學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林外國語大學《幼兒認知與學習》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的品德教育應融入日常生活。以下哪種情境更能培養幼兒的誠實品質？（）A.分享玩具B.承認錯誤C.幫助他人D.遵守規則2、在學前教育中，培養幼兒的規則意識是重要任務。以下哪種活動最能讓幼兒理解并遵守規則？（）A.交通規則模擬游戲B.自由玩耍，不強調規則C.背誦規則條文D.觀看規則教育動畫片3、在學前兒童的手工制作中，以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細動作：（）A.大塊拼圖B.粗線編織C.細小珠子D.大型積木4、在學前教育中，如何引導幼兒正確使用電子設備？以下哪個做法是不恰當的？（）A.控制使用時間，避免過度依賴B.選擇適合幼兒的教育類軟件和節目C.讓幼兒隨意使用電子設備，不加限制D.與幼兒一起觀看，并進行交流和討論5、在學前教育的環境創設中，應充分考慮幼兒的需求和興趣。以下哪種環境布置最能激發幼兒的探索欲望？（）A.擺放大量精美的裝飾品B.創設豐富多樣的活動區域C.張貼整齊劃一的規章制度D.按照成人的審美進行裝飾6、學前兒童的戶外活動時間安排需要科學合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運動需求和身心發展？（）A.每天上午和下午各進行一次長時間的戶外活動B.每天只在上午進行一次短時間的戶外活動C.每周安排幾次集中的長時間戶外活動D.根據天氣情況隨機安排戶外活動7、對于學前兒童的數感培養，以下哪種活動更能讓他們感受數量的變化？（）A.點數物品B.數字書寫C.計算練習D.數字游戲8、在學前兒童的手工制作活動中，以下哪種指導方式更能培養幼兒的動手能力和獨立思考能力？（）A.詳細示范每個步驟B.先讓幼兒自主嘗試，再給予必要指導C.提供模板讓幼兒模仿D.與幼兒一起完成作品9、在學前兒童的音樂教學中，以下哪種樂器更適合幼兒初步接觸和學習？（）A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.木魚10、當培養學前兒童的空間認知能力時，以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：（）A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子11、學前兒童的心理健康教育不容忽視。對于幫助幼兒應對情緒問題的方法，以下哪項是不準確的？（）A.引導幼兒用語言表達自己的情緒B.當幼兒哭鬧時，采取冷處理的方式C.幫助幼兒學會情緒調節的方法D.給予幼兒溫暖的擁抱和安慰12、在學前教育中，為了促進兒童的創造力發展，以下哪種教學方法較為適宜？（）A.模仿示范B.自由繪畫C.統一模板手工D.標準化積木搭建13、在學前兒童的語言表達訓練中，以下哪種情境創設更能激發他們主動表達的欲望：（）A.生日聚會B.超市購物C.醫院看病D.圖書館看書14、學前兒童的舞蹈活動對于身體協調性發展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒？（）A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動舞D.現代舞15、對于學前兒童的故事講述活動，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析在學前教育中，如何引導幼兒學會分享快樂，培養積極向上的情緒。2、（本題5分）分析在學前教育中，如何培養幼兒的注意力，提高幼兒的學習效率和專注能力。3、（本題5分）在學前教育的健康教育領域，如何幫助幼兒養成良好的生活習慣和衛生習慣，增強自我保護意識？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）學前教育中的故事表演活動對于幼兒的語言表達和肢體動作協調發展具有積極影響。論述如何組織有效的故事表演活動。2、（本題5分）幼兒的語言發展是學前教育的重點之一。詳細論述在學前教育階段，應如何通過有效的教育方法和活動促進幼兒語言能力的提升。3、（本題5分）學前教育中的創意搭建活動對于幼兒的空間想象力和創造力發展具有重要意義。論述如何開展創意搭建活動。4、（本題5分）在學前教育中，如何引導幼兒學會傾聽他人的意見和建議，培養其虛心學習的態度？5、（本題5分）幼兒園的表演游戲道具準備和場景布置對游戲效果有重要影響。請論述如何進行有效的道具準備和場景布置。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）小班的小晨在幼兒園經常尿褲子，老師和家長溝通后發現，家長沒有培養小晨良好的如廁習慣。請分析小晨尿褲子問題的成因，并提出解決辦法。2、（本題10分）某幼兒園在組織孩子們進行戶外活動時，有的孩子總是不愿意參加集體游戲，喜歡獨自玩耍。分析