安徽省滁州市天長市2024-2025學年六年級(上)期末語文試卷(有答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年安徽省滁州市天長市六年級(上)期末語文試卷1.(6分)看拼音,補全句子。??sùmù的戰場上,敵軍正hǔshìdāndān,而我軍如沉穩的巨獅yìlì不倒,在那千鈞一發之際,參謀長zhǎndīngjiétiě地下達了進攻指令,戰士們rèxuèfèiténg,喊著震天的口號shìbùkědǎng地沖向敵軍,喊殺聲響徹云霄。2.(8分)補充詞語,并選擇適當的詞語填在橫線上。德望不格心驚興采風霜漫經(1)他地擺弄手中的筆,完全沒聽老師講的內容。(2)學校通知要組織郊游,同學們地準備起所需用品。3.(1分)下列加點字注音無誤的一項是()A.獾豬(guàn)吊唁(yàn)黑魆魆(xū) B.馳騁(chěng)蓑笠(suō)嫵媚(fǔ) C.皺蹙(cù)搖曳(yì)勁挺(jìng) D.恬靜(tián)祭祀(sì)烏桕(jiù)4.(1分)下列詞語全部正確的一項是()A.瘦削搖藍喧鬧斗篷 B.濫用干燥澄碧伶利 C.頹然疙瘩慷慨高粱 D.斑點幽雅潮訊咆哮5.(1分)下列句子中標點符號使用正確的一項是()A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。 B.“噶——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。 C.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是處于自己直覺的驅使? D.飛機在600米高空水平飛行時,只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。6.(1分)下列加點字詞解釋有誤的一項是()A.移舟泊煙渚(停泊) B.把酒話桑麻(把玩) C.少選之間而志在流水(一會兒,不久) D.所寶以百數(計算)7.(1分)下列加點詞運用有誤的一項是()A.在文學的天地里,他妙筆生花,用文字勾勒出一個個奇幻的世界。 B.他寫字時筆走龍蛇,常常自己都看不懂。 C.她常對著鏡子顧影自憐,感嘆青春易逝。 D.在浩瀚的宇宙中,地球不過是滄海一粟。8.(1分)下列文學常識有誤的一項是()A.五谷指:稻、麥、黍、菽、稷。 B.魯迅原名周樹人,代表作小說集《吶喊》《彷徨》,散文詩集《朝花夕拾》。 C.辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號稼軒。與蘇軾并稱“蘇辛”。 D.柳公權是唐代著名書法家,他的楷書用筆方圓并施,點畫棱角分明,結構精妙。《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。9.(1分)下列排序正確的一項是()①他找來了制作風箏需要的材料,包括竹條、宣紙、線和膠水。

