2025年學前教育及幼兒心理學職業技能

資格知識考試題與答案

一、選擇題

1.以下哪項不屬于學前教育的基本任務？

A、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展

B、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的

興趣

C、發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往

的基本能力

D、教授幼兒大量的學科知識

標準答案：D

2.以下哪種游戲類型在幼兒期最為典型？

A、功能性游戲

B、象征性游戲

C、規則性游戲

D、結構性游戲

標準答案：B

3.在幼兒教育中，教師采用正面強化的方法主要是為

第1頁共47頁

了？

A、懲罰不良行為

B、消除不良行為

C、增強期望行為

D、忽視無關行為

標準答案：C

4.學前教育的根本任務是0。

A:為家長服務

B:為社會服務

C:為學前兒童服務

D:為園長服務

標準答案：C

5.幼兒期社會性發展的主要任務是?

A、掌握大量詞匯

B、形成初步的數學概念

C、學習與他人交往

D、發展空間知覺

標準答案：C

第2頁共47頁

6.以下哪項不屬于幼兒情緒發展的特點？

A、易沖動性

B、不穩定性

C、外露性

D、掩飾性

標準答案：D

7.在幼兒認知發展中，哪項能力的發展標志著幼兒開

始具備初步的邏輯思維？

A、分類能力

B、記憶能力

C、感知能力

D、想象能力

標準答案：A

8.幼師專業成長與發展的最高目標是0

A:專家型教師

B:新手型教師

C:熟手型教師

D:普通型教師

標準答案：A

第3頁共47頁

9.下列表述中，與大班幼兒實物概念發展水平最接近

的是()

A：理解本質特征

B:理解功能性特征

C:理解表面特征

D:理解熟悉特征

標準答案：B

10.我國學前教育的描述，不正確的是()。

A:基礎教育

B:啟蒙教育

C:屬于義務教育

D:實施全面發展的教育

標準答案：C

11.以下哪種教育環境最有利于幼兒的安全感和信任

感建立？

A、經常更換教師和照顧者

B、缺乏穩定和可預測的日常安排

C、提供一致、關愛和支持的學習環境

D、對幼兒的行為進行嚴格控制和懲罰

第4頁共47頁

標準答案：C

12.幼兒期是哪種音樂感知能力發展的關鍵期？

A、精通音樂理論和作曲

B、對音樂節奏、旋律和音色的初步感知

C、能夠演奏多種樂器

D、深入理解音樂作品的情感和主題

標準答案：B

13.兒童的性靈是指兒童的性情與（）。

A.心情

B.思維

C.心靈

D.情緒

標準答案：C

14.以下哪種方法最有利于培養幼兒的自我保護意

識？

A、過度保護，不讓幼兒接觸任何潛在危險

B、通過模擬情境教育幼兒識別危險并學會應對

C、對幼兒的危險行為進行嚴厲懲罰

D、忽視幼兒的危險行為，不進行教育

第5頁共47頁

標準答案：B

15.幼兒期是哪種心理品質形成的重要時期？

A、堅韌不拔的毅力

B、成熟穩定的情緒

C、對自我和他人的初步認知和接納

D、復雜的人際交往技巧

標準答案：C

16.以下哪些活動或方法有利于培養幼兒的社交技

能？

A、角色扮演游戲

B、小組合作完成任務

C、教師主導的集體討論

D、與不同年齡段的幼兒互動

標準答案：A,B,D

17.下列選項中哪個不屬于心理過程？()

A:認知過程

B:感覺過程

C:情緒和情感感過程

D:意志過程

第6頁共47頁

標準答案：B

18.幼兒期是哪些感知覺發展的關鍵期？

A、視覺

B、聽覺

C、觸覺

D、空間感知

標準答案：A,B,C,D

19.嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()

