龍南市2024-2025學年度第一學期初中期末考試試卷九年級化學說明：1.全卷滿分70分，考試時間65分鐘。2.請將答案寫在答題卡上，否則不給分。3.本卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、單項選擇題(本大題包括10小題，每個小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡在相應的位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分)1.《天工開物》是我國古代人民的智慧結晶。下列造物過程中涉及化學變化的是A.棉線織布 B.楠木制舟 C.糧食釀酒 D.沙里淘金2.火箭推進劑涉及的下列元素中，屬于金屬元素的是A.K B.N C.O D.H3.如圖為與實驗有關的圖標，完成硫在氧氣中燃燒實驗，下列提醒圖標必須選擇的是A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.化學為航空航天領域的發展提供強有力的支撐。一種宇宙飛船，依靠氫氣在氧氣中燃燒生成水的化學反應提供動力。下列說法中正確的是A.氫氣燃燒過程中，分子種類沒有改變B.氫氣燃燒過程中，原子種類沒有改變C.氫氣、氧氣、水均屬于化合物D.氫氣由兩個氫原子構成5.黨的二十大報告提出深入推進環境污染防治。為了達到此目的，以下措施中不正確的是A.少開私家車一定程度上能減少PM2.5排放B.推廣新能源汽車的使用，能減少汽車尾氣對大氣的污染C.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物都是空氣污染物D.大力提倡綠化、增加居民區綠化帶6.“雨過天晴云破處”是對汝窯瓷器的美譽。陶瓷在燒制過程中會發生反應，則X的化學式為A. B. C. D.7.下列各圖所示實驗操作正確的是A．連接儀器B．點燃酒精燈C．移走蒸發皿D．讀取液體體積A.A B.B C.C D.D8.構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念認識錯誤的是A.元素觀：二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B.微粒觀：一個碳原子和一個氧分子反應，生成一個二氧化碳分子C.變化觀：硫在空氣中燃燒生成二氧化硫D.守恒觀：12g碳和16g氧氣充分反應，生成28g二氧化碳9.推理是化學學習中常用到方法。下列推理正確的是A.單質只含有一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質B.燃燒都屬于氧化反應，所以氧化反應都很劇烈C.蠟燭燃燒后生成水，所以蠟燭中一定含有氫元素D.水變成水蒸氣后體積變大，所以水變成水蒸氣后水分子體積一定變大10.在高錳酸鉀制氧氣的實驗過程中，下列圖像正確的是A.四個 B.三個 C.二個 D.一個二、選擇填空題(本大題包括3小題，先在A、B、C、D中選擇一個正確選項，將正確選項的代號涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分)11.科學研究團隊發現：達蘆那韋(化學式)能顯著抑制新冠肺炎病毒復制。下列說法正確的是_____A．達蘆那韋屬于混合物B．達蘆那韋中碳、氫、氧三種元素的質量比為C．達蘆那韋是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成D．每個達蘆那韋分子由_____個原子構成12.勞動創造美好生活。下列勞動項目與所涉及的化學知識相符的是_____選項勞動項目化學知識A把水煮沸后飲用煮沸能殺滅病菌B在陽光較好的地方晾曬衣服更快曬干受熱的情況下，水分子變大C往自制凈水器內放入活性炭活性炭具有催化作用D清理家中魚缸后，并往水中通入氧氣_____13.中國空間站“天宮”資源再利用涉及的化學反應微觀示意圖如下，下列說法正確的是_____A．該反應前后分子種類不變B．該反應生成物中沒有單質C．該反應前后元素種類發生改變D．參加反應的反應物的分子個數比為_____三、填空題與說明題(本大題包括4小題，共20分)14.水是日常生活和生產中重要的物質，我們需學會從化學視角認識水。（1）明代《天工開物》一書記載了明礬凈水，明礬中鉀離子的符號是_____，如今使用的高鐵酸鉀()不僅能凈水，還能消毒，則其中Fe的化合價為_____。（2）2023年10月26日，我國神舟十七號載人飛船成功發射，三位航天員順利進入空間站。空間站內航天員吸入的氧氣可由電解水提供，水通電分解的化學方程式為_____。運載火箭使用的燃料中有液氫，氫氣作燃料的優點是_____(答出一條即可)。15.海上二氧化碳封存是指將采油過程中伴生的二氧化碳“捕獲”并且“封存”在海底的工程，其原理是通過高碳原油生產井、生產處理系統、二氧化碳壓縮機等設備，將油田開發伴生的二氧化碳捕獲、分離，進行加壓和干燥，使之變成介于氣體和液體之間的超臨界狀態(超臨界狀態二氧化碳密度高，接近液態二氧化碳，粘度小，流動快，接近氣態二氧化碳)。最后通過回注井將二氧化碳回注至海床之下的咸水層中，實現長期穩定封存。（1）我國宣布在2060年前實現“碳中和”，“碳封存”與“碳轉化”是實現“碳中和”目標不可或缺的重要技術選擇。“碳中和”中的“碳”是指_____(寫化學式)。海上二氧化碳封存示范工程項目屬于_____(填“碳中和”“碳封存”或“碳轉化”)（2）下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是_____(填序號)。A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態改變（3）利用二氧化碳資源開發化工原料，合成化工產品，有著廣闊的前景。在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳和水轉化為甲酸(HCOOH)，同時生成氧氣，該反應的化學方程式為_____。16.碘是一種鹵族元素，碘在元素周期表中的信息及原子結構示意圖如下圖所示。“智力元素”——碘是維持甲狀腺功能和人體健康的重要微量元素，碘元素的缺乏會導致甲狀腺激素合成受阻，激素的缺乏進一步造成全身多系統紊亂，尤其對智力造成巨大的影響。