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文檔簡介
四川省南充市2024-2025學年九年級上學期期末語文試題
一、選擇題
1.下列加點字注音完全正確的一項是()
A.值營(su)箱篋(qie)尊橋(zhan)孜孜不倦(zi)
B.嘶啞(si)炊煙(chui)省得(xing)期揉造作(誦0)
C.憂廓(ql)罩立(chu)饗巾(guai)懷古傷今(huai)
D.調和(tiWo)鄙夷(bi)流俗(su)自暴自棄(30)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()
A.折腰綢鍛渺茫與日俱增
B.腐爛墨守聒燥忸怩作態
C.漫游壓榨筵席鳩占雀巢
D.羨慕障壁遁詞歇斯底里
3.下列加點成語使用完全正確的一項是()
A.小紅同學由于緊張,回答老師的問題時思路堵塞言不及義,一時說不出話來。
B.同學們學習都刻苦勤奮,信心十足,取得優異成績將是十拿九稹的事。
C.范進中舉,喜極而瘋,眾人茫然。然而絲堆奇才胡屠戶打一個嘴巴,就治好了范進
的瘋病。
D.小區大門破舊老化,不攻自破,有鎖也不起作用,所有人都進出自由。
4.下列表述有誤的一項是()
A.《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫明清時期科舉制度下讀書人及
官紳的活動和精神面貌。小說作者是吳敬梓,清代小說家。
B.“優美的詩歌,是情感的抒發。”和“現代詩歌形式自由,可以押韻,也可以不押韻。”
兩個句子,前一組句子是單句,后一組句子是復句。
C.改寫,是一種“再創作”,可以改變文體、語體和敘述角度等進行改寫,不一定要忠于
原作內容,但不能背離原作“戲說”。
D.白,是古人罰酒時用的酒杯;觥,是古代盛酒器或飲酒器,也作酒杯;“觥籌交錯”
的意思就是酒杯和酒籌交互錯雜。
二、現代文閱讀
閱讀回答問題。
創新要有一股子闖勁和韌勁
鄒翔
①前不久,第五十九顆、六十顆北斗導航衛星發射成功,這是北斗三號全球衛星導航
系統的最后兩顆衛星。任務的成功,標志著北斗三號全球衛星導航系統工程正式完成,意味
著中國人獨立自主建設的北斗系統進入發展新征程。
②“調動了千軍萬馬,經歷了千難萬險,付出了千辛萬苦,要走進千家萬戶,將造福
千秋萬代''。從1994年北斗一號工程立項開始,幾代北斗人堅持自主創新,實現了北斗系統
從無到有、從有到優、從區域到全球的歷史性跨越。沒有先例可以參考,就創造先例;沒有
經驗可以借鑒,就大膽探索。北斗三號系統工程正式完成的發展歷程,彰顯了中國人民矢志
創新的豪情壯志,更體現廣大科技工作者在創新中有著敢于突破自我、勇闖科技創新“無人
區”的一股闖勁和韌勁。
③重大自主創新成果的取得絕非一朝一夕之功,無不需要咬定目標不放松,以釘釘子
精神一個創新接一個創新去實現突破。比如,嫦娥六號順利“回家”,要經歷“太空打水漂”的
過程,既要讓返回器減速適中,還要在固定的位置穿出大氣層。為實現這一目標,科研人員
模擬了上千萬條飛行路線,確保過程的順利和返回的高精度。又如,在幾代科研人員接力攻
關、攻克“稀土鋼''的基礎上,我國歷時多年,成功研制出超大型盾構機用直徑8米主軸承,
破解了盾構機主軸承國產化難題。自主創新之路,從無坦途。不舍微末、不棄寸功,一步一
個腳印,才會有標志性創新成果的不斷涌現。
④在創新的征途上,百折不撓是每一位銳意創新者都要錘煉的意志品質。缺乏設備,
就10個人共用一臺286計算機;方案調試需要不斷試錯,團隊就一遍遍從失敗中總結經驗、
重復試驗,直到找到解決方案……2006年,北京郵電大學教授張平帶領團隊成功研發出我
國首個擁有自主知識產權的4G—TDD試驗網,成為我國在通信領域開啟自主創新之路的一
個重要標志。無數科研工作者的實踐證明,經歷失敗但不甘心失敗,從失敗中積累經驗、在
挫折中重整旗鼓,有著一股子闖勁和韌勁,就沒有邁不過去的溝坎,沒有攀登不上的創新高
峰。
