2雅思考試各科簡(jiǎn)介 各科考點(diǎn)及練習(xí)方法指導(dǎo) 4準(zhǔn)備工作 8書單 8雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第一周) 9雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第二周) 雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第三周) 雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第四周) 雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第五周) 雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第六周) 雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第七周) 雅思復(fù)習(xí)周計(jì)劃表(第八周) 閱讀建議 20 3雅思考試各科簡(jiǎn)介及對(duì)應(yīng)練習(xí)資料一覽科目考試時(shí)間聽力S2:文化生活類獨(dú)白等30min答題10min譽(yù)寫答S3:學(xué)術(shù)環(huán)境下的討論S4:學(xué)術(shù)講座類獨(dú)白閱讀3篇2000-2750字的文章文章選擇學(xué)術(shù)期刊、出版物等雅思閱讀真經(jīng)5寫作類數(shù)據(jù)類：表格、線圖、柱圖、餅圖非數(shù)據(jù)類：流程圖、地圖章口語(yǔ)簡(jiǎn)介及問答：和考官交流日常信息口語(yǔ)題庫(kù)當(dāng)季口語(yǔ)素材雙向討論：根據(jù)Part2話題延展討論4各科考點(diǎn)及練習(xí)方法指導(dǎo)-各科考點(diǎn)及練習(xí)方法指導(dǎo)-聽力部分聽力內(nèi)容如課后討論/老師輔導(dǎo)類對(duì)話。輔導(dǎo)或討論會(huì)，老師和一般性學(xué)術(shù)話題的講課內(nèi)容。針對(duì)某一個(gè)話題進(jìn)行介紹，會(huì)出現(xiàn)一些專業(yè)的領(lǐng)域，比只要會(huì)聽關(guān)鍵詞，往往答案句并不是非常難噠~聽力考點(diǎn)總的來(lái)說(shuō)，聽力就是一個(gè)考點(diǎn)：捕捉信息的能力，而捕捉信息一方面需要對(duì)詞匯非和相應(yīng)的同義替換。section2-4最喜歡考同義替換，可能題干出現(xiàn)的是“work”,但是錄音出現(xiàn)的是同義詞 歡在這些地方出題，如："…but",".….however""moving聽力學(xué)習(xí)1.劍橋真題4-16雅思考試的聽力音頻中會(huì)出現(xiàn)多種不同的英語(yǔ)口音，包括英式、澳式、新西蘭式和美式，議有時(shí)間的寶寶可以刷3遍以上，練習(xí)對(duì)單詞的敏感度，重點(diǎn)練習(xí)3,4,5,8章。5各科考點(diǎn)及練習(xí)方法指導(dǎo)--閱讀部分閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實(shí)的文章改寫而成的。這些文章來(lái)源于諸如雜志、期刊、書籍和報(bào)紙等途徑。文章話題屬于流行大眾類話題，并且至少一篇文章包含具體的邏輯議論內(nèi)容。雖然閱讀量部分字?jǐn)?shù)多，時(shí)間緊，但是考試不是讓我們翻譯，答案一定是來(lái)自原文，有章可循的。所以一定要對(duì)詞匯及其同義詞高度敏感，這樣才能快速定位，對(duì)著一樣的詞找往往可能有陷阱哦。這也是雅思考試的高階之處。技巧(整體閱讀法+定位)閱讀的核心重點(diǎn)于技巧，需要在做題中自己慢慢總結(jié)，體會(huì)雅思閱讀題目出題的邏輯。閱讀學(xué)習(xí)閱讀學(xué)習(xí)最重要的材料當(dāng)然是劍橋真題啦，要積累劍橋真題出現(xiàn)的高頻詞，同義替換和影響做題的詞，積累的越多，后面會(huì)做的越來(lái)越順手。