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文檔簡介

北京市魯迅中學2024-2025學年九年級(上)期中物理試卷

一、單選題:本大題共15小題,共30分。

1.在如圖所示的物理學家中,以其名字命名電壓單位的是()

2.下列物質中,通常情況下屬于導體的是()

A.塑料B.玻璃C.大地D.食用油

3.下列關于靜電現象的說法正確的是()

A.,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質

'〃//〃〃〃/〃〃/〃〃/〃〃/〃/

B.細繩懸掛的輕質泡沫塑料小球相互吸引,則兩小球一定帶有異種電荷

絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷,說明在這個過程中創造了電荷

D.[氣球與頭發摩擦,頭發會隨著氣球飄起來,說明氣球帶電,頭發不帶電

4.下列關于電阻的說法中正確的是(忽略溫度影響)()

A.長度和橫截面積相同的銅線和鋁線電阻相同

B.兩根粗細一樣的導體,長的一定比短的電阻大

C.導體的電阻越小,表明其導電能力越強

D.超導材料可用來制作滑動變阻器的電阻絲

5.如圖所示,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,能使電路中的電阻變小的接法是()

6.下列說法中正確的是()

A.只要電荷發生移動,就能形成電流

B.絕緣體不容易導電是因為絕緣體內沒有電荷

C.金屬容易導電,是因為金屬內部有大量的自由正電荷

D.人們規定正電荷定向移動的方向為電流方向

7.關于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是()

A.導體兩端電壓為零,其電阻為零B.電路兩端有電壓,電路中就一定有電流

C.電壓使自由電荷發生定向移動形成電流D.電路中的電流變大,電阻一定變小

8.如圖所示,在探究并串聯電路電壓規律時.閉合開關,小明同學用電壓表測

出切和4C兩端的電壓分別為23U、2.IV.4.5V;在表格中記錄數據后,下

一步首先應該做的是()

A.整理器材,結束實驗

B.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值

C.分析數據,得出結論

D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

9.某款玩具電動汽車上安裝有電動機和小燈泡,它們既可以各自獨立工作,又可以同時工作。圖所示的電

路中,符合上述要求的是()

10.如圖所示的四個電路圖中,電流表和電壓表的接法都正確的是()

-----「一

+1S

-0R

A._________

11.如圖所示電路,開關S閉合后,電壓表匕的示數為3.8匕%的示數為6心

則燈匕兩端電壓和電源電壓分別是()

A.2.2V6V

B.3.8V6V

C.2.2V3.8V

D.6V2.2V

12.由同種材料制成的和BC兩段導體,它們的長度相同、橫截面積不同,

3

當溫度一定時,將28和BC兩段導體按照如圖所示串聯在電路中,下列判斷BC

正確的是()

A.兩段導體的電阻值:RAB<RBCB,兩段導體兩端的電壓:UAB<UBC

C.兩段導體兩端的電壓:UAB>UBCD.通過兩段導體的電流:"B<】BC

13.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,定值電阻阻值勺<凡。閉S

-----------

合開關S后,電阻燈、夫2兩端的電壓分別為U/、U,,通過兩個電阻的電流分別C,0

AR1

為IA、IB,。點電流為,C。下列四個選項中,判斷正確的是()'—"匚

BR:

A.U}<U2B.lA>IBC.lc<1AD.Ic<IB

14.如圖甲所示是坐位體前屈測量儀,圖乙是坐位體前屈測量儀的簡化電路圖。閉合開關,當推動絕緣柄使

滑動變阻器的滑片向左移動,可利用示數增大的電表反映測量成績,在測試坐位體前屈的過程中,下列分

析正確的是()

甲乙

A.絕緣柄向左推的距離越大,滑動變阻器連入電路中的電阻越大

B.絕緣柄向左推時,電流表示數變小

C.此電路設計中,用電流表示數的大小反映測試成績

D.絕緣柄向左推的距離越大,電壓表示數越大

15.如圖所示是小成測量未知電阻燈的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中%為阻值已知的定值電阻。當S

閉合后,電壓表乙的示數用力表示,電壓表匕的示數用外表示。則下列四個選項中,心的表達式正確的是()

人.萬務&B.萬&&C.^R0D.^R0

uU

UI十U2Ul十21

二、多選題:本大題共5小題,共10分。

16.下列說法正確的是()

A.教室里的照明燈和電扇是并聯的

B.夜晚成千只點亮的燈泡映出高大建筑物的輪廓,這些燈泡都是并聯的

C.一條大街上的路燈總是同時亮,同時滅,它們一定都是串聯的

D.一條電路中的兩盞電燈原本都發光,其中一盞燈的燈絲斷了,另一盞燈也同時不亮,這兩盞燈一定是串

聯的

17.下列說法中正確的是()

A.原子帶正電

B.摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛電子的能力不同

C.只有36V的電壓對人體才是安全的

D.摩擦起電的實質是電子的轉移

1&如圖所示,⑦②③②為四個物理探究實驗,abed為應用實例,箭頭表示它們的對應關系,其中對應關系

正確的是()