⑤習近平總書記強調:“自主創新不是閉門造車,不是單打獨斗,不是排斥學習先進,
不是把自己封閉于世界之外。'‘敢闖敢拼不是低頭蠻干。不拒眾流,方為江海,自主創新需
要聚四海之氣、借八方之力。從“蛟龍”號接受外國科學家參與科考,到嫦娥六號搭載國際載
試卷第2頁,共12頁
荷探測月球,再到天宮空間站宣布迎接外國航天員,中國始終致力于開展國際科技合作,同
世界各國在科技創新領域共謀發展、共享成果。科學無國界,創新無止境。堅持獨立自主和
開放合作相促進,用好國內國際兩種科技資源,創新的源泉才會永不枯竭,創新的活力才能
進一步釋放。
⑥北斗系統工程的成功,告訴我們偉大事業都始于夢想、基于創新、成于實干。與自
主創新道路上一個個未知的“攔路虎”作斗爭,既需要物質的支撐、技術的儲備,也需要在困
難面前有“一定能,一定行''的信念和精氣神。不馳于空想、不鴦于虛聲,始終葆有一股子闖
勁和韌勁,跑好科技創新這場“接力賽”,定能在不懈奮斗中將更多夢想化作現實。
(文章來源《人民日報》有刪減)
5.下列對選文中心論點表述最準確的一項是()
A.偉大事業都始于夢想、基于創新、成于實干。
B.創新要有一股子闖勁和韌勁。
C.科學無國界,創新無止境。
D.百折不撓是每一位銳意創新者都要錘煉的意志品質。
6.下列對選文的分析不正確的一項是()
A.選文第①段主要敘述北斗導航系統正式完成的這一段發展歷程,與后文論述關聯不
大,可刪去。
B.選文第③段運用的兩個事例,體現了科研人員們“咬定目標不放松,一個創新接一個
創新去實現突破”的那種釘釘子精神。
C.選文第④段主要采用了舉例論證的方法,具體有力地論證了本段“有著一股子闖勁和
韌勁,就能邁過溝坎,攀登創新高峰”的觀點。
D.選文第⑥段總結全文,首尾呼應,讓文章論述更完整嚴密,論證有力。
7.下列表述不符合選文文意的一項是()
A.重大自主創新成果的取得絕非一朝一夕之功,不舍微末、不棄寸功,一步一個腳印,
才會有標志性創新成果的不斷涌現。
B.2006年,北京郵電大學教授張平所帶團隊的研發成功,是我國在通信領域開啟自主
創新之路的一個重要標志。
C.中國只有致力于開展國際科技合作,同世界各國在科技創新領域共謀發展、共享成
果,創新的活力才能進一步釋放。
D.偉大事業都始于夢想、基于創新、成于實干,這是北斗系統工程的成功告訴我們的。
三、文言文閱讀
閱讀下面文言文選段,完成問題。
【甲文】
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,
郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓
也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
(選自范仲淹《岳陽樓記》)
【乙文】
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳
木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,
而樂亦無窮也。
(選自歐陽修《醉翁亭記》)
【丙文】
高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,
清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然①如拭,鮮妍明
媚,如倩女之硝②面而髻鬟之始掠③也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣④寸許。
(選自袁宏道《滿井游記》)
注釋:①娟然:美好的樣子。②援:hui洗臉。③掠:梳掠。④鬣:1論獸頸上的長毛,這里
形容不高的麥苗。
8.下列加點詞解釋不正確的一項是()
A.沙鷗翔集集:停息
B.而或長煙一室空:消散
C.冰皮始解解:融化
D.野芳發而幽香發:散發
9.下列各項中加點詞的意義和用法都相同的一項是()
A.若喜洋洋者矣再如土石何?
