2025年幼兒園《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》標(biāo)準(zhǔn)教案PPT20XX.X匯報(bào)人匯報(bào)時(shí)間01020304目錄活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣閱讀繪本：感知點(diǎn)點(diǎn)變化游戲互動：體驗(yàn)點(diǎn)點(diǎn)樂趣活動總結(jié)：回顧與延伸PART01活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣出示透明魔法袋，神秘地問孩子們：“猜猜看，魔法袋里裝的是什么呀？”魔法袋里藏著許多五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，等待孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓孩子們伸手摸摸魔法袋，感受袋子里點(diǎn)點(diǎn)的形狀和質(zhì)感，激發(fā)他們的好奇心和探索欲，為接下來的活動做好鋪墊。魔法袋的奧秘神秘魔法袋引導(dǎo)孩子們互相看看彼此胸前的點(diǎn)點(diǎn)，說一說自己的點(diǎn)點(diǎn)是什么顏色，增強(qiáng)他們對顏色的認(rèn)知和表達(dá)能力，營造出充滿魔法氛圍的活動開端。將魔法袋里的紅、黃、藍(lán)三色點(diǎn)點(diǎn)倒在桌上，讓孩子們自由選擇一個喜歡的點(diǎn)點(diǎn)貼在胸前，瞬間變身小小魔術(shù)師。選擇魔法點(diǎn)點(diǎn)變身小小魔術(shù)師PART02閱讀繪本：感知點(diǎn)點(diǎn)變化按一按，點(diǎn)點(diǎn)變多在PPT上展示一個黃點(diǎn)點(diǎn)，邀請小朋友上前來按一下，黃點(diǎn)點(diǎn)立刻變成兩個，再按一下又變成三個，直觀地讓孩子們看到點(diǎn)點(diǎn)數(shù)量的變化。通過這個簡單的動作，引導(dǎo)孩子們用完整的句子描述點(diǎn)點(diǎn)的變化過程，如“我按了一下，黃點(diǎn)點(diǎn)變成了兩個”，鍛煉他們的語言表達(dá)能力和觀察能力。01.點(diǎn)一點(diǎn)，顏色改變讓孩子們輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)左邊的黃點(diǎn)，黃點(diǎn)神奇地變成了紅色；再點(diǎn)點(diǎn)右邊的黃點(diǎn)，它又變成了藍(lán)色，讓孩子們見證顏色的奇妙變化。鼓勵孩子們大膽猜測點(diǎn)點(diǎn)會變成什么顏色，然后通過實(shí)際操作驗(yàn)證自己的猜想，激發(fā)他們的想象力和探索精神，同時(shí)加深對顏色變化的認(rèn)知。02.搖一搖，點(diǎn)點(diǎn)移動請一個小朋友搖一搖書，PPT上的點(diǎn)點(diǎn)隨著搖動變得凌亂，孩子們會發(fā)出驚嘆。接著引導(dǎo)孩子們一起左右搖擺身體，模仿施魔法的動作，讓點(diǎn)點(diǎn)往左邊或右邊移動，培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和對方位的感知，讓他們在游戲中感受點(diǎn)點(diǎn)的靈動變化。03.黃點(diǎn)點(diǎn)的魔術(shù)依次展示紅點(diǎn)點(diǎn)和藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)，讓孩子們像之前一樣通過按、點(diǎn)、搖等動作，觀察紅點(diǎn)點(diǎn)和藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的變化，如紅點(diǎn)點(diǎn)按五次會變出更多紅點(diǎn)，藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)搖一搖會排列整齊。通過對比不同顏色點(diǎn)點(diǎn)的變化規(guī)律，引導(dǎo)孩子們總結(jié)和歸納，提高他們的邏輯思維能力和對細(xì)節(jié)的觀察能力，進(jìn)一步加深對繪本內(nèi)容的理解。點(diǎn)點(diǎn)的排列組合紅藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的互動在PPT上展示點(diǎn)點(diǎn)排列成不同形狀的畫面，如三角形、正方形等，讓孩子們觀察并說出點(diǎn)點(diǎn)是如何排列的。鼓勵孩子們嘗試用自己的點(diǎn)點(diǎn)在桌上排列出簡單的圖形，培養(yǎng)他們的空間想象力和動手操作能力，同時(shí)也能讓孩子們在游戲中體驗(yàn)到成功的喜悅。其他點(diǎn)點(diǎn)的魔法PART03游戲互動：體驗(yàn)點(diǎn)點(diǎn)樂趣按顏色排隊(duì)01.讓孩子們根據(jù)胸前點(diǎn)點(diǎn)的顏色，分別站成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，看哪隊(duì)排得又快又好。在排隊(duì)過程中，引導(dǎo)孩子們互相檢查，確保顏色一致，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和對顏色分類的能力，讓孩子們在游戲中學(xué)會合作與分享。點(diǎn)點(diǎn)舞會02.播放歡快的音樂，讓孩子們模仿點(diǎn)點(diǎn)的動作，隨著音樂節(jié)奏自由舞動，音樂停止時(shí)，孩子們要迅速找到和自己顏色相同的點(diǎn)點(diǎn)朋友手拉手。通過這個游戲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)一步鞏固對顏色的認(rèn)知，同時(shí)鍛煉他們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)孩子們之間的互動和友誼。點(diǎn)點(diǎn)找朋友教師帶領(lǐng)孩子們一起拍手，每拍一下，PPT上的點(diǎn)點(diǎn)就變大一點(diǎn)，連續(xù)拍幾下，點(diǎn)點(diǎn)變得越來越大，最后鼓掌，點(diǎn)點(diǎn)又變回原來大小。讓孩子們親身感受拍手次數(shù)與點(diǎn)點(diǎn)大小變化之間的關(guān)系，培養(yǎng)他們的觀察力和節(jié)奏感，同時(shí)也能讓孩子們在游戲中體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)的神奇變化，激發(fā)他們對繪本的興趣。拍手變大小吹氣變位置讓孩子們對著PPT上的點(diǎn)點(diǎn)輕輕吹氣，觀察點(diǎn)點(diǎn)隨著吹氣的方向移動，或者吹得用力一些，讓點(diǎn)點(diǎn)“飛”到屏幕的上方或下方。通過這個簡單的動作，讓孩子們直觀地感受到力的作用和點(diǎn)點(diǎn)的位移變化，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神和對事物變化的敏銳觀察力，讓孩子們在游戲中探索科學(xué)的奧秘。點(diǎn)點(diǎn)變變變PART04活動總結(jié)：回顧與延伸講述點(diǎn)點(diǎn)故事邀請幾位小朋友上臺，按照繪本的順序，用自己的語言講述點(diǎn)點(diǎn)的變化故事，其他小朋友認(rèn)真傾聽。在講述過程中，教師適當(dāng)引導(dǎo)和補(bǔ)充，幫助孩子們完整地回顧繪本內(nèi)容，加深對故事的理解和記憶，同時(shí)鍛煉