2024年秋期龍馬潭區五校聯考九年級期末質量檢測試題物理一、選擇題（1-10題為單項選擇題，每題3分，11、12題為多項選擇題，每題4分，共計38分）1.下列說法正確的是（）A.家用電飯煲的電功率約為1000W B.家庭照明電路電壓為380VC.對人體安全電壓為36V D.家用節能燈的電流約為2A2.下面是汽油機工作時的各個沖程示意圖，其中將機械能轉化為內能的是（）A. B.C. D.3.通過一些直接感知現象，經過合理的推測來認識無法直接感知的事實，是常用的一種物理方法。下列推測既合理又符合事實的是（）A.現象：輕質球a、b靠近時相互吸引推測：a、b兩球一定帶異種電荷B.現象：水和酒精混合后體積變小推測：分子之間沒有間隙C.現象：磁鐵吸住了很多鐵屑推測：分子間有引力作用D.現象：鋼棒很難壓縮推測：分子之間存在斥力4.下列關于熱現象的說法中正確的是A.熱機消耗的燃料越多，效率就越低B.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體C.0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內能減小D.火箭使用液態氫作燃料，是因為它含有的熱量多5.關于物質的比熱容，下列說法正確的是（）A.因為水的比熱容較大，所以比較適合作冷卻劑B同種物質質量越大，比熱容越大C.比熱容是物質的一種屬性，只和物質的種類有關D.物質的狀態發生變化時，其比熱容一般不變6.下列說法中正確的是（）A.金屬導體中的電流方向跟電子實際移動方向相同B.物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向C.導體的電阻由導體的長度、橫截面積和電壓決定D.空調的電功率較大，所以空調消耗的電能就多7.如圖，下列關于電磁現象的表述不正確的是（）A.甲圖閉合開關，線圈轉動，說明磁場對電流有力的作用B.乙圖給導線通電，導線附近磁針發生偏轉，說明電流周圍存在磁場C.丙圖閉合電路的部分導體ab在磁場中上下運動，靈敏電流計指針一定會偏轉D.丁圖用橡膠棒接觸驗電器金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電8.如圖所示電路中，閉合開關后，發現兩燈都不亮，電流表指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉且接近于電源電壓，該電路故障可能是（）A.電流表被燒壞了 B.兩個燈泡都斷路C.燈泡L2的燈絲斷了 D.燈泡L1的燈絲斷了9.小琳在“探究影響電燈亮度的因素”時，用甲乙兩個小燈泡連成如圖所示的電路。閉合開關S后，甲、乙兩燈均正常發光，但甲燈亮度比乙燈亮度大。下列說法正確的是（）A.兩燈均正常發光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻B.兩燈均正常發光時，甲燈的功率等于乙燈的功率C.若將兩燈位置對換，則乙燈亮度比甲燈亮度大D.如果將兩燈串聯在該電源上，甲燈亮度仍然會大于乙燈亮度10.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙串聯后接入電源兩端，通過乙的電流為0.4A，下列分析正確的是（）A.乙的阻值是5Ω B.甲消耗的電功率等于0.8WC.甲的電流大于乙的電流 D.甲乙兩端的電壓之比為2∶111.如圖，R是磁敏電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小。下列判斷正確的是（）A.開關S1閉合，滑片向右移動，電磁鐵磁性減弱B.開關S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為S極C.開關S1和S2同時閉合，滑片向右移動，R的電阻變小D.開關S1和S2同時閉合，滑片向左移動，指示燈變亮12.如圖是一個迷你音響實物圖片和銘牌。對于該音響，下列說法正確的是（）額定功率5W電源鋰電池頻率范圍100Hz-20kHz額定電壓3VA.鋰電池工作時，將電能轉化為化學能B.音響在3V電壓下正常工作C.音響正常工作時每秒消耗電能5JD.音響正常工作時電流是0.6A二、填空題（本題共8個小題，每空1分，共24分）13.冬天，人們在羊大山公園散步，聞到發出的梅花清香，這是___________現象；玩耍的小寶寶小手冷得紅紅的，媽媽心疼地把寶寶的小手放在自己的手心中搓揉了一會兒，又放在懷中。“搓揉”是利用___________方式使寶寶的小手暖和的；“放在懷中”又是利用___________方式使寶寶的小手暖和的（后兩個空選填“做功”或“熱傳遞”）。14.在瀘州二環路道路上，隨時都可看到人們騎著摩托車出行，它的主要部件就是汽油機，行駛時，汽油在氣缸內燃燒，將___________能轉化為內能，內能推動活塞做功，使摩托車最終獲得___________能而運動起來，當摩托車內燃機飛輪的轉速為4800r/min時，它每秒對外做___________次功。15.冬天夜晚人們從身上脫下毛衣時常常有“火花”出現，這就是摩擦起電現象。