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文檔簡介

為適應教育改革與發展的需要,加強我校教師隊伍管理,建設一支分布均衡、結構合理、業務精湛、師德高尚、充滿活力和具有創新能力的教師隊伍,根據《中華人民共和國教師法》、《事業單位人事管理條例》、《教師資格條例》、《中小學教師職業道德規范》、等法律法規和文件精神,結合我校實際情況,制定本管理制度。教師應當履行下列義務:(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;履行教師聘約,完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。教師職業道德加強師德建設,教師在履行崗位職責中,應努力做到:(一)愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。(二)愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。(三)關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。(四)教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。(五)為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。(六)終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。嚴守師德10條“紅線”,充分發揮學生、家長、社會輿論的監督作用。(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;(二)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;(六)索要或者違反規定收受家長、學生財物的;(七)組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;(八)組織、要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;(九)其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。為加強學校管理,增強內部活力,規范管理體制,嚴格各項工作制度和紀律,保證學校各項工作的順利進行,根據我校實際,制定考勤暫行規定如下:一、考勤管理1、教職工須嚴格遵守學校紀律,按時參加考勤。包括上、下班刷臉簽到、簽退,會議、各項學習、集體活動等簽到。2、考勤實行每天4次簽到、簽退制度,按學校規定的作息時間,上班簽到,下班簽退。3、教職工外出辦理公務,不能按時簽到者,應在下月上報考勤統計時,附報由負責人簽字的公務外出記錄單。4、辦公室按月匯總考勤機打卡情況,并不定期組織抽查出勤情5、考勤是考核的重要組成部分,是教職工個人崗位聘任、評優樹先、年度考核等方面的重要依據之一。教職工處理個人私事原則上應利用業余時間或節假日。確需請假者,本人應提出書面申請,并按審批程序和權限呈報審批,獲得批準并安排好工作后,方可離開工作崗位。請假期滿上班時應立即向學校和所在級部(處室)銷假。1、請假須嚴格履行請假手續,征得領導的批準。病假、事假先填寫請假條,傷病假2天以上者須出具醫院有關證明、病歷或醫院收款單。如情況特殊不能提前請假的,須在休假結束2天內補辦請假手續。凡未經請假、請假未被批準擅自離崗或假滿無故不歸者,均按曠工處理。2、請假審批程序:(1)請假1天以內,教學人員由教務處負責人審批,報辦公室記錄;行政后勤人員及教輔人員由辦公室審批記錄(未到辦公室報備視為曠工)。(2)請假1天以上2天以內(含2天),先由教務處同意,再由業務副校長審批,班主任還需由后勤副校長簽字,報辦公室記錄(未到辦公室報備視為曠工)。(3)請假3天以上(含3天)由校長審批。請假超過1個月,由領導班子集體商定。(4)副校級領導、中層干部、年級組長請假(包含半天)一律由校長審批(未經校長審批的視為曠工)。(5)副校級領導公務外出一律由校長審批。(6)教學人員、行政后勤人員及教輔人員公務外出由辦公室審批記錄。(7)會議或集體活動請假,須向召集會議的部門負責人請假,部門負責人應通知辦公室記錄。會議或集體活動請假,每兩次按請事假半天處理。3、(1)教學人員請假兩天以內,自行調課,提前或期滿后進行補課,兩天以上請假者,課由教務處負責安排。(2)教師無論是公事或私事不能按課表正常上課時,必須履行請假、調代課手續,采取與其它課程調換時間或者請同學科的教師代為上課的辦法解決。(3)教師因特殊情況,來不及辦理代課手續時,教師本人須課前設法向教導主任請假,然后由教務處安排代課,回校后及時補辦代課手續。4、病、事假規定(1)病假當月累計2天以上的從當月績效中按每天10元扣除,事假期間按每天20元扣除(不含提前或期滿后補課的)。(大病住院治療,情況屬實,住院期間不扣除。)5、婚假、產假(護理假)、喪假、計劃生育假按上級有關文件規定的天數(包括法定節假日)進行處理。(附相應規定)三、遲到、早退、曠工規定1、無故遲到(早退)每次扣2元,當月累計超過5次按事假12、有下列情況之一者按曠工處理:(1)未辦理請假手續,或雖請假未經批準,擅自不上班者;(2)在學校不定期抽查中,無正當理由不在崗者,視為曠工半天,并按次累計。(3)學校各種會議、學習及集體活動,無故不參加者,視為曠工半天,并按次累計;(4)凡代人簽到者,一經發現,雙方均按曠工處理。曠工情況按月匯總后,按每天40元從次月績效中扣除。學期累計超過3天,年終考核不得評為優秀。在進行

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