A:骨膜較厚

B:骨承壓能力弱

C:容易骨折

D:骨細小

標準答案：A

20.幼兒園環境分為物質環境和()兩大類。

A:社會環境

B:精神環境

C:城市環境

D:局部環境

第7頁共47頁

標準答案：B

21.以下哪些教育策略符合幼兒的學習特點？

A、通過游戲學習

B、強調直接經驗和動手操作

C、提供豐富多樣的學習材料

D、采用分科教學，注重知識系統性

標準答案：A,B,C

22.幼兒期是哪種感知覺發展的敏感期？

A、味覺

B、觸覺

C、視覺和聽覺

D、嗅覺

標準答案：C

23.以下不屬于幼兒園與社區結合存在問題的是()

A:流于形式

B:不會打亂幼兒園常規

C:加重教師負擔

D:影響幼兒園正常日程

第8頁共47頁

標準答案：B

24.幼兒期是哪種音樂能力發展的關鍵期？

A、音樂欣賞

B、樂器演奏

C、音樂創作

D、音樂節奏感

標準答案：D

25.以下哪種教育策略最符合幼兒的學習特點，強調通

過直接經驗進行學習？

A、分科教學

B、主題教學

C、灌輸式教學

D、探究式學習

標準答案：D

26.在幼兒教育中，教師使用“故事講述”的方法主要

是為了？

A、增強幼兒的記憶力

B、培養幼兒的閱讀興趣

C、發展幼兒的語言能力和想象力

第9頁共47頁

D、提高幼兒的數學計算能力

標準答案：C

27.幼兒期是哪種自我認知發展的關鍵期?

A、自我評價

B、自我體驗

C、自我控制

D、自我意識

標準答案：D

28.我國幼兒教育的基本出發點是()。

A:對幼兒實施全面發展教育.

B:對幼兒開展智力教育

C:保護幼兒健康成長

D:對幼兒進行道德教育

標準答案：A

29.增強機體的抵抗力最主要靠()。

A:蛋白質

B:脂肪

C:糖類

第10頁共47頁

D:維生素

標準答案：A

30.幼兒基本情緒表現不包括0。

A:恐懼

B:愛

C:哭

D:笑

標準答案：B

31.以下哪種教育環境最有利于幼兒的社會性發展?

A、高度控制的課堂環境

B、充滿競爭的學習環境

C、溫暖、接納和尊重的班級氛圍

D、缺乏互動和交流的學習環境

標準答案：C

32.幼兒期是哪種思維能力發展的關鍵期？

A、形式思維

B、抽象思維

C、具體形象思維

第11頁共47頁

D＞辯證思維

標準答案：C

33.以下哪種方法最有利于培養幼兒的同伴交往能

力？

A、過度保護幼兒，避免與同伴沖突

B、鼓勵幼兒獨立解決問題，提供同伴互動的機會

C、替幼兒解決同伴間的所有問題

D、限制幼兒與同伴的交往時間

標準答案：B

34.嬰幼兒呼吸方式的特點是0

A:以胸式呼吸為主

B:以腹式呼吸為主

C:胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重

D:既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸

標準答案：B

35.對學前兒童平衡膳食要求中不包括()

