清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第四單元第10課《人人有責(zé)——到論壇中發(fā)表觀點》教學(xué)設(shè)計及反思主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第四單元第10課《人人有責(zé)——到論壇中發(fā)表觀點》

2.教學(xué)年級和班級：四年級二班

3.授課時間：2023年10月25日星期三9:00-10:00

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，使其認識到論壇作為信息交流平臺的重要性。

2.提升學(xué)生的信息獲取與處理能力，學(xué)會在論壇中篩選、整理信息。

3.增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)其在論壇中文明交流，尊重他人觀點。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，學(xué)會對信息進行批判性思考，形成獨立見解。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-核心內(nèi)容：掌握論壇的基本操作流程，包括注冊賬號、登錄、發(fā)帖、回帖等。

-具體細節(jié)：學(xué)生需要能夠熟練使用鼠標和鍵盤進行操作，了解論壇的界面布局，學(xué)會如何輸入文字、添加圖片和鏈接等。

-舉例解釋：例如，在教授學(xué)生如何注冊賬號時，重點在于指導(dǎo)學(xué)生正確填寫個人信息，并理解密碼設(shè)置的重要性。

2.教學(xué)難點：

-難點內(nèi)容：在論壇中文明交流，遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，避免發(fā)表不當言論。

-具體細節(jié)：學(xué)生需要理解網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范，學(xué)會尊重他人，避免使用侮辱性語言，以及在發(fā)表觀點時保持客觀和理性。

-舉例解釋：例如，在討論敏感話題時，難點在于引導(dǎo)學(xué)生如何在表達自己觀點的同時，尊重不同意見，避免激化矛盾。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、學(xué)生用電腦、教師用電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺

-信息化資源：論壇教學(xué)視頻、論壇操作步驟指南、網(wǎng)絡(luò)安全知識PPT

-教學(xué)手段：多媒體課件、實物展示、小組討論、角色扮演教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校信息技術(shù)課程平臺發(fā)布《人人有責(zé)——到論壇中發(fā)表觀點》的預(yù)習(xí)資料，包括論壇操作的基本步驟和注意事項。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“論壇中如何文明交流？”“如何在論壇中表達自己的觀點？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)禮儀和個人觀點的表達方式。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過在線平臺查看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和提交的預(yù)習(xí)問題，確保學(xué)生能夠理解預(yù)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過閱讀資料，了解論壇的基本操作和交流規(guī)則。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)問題進行獨立思考，記錄自己對論壇交流的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考的疑問提交至平臺或直接反饋給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)資料和問題，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺實現(xiàn)資源共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示論壇上的積極交流案例，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解論壇注冊、登錄、發(fā)帖、回帖等基本操作，并通過實例演示如何發(fā)表觀點。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生模擬在論壇上發(fā)表觀點，并邀請學(xué)生分享自己的交流經(jīng)驗。

-解答疑問：針對學(xué)生在操作中遇到的問題，提供實時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認真聽講，思考論壇交流的技巧和注意事項。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與討論，嘗試在論壇環(huán)境中發(fā)表觀點。

-提問與討論：學(xué)生就交流中的困惑和體會提出問題，與同學(xué)和教師共同探討。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解和演示，幫助學(xué)生理解論壇操作和交流技巧。

-實踐活動法：通過模擬論壇交流，讓學(xué)生在實踐中掌握技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置一篇論壇交流的作業(yè)，要求學(xué)生就某一話題發(fā)表自己的觀點。

-提供拓展資源：推薦一些論壇交流的書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生課后進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：對學(xué)生的作業(yè)進行批改，提供針對性的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，在論壇上發(fā)表自己的觀點。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源進行自主學(xué)習(xí)，提高論壇交流能力。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的論壇交流體驗，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)生的論壇交流技能。

-反思總結(jié)法：通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生提高自我學(xué)習(xí)能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-論壇交流的基本原則：介紹論壇交流的基本原則，如尊重他人、文明用語、不傳播虛假信息等。