摩擦起電是通過摩擦的方法___________（選填“創造”或“轉移”）了電荷。如圖是小明在探究“電荷的作用規律”時讓abc三個小球都帶上電荷，已知a小球是跟絲綢摩擦過的玻璃棒接觸過的，則c小球帶的是___________電荷（選填“正”或“負”），驗電器就是利用___________兩個小球（選填“ab”、“ac”或“bc”）間的作用規律來驗證物體是否帶電的。16.小文設計了如圖甲所示的實驗來研究電磁現象，當他閉合開關S后，發現小磁針發生了偏轉．這說明電流的周圍存在著_______________．這一現象最早是由_______________（選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”）發現的；接著小文又找來了一顆小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路乙中．當再次閉合開關s后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示，據此他判斷出________端是電源的正極（選填“a”或“b”）．17.某電熱水器的銘牌如圖所示，在該電熱水器中裝初溫為25℃，質量為60kg的水，在額定電壓下工作1400s，水溫升高10℃。則水吸收的熱量是___________J，電熱水器消耗的電能是___________J。如果水吸收的熱量由燃燒煤氣來供給，理論上（不計熱損失）應完全燃燒___________m3的煤氣[c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤氣=1.8×107J/m3]。18.小紅在探究電流與電壓關系實驗時發現，當她在電阻圈兩端加2.4V的電壓時，測出通過的電流是240mA，當她在電阻圈兩端所加的電壓變為1.2V時，通過該電阻圈的電流是___________A，此時電阻圈消耗的電功率是___________W，這個電阻圈的阻值是___________Ω。19.如圖所示，要使R1與R2組成并聯電路，應閉合開關_______，若此時電流表A1和A2的示數之比為2∶5，則R1與R2的電阻之比為_______，R1與R2消耗的電功率之比為_______．20.標有“220V15W”的燈泡甲和“220V60W”的燈泡乙，其燈絲長短相同，可發現___________燈泡的燈絲較粗。若將這兩個燈泡串聯在220V的電源上，則___________燈泡更亮一些（前兩空均選填“甲”或“乙”）；若將乙燈單獨接在110V的電源下，其實際功率為___________W。三、實驗題（本題共3個小題，每空1分，每圖1分，共14分）21.課外活動小組利用如圖甲所示實驗裝置，探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且___________相等的沙子和水。（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數為___________℃；根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖像，如圖丙所示。（3）分析圖像可知，升溫較快的是___________；若使兩者升高相同的溫度，則___________吸收的熱量較多，由此可見，___________吸熱能力較強。（均選填“沙子”或“水”）22.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω2A）、刻度尺、開關和導線若干。（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最___________（選填“左”或“右”）端。（2）某次實驗中電壓表的讀數為2.0V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲AP段的電阻R=___________Ω。L/cm1530456075R/Ω2.557.51012.5（3）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表所示。分析表中數據，可知R與L的關系是：導體的電阻與導體的長度成___________（選填“正比”或“反比”）。23.同學們在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用了如圖甲所示的器材，其中小燈泡額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。（1）請用筆畫線代替導線（滑動變阻器已接A接線柱），將圖甲所示的實物電路連接完整。（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不發光，電流表有示數，電壓表無示數，則故障原因可能是：___________。