B.若脫籠之鵠前人之述備矣
C.朝則往則樂亦無窮也
試卷第4頁,共12頁
D.山巒為晴雪所洗此人一一為具言所聞
10.下列各項中對選文分析和理解有誤的一項是()
A.甲文善用四字短句,通過登樓觀景描繪出一幅春風和暢,景色明麗的美好景象。
B.乙文描繪了山間朝暮變化和四時之景,語言駢散結合,節奏富于變化,讀來朗朗上
口。
C.丙文主要描繪了滿井的秋冬景色,表達了作者對自然美景的熱愛與贊美。
D.三段短文都表現了作者內心的愉悅。甲文抒發心曠神怡的喜悅,乙文表現樂亦無窮
的歡愉,丙文則有自由舒暢的興奮。
11.翻譯下列句子。
①日出而林霏開,云歸而巖穴暝。
②晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
四、詩歌鑒賞
12.閱讀下面這首古詩,完成問題。
左遷至藍關示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。
知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。
(1)下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是()
A.首聯“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”表達了詩人被貶謫的突然和無奈。
B.頷聯“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”表現了詩人不畏老朽、勇于擔當的精神。
C.尾聯“知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊”表達了詩人對侄孫的感激之情,希望侄孫
能將自己的遺骨安葬在風景秀麗的瘴江邊。
D.詩歌以敘事開篇,以抒情收尾,敘事與抒情緊密結合,情感真摯動人。
(2)請簡要分析“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”兩句詩在表達上的妙處。
五、名句名篇默寫
13.默寫填空。
①,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
②三年謫宦此棲遲,o(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
③,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
,蟬鳴黃葉漢宮秋。(許渾《咸陽城東樓》)
⑤杜甫的《月夜憶舍弟》中與“烽火連三月,家書抵萬金”有異曲同工之妙的句子
是,O
六、現代文閱讀
閱讀選文,完成問題。
一聲梆子,情思悠長
①清晨,遠山和朝陽還在相擁而眠,山野村莊一片濃墨。
②我和福紅并肩行走,路不平,還崎嶇,天天走腳下倒也不題趣。雞鳴、犬吠、鵝叫、
流水嘩啦啦……三兩顆星星在天邊眨著眼睛,朦朦朧朧,冷露濕重。
③前后三三兩兩的,走著其他人,都是同學,同班的,同級的,至少也是同校的。一
聲梆子響,敲破了充盈天地間的靜,也敲破了夜的黑。東山放出的魚肚白,佝僂出一個帶弧
度的人影,左手拿梆子,右手執小棍兒,身前一輛平板車,熱乎新鮮的豆腐味兒使得晨露更
加濕重。我張嘴喊了一聲“大爺”,一聲"嗯'’悶在梆子聲中。我瞥一眼旁邊的福紅,身前身后
不少目光也瞥過來,還有人吃吃地笑。福紅啾著嘴、昂著頭快步走過去,我臉上也掛起笑快
步跟上去。聰明的你一定猜到了:敲梆子的人是福紅的父親。
④魚肚越來越白,村莊山野,莊稼小路,漸漸露出眉眼,炊煙裊裊婷婷,天地生動起
