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文檔簡介

2024—2025學年河北省衡水市棗強中學高一上學期第一次調研生物試卷

一、單選題(★)1.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()

A.病毒和青霉菌B.破傷風桿菌和藍細菌C.衣藻和變形蟲D.草履蟲和酵母菌(★)2.下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述中,正確的是()

A.水是細胞中含量最多的有機物B.組成細胞的主要元素包括C、H、O、N、P、S等C.組成細胞的元素都以化合物的形式存在D.Fe、Ca、Mn、B、Mo等是組成細胞的微量元素(★)3.下列有關敘述錯誤的是

A.一切生物都是由細胞和細胞產物構成的B.施旺和施萊登提出動植物都是由細胞和細胞產物構成的C.不完全歸納法的結論有時可能是不正確的,但它仍然是一種重要的推理方法D.水、空氣、陽光是生命系統的組成成分(★)4.與兔子相比,楊樹在生命系統的結構層次上缺少的層次是()

A.器官B.種群C.組織D.系統(★)5.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。其中,一朵桃花屬于生命系統的結構層次是()

A.細胞B.組織C.器官D.個體(★)6.下列可用于檢測還原性糖的試劑及反應呈現的顏色是()

A.碘液,藍色B.斐林試劑,磚紅色C.雙縮脲試劑,紫色D.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色(★★)7.如圖所示是一種葉綠素分子(圖甲)和血紅素分子(圖乙)的局部結構簡圖。下列說法錯誤的是()

A.Mg和Fe是構成生物體復雜化合物不可缺少的元素B.植物缺Mg會影響葉綠素的合成,進而影響植物的光合作用C.上圖說明細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在D.血紅素參與構成血紅蛋白,缺鐵易造成人缺鐵性貧血(★★)8.關于細胞中化學元素的敘述,正確的是()

A.在人體細胞干重中含量最高的元素是OB.在人體活細胞中氫原子的數目最多C.Cu、Mn、Mg、B是組成細胞的微量元素D.一種元素的作用能被其它元素替代(★★)9.下列單細胞生物中,屬于原核細胞的一組是()①酵母菌②支原體③草履蟲④綠眼蟲⑤大腸桿菌⑥藍細菌

A.①③④B.①②③C.④⑤⑥D.②⑤⑥(★★★)10.下列關于生命系統的結構層次的敘述中,正確的是()

A.培養大腸桿菌的培養基被污染后,滋生許多雜菌,它們構成一個種群B.一株柳樹的生命系統結構層次依次為細胞→組織→器官→個體C.生命系統的各層次可以相互聯系,也可以沒有關系D.生態系統中存在非生物的物質,所以生態系統不屬于生命系統(★★)11.某人體檢時發現血紅蛋白含量較低,為輕度貧血。醫生建議補充某種元素含量較高的食物,這種元素是()

A.鈣B.鎂C.鐵D.鉀(★★★)12.生命起源于水,下列有關生物體中水的作用,敘述錯誤的是()

A.結合水是細胞結構的重要組成部分,在細胞內含量少B.水是細胞內良好的溶劑,與水分子是極性分子有關C.自由水參與化學反應并為化學反應提供能量D.自由水/結合水比值大,細胞代謝旺盛,但抗逆能力減弱(★★)13.下列事實或證據不支持細胞是細胞生命活動的基本單位()

A.離體的液泡在一定條件下能夠獨立進行吸水和失水B.羚羊體內有多種細胞參與共同完成完成奔跑動作C.變形蟲是單細胞生物,能進行運動和分裂D.大熊貓是哺乳動物,胚胎發育的起點是受精卵(★★★)14.下列有關細胞學說的敘述,正確的是()

A.細胞學說認為細胞分為原核細胞與真核細胞B.施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者C.細胞學說揭示了細胞的統一性和多樣性D.“所有的細胞都必定來自已經存在的活細胞”是對細胞學說的重要補充(★★)15.細胞學說經歷了漫長而曲折的建立過程。下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是()