（寫出一種即可）（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片，發現電壓表的示數如圖乙所示，其讀數是___________V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向___________端移動（選填“A”或“B”）。（4）通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖丙所示。分析圖像可知：該小燈泡的額定功率為___________W。進一步分析還發現：小燈泡在不同電壓下，其阻值不同，原因是小燈泡的電阻受___________的影響。四、計算題（本題共2個小題，24題9分，25小題10分，共19分。要求寫出必要的步驟、相關公式和文字說明。）24.如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，電源電壓恒定不變，若開關S1閉合，S2斷開時，電流表的讀數是0.3A。求：（1）電源電壓多大？（2）當S1和S2都斷開時，通電1min，R1做功多少J？（3）當S1、S2都閉合時，電流表的讀數是多大？電路消耗的電功率是多少？25.為預防新型冠狀病毒肺炎交叉感染，醫院對常用醫療器械采用濕熱滅菌，即將醫療器械置于消毒柜內，通過加熱使水汽化，產生高壓飽和蒸氣，從而對物品進行消毒處理。現將某型號的全自動高壓消毒柜單獨接入電路并將水箱注滿水（銘牌參數如下表），正常工作0.5小時后，水箱的水溫從20℃上升到35℃，同時觀察到這段時間內電能表的示數由781.5kW·h變為782.5kW·h。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]求：容量50L（50kg）額定電壓220V額定功率

頻率50Hz（1）這段時間內水吸收的熱量是多少？（2）該消毒柜的額定功率是多大？（3）該消毒柜的電加熱效率是多少？

2024年秋期龍馬潭區五校聯考九年級期末質量檢測試題物理一、選擇題（1-10題為單項選擇題，每題3分，11、12題為多項選擇題，每題4分，共計38分）1.下列說法正確的是（）A.家用電飯煲的電功率約為1000W B.家庭照明電路電壓為380VC.對人體安全電壓為36V D.家用節能燈的電流約為2A【答案】A【解析】【詳解】A．家用電飯煲的電功率較大，約為1000W，故A正確；B．家庭照明電路電壓為220V，故B錯誤；C．對人體安全電壓不高于36V，故C錯誤；D．家用節能燈的功率約為20W，電流約為故D錯誤。故選A。2.下面是汽油機工作時的各個沖程示意圖，其中將機械能轉化為內能的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A．進氣門開，排氣門關，是吸氣沖程，沒有能量轉化，故A不符合題意；B．進氣門、排氣門關，活塞向上，是壓縮沖程，將機械能轉化為內能，故B符合題意；C．進氣門、排氣門關，火花塞點火，是高溫高壓燃氣推動活塞做功，將內能轉化機械能，故C不符合題意；D．進氣門關，排氣門開，沒有涉及能量轉化，故D不符合題意。故選B。3.通過一些直接感知的現象，經過合理的推測來認識無法直接感知的事實，是常用的一種物理方法。下列推測既合理又符合事實的是（）A.現象：輕質球a、b靠近時相互吸引推測：a、b兩球一定帶異種電荷B.現象：水和酒精混合后體積變小推測：分子之間沒有間隙C.現象：磁鐵吸住了很多鐵屑推測：分子間有引力作用D.現象：鋼棒很難壓縮推測：分子之間存在斥力【答案】D【解析】【詳解】A．輕質球a、b靠近時相互吸引，這個現象并不能直接推斷出a、b兩球一定帶異種電荷，因為除了異種電荷相互吸引外，帶電體還可以吸引輕小的不帶電的物體。所以，如果a或b中有一個球不帶電，而另一個球帶電，它們之間也會相互吸引。故A不符合題意；B．水和酒精混合后體積變小，這個現象應該推測為分子之間有間隙，而不是沒有間隙。因為當兩種液體混合時，它們的分子會相互滲透，填滿彼此之間的空隙，導致總體積減小。故B不符合題意；C．磁鐵吸住了很多鐵屑，這個現象是磁力的作用，而不是分子間的引力作用。磁力是磁場對放入其中的磁性物質產生的作用力，它與分子間的引力是兩種完全不同的力。故C不符合題意；D．鋼棒很難壓縮，這個現象可以推測為分子之間存在斥力。因為鋼棒是由大量的鐵原子組成的，當外界試圖壓縮鋼棒時，鐵原子之間的距離會減小，此時原子之間的斥力會迅速增大，抵抗外界的壓縮。故D符合題意。故選D。4.下列關于熱現象的說法中正確的是A.熱機消耗的燃料越多，效率就越低B.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體C.0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內能減小D.火箭使用液態氫作燃料，是因為它含有的熱量多【答案】C【解析】【詳解】A、熱機消耗的燃料多、燃燒放出的熱量多，但用來做有用功的能量可能更多，即效率可能更高，所以據消耗燃料的多少是不能判斷熱機效率大小的，故A錯誤；B、熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，傳遞的不是溫度，故B錯誤；C、0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，但需要放熱，所以內能減小，故C正確；D、火箭使用液態氫作燃料，是因為液態氫熱值大，故D錯誤；故選C．