-網(wǎng)絡(luò)禮儀知識：提供網(wǎng)絡(luò)禮儀的相關(guān)知識，包括如何禮貌地回復(fù)他人、如何處理網(wǎng)絡(luò)沖突等。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，如如何保護個人隱私、如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

-論壇管理規(guī)則：講解論壇的管理規(guī)則，包括發(fā)帖規(guī)范、版塊劃分、管理員職責(zé)等。

-歷史論壇案例分析：分析歷史上一些著名的論壇案例，如“百度貼吧”的發(fā)展歷程，以及其對社會的影響。

2.拓展建議：

-針對論壇交流的基本原則：

-建議學(xué)生閱讀《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，了解網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)范。

-通過小組討論，讓學(xué)生分享自己在網(wǎng)絡(luò)交流中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

-組織一次網(wǎng)絡(luò)文明演講比賽，讓學(xué)生表達對網(wǎng)絡(luò)文明的理解和期望。

-針對網(wǎng)絡(luò)禮儀知識：

-提供網(wǎng)絡(luò)禮儀知識手冊，讓學(xué)生了解如何在網(wǎng)絡(luò)中保持禮貌。

-安排一次網(wǎng)絡(luò)禮儀講座，邀請網(wǎng)絡(luò)專家為學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性。

-創(chuàng)設(shè)模擬場景，讓學(xué)生練習(xí)在網(wǎng)絡(luò)交流中如何禮貌地回應(yīng)他人。

-針對網(wǎng)絡(luò)安全知識：

-教授學(xué)生如何設(shè)置強密碼，以及如何識別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

-組織網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認識。

-邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家為學(xué)生舉辦講座，講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-針對論壇管理規(guī)則：

-分析論壇管理規(guī)則，讓學(xué)生了解論壇的運作機制。

-設(shè)計模擬論壇管理活動，讓學(xué)生體驗論壇管理員的職責(zé)。

-組織一次論壇管理研討會，讓學(xué)生討論如何創(chuàng)建和維護一個良好的論壇環(huán)境。

-針對歷史論壇案例分析：

-通過研究“百度貼吧”等歷史論壇案例，讓學(xué)生了解論壇對社會的影響。

-安排一次論壇案例分析報告會，讓學(xué)生分享自己的研究成果。

-邀請論壇創(chuàng)始人或資深論壇管理員為學(xué)生講述論壇的發(fā)展歷程。典型例題講解1.例題：

在論壇中，小明想要發(fā)表一篇關(guān)于環(huán)保主題的帖子，他應(yīng)該如何選擇合適的版塊？

答案：小明應(yīng)該選擇“環(huán)保交流”版塊，因為這個版塊專門用于討論環(huán)保相關(guān)的話題。

2.例題：

小紅在論壇上看到一篇關(guān)于水資源保護的帖子，她想要回復(fù)并表達自己的看法，應(yīng)該如何操作？

答案：小紅需要點擊帖子旁邊的“回復(fù)”按鈕，然后輸入自己的評論內(nèi)容，并點擊“發(fā)表回復(fù)”。

3.例題：

小剛在論壇上發(fā)帖后，發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表了不當言論，他應(yīng)該如何處理？