②把宣紙仔細地糊在骨架上,撫平每一處褶皺,讓風箏表面平整光滑。

③他精心地將竹條削成合適的長度和形狀,用來搭建風箏的骨架,這一步需要足夠的耐心和細心,確保骨架牢固。

④李明濤決定自己動手制作一個風箏。

⑤之后,他在線上涂抹膠水,將線固定在風箏的關鍵部位,為風箏安裝好放飛的“韁繩”。

⑥最后,他在風箏上畫上自己喜歡的圖案,拿著做好的風箏興高采烈地奔向戶外去放飛。A.④②①③⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④①②③⑤⑥ D.④③①②⑤⑥10.(10分)按要求完成句子。(1)閃耀著獨特而迷人的歷史光輝的北京城,吸引著五湖四海的游客們。(縮句)(2)桑娜對丈夫說:“咱們的好鄰居西蒙死了,她死得好慘啊!”(改為轉述句)(3)愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖,愛心是,使,愛心是,使。(補充排比句)(4)還有十分鐘就要考試了,我坐在座位上,心怦怦直跳,雙腿不自覺發抖,看著老師懷里抱著試卷走進教室,我心里更加忐忑不安:萬一考到我沒復習到的,那……想著額頭上出了一層細密的汗珠……(仿照上面例段,寫一寫生活中你忐忑不安時的心理活動)(5)通過這次社會實踐活動,使我明白了團隊協作的重要性。(修改病句)11.(13分)根據所學內容填空。(1)詩中有畫,畫中有詩。每當讀到“,水村山郭酒旗風”我便仿佛看到了那美麗的江南水鄉;每當讀到“,浪淘風簸自天涯”,我便仿佛看到了那洶涌奔流的黃河;每當讀到“黑云翻墨未遮山,”,我便仿佛看到了疾風驟雨中的西湖。(2)“,視死忽如歸”的曹植;“,,不可以尺寸分人”的李綱;“位卑未敢忘憂國”的陸游……都是心中有大義的愛國之士。(3)故宮博物院的“三大殿”指的是太和殿、、,“后三宮”指的是、交泰殿、。(4)《有的人——紀念魯迅有感》一詩寫了兩種人:像魯迅先生一樣的人和“騎在人民頭上”的統治者、壓迫者,通過強烈的,熱情歌頌了魯迅先生的可貴精神。12.(16分)課內閱讀。七律?長征紅軍不怕遠征難,。五嶺逶迤騰細浪,。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。,三軍過后盡開顏。(1)將詩歌補充完整。(2)本首詩運用了的寫法,生動地描述了紅軍長征的艱難歷程,請你選用文中的詞語將下圖補充完整。(3)首聯中的“等閑”意思是:,顯示出紅軍戰士、的態度;頸聯中的“暖”“寒”形成鮮明,“暖”字表達了紅軍巧渡金沙江后的,“寒”字暗含著戰士們勇奪瀘定橋時的。(4)這首詩贊頌了紅軍戰士的。13.(10分)課外閱讀。最美“拾荒老人”韋思浩??一位拾荒老人認真讀報的照片,曾讓許多網友動容,都為他追求知識的精神點贊。

??可是,這位渴求知識的老人,我們再也見不到了——老人在過馬路的時候,被一輛出租車撞倒,最終搶救無效去世。

??老人離世后,他的故事才被揭開,他的遺產震驚了世人。

??老人真名叫韋思浩,在退休前是中學的一級教師。

??老人每月5000多元退休金,本應有一個幸福的晚年,卻生活拮據,還要撿垃圾過日子。原來,老人省吃儉用,把所有的錢都捐助給了貧困學生。

??老人的遺物當中,沒有什么值錢的東西,但每一樣都是無價之寶:泛黃的捐資助學憑證,希望工程的救助報名卡,讀之潸然淚下的受助孩子的來信。

??每封信中,都有受助孩子最近一次考試的成績。韋思浩老人一直關注孩子們的學習。可是,這些受助的孩子或許至今都不知道韋老師的真實身份,因為老人一直匿名對他們進行幫助。

??老人在捐助上從不吝嗇,對自己的生活卻極為苛刻。他住的房子還是單位分配時的毛坯房,沒有任何裝修,連照明燈也是工地上的那種小燈管。房子內除了一張木板床外,沒有任何家具,每個看過的人,都替老人心酸落淚。