5.關于物質的比熱容，下列說法正確的是（）A.因為水的比熱容較大，所以比較適合作冷卻劑B.同種物質質量越大，比熱容越大C.比熱容是物質的一種屬性，只和物質的種類有關D.物質的狀態發生變化時，其比熱容一般不變【答案】A【解析】【詳解】A．因為水的比熱容相對較大，意味著在相同條件下，水可以吸收或放出更多的熱量，這對于需要快速熱交換的冷卻過程是非常有利的。故A正確；B．比熱容是物質的一種特性，它只與物質的種類和狀態有關，與物質的質量無關。故B錯誤；C．雖然比熱容確實與物質的種類有關，但它還受到物質狀態的影響。例如，水和冰是同一種物質的不同狀態，但它們的比熱容是不同的。故C錯誤；D．物質的狀態對比熱容有影響。例如，水和冰的比熱容就不同，盡管它們是由同一種物質組成的。故D錯誤。故選A。6.下列說法中正確的是（）A.金屬導體中的電流方向跟電子實際移動方向相同B.物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向C.導體的電阻由導體的長度、橫截面積和電壓決定D.空調的電功率較大，所以空調消耗的電能就多【答案】B【解析】【詳解】A．在金屬導體中，電流是由電子的定向移動形成的，但電子帶負電，因此電子定向移動的方向與電流方向相反。故A錯誤；B．物理學中為了統一和方便，規定正電荷定向移動的方向為電流方向。這是電流方向的標準定義，故B正確；C．導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關。故C錯誤；D．電功率是表示電流做功快慢的物理量，電功率大只說明做功快，但并不意味著消耗的電能就多。消耗的電能多少還與做功的時間有關。故D錯誤。故選B。7.如圖，下列關于電磁現象的表述不正確的是（）A.甲圖閉合開關，線圈轉動，說明磁場對電流有力的作用B.乙圖給導線通電，導線附近磁針發生偏轉，說明電流周圍存在磁場C.丙圖閉合電路的部分導體ab在磁場中上下運動，靈敏電流計指針一定會偏轉D.丁圖用橡膠棒接觸驗電器金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電【答案】C【解析】【詳解】A．當閉合開關后，線圈轉動，說明磁場對電流有力的作用，故A正確，不符合題意；B．給導線通電，導線附近的磁針發生偏轉，說明電流周圍存在磁場，故B正確，不符合題意；C．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流，導體ab在磁場中上下運動，沒有切割磁感線，不能產生感應電流，靈敏電流計指針不會偏轉，故C錯誤，符合題意；D．驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，由同種電荷相互排斥可知，橡膠棒帶電，故D正確，不符合題意。故選C。8.如圖所示電路中，閉合開關后，發現兩燈都不亮，電流表指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉且接近于電源電壓，該電路故障可能是（）A.電流表被燒壞了 B.兩個燈泡都斷路C.燈泡L2的燈絲斷了 D.燈泡L1的燈絲斷了【答案】C【解析】【詳解】分析電路可知，、串聯，電壓表測兩端電壓，電流表測電路電流。閉合開關后，發現兩燈都不亮，電流表指針幾乎指在“0”刻度線不動，說明電路發生斷路。電壓表指針則有明顯偏轉且接近于電源電壓，說明電壓表的兩端與電源相通，則電路故障可能是燈泡L2的燈絲斷了。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9.小琳在“探究影響電燈亮度的因素”時，用甲乙兩個小燈泡連成如圖所示的電路。閉合開關S后，甲、乙兩燈均正常發光，但甲燈亮度比乙燈亮度大。下列說法正確的是（）A.兩燈均正常發光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻B.兩燈均正常發光時，甲燈的功率等于乙燈的功率C.若將兩燈位置對換，則乙燈亮度比甲燈亮度大D.如果將兩燈串聯在該電源上，甲燈亮度仍然會大于乙燈亮度【答案】A【解析】【詳解】A．根據公式?，在電壓U一定的情況下，電功率P與電阻R成反比。由于甲燈亮度比乙燈亮度大，即甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率，因此可以推斷出甲燈的電阻小于乙燈的電阻。故A正確；B．由于甲燈亮度大，即甲燈的實際功率大，而兩燈均正常發光時，它們的額定功率都等于實際功率，所以甲燈的額定功率也大于乙燈的額定功率。故B錯誤；C．若將兩燈位置對換，由于電源電壓和燈泡的電阻都沒有改變，根據歐姆定律，電路中的電流不會改變。而燈泡的亮度是由其實際功率決定的，實際功率P=UI，由于電壓U和電流I都沒有改變，所以兩燈的實際功率也不會改變，因此兩燈的亮度也就不會改變。故C錯誤；D．