答案：小剛可以點擊該評論旁邊的“舉報”按鈕，將不當言論報告給論壇管理員，由管理員進行處理。

4.例題：

小李在論壇上發(fā)帖，想要分享自己拍攝的一組環(huán)保照片，應(yīng)該如何操作？

答案：小李需要點擊發(fā)帖界面中的“添加圖片”按鈕，選擇照片并上傳，然后在帖子內(nèi)容中插入圖片鏈接。

5.例題：

小王在論壇上看到一個關(guān)于垃圾分類的帖子，他想要了解更多相關(guān)信息，應(yīng)該如何查找？

答案：小王可以點擊帖子旁邊的“相關(guān)帖子”鏈接，查看該話題下其他用戶的討論和分享。

補充說明：

1.選擇合適的版塊：在論壇中，不同的版塊針對不同的話題，學(xué)生需要根據(jù)自己要討論的內(nèi)容選擇合適的版塊，以便于找到志同道合的交流者。

2.發(fā)表評論：在論壇中，發(fā)表評論是交流的重要方式，學(xué)生需要學(xué)會如何禮貌地回復(fù)他人，并在評論中表達自己的觀點。

3.處理不當言論：論壇中難免會出現(xiàn)不當言論，學(xué)生需要學(xué)會如何正確處理這類情況，保護自己和他人的合法權(quán)益。

4.分享圖片：在論壇中，分享圖片可以更加直觀地表達觀點，學(xué)生需要掌握如何上傳和插入圖片的方法。

5.查找相關(guān)信息：在論壇中，查找相關(guān)信息可以幫助學(xué)生拓寬知識面，學(xué)生需要學(xué)會如何利用論壇資源進行學(xué)習(xí)。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上能夠積極參與，對論壇操作步驟掌握迅速，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

-學(xué)生在討論環(huán)節(jié)能夠主動分享自己的經(jīng)驗和觀點，體現(xiàn)了良好的交流能力。

-學(xué)生在回答問題時的表現(xiàn)顯示出對論壇交流規(guī)則和網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解。

2.小組討論成果展示：

-各小組在討論環(huán)節(jié)展示了各自設(shè)計的論壇交流主題，如“綠色生活”、“科技創(chuàng)新”等，展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-學(xué)生在小組內(nèi)分工合作，一人負責(zé)發(fā)帖，一人負責(zé)回帖，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。

-小組討論成果展示后，其他同學(xué)能夠提出建設(shè)性的意見和建議，促進了學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和提升。

3.隨堂測試：

-測試內(nèi)容包括論壇基本操作、網(wǎng)絡(luò)禮儀、網(wǎng)絡(luò)安全知識等，通過隨堂測試了解學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度。

-測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確完成論壇基本操作，對網(wǎng)絡(luò)禮儀和網(wǎng)絡(luò)安全有一定的認識。

-對于測試中暴露出的薄弱環(huán)節(jié)，如部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò)禮儀知識掌握不足，教師將在后續(xù)教學(xué)中進行針對性加強。

4.課后作業(yè)完成情況：

-課后作業(yè)要求學(xué)生發(fā)表一篇關(guān)于環(huán)保的論壇帖子，學(xué)生普遍能夠按照要求完成任務(wù)。

-學(xué)生在帖子中表現(xiàn)出對環(huán)保問題的關(guān)注和思考，有些學(xué)生的帖子內(nèi)容豐富，觀點獨到。

-對于作業(yè)中存在的問題，如部分學(xué)生帖子缺乏深度，教師將在批改作業(yè)時給予指導(dǎo)和建議。

5.教師評價與反饋：

-針對學(xué)生課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生的積極參與和良好學(xué)習(xí)態(tài)度給予肯定，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表揚。

-針對小組討論成果：教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮團隊協(xié)作精神，提出在未來的討論中可以更加深入地探討話題。

-針對隨堂測試：教師針對測試結(jié)果，對薄弱環(huán)節(jié)進行個別輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能掌握論壇交流的基本技能。

-針對課后作業(yè)：教師對學(xué)生的作業(yè)給予正面評價，并對作業(yè)中的不足提出改進建議，如加強帖子的深度和廣度。

-教師將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，通過定期反饋和評價，幫助學(xué)生不斷提高論壇交流的能力。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實情境：在課堂上，我嘗試將論壇交流與實際生活相結(jié)合，讓學(xué)生在真實的情境中學(xué)習(xí)論壇操作，這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓他們更加理解論壇交流的實際意義。

2.引入案例教學(xué)：我引入了一些論壇交流的典型案例，讓學(xué)生通過分析案例來學(xué)習(xí)如何文明交流、如何處理網(wǎng)絡(luò)沖突，這種方法有助于學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度較高，而有些學(xué)生則顯得較為被動，這可能是因為學(xué)生的個性差異和課堂氛圍的影響。

2.教學(xué)評價單一：我主要依靠隨堂測試和課后作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種評價方式較為單一，可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.網(wǎng)絡(luò)安全意識不足：在課堂討論中，有些學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)安全問題的認識不夠深入，這需要我在教學(xué)中加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在未來的教學(xué)中采用更多的