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文檔簡介

明德小學疫情防控與復課準備流程一、制定目的及范圍為確保明德小學在疫情防控期間的安全與順利復課，特制定本流程。該流程涵蓋疫情防控措施的實施、復課前的準備工作、復課后的管理與監測，旨在為師生提供一個安全、健康的學習環境。二、疫情防控原則1.堅持“預防為主，控制為輔”的原則，確保師生的健康安全。2.所有防控措施應遵循科學、合理、可行的原則，確保實施的有效性。3.加強信息溝通，確保師生及家長及時了解疫情防控相關信息。三、疫情防控措施1.健康監測1.1體溫檢測：每天上學前，家長需為學生測量體溫，記錄在“健康監測表”上。1.2健康申報：學生需在入校前向班主任提交健康申報，內容包括近期是否有發熱、咳嗽等癥狀。1.3異常處理：如發現體溫異常或健康申報不合格，學生需在家休息，及時就醫并報告學校。2.校園環境消毒2.1定期消毒：學校應制定消毒計劃，對教室、走廊、衛生間等公共區域進行定期消毒。2.2物品消毒：教室內的桌椅、教學設備等需定期進行消毒，確保無病毒殘留。2.3通風措施：保持教室和公共區域的通風，定時開窗換氣，降低病毒傳播風險。3.個人防護3.1佩戴口罩：所有師生在校園內需佩戴口罩，尤其在人員密集的場所。3.2手部衛生：學校應設置洗手設施，鼓勵師生勤洗手，使用洗手液或消毒液。3.3保持社交距離：在校園內，師生應保持適當的社交距離，避免近距離接觸。四、復課前準備工作1.教職員工培訓1.1防控知識培訓：組織教職員工進行疫情防控知識培訓，確保每位員工了解相關政策與措施。1.2應急預案演練：定期進行應急預案演練，提高教職員工的應急處理能力。2.物資準備2.1防疫物資采購：確保口罩、消毒液、體溫計等防疫物資的充足供應。2.2健康監測設備：配備必要的健康監測設備，確保入校時的體溫檢測工作順利進行。3.校園布局調整3.1教室調整：根據防控要求，調整教室內的桌椅布局，確保學生之間保持安全距離。3.2標識設置：在校園內設置防疫標識，提醒師生遵守防控措施。五、復課后的管理與監測1.日常健康監測1.1晨檢制度：每天上學前，班主任需對學生進行晨檢，記錄體溫和健康狀況。1.2定期抽查：學校應定期對師生的健康狀況進行抽查，確保健康監測的有效性。2.疫情信息報告2.1信息上報：如發現疫情相關癥狀，班主任需及時向學校報告，并做好記錄。2.2信息通報：學校應及時向全體師生及家長通報疫情防控信息，確保信息透明。3.心理健康關懷3.1心理輔導：為學生提供心理輔導服務，幫助他們適應復課后的生活。3.2家校溝通：定期與家長溝通，

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