20XX匯報人：匯報時間：202X《小班《小路》標準教案精選PPT》大綱CONTENT課程導入與背景介紹故事內容與理解互動與體驗目錄情感與教育課程總結與延伸0102030405202XPart01課程導入與背景介紹01秋天天氣轉涼，樹葉變黃、變紅，紛紛從樹上飄落，形成美麗的秋景。果樹上掛滿了成熟的果實，有蘋果、梨等，農民伯伯開始忙碌地收獲。”02秋天的小路，樹葉鋪滿了地面，踩上去會發出“沙沙”的聲音，像一條金色的地毯。小路兩旁的樹木，枝葉稀疏，陽光透過縫隙灑下，形成斑駁的光影。”小路的描繪秋天的特征秋天的景象引入故事發生在一片寧靜的森林里，森林里有一條被樹葉覆蓋的小路，周圍環境優美，充滿神秘感。這條小路是森林里小動物們經常行走的地方，它們對這條小路既熟悉又喜愛。故事發生地點故事中的主要角色有小刺猬、小白兔和小蚱蜢，它們都是森林里的小動物，性格活潑可愛。小刺猬喜歡在小路上打滾，小白兔喜歡在小路上跳舞，小蚱蜢喜歡在小路上搖晃，它們在小路上留下了許多有趣的故事。主要角色介紹故事背景介紹202XPart02故事內容與理解小刺猬的行為小刺猬背著滿身的果子走在小路上，果子在樹葉上滾動，發出“窸窣窸窣”的聲音，它覺得很好玩。小刺猬在小路上打滾，樹葉被它壓得“沙沙”作響，它覺得這條小路很有趣，就像在散步一樣。小刺猬的感受小刺猬覺得小路很溫暖，樹葉的沙沙聲就像一首美妙的樂曲，讓它感到很愜意。小刺猬對這條小路充滿了喜愛之情，它覺得這是森林里最特別的一條路。小刺猬與小路小白兔脫下鞋子，光著腳在小路上跳舞，樹葉被踩得“踢踏踢踏”作響，她覺得很好聽。小白兔在小路上跳來跳去，像一個快樂的小精靈，她覺得這條小路很有趣，就像一個大舞臺。小白兔的行為01小白兔覺得小路很柔軟，樹葉的踢踏聲就像節奏歡快的音樂，讓她感到很興奮。小白兔對這條小路充滿了喜愛之情，她覺得這是森林里最美麗的一條路。小白兔的感受02小白兔與小路小蚱蜢的行為小蚱蜢跳到小路上，把樹葉當作搖籃，在上面搖啊搖，發出“吱嘎吱嘎”的聲音，它覺得很好玩。小蚱蜢在樹葉上躺著，享受著陽光的溫暖，它覺得這條小路很舒適，就像一個溫暖的小窩。小蚱蜢的感受小蚱蜢覺得小路很安靜，樹葉的吱嘎聲就像搖籃曲，讓它感到很放松。小蚱蜢對這條小路充滿了喜愛之情，它覺得這是森林里最舒適的一條路。小蚱蜢與小路202XPart03互動與體驗模仿小刺猬讓幼兒模仿小刺猬背著果子在小路上行走的動作，感受小刺猬的可愛和有趣。幼兒可以學著小刺猬的樣子，在小路上打滾，體驗小刺猬在小路上的快樂。模仿小白兔讓幼兒模仿小白兔在小路上跳舞的動作，感受小白兔的活潑和可愛。幼兒可以學著小白兔的樣子，在小路上跳來跳去，體驗小白兔在小路上的快樂。模仿小蚱蜢讓幼兒模仿小蚱蜢在樹葉上搖晃的動作，感受小蚱蜢的悠閑和可愛。幼兒可以學著小蚱蜢的樣子，在樹葉上躺著，體驗小蚱蜢在小路上的快樂。010302模仿小動物動作將幼兒分成小組，每組分別扮演小刺猬、小白兔和小蚱蜢，進行情景表演。幼兒可以根據故事內容，自由發揮，表現出小動物們在小路上的不同行為和感受。分組表演在情景表演中，讓幼兒之間進行互動，比如小刺猬和小白兔一起在小路上玩耍，小蚱蜢和風兒對話等。幼兒可以通過互動，更好地理解故事內容，感受小動物們之間的友誼和快樂。角色互動情景表演創作故事鼓勵幼兒根據自己的想象，創作出新的小動物在小路上的故事。幼兒可以發揮自己的創造力，想出更多有趣的情節和角色，豐富故事內容。分享故事讓幼兒將自己的創作故事分享給其他小朋友，培養幼兒的表達能力和自信心。幼兒可以通過分享，互相學習，激發更多的創作靈感。創作與分享202XPart04情感與教育感受自然之美通過故事和互動體驗，讓幼兒感受秋天的美麗和大自然的神奇。幼兒可以觀察到樹葉的變化、小動物的行為等，從而更加熱愛大自然。01保護自然環境教育幼兒要愛護自然環境，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木。幼兒可以從小養成良好的環保意識，為保護地球貢獻自己的力量。02對大自然的熱愛小動物之間的友誼故事中小動物們在小路上互相幫助、互相陪伴，展現了深厚的友誼。幼兒可以通過故事，理解友誼的重要性，學會關心他人。幼兒之間的合作在情景表演和創作活動中，幼兒需要互相合作，共同完成任務。幼兒可以通過合作，培養團隊意識和協作能力。友誼與合作激發想象力故事中的小路充滿了神秘和奇幻，激發了幼兒的想象力。幼兒可以想象出更多關于小路的故事和場景，豐富自己的思維。培養創造力鼓勵幼兒在創作和表演中發揮自己的創造力，想出新穎的想法和獨特的表現形式。幼兒可以通過創作和表演，鍛煉自己的創造力和表達能力。想象力與創造力202XPart05課程總結與延伸帶領幼兒一起回顧故事中小動物們在小路上的行為和感受，加深幼兒對故事的理解。幼兒可以回憶起小刺猬、小白兔和小蚱蜢在小路上的有趣經歷，鞏固所學知識。回顧故事內容總結本節課所傳達的情感教育，如對大自然的熱愛、友誼與合作的重要性等。幼兒可以明白這些情感教育的意義，將其運用到日常生活中。總結情感教育0102課程總結帶領幼兒到戶外尋找類似的小路，親身體驗走在樹葉上的感覺，感受大自然的美麗。幼兒可以在戶外活動中，進一步加深對故事的理解和感受。01戶外活動讓幼兒回家后，將今天學到的故事講給爸爸媽媽聽，培養幼兒的表達能力和記憶力。幼兒可以通過家庭作業，鞏固所學知識，同時增進與家長的親子關系。02家