72025年小學教師資格考試家長溝通技巧試卷2025年小學教師資格考試《綜合素質》（小學）模擬卷

注意事項：

1.本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡規定的位置。

3.考生答題時，請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上。錯選、多選或未選均無分。

1.家長溝通中，以下哪項不是教師應該避免的行為？

A.主動傾聽家長的意見和需求

B.在家長面前批評學生

C.尊重家長的教育觀念

D.與家長保持良好的溝通態度

2.教師在與家長溝通時，以下哪種方式最能夠體現尊重？

A.直接指出家長的問題

B.用命令的語氣要求家長配合

C.耐心傾聽家長的意見

D.對家長提出的問題置之不理

3.在家長會上，教師應該重點介紹以下哪項內容？

A.學校的教學計劃和課程設置

B.學生的成績和表現

C.家校合作的重要性

D.教師的教學方法和理念

4.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.權威主義

5.教師在家長溝通中，以下哪種態度最能夠促進家校合作？

A.保持距離，不主動溝通

B.主動溝通，但只關注學生的成績

C.主動溝通，關注學生的全面發展

D.被動等待家長主動溝通

6.以下哪項不是教師與家長溝通時應該注意的事項？

A.保持良好的語言和態度

B.避免在家長面前批評學生

C.只關注學生的優點，忽略缺點

D.尊重家長的教育觀念

7.在家長溝通中，以下哪種方式最能夠幫助教師了解家長的需求？

A.直接詢問家長的需求

B.通過學生了解家長的需求

C.通過同事了解家長的需求

D.通過學校了解家長的需求

8.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.絕對服從

9.在家長會上，教師應該如何介紹學校的教學計劃和課程設置？

A.簡單概述，避免細節

B.詳細講解，讓家長充分了解

C.只介紹重點，避免過于復雜

D.根據家長的需求進行講解

10.以下哪項不是教師與家長溝通時應該注意的事項？

A.保持良好的語言和態度

B.避免在家長面前批評學生

C.只關注學生的優點，忽略缺點

D.尊重家長的教育觀念

11.在家長溝通中，以下哪種方式最能夠幫助教師了解家長的需求？

A.直接詢問家長的需求

B.通過學生了解家長的需求

C.通過同事了解家長的需求

D.通過學校了解家長的需求

12.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.絕對服從

13.在家長會上，教師應該如何介紹學校的教學計劃和課程設置？

A.簡單概述，避免細節

B.詳細講解，讓家長充分了解

C.只介紹重點，避免過于復雜

D.根據家長的需求進行講解

14.以下哪項不是教師與家長溝通時應該注意的事項？

A.保持良好的語言和態度

B.避免在家長面前批評學生

C.只關注學生的優點，忽略缺點

D.尊重家長的教育觀念

15.在家長溝通中，以下哪種方式最能夠幫助教師了解家長的需求？

A.直接詢問家長的需求

B.通過學生了解家長的需求

C.通過同事了解家長的需求

D.通過學校了解家長的需求

16.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.絕對服從

17.在家長會上，教師應該如何介紹學校的教學計劃和課程設置？

A.簡單概述，避免細節

B.詳細講解，讓家長充分了解

C.只介紹重點，避免過于復雜

D.根據家長的需求進行講解

18.以下哪項不是教師與家長溝通時應該注意的事項？

A.保持良好的語言和態度

B.避免在家長面前批評學生

C.只關注學生的優點，忽略缺點

D.尊重家長的教育觀念

19.在家長溝通中，以下哪種方式最能夠幫助教師了解家長的需求？

A.直接詢問家長的需求

B.通過學生了解家長的需求

C.通過同事了解家長的需求

D.通過學校了解家長的需求

20.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.絕對服從

21.在家長會上，教師應該如何介紹學校的教學計劃和課程設置？

A.簡單概述，避免細節

B.詳細講解，讓家長充分了解

C.只介紹重點，避免過于復雜

D.根據家長的需求進行講解

22.以下哪項不是教師與家長溝通時應該注意的事項？

A.保持良好的語言和態度

B.避免在家長面前批評學生

C.只關注學生的優點，忽略缺點

D.尊重家長的教育觀念

23.在家長溝通中，以下哪種方式最能夠幫助教師了解家長的需求？

A.直接詢問家長的需求

B.通過學生了解家長的需求

C.通過同事了解家長的需求

D.通過學校了解家長的需求

24.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.絕對服從

25.在家長會上，教師應該如何介紹學校的教學計劃和課程設置？

A.簡單概述，避免細節

B.詳細講解，讓家長充分了解

