能夠覺醒和反思22、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索，揭示了怎樣的社會問題和民眾的精神狀態？（）A.社會的進步和民眾的覺醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會的和諧和民眾的幸福D.沒有揭示任何問題23、《西廂記》中張生對崔鶯鶯的愛情執著堅定。“月色溶溶夜，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這句詩如何體現張生的相思之苦和對愛情的渴望，以及這種情感在當時社會禮教的約束下具有怎樣的突破意義？（）A.沒有突破意義B.大膽地突破了傳統束縛C.完全遵循了禮教規范D.對禮教進行了維護24、《紅樓夢》中王熙鳳的精明能干和心狠手辣令人印象深刻。“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”這樣的外貌描寫如何與她的性格特點相呼應，展現了她在賈府怎樣復雜的地位和權力斗爭？（）A.簡單純粹，毫無爭斗B.明爭暗斗，危機四伏C.和諧穩定，一團和氣D.輕松自在，毫無壓力25、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山。“林教頭風雪山神廟”這一情節中，環境描寫對推動故事發展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現了林沖的無奈和反抗C.使情節更混亂D.對林沖形象沒有影響26、《哈姆雷特》中奧菲利亞的悲劇命運令人同情。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續續地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫如何反映她精神的崩潰和無奈的處境，以及在整個劇情中所起到的怎樣的推動作用？（）A.沒有推動作用B.對劇情發展起到重要作用C.只是一個無關緊要的情節D.使劇情變得更加混亂27、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕，那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想？（）（）A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認同封建等級制度D.倡導競爭和個人奮斗28、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運與小鎮的發展相互交織。“多年以后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。那時的馬孔多是一個二十戶人家的村落，泥巴和蘆葦蓋成的屋子沿河岸排開，湍急的河水清澈見底，河床里卵石潔白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始，許多事物還沒有名字，提到的時候尚需用手指指點點。”這段開篇如何奠定了全書魔幻現實主義的基調，以及引發了讀者對時間、命運和家族傳承怎樣深刻的思考？（）A.毫無思考，平淡無奇B.深入思考，發人深省C.毫無關聯，莫名其妙D.故弄玄虛，難以理解29、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討，展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心30、《儒林外史》中王玉輝鼓勵女兒殉夫的情節令人震驚。“女兒餓到八日，終于餓死了。王玉輝仰天大笑道：‘死得好！死得好！’”這段描寫如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷，以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂？（）A.堅守正義，值得贊揚B.愚昧無知，可悲可嘆C.清醒明智，令人敬佩D.無關緊要，無需在意二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論《戰爭與和平》中的娜塔莎的舞蹈與社交生活。2、（本題5分）從《孟子》中的“四端”說談道德情感的培養。3、（本題5分）結合《西廂記》，分析古代愛情戲曲中的家長反對與愛情堅持。4、（本題5分）從《莊子》中的“養生主”思想談生命的養護。5、（本題5分）探討《飛鳥集》中的愛與自由主題。三、名詞解釋（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《閱微草堂筆記》2、（本題5分）對“生態小說”進行全面解釋，包括其定義、環保主題、代表作家及作品，論述生態小說對