小學語文教研組工作計劃范文

一、指導思想

本學期，小學語文教研組將深入貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人的根本任務，以提高學生的語文素養為核心，以深化課程改革為重點，以提升教師專業素養為關鍵，以優化教學過程為突破口，全面提高語文教學質量。我們將以學生為本，以課堂為主陣地，以教研為抓手，以活動為載體，努力構建高效課堂，促進學生全面發展。

二、工作目標

1.加強語文教師隊伍建設，提升教師專業素養，打造一支高素質的語文教師隊伍。

2.深化課程改革，優化教學內容，提高課堂教學效率，提升學生的語文素養。

3.積極開展語文教研活動，提高教研活動的實效性，促進教師專業成長。

4.豐富語文教學活動，激發學生學習興趣，提高學生的語文實踐能力。

5.加強教學常規管理，規范教學行為，提高教學質量。

三、工作措施

（一）加強語文教師隊伍建設

1.組織教師學習教育理論，更新教育觀念，提高教育教學理論水平。

2.開展教師培訓，提高教師的教育教學能力，特別是信息技術與語文教學的融合能力。

3.鼓勵教師參加各級各類教學競賽，提高教師的教學水平和教學研究能力。

4.加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研氛圍，促進教師共同成長。

（二）深化課程改革，優化教學內容

1.深入研究語文課程標準，準確把握課程目標和內容要求，確保教學內容的科學性和系統性。

2.結合學生實際，合理調整教學內容，使教學內容更加貼近學生生活，提高教學的針對性和實效性。

3.探索語文教學的新方法、新手段，提高教學的趣味性和互動性，激發學生的學習興趣。

4.加強語文與其他學科的整合，拓寬學生的知識視野，提高學生的綜合素養。

（三）積極開展語文教研活動

1.定期組織教研活動，確保教研活動的常態化和制度化。

2.創新教研活動形式，提高教研活動的實效性，如開展教學觀摩、教學研討、教學反思等。

3.加強教研組內部的交流與合作，形成教研共同體，共同解決教學中的問題。

4.加強與校外教研機構的聯系，引進先進的教學理念和教學方法，提高教研活動的質量。

（四）豐富語文教學活動

1.開展豐富多彩的語文實踐活動，如朗誦比賽、寫作比賽、演講比賽等，提高學生的語文實踐能力。

2.組織學生參加各類語文競賽，如作文大賽、閱讀競賽等，激發學生的學習興趣和競爭意識。

3.開展語文課外閱讀活動，培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。

4.加強語文與生活的聯系，引導學生關注社會、關注生活，提高學生的語文綜合運用能力。

（五）加強教學常規管理

1.規范教學行為，嚴格執行教學計劃，確保教學進度和教學質量。

2.加強教學過程的監控，定期檢查教師的備課、上課、作業批改等情況，確保教學工作的規范性。

3.加強教學質量的評估，定期組織教學質量分析會，及時總結教學經驗，發現并解決教學中的問題。

4.加強教學資源的整合與共享，提高教學資源的利用效率，為教師的教學提供有力的支持。

四、具體工作安排

（一）九月份工作安排

1.組織教師學習新學期的教學計劃和教學目標，明確本學期的教學任務和要求。

2.開展教師培訓，提高教師的教育教學能力，特別是信息技術與語文教學的融合能力。

3.組織教師參加各級各類教學競賽，提高教師的教學水平和教學研究能力。

4.開展語文教研活動，如教學觀摩、教學研討等，提高教研活動的實效性。

（二）十月份工作安排

1.組織教師深入研究語文課程標準，準確把握課程目標和內容要求，確保教學內容的科學性和系統性。

2.結合學生實際，合理調整教學內容，使教學內容更加貼近學生生活，提高教學的針對性和實效性。

3.探索語文教學的新方法、新手段，提高教學的趣味性和互動性，激發學生的學習興趣。

4.加強語文與其他學科的整合，拓寬學生的知識視野，提高學生的綜合素養。

（三）十一月份工作安排

1.開展豐富多彩的語文實踐活動，如朗誦比賽、寫作比賽、演講比賽等，提高學生的語文實踐能力。

2.組織學生參加各類語文競賽，如作文大賽、閱讀競賽等，激發學生的學習興趣和競爭意識。

3.開展語文課外閱讀活動，培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。

4.加強語文與生活的聯系，引導學生關注社會、關注生活，提高學生的語文綜合運用能力。

（四）十二月份工作安排

1.加強教學常規管理，規范教學行為，嚴格執行教學計劃，確保教學進度和教學質量。

2.加強教學過程的監控，定期檢查教師的備課、上課、作業批改等情況，確保教學工作的規范性。

3.加強教學質量的評估，定期組織教學質量分析會，及時總結教學經驗，發現并解決教學中的問題。

4.加強教學資源的整合與共享，提高教學資源的利用效率，為教師的教學提供有力的支持。

五、工作要求

1.教研組成員要認真履行職責，積極參與教研活動，不斷提高自身的教育教學能力。

2.教研組成員要嚴格遵守教研組的工作紀律，按時參加教研活動，不得無故缺席。

3.教研組成員要認真完成教研組布置的任務，按時提交教研成果，保證教研活動的實效性。

4.教研組成員要加強交流與合作，形成教研共同體，共同解決教學中的問題，促進教師共同成長。

六、總結

本學期，小學語文教研組將緊緊圍繞提高學生的語文素養這一核心目標，以深化課程改革為重點，以提升教師專業素養為關鍵，以優化教學