當(dāng)然在做題過(guò)程中也要按照幾大題型整理對(duì)應(yīng)的解題技巧，做題的同時(shí)總結(jié)方法，融會(huì)閱讀重要的是多練習(xí)，所以我們?cè)趧蛘骖}之外，還選擇了雅思閱讀真經(jīng)5作為額外練習(xí)，這本書會(huì)比真題稍微簡(jiǎn)單，可以作為正式做題之前的熱身和補(bǔ)充練習(xí)。重點(diǎn)對(duì)照劉洪波閱讀考點(diǎn)詞整理完整的同義替換。6寫作內(nèi)容小作文要求不少于150個(gè)單詞，描述所給的一個(gè)圖表內(nèi)容，數(shù)據(jù)類圖表較為常見，但也不可忽視非數(shù)據(jù)類(地圖、流程圖)的練習(xí)準(zhǔn)備，畢竟小作文的出題是沒有規(guī)律可循大作文要求不少于250個(gè)單詞，根據(jù)題目問法可分為議論文類、說(shuō)明文類和混合類，議論文又包括同意類、寫作考點(diǎn)寫作考點(diǎn)1.審題：涉及到題目是否讀懂，題目的寫作要求是否讀懂寫作學(xué)習(xí)寫作學(xué)習(xí)對(duì)于地道詞匯和邏輯的訓(xùn)練：模仿滿分/高分范文是最重要的途徑，高分語(yǔ)言很難有具體(萬(wàn)能)策略，最重寫作最重要的是批改和Re-writing。在前期積累了寫作素材以后，一定要?jiǎng)庸P寫，對(duì)照范文和雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)7口語(yǔ)內(nèi)容第一部分Part1:會(huì)面，寒暄一番，多談一般話題(個(gè)人興趣等等),約4-5min第二部分Part2:主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，之后根據(jù)要求對(duì)話行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述(約3-4min,包括1min準(zhǔn)備時(shí)間)第三部分Part3:考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論，約4-5min口語(yǔ)考點(diǎn)口語(yǔ)考點(diǎn)③表達(dá)：正確&地道，盡量不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，使用最地道的詞匯，用在最合適的地方。比如下大口語(yǔ)學(xué)習(xí)口語(yǔ)學(xué)習(xí)4.回聽+檢查①Fluency(流利度):回答的時(shí)間長(zhǎng)度、停頓次數(shù)、卡殼說(shuō)不下去的次數(shù)②Vocabulary(用詞):花樣用詞的程度、換個(gè)說(shuō)法的能力、詞的搭配③Grammar(語(yǔ)法):例如時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確把握、句型結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法錯(cuò)誤④Pronunciation(發(fā)音):自己不確定的詞匯發(fā)音，語(yǔ)調(diào)、慢點(diǎn)說(shuō)8<聽力>:<閱讀>:2.雅思答題卡(熟悉，需要打印)<寫作>:<口語(yǔ)>:<詞匯>:劍橋雅思核心詞匯精講精練(高級(jí)篇)<語(yǔ)法>:(仔細(xì)閱讀)打卡，根據(jù)個(gè)人情況)7.小白資料包(快速瀏覽)9(第一階段基礎(chǔ)知識(shí)積累階段)主攻聽力閱讀，寫作慢慢積累基礎(chǔ)任務(wù)：≈4.5h/Day(啟動(dòng)階段，慢慢增加復(fù)習(xí)量，一定要完成哦~)學(xué)習(xí)方法：注意積累場(chǎng)景詞匯，盲點(diǎn)詞、對(duì)照劉洪波聽力考點(diǎn)詞整理同義詞替具書查詢。筆記不用整理得像書，自己能一目了然就可以。3.雅思王聽力真題語(yǔ)料庫(kù)(1h/Day)【反復(fù)練習(xí)第3、45Days的內(nèi)容，書籍第一章第二頁(yè)有34天的量化任務(wù)，本周完成Day1--Day5的任務(wù)】下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加任務(wù)復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)施的第一天的第一件事：按照考試時(shí)間做模考：劍橋雅思A類16Test1按照考試時(shí)間做模考，找出薄弱部分(2h40min)~剩余劍16的Test留著用作最后全真模考，干萬(wàn)不要貪多哦~~)該階段預(yù)期目標(biāo)：1.