C.只介紹重點，避免過于復雜

D.根據家長的需求進行講解

26.以下哪項不是教師與家長溝通時應該注意的事項？

A.保持良好的語言和態度

B.避免在家長面前批評學生

C.只關注學生的優點，忽略缺點

D.尊重家長的教育觀念

27.在家長溝通中，以下哪種方式最能夠幫助教師了解家長的需求？

A.直接詢問家長的需求

B.通過學生了解家長的需求

C.通過同事了解家長的需求

D.通過學校了解家長的需求

28.以下哪項不是教師與家長溝通時應該遵循的原則？

A.平等互利

B.尊重理解

C.保密原則

D.絕對服從

29.在家長會上，教師應該如何介紹學校的教學計劃和課程設置？

A.簡單概述，避免細節

B.詳細講解，讓家長充分了解

C.只介紹重點，避免過于復雜

D.根據家長的需求進行講解

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

某小學五年級班主任張老師發現，班上的一位學生小華經常曠課，學習成績下降，情緒低落。張老師了解到小華的家長工作繁忙，很少有時間陪伴孩子。張老師決定與小華的家長進行溝通，共同探討如何幫助小華。

問題：

1.張老師在與小華家長溝通時，可能會遇到哪些困難？（7分）

2.針對這些困難，張老師可以采取哪些策略來改善家校溝通？（7分）

材料二：

在一次家長會上，一位家長對班主任李老師提出了關于學校課程設置的建議，認為當前的課程安排過于緊張，影響了孩子的身心健康。李老師對此表示理解，并詢問家長的具體意見。

問題：

1.李老師應該如何處理這位家長的提議？（7分）

2.在家長會上，李老師還可以采取哪些措施來促進家長與學校的良好溝通？（7分）

材料三：

某小學三年級班主任王老師發現，班上的學生小明經常在學校欺負其他同學，且學習成績也明顯下滑。王老師與小明的家長取得了聯系，了解到小明的家庭環境比較復雜，父母經常吵架，導致小明心理壓力大。

問題：

1.王老師在與小明家長溝通時，應該注意哪些方面，以避免加劇家庭矛盾？（7分）

2.針對小明的情況，王老師可以采取哪些措施來幫助小明改善行為和學習狀態？（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：家校合作：構建學生成長共同體

要求：

1.觀點明確，論據充分，論證合理；

2.語言流暢，表達清晰；

3.字數不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.B

解析思路：選項A、C、D都是教師應該避免的行為，而選項B則是不恰當的行為。

2.C

解析思路：尊重家長的意見和需求是家校溝通的基本原則，耐心傾聽能夠體現尊重。

3.C

解析思路：家長會上介紹家校合作的重要性，有助于增強家長對學校的信任和支持。

4.D

解析思路：權威主義與家校溝通的原則相悖，應該避免。

5.C

解析思路：主動溝通并關注學生的全面發展，有助于建立良好的家校關系。

6.C

解析思路：只關注學生的優點而忽略缺點，不利于學生的全面成長。

7.A

解析思路：直接詢問家長的需求是最直接的了解方式。

8.D

解析思路：絕對服從違背了家校溝通的平等互利原則。

9.B

解析思路：詳細講解讓家長充分了解，有助于家長對學校工作的理解。

10.C

解析思路：只關注學生的優點而忽略缺點，不利于學生的全面成長。

11.A

解析思路：直接詢問家長的需求是最直接的了解方式。

12.D

解析思路：絕對服從違背了家校溝通的平等互利原則。

13.B

解析思路：詳細講解讓家長充分了解，有助于家長對學校工作的理解。

14.C

解析思路：只關注學生的優點而忽略缺點，不利于學生的全面成長。

15.A

解析思路：直接詢問家長的需求是最直接的了解方式。

16.D

解析思路：絕對服從違背了家校溝通的平等互利原則。

17.B

解析思路：詳細講解讓家長充分了解，有助于家長對學校工作的理解。

18.C

解析思路：只關注學生的優點而忽略缺點，不利于學生的全面成長。

19.A

解析思路：直接詢問家長的需求是最直接的了解方式。

20.D

解析思路：絕對服從違背了家校溝通的平等互利原則。

21.B

解析思路：詳細講解讓家長充分了解，有助于家長對學校工作的理解。

22.C

解析思路：只關注學生的優點而忽略缺點，不利于學生的全面成長。

23.A

解析思路：直接詢問家長的需求是最直接的了解方式。

24.D

解析思路：絕對服從違背了家校溝通的平等互利原則。

25.B

解析思路：詳細講解讓家長充分了解，有助于家長對學校工作的理解。

26.C

解析思路：只關注學生的優點而忽略缺點，不利于學生的全面成長。

27.A

解析思路：直接詢問家長的需求是最直接的了解方式。

28.D

解析思路：絕對服從違背了家校溝通的平等互利原則。

29.B

解析思路：詳細講解讓家長充分了解，有助于家長對學校工作的理解。

二、材料分析題

材料一

1.張老師可能會遇到的困難：家長對學校教育的不滿、家長工作繁忙、家長教育觀念與學校不一致等。

2.張老師可以采取的策略：預約時間與家長溝通、了解家長的具體需求、提供學校資源和幫助、建