來。
⑤福紅家與我家住在一條街上,隔著兩戶人家和一條南北路。當鄉人們掄起連枷打起
豆子時,就到了白露。秋末,農活兒漸歇,忙碌一年的鄉人不再被節氣攆著上山下地,收起
犁耙鋤頭,將耕牛趕進廂屋,開始冬藏,但依然忙活。鄉人的話樸素至極:只要活著就得忙,
要想好好活著更得忙。鄉間小路的場景就在腦海里打開了。
⑥鄉間小路上,一輛自行車和一輛牛車迎頭遇見。自行車問牛車:忙什么呢?牛車回
答:忙著活唄。兩串爽朗的笑聲滾蕩在山野間。
⑦再遇見,自行車又問啦:忙活什么呢?牛車回答:上山送糞。
試卷第6頁,共12頁
⑧當忙與活連在一起,大家似乎只記住了忙,卻忘了忙是為了什么,感受更多的是累、
亂、急,忽略了帶你上路奔忙的希望和由此帶來的快樂、歡愉,甚至驚喜。
⑨那都冬藏了,還忙活什么呢?各家有各家的副業。福紅家的副業就是做豆腐。深夜,
人和狗都睡了,雞鴨鵝豬也都趴窩了,只有她家的燈亮著,熱氣氤戴著小小的房子。從門窗
和煙囪泄露出來的煙依依裊裊,跟昏黃的燈光一起,給寒冷的冬帶來一絲溫暖,也讓夜更加
寧靜。
⑩有時,母親會讓我捧著一小瓢豆子去福紅家換回一小塊豆腐,裝點一下只有地瓜、
餅子和施白菜的冬日餐桌。別看豆腐再素凈不過,卻曾給那些年蒼白的冬天帶來許多您%。
到年根,母親大方起來,端出一盆豆子,雙手交給福紅媽。幾天后,福紅推來一整包熱氣騰
騰的豆腐。熱豆腐的香氣,勾著我們的饞蟲,眼珠子更是直勾勾的。平常總會先割個小角塞
到我們嘴里的母親,此時嚴厲告誡:供養(除夕夜祭祀)以前,誰都不準動!嘴饞、偶有偷
吃的我們,自然知道其中利害,敬畏先人是父母從小的教誨。
?其實我最感興趣的是福紅爸爸手里的梆子,小枕頭一樣長扁,烏黑油亮,小棍兒一
敲,聲音悠長。我很想拿來摸一摸,敲一敲,可我連近距離瞧瞧都不曾有過。福紅媽媽膀大
腰圓、能言善談,福紅爸爸駝背寡言、不茍言笑,從未見他跟小孩子說過話,我們都不敢靠
近他。
?年前,我跟朋友去明泉村參觀。剛下車,就看見一條長長的巷子,自東向西,順勢
而下,盡頭隱在晨霧中。梆子聲從巷子深處,由里而外,越來越近,一個女人推著平板車,
踏著冰雪路,走幾步停一下,拿起梆子敲幾下。梆子聲連接了記憶中的梆子,也勾起我少時
的遺憾。我熱切地要過女人手中的梆子,細細摩攣。也是小枕頭樣兒,白白的,扁扁的,肚
子側面被摳了一個細細的長方形的口,散發出木頭的味道。看起來,跟福紅爸爸的梆子不一
樣。我右手握著細白的敲棍,在梆子上敲了一下,響聲中帶著潮氣。我又敲了一下,潮氣中
帶著濕氣。或許是雪融化后潮濕了空氣。
?'昨天木匠剛做的。”女人說,“敲棍兒也是新的,還澀,聲不亮。”
?'你做豆腐多少年了?”
?'很多年了。俺公公那陣兒就揍(方言音,即做),后來俺老頭兒揍。以前都是他推
出來賣,現在他去廠里打工了,只能我出來賣了。”
?,白天打工,晚上做豆腐?太累了吧。”
?'買了個小機器,不是和以前那樣人工用大筐夢揍了。那樣確實太累了。俺老頭兒
打工的廠子就呆(方言音,在的意思)村里。“女人往北一指,那兒有個公司。
?'本來說今天不揍豆腐了,可他早早回來了,就揍了。俺公公更是放不下,他說這
周圍村的人都愛吃,外面買的沒有豆腐味兒。”
?'給我來兩塊吧,我要這兩個角邊。''過年買豆腐的儀式感沒有缺失,“都富""兜福''
的愿景早已深入骨髓。
—節選自《人民日報》
14.請分析第⑩段中“別看豆腐再素凈不過,卻曾給那些年蒼白的冬天帶來許多顏年”這句話
中“顏色”一詞的含義。
15.請從修辭角度賞析第④段畫線句子。
魚肚越來越白,村莊山野,莊稼小路,漸漸露出眉眼,炊煙裊裊婷婷,天地生動起來。
16.選文第⑥⑦段自行車與牛車對話的情節,用了怎樣的敘述順序?有何作用?
