新泰中學2024級高一下學期第一次大單元測試歷史試題一、單選題（每小題3分，共45分）1．在有關原始社會后期的考古中發現：一些人的房屋寬敞明亮，墓葬隨葬品豐富；一些人的房屋矮小破舊，墓葬中的隨葬品很少或者幾乎沒有。這反映了在原始社會后期（）A.各文明之間彼此隔絕

B.貧富分化現象已經出現

C.原始手工業比較發達

D.房屋建造水平差異很大2．蘇美爾文明時期'兩河流域盛行多神教自由信仰'王權對各種宗教信仰都不加以干涉；巴比倫人主導兩河流域后'也繼承了這一傳統。亞述帝國時期'所有被征服地區在供奉亞述神的同時'也可以繼續保留自己的地方神。這反映出古代西亞文明（

）A.影響范圍不斷擴大

B.保持一脈相承的政策

C.融合了東西方文化

D.具有開放多元的特征3．古希臘哲人以敏銳的眼光關注到城邦的重大問題，認為城邦要有利于和造福于公民，不可缺少優良的政體，應以優良政體實現和諧，應以遵從和依靠法律規制實行法治。古希臘哲人意在說明城邦（）A.居民參政的基本形式

B.直接民主的表現方式

C.司法規范的主要環節

D.民主治理的實現途徑4．亞歷山大以馬其頓國王的身份進入亞洲，但每到一地就自稱是當地原來統治者的繼承人，崇尚威嚴赫赫的東方宮廷禮節，穿波斯、米底君王的袞服，要求人們對他行匍匐禮，敬若神明。亞歷山大此舉意在（）A.改變地區政治生態

B.推動亞洲文明轉型

C.維護帝國統治秩序

D.塑造開明君主形象5．在中世紀，西歐領主一般只允許莊園內部之間的男女結婚，一個農奴想要同外部的人通婚，必須向領主繳納婚姻稅。農奴在法律上處于無權地位，但如果農奴有了自己的子女和家屬，領主一般會同意其遺產繼承，但要向農奴索取繼承稅。莊園主的這些做法（）A.體現出莊園集體勞作與家庭經營并存B.減弱了封建領主對農民的剝削

C.反映了農業領域雇傭關系呈現普遍化D.意在維護莊園內部秩序的穩定6．中世紀法國的城市市民要求封建主承認市民權利的斗爭，實質上是在要求市民也要擁有權利與自由來管理自己的事務，就像封建領主在自己的領地上行使權力一樣。據此可推知，中世紀法國城市自治（）A.導致了王權的衰落

B.有利于社會經濟發展

C.促成了國家的統一

D.強化了封君封臣制度7．1533年英國國王在王后的加冕詞中宣稱“保障教會的權力和自由，就像以往的英格蘭君主授予教會的一樣”，這和中世紀以來的加冕誓詞內容一脈相承。但是亨利八世對于這種權力進行了附加的說明，即“這些權力和自由不能夠傷害司法的公正和王室的威嚴”。附加說明的出現意在（）A.徹底削弱教會權力

B.擴大國王世俗權力

C.建立國王專制統治

D.強化英國民族認同8．美國史學家希提在《阿拉伯通史》中說：“在8世紀中葉到13世紀初這一時期，說阿拉伯語的人民，是全世界文化和文明火炬的主要舉起者。古代科學和哲學的重新發現、修訂增補、承先啟后，這些工作都要歸功于他們?！痹撚^點得出的主要依據是阿拉伯人民（）A.發明了全新的阿拉伯數字B.擁有世界上最發達的文明

C.完成了西亞地區的希臘化D.傳播并保存了東西方文化9．西非人在9世紀左右掌握了鐵器和青銅的冶煉技術，能夠鑄造青銅人像和工具。東非出現一系列城市國家，與阿拉伯地區和中國都有貿易往來。中部和南部非洲較多保留了黑人傳統文化，大津巴布韋遺址由石塊壘砌而成。下列選項對材料所述解讀最準確的是（）A.中國和非洲交往源遠流長B.古代非洲城市發展水平較高