A.AB.BC.CD.D

19.以下是對歐姆定律表達式的幾種理解,其中正確的是()

A.由/=稱得R=5表示通過導體的電流一定時,導體電阻跟導體兩端電壓成正比

K1

B,由/=彳表示導體的電阻在數值上等于導體兩端電壓與通過導體電流的比值

C./表示導體電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比

K

D」=稱表示導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流跟導體電阻成反比

K

20.如圖所示,是小燈泡L和電阻R的電流與電壓關系的圖像。下列說法正確的

是()

A.電阻R的電阻值是20。

B.當通過L的電流是0.24的時候,其電阻是5Q

C.僅把L、R并聯在電壓是2U的電路中,干路里的電流是0.44

D.僅把L、R串聯在電路中,當電流是0.24時,它們兩端總電壓是4U

三、填空題:本大題共2小題,共8分。

21.如圖1所示,電阻箱的示數為0。

⑵如圖2所不,電流表的不數為Ao

⑸如圖3中電壓表的示數為V。

圖1圖2圖3

22.如圖所示電路,①、②是兩塊電表(一塊電流表、一塊電壓表),閉合開關燈L/與切

并聯,電路中是電壓表施填“。'、"②

四、實驗探究題:本大題共7小題,共40分。

23.某研究小組連接了如圖所示的電路,實驗中:把銅絲和鐵絲的一個連接

點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個連接點放在火焰上加熱,

發現靈敏電流計的指針發生了偏轉,這一現象表明此時電路中產生了電流。

當增大兩接點間的溫差,發現靈敏電流計的指針偏轉角度增大。請你寫出

研究小組探究的科學問題是。

24.如圖所示是某同學設計的一種測定油箱內油面高度的實驗裝置。

(〃當油箱內油面上升時,電流表的示數會<)

4變大

A變小

C不變

⑵定值電阻均在實驗中的主要作用是<)

4為了使定值電阻&兩端電壓不變

3當滑片滑到a端時,防止電路短路

C為了使變阻器R兩端電壓不變

25.小杰在探究“導體的電阻大小與導體材料是否有關”,設計了下面的實驗。她將木板上固定兩根長度相

同但粗細不同的錦銅合金絲4B和銀餡合金絲C、D,先將力、B接入如圖所示的電路中。測得通過力、B的

電流為0.64再將C、。接入如圖所示的電路中。測得通過C、。的電流為0.24于是小華根據實驗數據得出:

“導體電阻的大小與導體材料有關”。

橫截面積

編號材料長度/m

/mm2

a銀銘合金絲1.00.3

b銀銘合金絲1.00.1

c錦銅合金絲1.00.3

d錦銅合金絲0.50.3

根據以上敘述,回答下列問題:

⑺小杰的探究過程中存在的問題:。

0請你針對小杰探究過程中存在的問題進行改進,應選擇哪兩根金屬絲進行實驗0(選擇對應的兩個

編號;

⑶實驗中根據電流表的示數大小來間接反映接入導體電阻的大小,以下研究過程采用了類似方法的是

(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

4研究電流時,用水流比作電流

A判斷電路中是否有電流時,可通過電路中的燈泡是否發光去確定

C測量導體的電阻時,需要測量多組數據并求出它們的平均值

。.研究導體中的電流跟導體兩端電壓的關系時,需保持導體的電阻不變

26.小陽同學在探究“通過導體的電流跟該導體兩端電壓的關系”實驗中,利用如圖所示實驗器材進行實驗。

(〃請在方框內畫出小陽探究實驗的電路圖;

⑵如圖所示,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移動到(選填“4”或“B”)端;

⑸閉合開關后,調節滑動變阻器的滑片P到不同的位置,發現電流表無示數,電壓表有示數,產生這種現象

的原因可能是:(選填“R斷路”或“R短路”);

㈤滑動變阻器在本實驗中除保護電路外,另一個主要作用是;

4改變電阻R兩端的電壓

反控制電阻R兩端的電壓保持不變

C控制通過電阻R的電流保持不變

⑸請畫出實驗記錄表格;

⑹圖中所示實驗電路小添加任何器材)還可以進行的實驗有:O

27.某同學測量額定電壓為2.5,的小燈泡L在不同電壓下的電阻。

0他連接了如圖所示的實驗電路,其中有一個元件與導線連接有誤,這個元件是:一

0改正切中的錯誤后,閉合開關,調節滑動變阻器,進行多次測量,數據如下表所示。

電壓U/V0.91.31.72.12.5

電流0.180.220.240.260.28

請回答下面問題:

①小燈泡L兩端電壓為J.7U時燈的電阻&=。;(結果保留一位小數)

②他分析表格中的數據時發現,小燈泡在不同電壓下的電阻不同,這是由于;

彝將與上述小燈泡L規格完全相同的兩個小燈泡串聯接入電路,如圖所示。閉合開關,調節滑動變阻器,

使電壓表的示數為2.6匕此時電流表的示數應為4。

28.小亮計劃做“探究通過導體的電流/跟電阻R的關系”的實驗。他根據實驗電路圖,在實驗桌上連接了如

圖所示的實驗電路,實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻。小亮要利用這些器材進行實驗探究。