17.選文標題“一聲梆子,情思悠長”中的“情思”包含了哪些情感?請結合選文簡要分析。
18.從福紅家傳統手工做豆腐到后來使用小機器且有人進廠打工,這種鄉村生活方式的變化
對鄉村文化傳承與發展有何影響?請談談你的看法。
閱讀選文,完成問題。
①巴黎奧運會期間,奧運村采用了地源熱泵系統降溫,該系統使用的主要是地熱能。
不久前,國際能源署發布的一篇報告建議,國際社會采取更多措施推廣使用熱泵系統,更好
利用地熱能。
②地熱能是指賦存于地球內部巖土體、流體和巖漿體中,可為人類開發和利用的熱能。
常提到的溫泉、火山噴發等現象,都是地熱能巨大資源量的直觀展現。僅地表以下10千米
以內的地熱資源量,就大約相當于1億億噸標準煤;若能夠利用其中的2%。,按目前世界年
消耗210億噸標準煤計算,理論上便可以滿足人類近千年的能源需求。
③地熱能不僅儲量豐富,還具有一系列重要的特征:穩定、低碳和可再生。穩定是指
地熱能可以一天24小時持續輸出基本穩定的能量,不受天氣、晝夜、季節影響;低碳是指
地熱能的開發利用過程中很少排放二氧化碳,是典型的非碳基能源;可再生則是指地球正處
于青壯年期,地熱能可從地球深部源源不斷地向淺部傳輸。
④目前,人類可觸及的地殼深度大多不超過10千米。因此,評估地熱能資源量通常
限定在10千米之內,并根據能源品位、開采技術和利用形式等綜合劃分為淺層、中深層和
深層地熱能。
⑤淺層地熱能,深度范圍一般為200米以內,溫度大多不高,但一年四季相對恒定,
試卷第8頁,共12頁
低于夏季平均氣溫、高于冬季平均氣溫,因此可以作為一個穩定的冷/熱源。巴黎奧運會的
地熱能系統從附近地下約70米深的井中抽取地下水,采用熱泵冷卻至4攝氏度,再輸送到
奧運村公寓地板下的管道中,以此來降低室內溫度。
⑥中深層地熱能,一般介于200—3000米之間,多由地下水作為傳熱載體,可通過抽
取熱水或水汽混合物提取熱量,用來發電、供暖、制冷、洗浴、烘干、養殖等。地熱發電是
水熱型地熱能利用的重要方式。比如,可以利用地熱能流體的熱量產生蒸汽以驅動蒸汽輪機,
從而將熱能轉化為機械能并驅動發電機產生電能。地熱發電利用效率高,每年可工作超過
8000小時,連續穩定輸出電能。
⑦深層地熱能,通常超過3000米,熱能品位高,但往往含水量很低或不含水,需要
通過人工造儲的方式,形成增強型地熱系統加以開發利用。深層地熱能擁有巨大的資源潛力,
被譽為“地熱能的未來目前,該項技術運用和推廣尚處于開發探索階段。2017年以來,
中國地質調查局和青海省自然資源廳等在青海共和盆地組織開展地熱(含干熱巖資源)勘探
試采,取得一系列突破性成果,并于2021年實現試驗性發電并網。今年4月,中國石化部
署在海南的福深熱1井順利完鉆,井深達5200米,深層地熱能開發利用工作邁上了新的臺
階。
⑧過去幾十年,地熱能雖被大量開發利用,但與其巨大的儲量相比,可謂九牛一毛。
根據2023年世界地熱大會發布的數據,全球有32個國家實施了地熱發電,總裝機在16吉
瓦左右;有88個國家運用地熱開展除發電以外的直接利用,總裝機約173吉瓦;中國利用
