冀教版五年級數學下冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：依據《2022小學數學新課程標準》為指導，五年級下冊數學學科的教學工作以課改新理念為導向，以培養學生的創新精神和實踐能力及解決日常生活中的數學問題能力為重點，以改革課堂教學為突破口、積極實踐“先學后教”教學模式，注重發展學生的個性和特長，提高課堂學習效率。二、學情分析：五年級全班共有學生60人，大部分學生的數學知識較扎實，對數學的學習有較濃厚的興趣，但對知識的靈和應用有待提高，還需進一步端正學習態度。少數學生的學習自覺性較差，作業不能及時更正，對于學習數學有一定困難。新學期進一步加強對學生習慣的培養，注重對學生學習方法的指導，加強對后進生的輔導。三、教材分析：冀教版五年級數學下冊教材包括以下內容：圖形的運動（二）、異分母分數加減法、長方體和正方體、分數乘法、長方體和正方體的體積、分數除法、折線統計圖、探索樂園等。（一）數與代數第二單元“異分母分數加減法”理解異分母分數加減法的算理，并能正確計算；能理解分數加減混合運算的順序，并能正確計算；能把分數化成有限小數，也能把有限小數化成分數；能結合實際情境，解決簡單分數加減法的實際問題。第四單元“分數乘法”結合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數乘、除法的意義；探索并掌握分數乘、除法的計算方法,并能正確計算；能解決簡單的分數乘、除法的實際問題，體會數學與生活的密切聯系。第六單元“分數除法”了解倒數的意義，會求一個數的倒數。能夠正確進行分數混合運算；理解整數的運算律在分數運算中同樣適用；結合實際情境，能用多種方法解決簡單分數混合運算的實際問題，體會分數混合運算在現實生活中的廣泛應用。（二）空間與圖形第一、三單元“圖形的運動（二）”和“長方體和正方體”通過觀察、操作等活動，認識圖形的運動（二）和長方體、正方體及其基本特征，知道圖形的運動和長方體、正方體的展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認識體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題；探索某些不規則物體體積的測量方法；引領學生在觀察、操作等活動中，發展動手操作能力和空間觀念。第六單元“確定位置”能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數系確定位置。（三）統計與概率第七單元“折線統計圖”學生在這一單元認識學習折線統計圖，感受折線統計圖的特點；能根據需要選擇折線統計圖有效地表示數據；能讀懂簡單的折線統計圖，根據統計結果做出簡單的判斷和預測，與同伴進行交流。通過實例，理解中位數、眾數的意義，會求一組數據的中位數、眾數，并解釋結果的實際意義。（四）探索樂園本單元設置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學問三個內容，主要目的鼓勵學生從數據中獲取盡可能多的有效信息，激發學生學習數學的興趣，體會數學思想，鍛煉思維能力，積累思考經驗，開闊眼界。四、教學重點難點：重點：異分母的加法和減法，長方體和正方體的體積，分數除法，數據的表示和分析等難點：分數乘除法的混合運算，長方體和正方體的體積的應用問題。五、教學目標:1、通過教學，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力得到提高，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，全面到達本學期規定的教學目標。2、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養成回顧和反思的習慣。3、通過教學使學生在本學期學習的知識系統化，鞏固所學的知識，對于遺漏的知識進行加強學習。4、經過形式多樣化的教學充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動趣味的教學活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。5、有針對性的輔導，幫忙學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不一樣程度的進一步發展。六、教學措施：1、認真學習新課改精神，根據新課改的要求，把握教材的內容，吃透教材的前后聯系，認真備課上課，認真批改作業，做到對學生基礎摸清，好、中、差生做到心中有數，更好的因地制宜，因材施教，優生優培，做好學習困難生的轉化工作。2、不斷學習業務理論，提高自身素質，加強理論與實際相結合，加強直觀教學，通過教具、掛圖、投影儀等教學輔助手段，使學生從實物中認識并掌握數學概念知識。3、加強基礎教學的同時，繼續關注學生智力的發展，培養學生學習數學的興趣，更好發揮他們的特長，培養他們的數學能力。4、主抓常規教學，鞏固學生學習習慣。分好小組，今后的學習和教學及評比以小組為單位，加強學生的合作學習意識和自主自助學習能力。5、認真寫好課后反思。七、教學進度表：周次時間進度計劃課時第1周2月26日至3月1日一圖形的運動（二）5第2周3月4日至3月8日二異分母分數加減法1.真分數與假分數2.分數的大小比較3.分數和小數互化5第3周3月11日至3月15日4.異分母分數加減5.分數的加減混合運算公交車上的數學5第4周3月18日至3月22日三長方體和正方體包裝撲克5第5周3月25日至3月29日四分數乘法1.分數乘法2.混合運算5第6周4月1日至4月7日2.混合運算3.倒數5第7周4月8日至4月12日期中復習5第8周4月22日至4月26日期中考試5第9周4月28日至4月30日五長方體和正方體的體積1.體積和體積單位2.應用問題5第10周5月6日至5月11日2.應用問題設計包裝箱5第11周5月13日至5月17日六分數除法1.分數除法2.應用問題5第12周5月20日至5月24日2.應用問題3.混合運算5第13周5月27日至5月31日七折線統計圖5第14周6月3日至6月7日八探索樂園整理與評價1.知識