/

小亮的探究實驗主要步驟如下:

⑦閉合開關S,調節滑片位置,使電壓表有合適的示數U,讀出此時電流表的示數/,并把R、U、/記錄在數

據表格中;

②調節滑動變阻器的滑片,改變R兩端的電壓,并把U、/記錄在數據表格中;

③仿照步驟②,再做四次實驗,并把實驗數據記錄在表格中。

請你根據以上敘述回答下列問題:

勾小亮計劃探究的問題中的自變量是;

⑵根據以上實驗步驟可知,小亮實際探究的是通過導體的電流/與的關系;

⑸針對小亮計劃探究的問題,在實驗步驟②中,正確的操作方法應是:斷開開關S,,再閉合開關S,

調節滑動變阻器的滑片位置,使,并把R、/記錄在數據表格中;

㈤小蘭和小剛根據實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像,如圖所示。請你根據圖像

⑵小英只改接了電路中的一根導線,電路便連接正確了,請你在圖2中畫出她的改法。他錯接的導線上畫

x,然后畫出正確的接線)

⑸她們利用改正后的電路進行實驗:閉合開關S后,讀出兩塊電流表的示數,得出的初步結論是:O

五、計算題:本大題共2小題,共8分。

30.如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻勺的阻值為6。,電阻%的阻值為當開關S閉合時,電壓

表示數為3V.求:

(〃電流表的示數/;

⑵電源兩端的電壓U。

31.如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,電阻勺的阻值為100。閉合開關S,電

流表4的示數為24電流表4的示數為0.84求:

⑺通過電阻R/的電流;

(2)電源兩端電壓;

電阻燈的阻值。

六、綜合題:本大題共1小題,共4分。

32.閱讀以下材料,回答相關問題。

物體電阻與溫度的關系當溫度不斷升高,物體的電阻是否會不斷變化,最終變成無限大呢?其實,不同材

料的物體情況各有不同。金屬導體,如鐵、銅等,其電阻率(電阻率是用來表示各種物質電阻特性的物理量)

隨溫度的升高而變在。這是因為溫度升高,金屬材料中自由電子運動的阻力會增大,電阻就會不斷變大。

到了一定溫度,物態開始發生變化,例如:從固體變成液體,再從液體變成氣體。在物態變化時,由于原

子的排列變得更為混亂、分散,電阻率還會出現跳躍式的上升。半導體,由于其特殊的晶體結構,所以具

有特殊的性質。如硅、楮等元素,它們原子核的最外層有4個電子,既不容易掙脫束縛,也沒有被原子核

緊緊束縛,所以半導體的導電性介于導體和絕緣體之間。但溫度升高,半導體原子最外層的電子獲得能量,

掙脫原子核的束縛成為自由電子,可供其他電子移動的空穴增多,所以導電性能增加,電阻率下降。摻有

雜質的半導體變化較為復雜,當溫度從絕對零度上升,半導體的電阻率先是減小,到了絕大部分的帶電粒

子離開他們的載體后,電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升。當溫度升得更高,半導體會產生新

的載體僑口未摻雜質的半導體一樣),于是電阻率會再度下降。絕緣體和電解質,它們的電阻率與溫度的關系

一般不成比例。還有一些物體,如錦銅合金和鑲銘合金,其電阻率隨溫度變化極小,可以利用它們的這種

性質來制作標準電阻。當溫度極高時,物質就會進入新的狀態,成為等離子體。此時,原子被電離,電子

溢出,原子核組合成離子團,因此即使原本物質是絕緣體,成為等離子體后也可導電。如果溫度更高會是

什么情況?據報道,美國能源部布魯克海文國家實驗室下屬的研究小組,利用相對論重離子對撞機成功地

制造出有史以來最高溫度,該極端狀態產生的物質成為新的夸克膠子混合態,其溫度約為四萬億攝氏度,

是太陽核心溫度的25萬倍。這種物質存在的時間極短(大約只有10-28s),所以它的電性質尚不明確。總

之,物體電阻與溫度之間的關系非常復雜,溫度升高到一定程度時,物體的電阻并不一定會變得無限大,

使得電流完全無法通過。

請根據上述材料,回答下列問題:

⑺絕緣體成為等離子體后導電。(選填“能夠”或“不能”)

。本文的第二自然段,研究的推普看到題的自變量是溫度,因變量是o

⑸一般情況下,隨著溫度的升高,下列說法正確的是。

4金屬導體的導電性會增強

區半導體材料的電阻率可能會減小

C用銀餡合金制成的滑動變阻器的最大阻值變小。

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】A

12.【答案】C

13.【答案】B

14.【答案】C

15.【答案】D

16.【答案】ABD

17.【答案】BD

18.【答案】ABD

19.【答案】BCD

20.【答案】ABC

21.【答案】20350.52

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