防城語文面試試題及答案姓名：____________________

一、填空題（每題2分，共10分）

1.下列詞語中，不屬于近義詞的一組是：（）

A.熱烈熾熱

B.鮮明鮮艷

C.憤怒憤慨

D.偉大輝煌

2.下列句子中，沒有語病的一句是：（）

A.因為他的勇敢，贏得了大家的尊重。

B.這本書的內容非常豐富，讓我受益匪淺。

C.我對他的成功感到非常高興。

D.由于他的努力，所以成績有了很大的提高。

3.下列詞語中，與“一帆風順”意思相近的是：（）

A.一馬平川

B.一舉兩得

C.一蹴而就

D.一帆風順

4.下列句子中，沒有歧義的一句是：（）

A.她買了一部手機和一個電腦。

B.他每天早上都去圖書館學習。

C.這本書是我昨天剛買的。

D.他去圖書館借了幾本書。

5.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一句是：（）

A.他跑得像兔子一樣快。

B.這本書的內容很豐富。

C.他非常聰明。

D.這個問題很難。

二、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列詞語中，屬于名詞的一組是：（）

A.飛翔拼搏

B.花朵籃子

C.讀書聽歌

D.走路看書

2.下列句子中，使用了反問修辭手法的一句是：（）

A.你知道他叫什么名字嗎？

B.他為什么會這樣做？

C.你能告訴我答案嗎？

D.你真的覺得這樣好嗎？

3.下列詞語中，屬于動詞的一組是：（）

A.讀書看書

B.跑步跳舞

C.花朵籃子

D.飛翔拼搏

4.下列句子中，使用了排比修辭手法的一句是：（）

A.他勤奮學習，努力工作，積極生活。

B.這本書的內容很豐富，讓我受益匪淺。

C.我對他的成功感到非常高興。

D.由于他的努力，所以成績有了很大的提高。

5.下列詞語中，屬于形容詞的一組是：（）

A.飛翔拼搏

B.花朵籃子

C.讀書聽歌

D.高興愉快

四、閱讀理解題（每題5分，共20分）

閱讀下面的文章，回答問題。

《背影》

朱自清

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，大家說：“老境（年紀）大了，都有些老化了。”他說：“我年輕的時候也這么瘦，這不怪你們這些小子。”說這話時，他的眼隨和而慈祥，臉上也顯出笑容。

1.文章主要描寫了什么情景？（）

A.父親送兒子上學的背影

B.兒子陪父親回家的場景

C.父親與兒子的對話

D.兒子回憶父親的往事

2.文章中“我”為什么流淚？（）

A.感嘆父親的老去

B.看到父親的辛苦

C.父親的背影讓“我”想起了自己的父親

D.“我”對父親的感激之情

3.文章最后一句“說這話時，他的眼隨和而慈祥，臉上也顯出笑容。”表達了什么情感？（）

A.父親對“我”的疼愛

B.父親對兒子的期望

C.父親對生活的感慨

D.父親對未來的憧憬

4.文章的主題是什么？（）

A.父愛如山

B.親情的力量

C.人生的感悟

D.父子情深

5.下列對文章的賞析，不正確的一項是：（）

A.文章通過描寫父親的背影，展現了父愛的偉大。

B.文章語言樸實無華，卻富有深情。

C.文章中“我”的內心活動描寫得十分細膩。

D.文章的主題是贊美母親。

五、作文題（40分）

題目：感恩的心

要求：

1.結合自己的親身經歷，寫一篇關于感恩的作文。

2.不少于600字。

3.不得透露真實姓名、地名、校名等。

六、文言文翻譯題（每題3分，共9分）

閱讀下面的文言文，將其翻譯成現代漢語。

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

試卷答案如下：

一、填空題答案及解析思路：

1.答案：D

解析思路：分析每個選項，A項中“熱烈”和“熾熱”都表示熱情、熱烈的意思，B項中“鮮明”和“鮮艷”都表示色彩鮮明、明亮的意思，C項中“憤怒”和“憤慨”都表示憤怒、激憤的意思，D項中“偉大”和“輝煌”分別表示偉大和光輝燦爛，兩者意思不同，故選D。