如果將兩燈串聯在該電源上，由于串聯電路中電流處處相等，而甲燈的電阻小于乙燈的電阻，根據公式P=I2R，甲燈的實際功率會小于乙燈的實際功率，因此甲燈的亮度會小于乙燈的亮度。故D錯誤。故選A。10.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙串聯后接入電源兩端，通過乙的電流為0.4A，下列分析正確的是（）A.乙的阻值是5Ω B.甲消耗的電功率等于0.8WC.甲的電流大于乙的電流 D.甲乙兩端的電壓之比為2∶1【答案】B【解析】【詳解】A．由圖像知道，通過兩電阻的電流和兩端的電壓成正比，即兩電阻為定值電阻。由圖像知道，當時，I甲=0.6A，I乙=0.3A，由知道，兩電阻的阻值分別為；故A錯誤；B．由知道，甲消耗的電功率故B正確；C．因串聯電路中各處的電流相等，所以，甲中的電流等于乙中的電流，故C錯誤；D．甲、乙兩端的電壓分別為；則甲乙兩端的電壓之比為故D錯誤。故選B。11.如圖，R是磁敏電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小。下列判斷正確的是（）A.開關S1閉合，滑片向右移動，電磁鐵磁性減弱B.開關S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為S極C.開關S1和S2同時閉合，滑片向右移動，R的電阻變小D.開關S1和S2同時閉合，滑片向左移動，指示燈變亮【答案】AD【解析】【詳解】A．當開關S1?閉合，滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，根據歐姆定律，電路中的電流會減小。而電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關，因此電磁鐵的磁性會減弱。故A正確；B．根據安培定則，用右手握住通電螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。由于題目中電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，因此電磁鐵的左端應為N極，而非S極。故B錯誤；C．由于滑片向右移動時電磁鐵的磁性減弱（如A選項分析），R是磁敏電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小。因此磁敏電阻R的阻值會增大，而非減小。故C錯誤；D．當開關S1?和S2?同時閉合，滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路中的電流增大，磁性增強，R是磁敏電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小。因此磁敏電阻R的阻值會減小，右邊串聯電路總電阻減小，總電流增大，根據，指示燈的實際功率變大，所以指示燈亮度變亮。故D正確。故選AD。12.如圖是一個迷你音響實物圖片和銘牌。對于該音響，下列說法正確的是（）額定功率5W電源鋰電池頻率范圍100Hz-20kHz額定電壓3VA.鋰電池工作時，將電能轉化化學能B.音響在3V電壓下正常工作C.音響正常工作時每秒消耗電能5JD.音響正常工作時電流是0.6A【答案】BC【解析】【詳解】A．鋰電池工作時，將化學能轉化為電能，故A錯誤；B．由銘牌可知音響的額定電壓為3V，音響在3V電壓下正常工作，故B正確；C．音響正常工作時每秒消耗電能W=Pt=5W×1s=5J故C正確；D．音響正常工作時電流故D錯誤。故選BC。二、填空題（本題共8個小題，每空1分，共24分）13.冬天，人們在羊大山公園散步，聞到發出的梅花清香，這是___________現象；玩耍的小寶寶小手冷得紅紅的，媽媽心疼地把寶寶的小手放在自己的手心中搓揉了一會兒，又放在懷中。“搓揉”是利用___________方式使寶寶的小手暖和的；“放在懷中”又是利用___________方式使寶寶的小手暖和的（后兩個空選填“做功”或“熱傳遞”）。【答案】①.擴散②.做功③.熱傳遞【解析】【詳解】[1]聞到發出的梅花清香為擴散現象，說明構成物質的分子不停地做無規則運動。[2]媽媽把寶寶的小手放在自己的手心中搓揉，兩個手摩擦，摩擦生熱，將機械能轉化為內能，這是通過做功的方法來改變了手的內能。[3]媽媽把寶寶的小手放在懷中，由于身體與寶寶的手存在著溫度差，內能就會從溫度高的位置傳遞給溫度低的手，從而使手的內能增加，這是通過熱傳遞的方法來改變了手的內能。14.在瀘州二環路道路上，隨時都可看到人們騎著摩托車出行，它的主要部件就是汽油機，行駛時，汽油在氣缸內燃燒，將___________能轉化為內能，內能推動活塞做功，使摩托車最終獲得___________能而運動起來，當摩托車內燃機飛輪的轉速為4800r/min時，它每秒對外做___________次功。【答案】①.化學②.機械③.40【解析】【詳解】[1][2]熱機是利用燃料燃燒將化學能轉化為內能，內能推動活塞做功，工作時把內能轉化為機械能。