地熱進行供熱制冷的裝機量超過全球總量的一半。國際地熱協會提出了到2030年實現全球
地熱發電總裝機48吉瓦、直接利用總裝機520吉瓦的發展目標。
⑨當前,地熱能的開發利用涌現了眾多新概念、新技術、新模式,如地球充電寶、地
球電池、地球儲能系統等。其原理是將夏季的余熱、余電等經濟性強卻無法被及時利用的能
量,以水或二氧化碳等工質為載體回灌至地球內部,以地熱能的形式實現規模化的長時跨季
節儲能。目前,歐盟、美國國家科學基金會均支持了多個地下儲熱項目。我國也由中國科學
院牽頭,在雄安新區開展了高溫含水層儲熱實驗,取得了良好進展。
⑩地熱能,取之于地球,又還地球以清潔。隨著新技術、新模式的不斷開發運用,地
熱利用將為全球能源結構轉型提供持續動力。
(文章來源《人民日報》有刪減)
19.下列關于選文內容的分析不正確的一項是()
A.選文在介紹地熱能資源量時提到“僅地表以下10千米以內的地熱資源量,就大約相
當于1億億噸標準煤”,運用了列數字的說明方法,準確地說明了地熱能儲量極其豐富,
這里的數字是經過精確測量和統計得出的絕對數值。
B.選文中先介紹巴黎奧運會奧運村采用的地源熱泵系統,再闡述地熱能的概念、特征、
分類以及開發利用情況,最后提及地熱能開發利用的發展目標和新技術,是按照邏輯順
序進行說明的,這樣安排使文章條理清晰,便于讀者理解。
C.“中深層地熱能,一般介于200—3000米之間”一句中的“一般”體現了說明文語言的
準確性,說明中深層地熱能的深度范圍并非絕對固定在200—3000米,可能會有特殊情
況超出這個范圍。
D.選文第④段與⑤⑥⑦段是總分關系,這幾段由總到分介紹了不同層地熱能的特點、
開采技術和利用形式,表明了地熱能也被大量開發利用。
20.下列表述符合選文文意的一項是()
A.地熱能是唯一一種穩定、低碳且可再生的能源,其開發利用將徹底解決全球能源短
缺問題。
B.中深層地熱能深度介于200—3000米之間,只能通過抽取熱水提取熱量,可用于發
電、供暖、制冷等多種用途,其中地熱發電利用效率高且穩定性強。
C.中國在地熱能開發利用方面處于世界領先地位,無論是地熱發電還是供熱制冷都遠
超其他國家。
D.地熱能具有穩定、低碳和可再生的特點,其穩定的特性是指在不受天氣、晝夜、季
節影響,可以一天24小時持續輸出基本穩定的能量。
21.在現代生活中,地熱能除了文中提到的發電、供暖、制冷等用途外,還可以在哪些方面
得到應用?請聯系生活實際作答。
七、綜合性學習
我校九年級某班準備開展一次討論活動,讓大家對自己了解或崇拜的歷代某位杰出人物談談
看法,請你參與活動。
22.請使用一種修辭手法,為本次討論活動擬一個主題。
主題:
23.請根據甲同學的意見,完成乙同學的討論記錄。(50字左右)
甲:歷代杰出人物有很多,如孔子、屈原、秦始皇、文U邦、李白、范仲淹、文天祥、梁啟超、
試卷第10頁,共12頁
聞一多、鄧稼先、黃大年等。至于像陜西柞水縣夏輝等人在高速橋梁垮塌時臨時攔車救人,
福建武平縣童城昌等人挺身營救受災群眾,他們算見義勇為,是“平民英雄
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