2.答案：B

解析思路：逐個分析每個選項，A項中“因為他的勇敢，贏得了大家的尊重。”存在主謂搭配不當，應改為“因為他的勇敢，所以贏得了大家的尊重。”；B項句子結構完整，表達清晰；C項中“他對我的成功感到非常高興。”存在主謂搭配不當，應改為“我對他的成功感到非常高興。”；D項中“由于他的努力，所以成績有了很大的提高。”存在重復的“所以”，應改為“由于他的努力，成績有了很大的提高。”故選B。

3.答案：D

解析思路：分析每個選項，A項“一帆風順”表示非常順利，B項“一馬平川”表示地勢平坦，C項“一舉兩得”表示一舉兩得，D項“一蹴而就”表示一下子就成功，與“一帆風順”意思相近，故選D。

4.答案：C

解析思路：逐個分析每個選項，A項中“她買了一部手機和一個電腦。”存在歧義，可能理解為同時買了一部手機和一個電腦，也可能理解為分別買了一部手機和一個電腦；B項中“他每天早上都去圖書館學習。”存在歧義，可能理解為每天都去圖書館學習，也可能理解為每天早上都去圖書館；C項中“這本書是我昨天剛買的。”表達清晰，沒有歧義；D項中“他去圖書館借了幾本書。”存在歧義，可能理解為借了幾本書，也可能理解為去圖書館借書。故選C。

5.答案：A

解析思路：分析每個選項，A項中“他跑得像兔子一樣快。”使用了比喻修辭手法，將他的速度與兔子的速度進行比較；B項中“這本書的內容很豐富，讓我受益匪淺。”沒有使用修辭手法；C項中“他非常聰明。”沒有使用修辭手法；D項中“這個問題很難。”沒有使用修辭手法。故選A。

二、選擇題答案及解析思路：

1.答案：B

解析思路：分析每個選項，A項中的詞語均為動詞；B項中的詞語均為名詞；C項中的詞語均為動詞；D項中的詞語均為名詞。故選B。

2.答案：D

解析思路：分析每個選項，A項中使用了設問修辭手法；B項中使用了反問修辭手法；C項中使用了疑問句；D項中使用了感嘆句。故選D。

3.答案：A

解析思路：分析每個選項，A項中的詞語均為動詞；B項中的詞語均為名詞；C項中的詞語均為動詞；D項中的詞語均為形容詞。故選A。

4.答案：A

解析思路：分析每個選項，A項中使用了排比修辭手法；B項中使用了比喻修辭手法；C項中使用了設問修辭手法；D項中使用了反問修辭手法。故選A。

5.答案：D

解析思路：分析每個選項，A項中的詞語均為名詞；B項中的詞語均為形容詞；C項中的詞語均為動詞；D項中的詞語均為形容詞。故選D。

四、閱讀理解題答案及解析思路：

1.答案：A

解析思路：根據文章內容，文章主要描寫了父親送兒子上學的背影，故選A。

2.答案：B

解析思路：根據文章內容，作者流淚是因為看到父親的辛苦，故選B。

3.答案：A

解析思路：根據文章內容，最后一句表達了父親對“我”的疼愛，故選A。

4.答案：A

解析思路：根據文章內容，文章的主題是贊美父愛的偉大，故選A。

5.答案：D

解析思路：根據文章內容，文章的主題是贊美父愛的偉大，而不是贊美母親，故選D。

五、作文題答案及解析思路：

由于作文題是主觀題，無法給出具體答案，以下提供解析思路：

1.回憶自己的親身經歷，選擇一個與感恩相關的事件。

2.描述事件發生的過程，突出感恩的情感。

3.結合事件，表達對相關人物或事物的感激之情。

4.總結全文，強調感恩的重要性。

六、文言文翻譯題答案及解析思路：

翻譯題答案：

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

翻譯：孔子說：“學習并且按時復習，不是一件愉快的事情嗎？有朋友從