山西省呂梁市交城縣2024-2025學年四年級(上)期末語文試卷(含答案)_第1頁
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2024-2025學年山西省呂梁市交城縣四年級(上)期末語文試卷1.(10分)制定出行計劃。(1)放寒假后,家住云南昆明的樂樂計劃和爸爸、媽媽一起來山西游玩。為節省路費,他們可以從長水機場乘坐(填航班號)的航班抵達太原。(2)為了確保樂樂一家能在山西度過一個美好的假期,他們需要做哪些準備?結合生活經驗,寫一寫。(寫出兩點)(3)樂樂一家想讓你為他們推薦一種山西美食,你會推薦什么?說明理由。2.(14分)欣賞山西好風光。??樂樂一家利用寒假(慕幕)名來到了“錦繡龍城——太原”。他們游覽了被稱為“三晉第一街”的迎澤大街,kuān?kuò的道路兩旁種滿了國槐、銀杏樹,潔白的中華燈jūnyún地排列著,盡顯端莊,迎澤大橋上人群如山似海一般。他們還去了佛教名山——五臺山。山上白雪皚皚,陽光透過稀薄(bóbáo)的云層灑在山間,身處其中如同升上云端,駕起云霧在空中行走,仙氣縹緲的qíngjǐng讓人久久不能wànghuái。(1)根據拼音和所給的語境,正確填寫詞語。(2)用“√”選擇正確的拼音和漢字。(3)給文中畫線的句子換成兩個成語,分別是、。3.(16分)感悟山西文化。??樂樂一家來到了平遙古城,古城內的小廣場上正在舉行“金蛇納祥,詩詞名句對對碰”的活動。樂樂也被邀請上臺一起闖關。(1)【詩詞里的山西詩人】山西這片古老豐饒的土地上,孕育了眾多才華橫溢的詩人。有(A.詩圣B.詩魔)之稱的白居易曾寫下“一道殘陽鋪水中,”的名句;太原詩人王翰喜縱酒,詩句“,欲飲琵琶馬上催。”把將士們出征前開懷暢飲、一醉方休的場面表現得淋漓盡致;著名邊塞詩人借對前朝名將的懷念,表達期望國家統一的句子是”,”。(2)【慣用語的巧妙運用】愛逛街的樂樂媽媽走在最前面,街頭的商品琳瑯滿目,有美味的平遙牛肉,有飄香的娘家老陳醋,還有平遙非物質文化遺產——推光漆器,平時我向爸爸要零花錢準會

,可這次他卻地給我買了許多紀念品。(3)【成語里的精神內涵】樂樂一家一路往南來到壺口瀑布,看著奔騰翻滾的黃河水,爸爸告訴樂樂人要像黃河水一樣不斷努力,抓住機遇迎頭趕上,因為“,。”來到永濟市,望著高達73.9米的仿造精巧的鸛雀樓,爸爸勸誡樂樂要像建筑設計師們一樣嚴謹認真、精益求精,因為“,。”4.(28分)聆聽革命故事。??樂樂來到中共太原支部舊址紀念館,聽導游講述了有關彭真革命事跡的故事。(一)“革命偉人——彭真”回憶錄??彭真是山西省曲沃縣侯馬鎮人,他出身于一個貧苦家庭,自幼家境艱難,飽嘗生活的困頓。他是家中長子,肩負著照顧弟弟妹妹的重任。幼年喪父,彭真很小就幫母親操持家務,分擔生計。在干活的過程中磨煉出了特別堅韌的意志。

??1920年,18歲的彭真離開家鄉前往太原求學,臨行前,母親拿出家中僅有的一些積蓄交給彭真作為學費和生活費。她對彭真說:“你要好好讀書,將來做個對國家有用的人。”這句話深深地印在彭真的腦海中,成為他日后奮斗的動力。求學期間,他接觸到了進步思想,開始關注社會問題。思想逐漸由個人的小家轉向國家的大業,樹立了“匡扶正義,鏟除不平”的人生志向。1923年,彭真加入了中國社會主義青年團,踏上了革命的道路。1929年,彭真在天津被捕入獄。在獄中,他經受了敵人的嚴刑拷打,但始終堅貞不屈。有一次,彭真在受刑后昏迷不醒,他夢見了母親,醒來后他更加堅定了革命的信念。因為他知道,只有革命成功才能讓母親過上好日子。??從太原到北京,從獄中到廬山,彭真的革命足跡遍布大江南北。隨著年歲漸長,他在革命斗爭的道路上愈加堅定,在黨內地位和威望也日益提高。

