人教版七年級地理上冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：在新課標理論的指導下，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學，積極參加教科研活動，努力使教學水平、業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、學情分析：七年級學生剛從小學升入初中，對地理學科的認識幾乎為零。地理知識的學習需要學生具備一定的空間思維能力和綜合分析能力，對于剛升入初中的學生來說，可能會有一定的難度。但這個階段的學生好奇心強，對新鮮事物充滿興趣，只要引導得當，能夠激發學生學習地理的熱情。三、教材分析：新版人教版七年級地理上冊教材包括“地球和地圖”“陸地和海洋”“天氣與氣候”“居民與聚落”四個單元。教材內容豐富，注重知識的系統性和實用性，通過大量的圖表、案例和活動，引導學生自主探究和學習。四、教學重點難點：重點：1.地球的自轉和公轉及其產生的地理現象。2.地圖的閱讀和使用，包括方向的辨別、比例尺的計算等。3.世界海陸分布，七大洲、四大洋的位置和輪廓。4.天氣符號的識別，主要氣候類型的特點和分布。5.世界人口的增長和分布規律。難點：1.地球公轉產生的四季變化和五帶劃分。2.等高線地形圖的判讀和應用。3.氣候類型的成因分析。五、教學目標:1.

讓學生掌握地球的基本知識，如形狀、大小、運動等。2.

使學生能夠熟練閱讀地圖，包括地圖的三要素、地形圖等。3.

幫助學生了解世界海陸分布狀況，以及七大洲、四大洋的相關知識。4.

引導學生理解天氣和氣候的概念，學會識別常見天氣符號和主要氣候類型。5.

讓學生知曉世界人口、人種、語言、宗教等方面的分布和特點。6.

培養學生的地理空間思維能力、觀察能力和分析問題的能力。7.

激發學生學習地理的興趣，增強學生的環境意識和全球視野。六、教學措施：1.

充分利用多媒體資源，豐富教學內容，提高教學效果。2.

設計多樣化的課堂活動，如小組競賽、角色扮演等，激發學生的學習興趣。3.

加強對學生的學習指導，培養學生良好的學習習慣和方法。4.

定期進行課堂檢測和反饋，及時調整教學進度和方法。七、教學進度表：周次時間進度計劃課時第1周9月2日至9月6日第一章地球第一節地球的宇宙環境3第2周9月9日至9月13日第二節地球與地球儀第三節地球的運動3第3周9月14日至9月20日第二章地圖第一節地圖的閱讀第二節地形圖的判讀3第4周9月23日至9月29日第三節地圖的選擇與應用跨學科主題學習美化校園3第5周10月1日至10月7日國慶節假期第6周10月8日至10月12日第一二章復習3第7周10月14日至10月18日第三章陸地和海洋第一節大洲和大洋3第8周10月21日至10月25日第二節世界的地形第三節海陸的變遷3第9周10月28日至11月1日第三章復習3第10周11月4日至11月8日期中復習3第11周11月11日至11月15日期中考試3第12周11月18日至12月22日第四章天氣與氣候第一節多變的天氣3第13周11月25日至11月29日第二節氣溫的變化與分布3第14周12月2日至12月6日第三節降水的變化與分布第四節世界的氣候3第15周12月9日至12月13日第四章復習及考試3第16周12月16日至12月20日第五章居民與文化第一節人口與人種第二節城鎮與鄉村3第17周12月23日至12月27日第三節多樣的文化3第18周12月30日至1月3日