A.德國的施萊登和施旺是細胞學說的主要建立者B.細胞學說使生物學的研究進入分子水平C.英國科學家羅伯特·虎克利用顯微鏡觀察到木栓組織的小室,并將其稱為細胞D.細胞學說認為,一切動植物都是由細胞和細胞產物構成的(★★)16.下列有關顯微鏡的使用,說法正確的是()

A.在塑料薄膜上用筆寫下9>6,在顯微鏡視野中觀察到的圖像應是9<6B.若使用目鏡10×、物鏡10×的鏡頭組合觀察某細胞,則顯微鏡下該細胞表面積被放大100倍C.視野中有一異物,若移動裝片和轉動目鏡后異物仍不動,則異物位于反光鏡上D.將10倍物鏡換為30倍物鏡,直到觀察到清晰的物像,玻片與物鏡的距離變遠(★★★)17.“巨型稻”平均株高2米左右,莖稈粗壯、穗大粒多、產量高,富含K、Ca、Zn、Mg等營養元素。下列相關敘述正確的是()

A.K、Zn是組成“巨型稻”細胞的微量元素B.“巨型稻”中的元素都可以在無機自然界中找到C.“巨型稻”和普通稻的細胞中元素種類差別很大D.構成“巨型稻”細胞的化合物中淀粉的含量最高(★★★)18.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗,下列敘述正確的是()

A.檢測還原糖、蛋白質都需要進行水浴加熱B.檢測脂肪實驗中,可用蘇丹III染液將脂肪顆粒染成紅色C.檢測還原糖時,斐林試劑應現用現配D.檢測蛋白質通常用雙縮脲試劑,其中A液和B液需等體積混合(★★)19.下列關于病毒的敘述,正確的是()

A.病毒是生命系統最基礎的結構層次B.病毒是不具有細胞結構的生物C.病毒的遺傳物質都是RNAD.病毒可在葡萄糖溶液中完成增殖(★★★)20.如圖為元素在生物體內的含量分布情況,下列表述不正確的是()

A.Ⅰ在非生物界中都能找到,體現了生物界與非生物界的統一性B.Ⅱ就是指生物體內所有含量很少的元素C.P、S、K、Ca、Mg都屬于大量元素D.Ⅱ和Ⅲ都為必需元素,一旦缺乏就可能會導致相應的病癥(★★★)21.科學家發現,在火星兩極地區有固態水,而那里的土壤中含有生命必須的Mg、Na、K等元素,推測火墾上曾經或者現在存在著生命,下面的理由不成立的是()

A.水是生命之源,地球上最早的生命起源于水中B.幾乎所有的生物化學反應都以水為介質或水直接參與反應C.某些無機鹽可以為細胞生命活動提供能量D.水和無機鹽可作為細胞結構的重要組成部分(★★★)22.下列有關人體細胞與金黃色葡萄球菌細胞的敘述中,錯誤的是()

A.兩種細胞中都含有核糖體B.兩種細胞中都有染色體C.最主要的區別有無以核膜為界限的細胞核D.都有DNA,且以DNA為遺傳物質(★★★)23.某些化學試劑能夠使生物組織中的相關化合物產生特定的顏色反應。下列有關敘述正確的是()

A.甘蔗提取液是鑒定還原糖的理想實驗材料B.花生種子研磨液不會與雙縮脲試劑發生顏色反應C.檢測還原糖時需將斐林試劑甲液和乙液混合使用D.花生子葉切片被蘇丹Ⅲ染液染色后需用清水洗去浮色(★★★)24.在“觀察多種多樣的細胞”活動中,下列有關敘述正確的是()

A.可將水稻葉片放在顯微鏡下直接觀察B.在高倍鏡下觀察時,應使用粗準焦螺旋調焦C.低倍鏡下能觀察到迎春葉的保衛細胞D.高倍鏡下能觀察到大腸桿菌擬核區的環狀DNA(★★★)25.關于細胞中無機鹽的敘述正確的是()

A.鈉離子是甲狀腺激素的重要成分B.人大量出汗會排出過多的無機鹽,導致體內的水鹽平衡和酸堿平衡失調,這時應多喝淡鹽水C.哺乳動物血液中鈣離子含量太低,會出現抽搐等癥狀,說明無機鹽對維持細胞酸堿平衡非常重要D.無機鹽在細胞中含量很少,所含元素都屬于微量元素(★)26.下列各項,不能說明“細胞是生命活動的基本單位,生命活動離不開細胞”的一項是()