逐漸熟悉雅思考試各項(xiàng)內(nèi)容，恢復(fù)英語(yǔ)語(yǔ)感，進(jìn)入備考節(jié)奏；2.基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法掌握；3.聽力閱讀可以運(yùn)用解題技巧練習(xí)。(第一階段基礎(chǔ)積累階段)主攻聽力閱讀，寫作慢慢積累基礎(chǔ)任務(wù)：≈5.5h/Day(已經(jīng)逐步進(jìn)入雅思學(xué)習(xí)模式，繼續(xù)保持~)學(xué)習(xí)方法：注意積累場(chǎng)景詞匯，同義詞替換。學(xué)習(xí)方法：練習(xí)形容詞、動(dòng)詞與連讀弱讀濁化章節(jié)，反復(fù)精聽直到正確率90%以書查詢。筆記不用整理得像書，自己能一目了然就可以。4.劉洪波雅思閱讀真經(jīng)5(1h/Day)【本周完成Passage15-28】學(xué)習(xí)方法：每篇passage不超過(guò)20min完成，閱讀文章，做完馬上對(duì)答案，錯(cuò)題重讀原文分析錯(cuò)誤原因等。積累課后核心詞匯和同義詞，對(duì)照劉洪波閱讀考點(diǎn)詞整理完整同義詞替Day6-Day10的內(nèi)容，書籍第一章第二頁(yè)有34天的量化任務(wù)】會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，判斷自己所處的水平，有針對(duì)性地鍛煉自己的薄弱點(diǎn)，如是詞匯缺乏還是邏輯性不下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加任務(wù)1.整理鞏固筆記，打卡紙總結(jié)當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.復(fù)習(xí)筆記該階段預(yù)期目標(biāo)：1.提升基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法掌握；2.聽力閱讀可以運(yùn)用解題技巧練習(xí)。(第二階段基礎(chǔ)進(jìn)階階段)1.劍橋雅思詞匯精講精練(0.5h/Day)【本周完成7-9單元】學(xué)習(xí)方法：注意積累場(chǎng)景詞匯，盲點(diǎn)詞、同義詞替換。2.劍橋雅思語(yǔ)法精講精練(0.5h/Day)【看自己薄弱的語(yǔ)法】筆記不用整理得像書，自己能一目了然就可以。類專項(xiàng)精聽。對(duì)照劉洪波聽力考點(diǎn)詞整理同義詞5.精讀雅思真題15閱讀(1h/Day)【本周完成4個(gè)Test】波閱讀考點(diǎn)詞整理同義詞完成7-9單元】任務(wù)】目+好詞好句)完成Passage29-42】(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加任務(wù)1.復(fù)習(xí)筆記。2.打卡紙總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。該階段預(yù)期目標(biāo)：1.詞匯和語(yǔ)法繼續(xù)積累；2.聽力閱讀保證更高正確率，專項(xiàng)突破；(第二階段基礎(chǔ)進(jìn)階階段)學(xué)習(xí)方法：積累場(chǎng)景詞、同義詞、盲點(diǎn)詞至少有一天完全按照雅思筆試上午當(dāng)天時(shí)間完洪波閱讀考點(diǎn)詞整理同義詞 周完成Passage43-56】下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加任務(wù)1.復(fù)習(xí)筆記。2.打卡紙總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.真題沒有吃透的寶寶，建議刷重復(fù)刷做過(guò)的劍橋真該階段預(yù)期目標(biāo)：1.詞匯和語(yǔ)法繼續(xù)積累；2.聽力閱讀保證更高正確率，專項(xiàng)突破；3.會(huì)對(duì)大小作文正確審題，有寫作思路。