??樂樂聽完導游的講解,回憶起了本學期學的同主題課文:(二)“革命偉人——周恩來”回憶錄??周恩來和同學一路上左顧右盼,忽然發現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。我從“緊握著拳頭”體會到當時圍觀的中國人面對外國人的欺凌與清政府的無能,內心充滿憤怒。(1)【信息提取】①閱讀選文一,根據時間軸梳理文中的主要事件。②閱讀選文二,理清文中的人物和事件,把下面的思維導圖補充完整。(2)【整體感知】借助選文二中的關鍵句概括短文的主要內容。周恩來親眼目睹了,深刻地感受到了“”,從而立下了“”的志向。(3)【詞語理解】“飽嘗”在字典中有兩種含義:①充分地品嘗;②長期經受或體驗。聯系上下文思考,選文一應該選擇第項解釋。請用另外一種含義寫一句話:。(4)【學做批注】仿照方框②的批注,在方框①內對文中畫線的句子做批注。(5)【提出問題】讀選文一我想提出自己的問題:這個問題是針對提出的。A.文章內容B.文章寫法C.獲得的啟示(6)【內容理解】關于兩篇選文,下列表述不恰當的是A.兩個主人公都立下了遠大的志向B.他們都以“振興中華”為己任。C.他們立下志向都是因為受到老師的影響D.選文都具體寫了他們立下志向的原因。(7)【素養提升】讀完他們的故事,令人十分感動。如果有人問你為什么而讀書,你會如何回答?為什么?5.(30分)書寫見聞感受。??“啊、哎、嘿、哈、哼……”這些看似簡單的語氣詞,都藏著故事!成長路上我們留下了深深淺淺的腳印,請選一件你印象深的事,可以是親身經歷的,也可以是看到的,還可以是聽說的。用上一個語氣詞,以“???,我???”為題寫一篇習作。把題目補充完整,按一定的順序把事情寫清楚,表達出自己的感受,字數400字左右。

2024-2025學年山西省呂梁市交城縣四年級(上)期末語文試卷參考答案1.【答案】(1)東航MU2164(2)①提前規劃好山西的游玩路線,了解各個景點的開放時間、門票價格、交通方式等信息。可以制定一個詳細的日程表,合理安排時間,避免錯過重要的景點和活動。②根據天氣預報和行程安排,準備合適的衣物和鞋子。山西的冬季氣溫較低,建議攜帶保暖的衣物。同時,準備一些常用的藥品和洗漱用品,以備不時之需。(3)我會推薦樂樂一家品嘗山西的刀削面。理由如下:山西刀削面是山西最具代表性的傳統美食之一,以其獨特的制面方法和筋道的口感深受歡迎。刀削面不僅味道鮮美,而且制作過程極具觀賞性,能給樂樂一家帶來豐富的美食體驗。2.【答案】(1)寬闊均勻情景忘懷(2)慕bó(3)人山人海騰云駕霧3.【答案】(1)B半江瑟瑟半江紅葡萄美酒夜光杯王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山(2)打頭陣碰釘子破天荒(3)機不可失時不再來差之毫厘謬以千里4.【答案】(1)①接觸進步思想,樹立人生志向獄中被嚴刑拷打,堅定革命信念②不懲處肇事的外國人,反而訓斥中國女人緊握拳頭,敢怒不敢言,只能勸慰中國女人;中國女人圍觀的中國人(2)中國女人的不幸中華不振為中華之崛起而讀書(3)②他是一位美食家,每次品嘗菜肴都會細細品味,直到飽嘗其中的每一種滋味。(4)我從“嚴刑拷打”“昏迷不醒”感受到彭真同志在獄中遭受了很多痛苦,但他依然堅持革命,體會到了他堅貞不屈的品質和對革命事業的堅定信念。(5)彭真在獄中遭受嚴刑拷打時,除了夢見母親,還有什么信念支撐他堅貞不屈?①(6)C(7)為實現中華民族偉大復興而讀書。從彭真的故事中,我看到他在艱難困境中成長,憑借堅韌意志,懷揣著對國家的責任感,踏上革命道路,為國家和人民的幸福不懈奮斗。周恩來總理年少時,目睹了“中華不振”下國人遭受的屈辱,從而立下“為中華之崛起而讀書”的宏愿,一生都在為國家和民族的事業拼搏。如今,我們生活在和平年代,但國家的發展仍面臨諸多挑戰。科技競爭日益激烈,國際形勢復雜多變。只有通過讀書,我們才能汲取知識,提升能力,為國家的科技進步、文化繁榮、社會和諧貢獻力量。當我們掌握了先進的科學技術,就能推動國家在關鍵領域取得突破,不再受制于人;當我們深入了解歷史文化,就能傳承和弘揚民族精神,增強民族凝聚力。為實現中華民族偉大復興而讀書,是時代賦予我們的使命,也是對革命先輩們最好的告慰。5.【答案】嘿,我戰勝了恐懼嘿,那一刻,我心中的喜悅簡直無法言表,因為我終于戰勝了一直以來如影隨形的恐懼——獨自睡覺。小時候,我特別害怕一個人睡。每當夜幕降臨,黑暗就像一只無形的大手,緊緊揪住我的心。我總覺得黑暗里藏著各種可怕的東西,只要一閉上眼睛,腦海中就會浮現出妖魔鬼怪的模樣。所以,我總是想盡辦法和爸爸媽媽擠在一個床上。直到去年夏天,爸爸嚴肅地對我說:“你已經長大了,要學會獨立,今晚必須自己睡。”我心里既害怕又委屈,可看著爸爸堅定的眼神,我知道沒有商量的余地。晚上,我懷著忐忑的心情爬上了自己的小床。一關燈,黑暗瞬間將我籠罩,我的心開始“砰砰”直跳,呼吸也變得

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