[3]單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是4800r/min=80r/s，因一個工作循環飛輪轉2圈，完成4個沖程，對外做功一次；所以每秒對外做功40次。15.冬天的夜晚人們從身上脫下毛衣時常常有“火花”出現，這就是摩擦起電現象。摩擦起電是通過摩擦的方法___________（選填“創造”或“轉移”）了電荷。如圖是小明在探究“電荷的作用規律”時讓abc三個小球都帶上電荷，已知a小球是跟絲綢摩擦過的玻璃棒接觸過的，則c小球帶的是___________電荷（選填“正”或“負”），驗電器就是利用___________兩個小球（選填“ab”、“ac”或“bc”）間的作用規律來驗證物體是否帶電的。【答案】①.轉移②.負③.bc【解析】【詳解】[1]摩擦起電是通過摩擦的方法轉移了電荷，而不是創造電荷。摩擦過程中，電子從一個物體轉移到另一個物體，導致物體帶電。[2]已知a小球與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸過，而玻璃棒與絲綢摩擦后會帶正電，因此a小球帶正電。根據電荷相互作用規律，同種電荷相斥，異種電荷相吸。如圖a小球與b小球吸引，則b小球帶負電；如圖c小球與b小球排斥，則c小球帶負電。[3]驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，與bc間的作用情況相同。16.小文設計了如圖甲所示的實驗來研究電磁現象，當他閉合開關S后，發現小磁針發生了偏轉．這說明電流的周圍存在著_______________．這一現象最早是由_______________（選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”）發現的；接著小文又找來了一顆小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路乙中．當再次閉合開關s后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示，據此他判斷出________端是電源的正極（選填“a”或“b”）．【答案】①.磁場②.奧斯特③.b【解析】【詳解】閉合開關s后，發現小磁針發生了偏轉．這說明電流的周圍存在著磁場；這一現象是丹麥物理學家奧斯特發現的；根據小磁針靜止時N極的指向，利用異名磁極相互吸引的性質，判斷右端為螺旋管的N極，再利用安培定則：用右手握住螺旋管，讓四指指向螺旋管中電流的方向，則拇指所指的一端，為螺旋管的N極．判斷電流的方向是從右端流入螺旋管的，因此b端是電源的正極．17.某電熱水器的銘牌如圖所示，在該電熱水器中裝初溫為25℃，質量為60kg的水，在額定電壓下工作1400s，水溫升高10℃。則水吸收的熱量是___________J，電熱水器消耗的電能是___________J。如果水吸收的熱量由燃燒煤氣來供給，理論上（不計熱損失）應完全燃燒___________m3的煤氣[c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤氣=1.8×107J/m3]。【答案】①.2.52×106②.2.8×106③.0.14【解析】【詳解】[1]水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×60kg×10℃=2.52×106J[2]電熱水器消耗的電能是W=Pt=2000W×1400s=2.8×106J[3]若水吸收的熱量由燃燒煤氣提供，且不計熱損失，則所需煤氣的體積為18.小紅在探究電流與電壓關系的實驗時發現，當她在電阻圈兩端加2.4V的電壓時，測出通過的電流是240mA，當她在電阻圈兩端所加的電壓變為1.2V時，通過該電阻圈的電流是___________A，此時電阻圈消耗的電功率是___________W，這個電阻圈的阻值是___________Ω。【答案】①.0.12②.0.144③.10【解析】【詳解】[3]當電阻圈兩端加2.4V的電壓時，通過的電流是240mA（即0.24A），可以求出電阻圈的阻值為。[1]由于電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關，所以當電阻圈兩端所加的電壓變為1.2V時，電阻圈的阻值仍然是10Ω，此時通過電阻圈的電流為。[2]根據電功率的計算公式P=UI，求出此時電阻圈消耗的電功率為P=U′I′=1.2V×0.12A=0.144W。19.如圖所示，要使R1與R2組成并聯電路，應閉合開關_______，若此時電流表A1和A2的示數之比為2∶5，則R1與R2的電阻之比為_______，R1與R2消耗的電功率之比為_______．【答案】①.S1和S3②.3∶2③.2∶3【解析】【詳解】如圖所示的電路，當閉合開關S1、S3，斷開S2時，R1與R2分別為兩個支路，可以組成并聯電路；電流表A1測量R1的電流，電流表A2測量干路電流，若此時電流表A1和A2的示數之比為2：5，即兩電阻電流比為：，則R1與R2的電阻之比為：；R1與R2消耗的電功率之比為：點睛：在讀懂電路圖的基礎上，即明確電流表A1測量R1的電流，電流表A2測量干路電流，然后將比的前、后項分別代入公式計算即可．