(第三階段基礎(chǔ)進(jìn)階階段)3.精聽雅思真題13、精讀雅思真題13,精改天：P1-2個(gè)Topic、P2P3-2個(gè)Topic】學(xué)習(xí)方法：學(xué)會(huì)快速組織思路，多使用連接詞。錄氣詞，最好有線上老師進(jìn)行模考，根據(jù)不足改完成13-15單元】下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加適當(dāng)放棄劍橋以外的資料，如果學(xué)有余力，可以繼續(xù)完成以下附加任務(wù)，1.復(fù)習(xí)筆記。2.打卡紙總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.寫劍橋真題12的作文，請(qǐng)老師批改。1.詞匯達(dá)到一定的量，長(zhǎng)難句語(yǔ)法可以分析，不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤；2.聽力閱讀保證一定正確率，專項(xiàng)突破；3.口語(yǔ)問題都可以有內(nèi)容回答；(第三階段限時(shí)與積累階段)加強(qiáng)練習(xí)口語(yǔ)，寫作持續(xù)練習(xí)Test】3.精聽雅思真題11、精讀雅思真題11,精改作文天：P1-2個(gè)Topic、P2P3-2個(gè)Topic】18單元】手教你雅思詞伙》一起復(fù)習(xí)積累)(1h/Day)【本成Day26-Day30的內(nèi)容，書籍第一章第二頁(yè)有34天情況做好筆記(如何分析理解題目+好詞好句零散時(shí)間：下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加1.希望練習(xí)口語(yǔ)語(yǔ)感的同學(xué)，可以線下或線上找外教老師進(jìn)行口語(yǔ)陪練。2.復(fù)習(xí)筆記。3.打卡紙總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.寫劍橋真題11的作文，請(qǐng)老師批改。1.在雅思考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)，可以按時(shí)完成每部2.聽力閱讀有較高的正確率。3.寫作對(duì)題目有一定的思路，每一段都可以分析問題，緊扣主題。4.根據(jù)口語(yǔ)題庫(kù)，全部梳理過(guò)口語(yǔ)題目。(第四階段沖刺階段)此時(shí)的您已經(jīng)基本完成了雅思主要備考內(nèi)容，接下來(lái)的時(shí)間，要注意限感。周完成19-21單元】 21單元】詞匯音頻，背誦并記錄難詞。下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加任務(wù)1.希望找到考試感覺的寶寶，可以線上找外教老師進(jìn)行口語(yǔ)模考哦~這樣正式考試的時(shí)候就不會(huì)緊臟啦~2.復(fù)習(xí)筆記。3.打卡紙總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。該階段預(yù)期目標(biāo)：1.在雅思考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)，可以按時(shí)完成每部分，最好還要剩余。2.聽力閱讀有較高的正確率。3.寫作對(duì)題目有一定的思路，每一段都可以分析問題，緊扣主題。4.根據(jù)口語(yǔ)題庫(kù)，全部梳理過(guò)口語(yǔ)題目。5.對(duì)薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，錯(cuò)題及時(shí)整理總結(jié)。(第五階段臨考階段)馬上快考試?yán)瞺別緊張?jiān)賵?jiān)持一下!1.回顧之前整理的單詞、模板、易錯(cuò)點(diǎn)、技巧方 學(xué)習(xí)方法：整理錯(cuò)題，梳理要點(diǎn)，限時(shí)做訓(xùn)練。考試前1~2天(如果還有余留時(shí)間)1.聽做過(guò)的劍橋真題聽力(播放著聽，不做題);2.看錯(cuò)題分析筆記(聽力閱讀);3.看修改的作文&考官范文；4.看積累的口語(yǔ)素材&寫作素材。