專題十應(yīng)用文中考考點(diǎn)清單解讀

●中考考點(diǎn)清單解讀專題十

應(yīng)

用

文專題十應(yīng)用文■考點(diǎn)一條據(jù)（2014年考查）1.借條、收條和領(lǐng)條借條是出借某物或者某款項(xiàng)的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條也稱作收據(jù)，是收到別人或單位送到的錢物時(shí)寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。領(lǐng)條是向別人領(lǐng)取物品后寫給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。專題十應(yīng)用文收條今收到紅星小學(xué)校服費(fèi)捌佰元整。系付五年級(jí)學(xué)生的校服費(fèi)用。此據(jù)收款人：劉江2024年9月12日注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。第一行居中寫“收條（借條/領(lǐng)條）”。2.正文。第二行空兩格，寫清何人收（借）到何部門的何物，數(shù)字用大寫，錢數(shù)末尾加個(gè)“整”字。3.正文寫完后另起一行空兩格，寫“此據(jù)”二字。4.落款。在右下方分別另起一行寫收借人的名字（蓋章）和日期。［常用大寫數(shù)字］壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。專題十應(yīng)用文2.

請(qǐng)假條請(qǐng)假條是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師等準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書。專題十應(yīng)用文請(qǐng)假條李老師：我因家中有事，不能參加明天的“名家論壇”講座，需請(qǐng)假一天，望您批準(zhǔn)。此致敬禮學(xué)生：張亮2024年7月21日專題十應(yīng)用文續(xù)表注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。

居中寫“請(qǐng)假條”。2.稱呼。

另起一行頂格寫對(duì)對(duì)方的稱呼，然后加冒號(hào)。3.正文。

另起一行空兩格寫正文：寫明請(qǐng)假原因和時(shí)間。4.敬語(yǔ)。

另起一行空兩格寫“此致”；轉(zhuǎn)一行頂格寫“敬禮”。5.落款。

右下方寫上署名和日期（署名在上、日期在下）。專題十應(yīng)用文3.留言條留言條是有話要告訴對(duì)方，卻又暫時(shí)見不到對(duì)方時(shí)，留給對(duì)方的便條。專題十應(yīng)用文留言條媽媽：今天我要去一趟學(xué)校，明天中午12:00就能回來(lái)，請(qǐng)您不要惦念。兒子：曉宇2024年6月16日注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“留言條”。2.稱呼。頂格寫對(duì)對(duì)方的稱呼（名稱），然后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫內(nèi)容。4.落款。最后分別另起一行寫留言人的名字、日期。專題十應(yīng)用文■考點(diǎn)二書信1.

倡議書倡議書是由個(gè)人或集體就某一問(wèn)題提出的切實(shí)可行的建議或者提議、號(hào)召他人去做某事的一種書信。專題十應(yīng)用文倡議書廣大市民朋友們：為了過(guò)一個(gè)低碳、文明、健康的春節(jié)，我們向全市市民發(fā)出倡議。一、要過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保年。廣大市民要自覺(jué)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，自覺(jué)摒棄燒紙、燒香等破壞環(huán)境的行為。同時(shí)勸說(shuō)家人、朋友不放煙花爆竹，讓環(huán)保觀念深入人心，在全社會(huì)形成低碳環(huán)保的過(guò)節(jié)新風(fēng)尚。二、……為了讓家鄉(xiāng)的水更清、天更藍(lán)，真誠(chéng)希望廣大市民朋友告別煙花爆竹。從專題十應(yīng)用文身邊做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，用自己的行動(dòng)，為創(chuàng)造“青山綠水、美麗家園”作出貢獻(xiàn)。市文明辦2024年1月9日續(xù)表專題十應(yīng)用文注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“倡議書”。2.稱呼。另起一行頂格寫倡議對(duì)象的稱呼。3.正文。另起一行空兩格，寫清楚發(fā)起倡議的原因、目的。然后分條寫倡議的內(nèi)容。最后用呼吁性的語(yǔ)言作結(jié)。4.落款。右下方寫發(fā)起倡議的名稱（集體或個(gè)人），以及發(fā)起倡議的時(shí)間。續(xù)表專題十應(yīng)用文2.