A.動植物以細胞代謝為基礎的各種生理活動B.動植物以細胞增殖、分化為基礎的生長發育C.在一定區域內,所有的東北虎形成了一個種群D.動植物以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異(★★)27.下列有關實驗操作步驟的敘述中,正確的是()

A.馬鈴薯含糖量高且材料近乎白色,故適合做還原糖的檢測材料B.脂肪的鑒定實驗中可能需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C.鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加乙液D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現用現配(★)28.在下列微生物中,與其他三種微生物親緣關系最遠的是()

A.乳酸菌B.酵母菌C.支原體D.衣原體(★★)29.下列關于藍細菌和衣藻的敘述不正確的是()

A.藍細菌和衣藻的生命活動都離不開細胞B.藍細菌和衣藻細胞中都含有細胞壁、細胞膜和核糖體C.從生命系統的結構層次來看,藍細菌既是細胞層次也是個體層次D.藍細菌和衣藻都含有葉綠體和DNA,是可以進行光合作用的自養生物(★)30.研究組成細胞的分子,實際上就是在探尋生命的物質基礎,幫助我們建立科學的生命觀。下列關于細胞中元素和化合物的敘述錯誤的是()

A.細胞中不存在無機自然界沒有的特殊元素B.細胞中各種元素的相對含量與無機自然界的大不相同C.微量元素在生物體內含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的,這可通過缺鎂時葉片變黃這一實例得到證實D.組成細胞的各種元素大多以化合物的形式存在(★★)31.如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法正確的是()

A.若圖1表示活細胞,則A、B化合物共有的元素a和bB.若圖1表示活細胞中化合物的扇形圖,則A化合物數量最多的元素為圖2中的aC.圖2中含量最多的元素是碳,這與細胞中含量最多的化合物有關D.若圖1表示正常活細胞,則B化合物必含的元素為C、H、O、N(★★)32.寨卡病毒是單股正鏈RNA,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒,會導致人發燒、出疹子、關節痛等,下列敘述正確的有()①病毒屬于生命系統中最微小的結構層次②寨卡病毒的RNA位于其擬核中,僅含有核糖體這一種細胞器③為研究寨卡病毒的致病機理,可用含有各種營養物質的普通培養基大量培養該病毒④寨卡病毒雖沒有細胞結構,但也能獨立完成各項生命活動

A.0項B.1項C.2項D.3項(★)33.細胞學說建立于19世紀,它揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性,下列符合細胞學說的是()①一切動植物都是由細胞發育而來②病毒沒有細胞結構③新細胞由老細胞產生④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細胞和細胞產物所構成

A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤(★★★)34.下列對生命系統的有關敘述中,正確的是()

A.生物個體中由功能相關的“器官”聯合組成的“系統”層次,是每種生物個體都具備的B.蛋白質和核酸等生命大分子本身也可算作“系統”,也屬于“生命系統”的層次C.“生態系統”是生命系統的一個層次,它代表一定自然區域相互間有直接或間接聯系的所有生物D.生命系統的每個層次都是“系統”,能完整表現生命活動的最基本的“生命系統”是“細胞”(★★★)35.下圖是將HIV、顫藍細菌、草履蟲和水綿四種生物按不同的分類依據分成四組的示意圖,下列選項中,錯誤的是()

A.甲與乙的分類依據可以是能否進行光合作用B.丁組的生物細胞核中都具有染色質C.丙與丁的分類依據可以為是否是原核生物D.乙組的生物都有細胞結構(★★★)36.青蒿是一年生草本植物,用其提取的青蒿素對瘧疾有很好的療效.引起瘧疾的瘧原蟲是一種單細胞、營寄生生活的原生動物.下列有關瘧原蟲和青蒿的敘述,正確的是()

A.其主要組成元素不同B.它們都屬于自養型生物C.其含量最多的化合物不同D.他們在生命系統中結構層次不完全相同(★★★)37.下列有關生物學實驗的敘述,正確的是()