下載背單詞APP,利用APP積累單詞量(比如：扇貝單詞)(或其他你用習(xí)慣的聽力軟件),利用零散時(shí)間熟悉native發(fā)音，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)附加任務(wù)3.打卡紙總結(jié)今日所學(xué)內(nèi)容。該階段預(yù)期目標(biāo)：1.整體英語(yǔ)水平得到比較大的提升，有大量積累；2.準(zhǔn)備好迎接口語(yǔ)考試。聽力精聽方法：第一步：泛聽(第一遍):聽力過(guò)程中使用速記的方式記錄聽到的重點(diǎn)。第二步：聽寫(總體一遍):(1)每句話3遍機(jī)會(huì)，聽寫并跟讀。(2)長(zhǎng)難句5遍機(jī)會(huì)，聽寫并跟讀。判斷錯(cuò)誤類型：長(zhǎng)難句沒聽懂定位問題技巧問題解決方法：長(zhǎng)難句要返回重聽(是由于詞匯量不足，還是因?yàn)榘l(fā)音問題導(dǎo)致)查閱相關(guān)發(fā)音資料，盡量避免下次再出現(xiàn)同類問題閱讀精讀方法：第一步：快速掃讀(第一遍):查出生詞，如果沒有時(shí)間則選擇使用查閱直接積累生詞總結(jié)全文主旨以及各段主旨(找到并劃出段落中心句，一般在1、2句或是段尾最后一句)第二步：精讀(第二遍):(1)解決掃讀時(shí)出現(xiàn)的長(zhǎng)難句(分析句子結(jié)構(gòu))(2)完成題目后核對(duì)答案，進(jìn)行錯(cuò)題分析，找出原因并分類，記錄在筆記本上。一般可分為：長(zhǎng)難句理解錯(cuò)誤解決方法：找到長(zhǎng)難句并進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析找到文章與題目中的同義詞轉(zhuǎn)換并積累在精讀和精聽中對(duì)寫作和口語(yǔ)提高的技巧：舉例：聽力建議：打印考試答題紙做題!雅思聽力做題中大小寫都OK!聽得過(guò)程中記下關(guān)鍵詞非常重要!【1單詞的發(fā)音和連讀】有的單詞，你看到認(rèn)識(shí)，也會(huì)讀，但是連在句子前后一快讀你就不認(rèn)識(shí)了。精聽時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)句子中的單(1)最常見direct,我們平時(shí)會(huì)這么讀它：[de'rekt]但是如果聽過(guò)好幾遍劍橋真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)單詞在聽力中百分之九十以上讀的是：逮rect.單聽也能發(fā)現(xiàn)，但是連上句子，舉例aguarddirectedthemtotheright.前面一個(gè)guard中的d和后面d連讀，后面還有ed,如果沒有非常熟悉direct在雅思那些聽力原(2)類似的很多，比如precise,那個(gè)pre讀很短，就是一個(gè)小p的音，請(qǐng)準(zhǔn)備筆記本記錄下來(lái)，然后記住，沒事拿出來(lái)讀，就會(huì)知道，下次再聽到一個(gè)p然后好像一個(gè)size的音，就是precise。類似的好多好多，舉不勝舉，保證精聽，可以總結(jié)出一本筆記，時(shí)不時(shí)翻閱復(fù)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些單詞全都能【2詞組的連讀弱讀】(1)Insteadof這是很著名的弱讀，可能聽到的只有"dead",如果這里讀的不太可能是"dead",那八成就是insteadof,如果后面有連著名詞，那么聽到dead+名詞，選項(xiàng)絕對(duì)就不是這個(gè)。值得要做的就是記下+模仿(就是你也讀這么快，以后別人讀這么快你才可能聽出來(lái)。)(2)像是Tension/attention寫出來(lái)很清楚，聽的時(shí)候第一時(shí)間就很容易反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或者聯(lián)想不到可另外，聯(lián)想加ed加d加s,連著后面，也許又能清出來(lái)可能的，比如sideeffect,后面的聽不出來(lái)的t是可以猜出來(lái)的。從中間拆分，就又是猜想的一部分。