感謝信感謝信是寫信人對(duì)給予自己幫助、支持、關(guān)心、祝賀、慰問(wèn)、饋贈(zèng)的施惠人表示答謝而寫的社交禮儀書信。專題十應(yīng)用文感謝信尊敬的陳老先生：首先，讓我們向您致以衷心的感謝！在我校舉辦的周六讀書活動(dòng)中，您給予我們殷切的關(guān)心和指導(dǎo)。您雖然光榮退休了，卻還惦記著我們的課余學(xué)習(xí)。您經(jīng)常抽出空閑時(shí)間，熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經(jīng)歷，我們從中得到很多教益。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。我校領(lǐng)導(dǎo)也十分感謝您的善舉。讓我們?nèi)w師生再次向您表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意！祝您身體健康！此致專題十應(yīng)用文敬禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)2024年6月10日注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“感謝信”。2.稱呼。另起一行頂格寫對(duì)對(duì)方的稱呼（名稱），然后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫感謝內(nèi)容，結(jié)尾寫表示感謝、敬意的話。4.敬語(yǔ)。另起一行空兩格寫“此致”，再轉(zhuǎn)一行頂格寫“敬禮”。5.落款。最后分兩行寫上署名和日期。續(xù)表專題十應(yīng)用文3.

申請(qǐng)書申請(qǐng)書一般是個(gè)人或集體向組織（如機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體）表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)所使用的一種文書。專題十應(yīng)用文申請(qǐng)書尊敬的張老師：您好！我想?yún)⒓釉拕　都t巖》的表演，平時(shí)我喜歡讀小說(shuō)，尤其喜歡《紅巖》，這部小說(shuō)中的每一個(gè)革命人物都讓人欽佩，我希望能扮演其中的一個(gè)角色。另外我也喜歡模仿小說(shuō)中的人物，并且曾多次參加學(xué)校的表演活動(dòng)，具備一定的表演經(jīng)驗(yàn)。因此我申請(qǐng)加入此次表演團(tuán)隊(duì)。如果您能讓我參加，我一定不辜負(fù)您的期望。此致敬禮專題十應(yīng)用文申請(qǐng)人：小文2024年6月25日注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“××申請(qǐng)書”。2.稱呼。另起一行頂格，寫明接受申請(qǐng)書的單位或個(gè)人。3.正文。另起一行空兩格寫申請(qǐng)內(nèi)容（首先提出要求，其次說(shuō)明理由，并表明自己的態(tài)度或決心）。4.敬語(yǔ)。分兩行寫表示敬意之類的語(yǔ)言，“此致”“敬禮”。5.落款。右下方分兩行寫申請(qǐng)人的名稱和申請(qǐng)日期。續(xù)表專題十應(yīng)用文4.推薦信推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而寫的信件，是一種應(yīng)用寫作文體。專題十應(yīng)用文推薦信尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我班擬推薦陳佳同學(xué)代表本校區(qū)參加全校的“歌唱祖國(guó)”朗誦比賽。她成績(jī)優(yōu)異，而且文采好，朗讀有節(jié)奏、富有感情，性格積極向上，富有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，曾輔導(dǎo)班級(jí)學(xué)生練習(xí)朗誦，帶領(lǐng)班級(jí)獲得過(guò)年級(jí)朗誦比賽的第二名。綜上所述，我們一致推薦陳佳同學(xué)代表校區(qū)參加全校的“歌唱祖國(guó)”朗誦比賽，請(qǐng)予以批準(zhǔn)。九年級(jí)（2）班班委會(huì)2024年4月25日專題十應(yīng)用文注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“推薦信”。2.稱呼。另起一行頂格寫對(duì)對(duì)方的稱呼，然后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格，寫明被推薦人的相關(guān)信息（身份、推薦理由等）。4.落款。最后分別寫署名和日期，右對(duì)齊。續(xù)表專題十應(yīng)用文■考點(diǎn)三邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。專題十應(yīng)用文邀請(qǐng)函尊敬的王老師：為了宣傳和保護(hù)我市的文化和自然遺產(chǎn)，我班將于2024年5月18日下午四點(diǎn)，在九年級(jí)（2）班教室召開太原優(yōu)秀文化遺產(chǎn)申請(qǐng)模擬答辯會(huì)。誠(chéng)邀您光臨指導(dǎo)!九年級(jí)（2）班2024年5月11日專題十應(yīng)用文注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“邀請(qǐng)函”。2.稱呼。另起一行頂格寫稱呼，后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格，寫清邀請(qǐng)事由、時(shí)間、地點(diǎn)等（若有注意事項(xiàng)或其他要求也應(yīng)寫明）。4.落款。右下方分別另起一行寫邀請(qǐng)者（單位或個(gè)人）的名稱、發(fā)邀請(qǐng)函日期。