食用碘鹽是預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的方式。烹飪時，待食物煮熟后加入碘鹽。依據上文，回答下列問題。（1）結合碘元素在元素周期表中的信息及碘原子的結構示意圖分析，_____，碘原子在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子形成碘離子。（2）食用加碘鹽是預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的方式。加碘鹽中的“碘”指的是_____(填“原子”“分子”或“元素”)，烹飪食物時，由加入碘鹽的時機推測，碘鹽的化學性質是_____。17.我國科學家研制出全球首套捕集二氧化碳合成甲醇的裝置，甲醇作為燃料具有安全高效、清潔、可再生的優點。在一定條件下轉化成的工藝流程圖，如圖所示：查閱資料：甲醇常溫下是一種無色液體，易溶于水，熔點，沸點64.7℃。（1）操作1的名稱是_____，若在實驗室進行該操作，玻璃棒起到_____作用。（2）鐵和水蒸氣高溫條件下反應生成和，該反應涉及的化學方程式為_____（3）合成反應為：，使用需過量，原因是：_____。四、實驗與探究題(本大題包括2小題，共19分)18.請回答下列問題。化學是一門以實驗為基礎的學科，學習化學離不開實驗以及實驗裝置的改進，結合實際回答問題（1）儀器a的名稱是_____。（2）小明要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇了A和E裝置來制取，A裝置里面發生反應的化學方程式為_____。小明在收集氧氣的時候發現水槽里的水變紅了，可能的原因是_____。（3）小明通過查閱資料還得知，可以用雙氧水來制備氧氣，這時候他選擇的是B裝置作為發生裝置，B裝置相對F裝置的優點是_____；小明想準確測量生成氧氣的體積，如果是用G圖來測量生成氣體的體積，請你幫小明把方框中的“導氣管”補畫完整_____。（4）氨氣()是一種易溶于水，具有刺激性氣味，密度小于空氣的氣體。實驗室可以用氯化銨固體()與熟石灰[]混合加熱制取氨氣。你根據上面的裝置選擇制取氨氣的發生裝置和收集裝置是_____(填字母)。19.隨著我國“資源節約型”與“環境友好型”城市的建設，城市垃圾的處理成為了一項重要工程。某校實踐小組的同學們對垃圾的處理展開了項目化學習。任務一：垃圾處理的方法：（1）下列物質屬于可回收垃圾的是______(填字母)。a．過期藥品b．果皮c．廢棄易拉罐d．廢舊電池任務二：探究垃圾焚化產生的氣體成分某垃圾焚化產生的氣體可能是中的一種或幾種。【查閱資料】ⅰ.能使紅色的品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁ⅱ.紫紅色酸性高錳酸鉀溶液可與反應而褪色，常用于除去；ⅲ.CO能使濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍。【進行實驗】（2）分別做以下三個實驗序號實驗步驟實驗現象實驗結論1將待測氣體通入品紅溶液中紅色褪去氣體中含有______2將待測氣體通入放有____的集氣瓶中試紙變藍色氣體中含有CO3將待測氣體先通過圖1裝置后，再通入盛有澄清石灰水的試管中。______體中含有【實驗反思】（3）實驗3中，涉及檢驗的化學方程式為______，檢驗前先將氣體從______(填“a”或“b”)端通入圖1裝置，其作用是______；（4）小組同學利用數字傳感器測得焚化垃圾產生的氣體中CO體積分數變化如圖2所示，時間段內CO體積分數升高的原因是______。任務三：垃圾回收的宣傳活動（5）實踐小組在文明小區進行了主題宣傳活動，請幫他們設計一條宣傳語：⑨______。五、綜合計算題(本大題包括1小題，共10分)20.化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。先將10g樣品放入質量為50g的錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸至充分反應(如下圖所示)。反應過程中測得滴加稀鹽酸的總質量與充分反應后錐形瓶及瓶內剩余物質總質量的數據如下表。(該石灰石中雜質不溶解于水，也不與鹽酸反應)加入稀鹽酸的總質量/g010203040錐形瓶及瓶內剩余物總質量/g60.00691278.2487.369736回答下列問題：（1）10g該石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全反應時，消耗的稀鹽酸的總質量是___________g，產生二氧化碳的總質量是___________g。（2）該樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？(寫出結算過程)（3）這種測定方法可能產生誤差的原因是___________(寫1條)。龍南市2024-2025學年度第一學期初中期末考試試卷九年級化學參考答案一、單項選擇題(本大題包括10小題，每個小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡在相應的位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B二、選擇填空題(本大題包括3小題，先在A、B、C、D中選擇一個正確選項，將正確選項的代號涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分)【11題答案】【答案】①.C②.75【12題答案】【答案】①.A②.氧氣可供給呼吸【13題答案】【答案】①.B②.##三、填空題與說明題(本大題包括4小題，共20分)【14題答案】【答案】（1）①.②.（2）①.②.產物只有水，沒有污染(合理即可)【15題答案】【答案】（1）①.②.碳封存（2）CD（3）【16題答案】【答案】（1）①.53②.得到（2）①.元素②.受熱易分解【17題答案】【答案】（1）①.過濾②.引流（2）（3）使二氧化碳完全反應，增加甲醇的產量四、實驗與探究題(本大題包括2小題，共19分)【18題答案】【答案】（1）錐形瓶（2）①.②.試管口沒有塞棉花，加熱時試管內粉末狀物質進入導管（3）①.可以控制反應速率②.（4）AD【19題答案】【答案】（1）c