怎么練猜想，只能說(shuō)你精聽的【3聽力長(zhǎng)句】【4聽力選擇題答題方式】首先，選擇題有選項(xiàng)，有干擾選項(xiàng)，且正確選項(xiàng)還可能是同義轉(zhuǎn)換。這就產(chǎn)生一個(gè)問題：即使你聽到了正確選項(xiàng)也有可能沒法在一瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)思考同義詞然后從干擾選項(xiàng)當(dāng)中勾出正確選項(xiàng)。所以，精聽練習(xí)十天以后，可以試著根本不去看選項(xiàng)了，當(dāng)然題是百分之百必須看的。只看題，無(wú)視選項(xiàng)，聽比如你聽到聽力里面說(shuō)：complicatedframe你馬上寫下關(guān)鍵詞，文章又說(shuō)但這不是最重要的問題，你在詞頭看選擇和選項(xiàng)，比如題目問的是最希望下次擁有的是，就知道是第二個(gè)，問題【5聽力MATCHING題】先不看框框里的選項(xiàng)，空余的時(shí)間先抓緊看一遍題號(hào)后面的題目，找空白地方然后開始聽寫全文。(主要用各種符號(hào)和速寫記錄關(guān)鍵的形容詞、名詞、表達(dá)觀點(diǎn)詞匯、轉(zhuǎn)折詞等等不全文章，練習(xí)一段時(shí)間后就可以，哪怕考場(chǎng)上不是百分百記錄，能記下的信息也足夠做對(duì)題目~閱讀建議：打印考試答題紙做題!對(duì)于閱讀，一定要計(jì)時(shí)，控制在15min以內(nèi)(有些簡(jiǎn)單的文章10min可能就可以做完了)。(1)先看題，再讀文章(特別是看heading題)。(2)認(rèn)真讀文章第一段，其他的段落讀首句，末句，必要時(shí)可以讀第二句。(3)段落中But后面的永遠(yuǎn)比but前面的信息重要(包括however,yet,while,infact,on(4)越短的段落越可能需要讀全段，越長(zhǎng)的段落越可能不需要讀全段(首句沒給的話第二句很重要，二句沒有的話就看末句)其他精讀問題：(1)練習(xí)把段落中心句主旨句翻譯成清晰明了的話。(2)留意文章中和題目中出現(xiàn)的統(tǒng)一替換詞，提高同義詞替換意識(shí)和思維，在考場(chǎng)中找到同義替換的詞寫作建議：(1)一定要在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與做題中積累好詞好句，否則只能寫出簡(jiǎn)單句。盡可能每一個(gè)大類的作文都認(rèn)真思考，反復(fù)修改出1-2篇不錯(cuò)的文章，學(xué)會(huì)寫作的邏輯思維。不過(guò)考場(chǎng)上碰到類似的題目不能生搬硬抄，可以(2)寫大小作文，先仔細(xì)審題，再構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)以及每段大致要寫什么內(nèi)容(可以用中文在空白處寫headline),確認(rèn)扣題不跑題以后，開始落筆寫文章。(3)在考場(chǎng)上一定要盡可能留出5-10min時(shí)間檢查作文，注意是否有語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。在平時(shí)的寫作練習(xí)(4)在寫作的復(fù)習(xí)中，可以經(jīng)常翻閱雅思官方的寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，看看自己的文章是否滿足，在哪些部分有(5)小作文是有一定規(guī)律可循的，每種類型改如何構(gòu)思可以進(jìn)行適合自己情況的總結(jié)，前期多看寫優(yōu)秀范(6)有條件或者資源的寶寶，最好能把自己寫好的作文給外教老師、英語(yǔ)老師、身邊學(xué)霸同學(xué)批改一下，只口語(yǔ)建議：(1)如果時(shí)間充裕建議大家能把當(dāng)季口語(yǔ)題目都準(zhǔn)備一下，不一定是每題都用英文完整寫下來(lái)，可以用中文或英文審題后寫好headline,直接口語(yǔ)練習(xí)。(2)對(duì)口語(yǔ)的練習(xí)最好可以錄音回聽，著重注意：發(fā)音語(yǔ)調(diào)、回答是否有邏輯和連貫、詞匯是否比較豐富等方面，經(jīng)常總結(jié)和改進(jìn)。