C.非洲文化地域性特征明顯D.古代非洲對外貿易比較發達10．1497年，英王亨利七世頒發航海特許權給威尼斯人卡伯特，準許他將新發現的地區打造成英國的殖民地。亨利七世還派遣“馬修”號載著卡伯特及英、法兩國的船員向西航行，北美紐芬蘭島得以被發現。這說明機器（）A.歐洲國家間的航海競爭激烈B.歐美之間的新航路由此開辟

C.私人商業活動受到嚴格限制D.國家力量推動航海事業發展11．新航路開辟之后，出現了全球食物物種的大交流。在北美，水稻除供應本地消費外，還大量用于出口；在中國，玉米等外來高產農作物的引進增加了糧食供應總量，糧食除滿足生產者自身需求外，還投入市場銷售。由此可知，食物物種的大交流（）A.導致了生態環境的惡化B.促進了傳入地經濟貿易的發展

C.改變了人們的風俗習慣D.打破了世界各地間的孤立局面12．下表為1570至1760年間，中國到馬尼拉貿易的帆船數量統計。據此可知（）年代總數(艘)平均數(艘/年)1570—1579年757.51580—1643年167726.21644—1684年2716.61685—1716年52516.41717—1760年54912.5A.中國海外貿易盛極而衰B.西方殖民侵略困擾民間貿易

C.政府政策影響海外貿易D.國際局勢變化左右中外貿易13．1522年，葡萄牙向西班牙提出抗議，認為其船隊進入香料群島摩鹿加侵犯了葡萄牙領土，西班牙予以回絕，雙方各執己見。1529年，兩國依靠地圖學和航海經驗最終簽訂條約，劃出了一條縱貫太平洋的分界線，紛爭暫時得以平息。該條約的簽訂（

）A.確立了國家主權的原則B.加深了對全球性聯系的認識

C.是歐洲均勢外交的體現D.是教皇子午線畫出的分界線14．18世紀上半葉，荷蘭阿姆斯特丹的咖啡消費量增長的同時，價格下跌了16%；18世紀下半葉，荷蘭咖啡價格持續小幅下跌，而同期糧食價格近乎不變。這一現象出現的主要原因是（）A.飲食習慣的顯著變化

B.商業經營方式的革新

C.食物儲備技術的進步

D.殖民地種植園的發展15．17世紀初，荷蘭東印度公司成立后，奪取了葡萄牙對印度洋海域的貿易控制權。公司擁有一支裝有大炮的船隊，把大批胡椒粉、靛青、生絲、硝石和紡織品從印度運往西歐。17世紀后，荷蘭東印度公司將大量紡織品從印度運往非洲，以購買送往加勒比海的黑奴。這些貿易（

）A.標志著資本主義世界市場的形成B.有利于西歐的資本原始積累

C.佐證了大西洋是殖民擴張的中心D.開創了亞非兩洲的貿易網絡二、材料題（16題14分，17題14分，18題14分，19題13分，共55分）16．人類文明的發展是從分散隔絕走向整體融合的。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一

波斯帝國領土廣大,印度流域文明、西亞文明、埃及文明和小亞細亞文明都聚集在它的版圖之內。波斯帝國的第三代皇帝大流士一世積極開發海洋,建立全世界最強大的艦隊,游弋于印度洋、紅海、地中海、愛琴海和黑海等廣闊的水域之中,大大加速了三大洲的經濟文化交流。這次文明大匯合的內容豐富多彩,有軍事的、政治的、經濟的和文化的,廣泛涉及社會生活的各個方面,其深度和廣度也是空前的。波斯帝國時代的文明大匯合,延續到“希臘化時代”約六個世紀之久,其源頭則更久遠,可以上溯到公元前2、三千年。那時,文明大匯合的中心是西亞,由于東方文化源源不斷輸往西方,極大地促進了歐洲文明的進步與發展?！幾岳钪掖妗对囄霾ㄋ沟蹏鴷r代的文明大匯合》材料二