??韋思浩老人的善舉還不止于此,他在十幾年前就決定要在死后捐獻自己的遺體和所有可用器官,還簽了遺體捐贈志愿表。

??一根竹竿,一雙被泥染黑的白色運動鞋,兩個口袋挑于肩后,透過塑料袋、塑料瓶和罐子隱約可見,這就是韋老師生前留給大家的印象。

??他看起來落魄,游走在生活邊緣,可是他的靈魂深處繁華而又純凈,他比任何人都更加懂得愛的真諦。(1)根據意思從文中找出相應的詞語。①指眼淚流下來,多在無法控制情緒時發生。②真實的意義或道理。(2)老人震驚世人的“遺產”有。(3)用“???”劃出文中的過渡句,這句話總結上文老人在對他人的捐助上,又引出下文對自己的生活。(4)“沒有什么值錢的東西,但每一樣都是無價之寶。”作者這樣說,你覺得矛盾嗎?(5)如果你是文中被老人資助的孩子,你想對老人說些什么?14.(30分)??成長是破土而出的春筍,在春雨的滋潤下節節高升;成長是含苞待放的花朵,在陽光的輕撫中綻放絢爛;成長是羽翼漸豐的雛鳥,在天空的懷抱里自由翱翔。你一定品嘗過成長的滋味,這其中也許有過高興,有過憂傷,有過期盼,亦或是有過痛哭或煩惱……,請你自選材料,圍繞成長這一主題,這一篇作文,表達自己的真情實感。(字數不少于500字)2024-2025學年安徽省滁州市天長市六年級(上)期末語文試卷參考答案1.【答案】肅穆虎視眈眈屹立斬釘截鐵熱血沸騰勢不可擋2.【答案】高重拘一肉跳高烈飽經不心(1)漫不經心(2)興高采烈3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】(1)北京城吸引著游客們(2)桑娜對她丈夫說,他們的鄰居西蒙死了,西蒙死得好慘哪!(3)一陣飄灑在春天的小雨落寞孤寂的人享受心靈的滋潤一泓出現在沙漠里的清泉瀕臨絕境的人重新看到生活的希望(4)上次摸底考試,成績考的不理想,拿試卷回家時,一路上忐忑不安:這試卷是讓爸媽看還是不讓爸媽看呢?讓爸媽看了會遭到爸媽怎樣的批評呢?不讓爸媽看,老師又要爸媽的簽字,我該怎么辦呢?(5)通過這次社會實踐活動,我明白了團隊協作的重要性。11.【答案】(1)千里鶯啼綠映紅九曲黃河萬里沙白雨跳珠亂入船(2)捐軀赴國難祖宗疆土當以死守(3)中和殿保和殿乾清宮坤寧宮(4)對比為人民無私奉獻12.【答案】(1)萬水千山只等閑烏蒙磅礴走泥丸更喜岷山千里雪(2)點面結合五嶺烏蒙金沙瀘定橋岷山(3)平常蔑視敵人藐視困難對比歡快的心情驚險悲壯(4)革命樂觀主義精神13.【答案】(1)①潸然淚下②真諦(2)泛黃的捐資助學憑證、希望工程的救助報名卡、受助孩子的來信(3)慷慨苛刻(4)這句話并不矛盾,而是通過對比強調了精神價值高于物質價值的主題。老人的遺物雖然在物質上不值錢,但它們承載的精神意義卻是無比珍貴的。這種對比反而更能突出老人的高尚品德和無私奉獻的精神,也更能引發讀者對精神價值的思考。(5)韋爺爺,雖然我可能永遠無法知道您的真實身份,但您的愛和幫助讓我感受到溫暖,也改變了我的命運。您的慷慨讓我能夠安心學習,您的默默付出讓我懂得了什么是無私奉獻。我雖然未曾與您謀面,但我會永遠銘記您的恩情。我會努力學習,用知識改變自己的命運,也會像您一樣,去幫助那些需要幫助的人,把這份愛傳遞下去。韋爺爺,謝謝您!希望您在天堂也能看到我的成長,感受到我對您的思念和敬意。14.【答案】我長大了成長,伴隨著我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路,都是逐漸而大的腳印。這說明了什么?不就是說明我們長大了嗎!可是,“長大”是什么意思呢?記得我剛上一年級沒幾天,爸爸有一天神秘地對我說:“你都上一年級了,是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電,在我眼前劃過,使我手足無措。那天晚上,爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛生間洗漱,聽到爸爸媽媽好像在運什么東西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的聲音在我耳邊響起。“咦?他們在干什么呢?”好奇心促使我走出衛生間,向發出聲音地方走去。頓時,我驚呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床。爸爸見到我,笑了起來:“你可別瞎猜,今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道:“對,從今天開始,你就要自己一個人睡了。”“那我還能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了,我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話,我便只能答應了。我乖乖地爬上床,把衣服脫掉,鉆進了被窩里。自己睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團,用小眼睛掃著臥室里的一切:電動車、鋼琴、書柜和我的小自行車。

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