回答要保證比較連貫，但是不能因?yàn)闇?zhǔn)備過(guò)就語(yǔ)速過(guò)快，不要有背誦痕跡。在考場(chǎng)上特別要注意，Part2部分1min準(zhǔn)備時(shí)間請(qǐng)一定要提筆寫一下針對(duì)這個(gè)topic要怎么回答的headline,不能因?yàn)槌浞譁?zhǔn)備過(guò)了就什么都不寫，然后回答地很流暢，這樣肯定會(huì)被認(rèn)為背誦，分?jǐn)?shù)打不高。在回答過(guò)程中盡可能保證(3)有余力可以將當(dāng)季口語(yǔ)題庫(kù)的素材分類為：人物、事件、事物、地點(diǎn)等，合并準(zhǔn)備素材(適合有一定英語(yǔ)水平的寶寶，如果硬要套題可能會(huì)被考官發(fā)現(xiàn)，得不償失)聽力1-羊駝雅思app影子跟讀，每天任何的零碎時(shí)間都可以用來(lái)跟讀練習(xí)，按照聽-復(fù)述-聽-復(fù)述的步驟,直到能夠完全清楚的復(fù)述出并且達(dá)到能夠默寫出整句話的程度 (腦海里知道是哪幾個(gè)單詞并能拼寫出來(lái)的程度),每天至少202-聽力真題練習(xí)，每天要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行聽力練習(xí)，練習(xí)過(guò)程中，先看題干，標(biāo)出每個(gè)腦海中進(jìn)行一個(gè)答案的預(yù)判，在聽的過(guò)程中，著重關(guān)注關(guān)鍵詞的出現(xiàn)位置。在按照標(biāo)準(zhǔn)考試要求做完之后,對(duì)完答案，仔細(xì)閱讀分析聽力原文，做到翻譯出原文的每一句,并像做閱讀一樣標(biāo)記出出題點(diǎn)對(duì)應(yīng)的原文位置，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行查閱記憶，做好筆記。知道自己錯(cuò)在哪，整理透徹之聽力每放一句，就暫停，把剛剛聽到的那句復(fù)述出來(lái)，要讀出聲音，并在腦海中確保自己已經(jīng)完全理解這句話的意思，對(duì)于還沒聽清或還沒理解的要馬上暫停，直到理解，這個(gè)過(guò)程反復(fù)到直到可以完整的只聽聽力原文可以復(fù)述出每一句的程度上就可。影子跟讀(至少20句)聽力真題練習(xí)加改錯(cuò)(共2h)詞匯歸納記憶(3&4)影子跟讀(至少20句)聽力真題練習(xí)加改錯(cuò)(共2h)>詞匯歸納記憶(3&4)影子跟讀(至少20句)聽力真題練習(xí)加改錯(cuò)(共2h)詞匯歸納記憶(3&4)影子跟讀(至少20句)聽力真題練習(xí)加改錯(cuò)(共2h)詞匯歸納記憶(3&4)影子跟讀(至少20句)聽力真題練習(xí)加改錯(cuò)(共2h)詞匯歸納記憶(3&4)影子跟讀(至少20句)聽力真題練習(xí)加改錯(cuò)(共2h)詞匯歸納記憶(3&4)場(chǎng)景詞匯中自己錯(cuò)誤率比較高的詞匯總結(jié)與復(fù)習(xí)總結(jié)自己錯(cuò)誤率較高的聽力題型影子跟讀根據(jù)聽力訓(xùn)練營(yíng)的集訓(xùn)內(nèi)容補(bǔ)充。按照個(gè)人時(shí)間可以調(diào)整做聽力真題的頻率，比如每隔一天做一次聽力真題練習(xí)和改錯(cuò)3-對(duì)于每次聽力練習(xí)中出現(xiàn)的詞匯，關(guān)鍵點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶歸納。每天都要復(fù)習(xí)。4-App中斬單詞部分每天雅思高頻詞匯20個(gè)，閱讀詞匯20個(gè)一個(gè)小時(shí)按照考試標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，先看題干標(biāo)出關(guān)鍵詞，迅速反應(yīng)出整體閱讀一下一篇閱讀的所有題干部分，初步了解問題的類型，的選項(xiàng)內(nèi)容，以大概知道選項(xiàng)是在說(shuō)什么為準(zhǔn)，接著開始閱讀文章，找到第一題答案后，迅速看第二題的選項(xiàng)，大概知道選項(xiàng)內(nèi)容，再繼續(xù)看原文，以此模式做下去，每做一題在原文中標(biāo)注出對(duì)應(yīng)的哪一題的題號(hào)劃線，注意完閱讀對(duì)完答案后，