從1500—1763年的近代初期是人類歷史上一個比較關鍵的時期,這個時期被稱為“全球統一性”開始階段,此時發展起來的某種全球性的關系自然會隨著時間的推移而變得更加緊密起來……為參加這一新的全球性經濟,美洲付出的代價是實行奴隸制,東歐付出的代價是實行農奴制?！晤I域和經濟領域一樣,1763年的歐洲正行進在半途中,它不再是歐亞大陸一個比較孤立、無關緊要的半島,已經在海外和陸上擴張,確立起對人煙稀少、軍事上軟弱的美洲和西伯利亞的控制?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括波斯帝國時代文明大匯合的特點。（6分）（2）根據材料二并結合所學知識，分析“全球統一性”開始階段的影響。（8分）17．閱讀材料，回答問題。（14分）材料

歐洲“中世紀”的概念，最早是由15世紀人文主義歷史學家比昂多提出的。他在《羅馬帝國衰落以后的歷史，472——1440年》中，認為西羅馬帝國的滅亡標志著古代史的結束，開啟了另一個新的時期，即中世紀，它的歷史綿亙千年，至14世紀初文藝復興時代的來臨。啟蒙運動時期的思想家將中世紀稱為“黑暗時代”，浪漫主義學者以及19世紀以來的一些歷史學家則認為中世紀并不黑暗，它對人類文明同樣具有不可磨滅的貢獻，是人類發展史上一個不可逾越的階段。——摘編自張廣智《西方史學史》根據材料并結合所學知識，請自擬論題，談談你對歐洲“中世紀”的認識（要求觀點明確，史論結合，邏輯清晰）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一

1868—1938年中國部分進口商品占比變化（%）材料二

中國這樣的后發展國家而言，由于其現代經濟發展對資金的需求不能完全由內資滿足，外資的進入或有其必然性。事實上，民國政府也曾提倡并鼓勵外資進入中國，“以開放門戶，利用外資，為振興實業之計”。張謇在論及外資對礦業的影響時有言：“非用開放主義，無可措手。但使條約正當，權限分明，既借以發展地質之蘊藏，又可以瞻貧民之生活，其由鋼鐵而生之機械鐵工廠，亦可聽歐美人建設，于工業可省遠運之資，于工學尤得實習之地，計所獲益，良非淺鮮?！薄怯捎诋敃r雙方的競爭關系并非完全平等，所謂“條約正當，權限分明”，只是理想，而非實際。因此，華資工業，尤其是重工業的發展在相當程度上受制于外資，亦為不爭之事實?！幾浴久馈恳讋谝荨都易?、土地與祖先》材料三

馬克思指出：殖民主義者“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉化為資本”“歐洲的隱蔽的雇傭工人奴隸制，需要以新大陸的赤裸裸的奴隸制作為基礎”。馬克思在揭露資本原始積累的野蠻性質時指出：“對直接生產者的掠奪，是用最殘酷無情的野蠻手段，在最下流、最齷齪、最卑鄙和最可?的貪欲的驅使下完成的。”——摘編自景蔭、峰君《殖民主義罪惡制度必然滅亡——紀念馬克思逝世一百周年》(1)分析說明材料一中的數據變化折射出的近代經濟發展情況。（6分）(2)綜合上述材料并結合所學知識，分別概括出近代中國與西方資本主義國家發展現代經濟的資金來源途徑，并分析近代“外資的進入”對中國產生的影響。（8分）19．閱讀材料，回答問題.（13分）材料某歷史學習小組在對“走向整體的世界”進行單元復習時，自主提出問題，編制問題清單，并進行主題研究。問題清單①新航路開辟發生在15世紀末的經濟根源是什么?②資產階級、封建貴族、基督教會、王室分別出于什么目的支持新航路的開辟?③新航路