20.標有“220V15W”的燈泡甲和“220V60W”的燈泡乙，其燈絲長短相同，可發現___________燈泡的燈絲較粗。若將這兩個燈泡串聯在220V的電源上，則___________燈泡更亮一些（前兩空均選填“甲”或“乙”）；若將乙燈單獨接在110V的電源下，其實際功率為___________W。【答案】①.乙②.甲③.15【解析】【詳解】[1]“220V15W”的燈泡甲的電阻“220V60W”的燈泡乙的電阻導體的電阻與導體的材料、橫截面積、長度有關，導體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小；兩個燈泡燈絲長短相同，乙燈泡的電阻小，可發現乙燈泡的燈絲較粗。[2]若將這兩個燈泡串聯在220V的電源上，通過燈泡的電流相同，由可知，甲燈泡的功率較大，則甲燈泡更亮一些。[3]若將乙燈單獨接在110V的電源下，其實際功率為三、實驗題（本題共3個小題，每空1分，每圖1分，共14分）21.課外活動小組利用如圖甲所示的實驗裝置，探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且___________相等的沙子和水。（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數為___________℃；根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖像，如圖丙所示。（3）分析圖像可知，升溫較快的是___________；若使兩者升高相同的溫度，則___________吸收的熱量較多，由此可見，___________吸熱能力較強。（均選填“沙子”或“水”）【答案】（1）質量（2）39（3）①.沙子②.水③.水【解析】【小問1詳解】在兩燒杯中分別裝入初溫相同且質量相等的沙子和水，這樣可以確保它們在吸收相同熱量時，由于質量相同，便于比較它們的吸熱性能。【小問2詳解】圖乙中溫度計的分度值為1℃，其示數為39℃。【小問3詳解】[1]如圖丙所示，加熱相同的時間，沙子升高的溫度較高，水升高的溫度低，因此升溫較快的是沙子。[2]由圖可知，若使沙子和水升高相同的溫度，水需要加熱的時間較長，由于加熱裝置相同，相同時間放出的熱量相同，因此物質相同時間內吸收的熱量相同，因此水吸收的熱量較多。[3]由上可知，加熱相同時間即吸收相同熱量，水的溫度變化的比較小，因此水的吸熱能力較強。22.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω2A）、刻度尺、開關和導線若干。（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最___________（選填“左”或“右”）端。（2）某次實驗中電壓表的讀數為2.0V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲AP段的電阻R=___________Ω。L/cm1530456075R/Ω2.557.51012.5（3）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表所示。分析表中數據，可知R與L的關系是：導體的電阻與導體的長度成___________（選填“正比”或“反比”）。【答案】（1）右（2）10（3）正比【解析】【小問1詳解】由于滑動變阻器接的下面左邊的接線柱，所以閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右端。【小問2詳解】由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以示數為0.2A；則此時金屬絲AP段的電阻為。小問3詳解】由表格中數據知，電阻長度增大為原來的幾倍，電阻值便增大為原來的幾倍或電阻值與長度的比值是一個常數，所以其它條件不變，導體的電阻與長度成正比。23.同學們在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用了如圖甲所示的器材，其中小燈泡額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。（1）請用筆畫線代替導線（滑動變阻器已接A接線柱），將圖甲所示的實物電路連接完整。（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不發光，電流表有示數，電壓表無示數，則故障原因可能是：___________。（寫出一種即可）（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片，發現電壓表的示數如圖乙所示，其讀數是___________V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向___________端移動（選