續(xù)表專題十應(yīng)用文■考點(diǎn)四啟事（2015年考查）啟事是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位或個(gè)人等有事情要作公開說(shuō)明以請(qǐng)大家協(xié)助的一種公告性的應(yīng)用文。１.征文啟事征文啟事是報(bào)刊編輯部或社會(huì)團(tuán)體為舉辦征文活動(dòng)而寫的啟事。專題十應(yīng)用文征文啟事為了豐富校刊《星星草》的內(nèi)容，特征求下列內(nèi)容的稿件：園丁頌歌、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、思想火花等。來(lái)稿要求內(nèi)容健康，文字簡(jiǎn)潔，字跡清晰，篇幅以不超過(guò)千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)的姓名和所在班級(jí)。稿件請(qǐng)裝入信封于2024年3月20日送至本刊編輯部。《星星草》編輯部2024年3月8日專題十應(yīng)用文注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“xx啟事”或“啟事”。2.正文。另起一行空兩格，寫明內(nèi)容，如征稿原因、目的，征稿的具體要求（如內(nèi)容、主題、字?jǐn)?shù)等），征稿時(shí)間，投稿方法等。3.落款。分兩行寫署名和日期，署名在上、日期在下，居右。續(xù)表專題十應(yīng)用文2.招領(lǐng)啟事/尋物啟事招領(lǐng)啟事是指拾到東西后尋找失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)的一種應(yīng)用文書。尋物啟事是個(gè)人或單位丟失物品，希望通過(guò)啟事得到幫助找回物品的一種應(yīng)用文。專題十應(yīng)用文招領(lǐng)啟事我校九年級(jí)（1）班王寧同學(xué)今天在學(xué)校閱覽室撿到一個(gè)紅色錢包，錢包內(nèi)有人民幣若干元、一張飯卡，請(qǐng)失主到一樓德育處認(rèn)領(lǐng)。學(xué)校德育處2024年4月5日專題十應(yīng)用文注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“招領(lǐng)/尋物啟事”。2.正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容。簡(jiǎn)潔地說(shuō)明撿到物品的名稱、領(lǐng)取處等。（尋物啟事要交代清楚失物的名稱、數(shù)量、特征，丟失時(shí)間、地點(diǎn)，失物領(lǐng)取聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）3.落款。右下方分兩行寫署名、日期。續(xù)表專題十應(yīng)用文■考點(diǎn)五通知通知是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)、組織對(duì)成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開會(huì)議等所使用的應(yīng)用文。專題十應(yīng)用文通知九年級(jí)各班同學(xué)：為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)歷史責(zé)任感，學(xué)校團(tuán)委將于9月25日下午2：00在本校報(bào)告廳舉行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”演講活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)選手認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。育才學(xué)校團(tuán)委2024年9月23日專題十應(yīng)用文注意事項(xiàng)1.標(biāo)題。居中寫“通知”或“緊急通知”。2.稱呼。頂格寫被通知方名稱，后加冒號(hào)。3.正文。開頭空兩格，正文寫清時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對(duì)象、相關(guān)注意事項(xiàng)等。4.落款。右下方分別另起一行寫發(fā)通知的單位名稱和日期，居右。續(xù)表專題十應(yīng)用文對(duì)應(yīng)集訓(xùn)1.初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，請(qǐng)你從班主任、任課教師或其他教職員工中任選一位，以小語(yǔ)的身份向他（她）寫一封感謝信，表達(dá)你對(duì)他（她）的感謝。要求：格式正確，用語(yǔ)得體，至少運(yùn)用一種修辭手法。專題十應(yīng)用文感謝信敬愛(ài)的××老師：您好！初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年來(lái)，老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水、施肥、裁剪。老師，您孜孜不倦的教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，更感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和善良！祝您：萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！您的學(xué)生：小語(yǔ)×年×月×日專題十應(yīng)用文2.為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)黨的精神，傳承信仰與力量，學(xué)校決定12月22日上午9：00在階梯教室組織學(xué)生觀看《建黨偉業(yè)》，請(qǐng)你提前一天，為校委會(huì)擬