A.在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中,若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞,則換用100×后,視野中的細胞數目是5個B.用顯微鏡觀察細胞,我們會發現原核細胞比真核細胞結構簡單,但都具有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質、細胞核C.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應該是“b”D.在顯微鏡下觀察透明材料時,應該增強光照,用較大的光圈(★★★)38.下列關于高倍鏡使用的描述,正確的是()

A.高倍物鏡比低倍物鏡看到的視野亮,看到的細胞大B.高倍物鏡比低倍物鏡長,所以轉換為高倍物鏡時要升高鏡筒C.先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節D.使用高倍鏡前需先在低倍鏡下對焦并找到物像(★★★★)39.如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()

A.普通光學顯微鏡放大倍數實質是放大細胞面積的倍數B.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時為了避免壓碎載玻片應先提升鏡筒C.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋D.若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是②③⑤(★★)40.生命的物質基礎是組成細胞的元素和化合物,圖中序號代表不同的化合物,面積不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據圖分析下列敘述不正確的是()

A.若Ⅳ代表蛋白質,Ⅶ代表糖類和核酸,則Ⅵ代表脂肪B.細胞干重中含量最多的化合物是ⅣC.醫用生理鹽水中的溶質屬于VD.Ⅱ中共有的化學元素是C、H、O二、多選題(★)41.下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的()

A.Mg是葉綠素的組成部分B.油菜缺少B時只開花不結果C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低,會抽搐D.缺Fe會導致貧血(★★★)42.鄱陽湖是我國最大的淡水湖,也是世界上最大的白鶴和天鵝的越冬地。每年冬季,占全球總數98%的白鶴以及幾十萬只天鵝會來此越冬。下列有關說法正確的是()

A.鄱陽湖的所有生物構成一個群落B.鄱陽湖中的所有魚構成一個種群C.整個鄱陽湖區構成一個生態系統,其中的非生命的物質和成分不屬于生命系統D.鄱陽湖中的植物沒有系統這一層次(★★)43.夏天,池塘水面覆蓋著一層宛如綠色地毯一般的漂浮物,下面有關敘述正確的是()

A.池塘水面覆蓋著的這種綠色物質中含有大量的藍細菌和綠藻B.池塘水面覆蓋著一層綠色漂浮物的這種現象被稱為水華C.池塘中的綠色漂浮物都具有細胞膜、細胞質、細胞核等相似的細胞結構D.這是因為水域污染后富營養化造成的,會影響水質和水生動物的生活(★)44.下列各生物與相應的結構描述正確的是()①噬菌體②發菜③乳酸菌④草履蟲⑤冷箭竹⑥水綿

A.除①②③外,其余生物都具有細胞核B.只有⑤⑥兩種生物具有葉綠體,能進行光合作用C.②③具有擬核,其余的都沒有D.除⑤⑥兩種生物外,其余生物都營寄生生活(★★)45.下列有關顯微鏡的敘述,正確的是()

A.圖①中顯微鏡鏡頭由a轉換成b的過程為了不傷到物鏡鏡頭,需要提升鏡筒,換成b后只能調節細準焦螺旋B.若在顯微鏡視野觀察到細胞質圍繞液泡逆時針環形流動,則實際也是逆時針環形流動C.欲看清圖②視野中的c處的細胞,應將裝片適當向左移動D.圖③視野中放大的是物像的長度或寬度,其中X應為1024三、非選擇題(★★★)46.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像,D為兔子細胞,請據圖回答:(1)科學家依據__________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是______(填標號)。(2)圖中能進行光合作用的是______(填標號)。(3)生命系統的結構層次是______、組織、______、______、個體、______、______、生態系統、______。地球上最基本的生命系統是______,圖中能表示生命系統個體層次的是______(填標號)。(4)A、B兩類生物的主要區別:B類生物一般含______和______,能進行光合作用,故其代謝類型是______型,該生物的遺傳物質存在于______中。(★★★)47.圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據圖回答:(1)現欲換用高倍鏡仔細觀察這些細胞。調換高倍物鏡觀察前,要使細胞移到______,應將裝片向______方移動。(2)調換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調節______。如果視野較暗,這時應調節______和______。(3)用

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