A:合理搭配各類食品以促進各類蛋白質互補作用

B:合理烹調，減少營養素損失

C:注意食物的色.香.味

第12頁共47頁

D:每日應飲用含維生素的飲料

標準答案：D

36.幼兒期是哪種情感發展的關鍵期？

A、信任感

B、責任感

C、同理心

D、成就感

標準答案：C

37.以下哪種游戲類型最有利于培養幼兒的解決問題

能力？

A、功能性游戲

B、建構性游戲

C、規則性游戲

D、象征性游戲

標準答案：B

38.幼兒期是哪種數學能力發展的敏感期？

A、復雜算術運算

B、幾何圖形識別

C、數字認知和簡單計數

第13頁共47頁

D、代數思維

標準答案：C

39.學前兒童社會教育的方法不包括（）。

A.講解法

B.談話法

C.討論法

D.動作法

標準答案：D

40.以下哪種教育策略最符合幼兒的學習特點，強調在

游戲中學習？

A、分科教學

B、集體授課

C、探究式學習

D、玩中學

標準答案：D

41.幼兒期是哪種道德認知發展的關鍵期？

A、道德規則理解

B、道德原則內化

C、道德情感培養

第14頁共47頁

D、道德行為實踐

標準答案：A

42.嬰幼兒的情緒發展和形成主要依靠()。

A:感知覺的發展

B:語言的發展

C:自我意識的發展

D:情緒氣氛的熏陶

標準答案：D

43.關于幼兒園教育的性質和地位，下列說法正確的是

A:幼兒園教育是基礎教育的預備階段

B:幼兒園教育是義務教育的組成部分

C:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段

D:幼兒園教育不屬于學校教育制度的范疇

標準答案：A

44.幼兒期是哪種感知能力迅速發展的時期？

A、空間感知

B、時間感知

C、味覺感知

第15頁共47頁

D、觸覺感知

標準答案：A

45.以下哪種教育環境最有利于激發幼兒的探索欲和

好奇心？

A、高度結構化的學習環境

B、提供豐富材料和探索機會的環境

C、缺乏刺激和互動的環境

D、嚴格限制幼兒行動的環境

標準答案：B

46.以下哪種教學方法更符合幼兒的學習特點？

A、直接講授法

B、發現學習法

C、機械記憶法

D、灌輸式教學法

標準答案：B

47.幼兒期是哪種道德品質形成的萌芽階段？

A、誠實

B、勇敢

C、勤奮

第16頁共47頁

D、公正

標準答案：A

48.在幼兒教育中，教師經常采用“表揚”的方式主要

是為了？

A、提高幼兒的自尊心

B、控制幼兒的行為

C、讓幼兒服從權威

D、增強幼兒的競爭意識

標準答案：A

49.2歲前幼兒的直觀行動思維使得其動作具有一些特

點，以下錯誤表是()

A:動作有試誤性

B:動作無計劃性

C:精細動作發展遲緩

D:動作停止思維停止

標準答案：C

50.關于我國學前教育的描述，不正確的是()

A.基礎教育

B.啟蒙教育

第17頁共47頁

C.屬義務教育

D.實施全面發展的教育

標準答案：C

51.幼兒認為“下午是午睡起來以后”，這說明幼兒對

時間的知覺依靠的是()

A:日歷的變化

B:季節的變化

C:鐘表的行走

D:生活作息制度

標準答案：D

52.()是角色游戲結構要素中最核心的要索，它統帥著

其他結構要素。

A:角色

B:規則

C:主題

D:動作

標準答案：A

53.以下哪種活動最有利于培養幼兒的想象力？

A、背誦古詩

第18頁共47頁

B、繪畫和手工制作

C、解答數學題

D、觀看電視

標準答案：B

54.以下哪些方法有助于培養幼兒的社交技能？

A、提供社交機會，如組織小組活動

B、教授基本的社交規則和技巧

C、鼓勵幼兒參與合作游戲

D、對幼兒的社交行為進行觀察和指導

標準答案：A,B,C,D

55.在學前兒童思維工具的發展變化中，詞語的作用0

A:基本不變

B:越來越大

C:越來越小

D:始終很小

標準答案：B

56.下列說法錯誤的是0

A:手眼協調動作的出現是出生后頭半年嬰兒認知發展

的重要里程碑

第19頁共47頁

B:兒童從出生起就有觸覺反映

C:手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索

D:觸覺在兒童的人際關系形成中起著重要作用

標準答案：C

57.神經系統活動的基本方式是()

A:傳導

B:條件反射

C:反射

D:刺激

標準答案：C

58.兒童的發展是通過()。

A:對物體的操作和與人的交往而發展的

B:聆聽教師講授知識而發展的

C:觀察教師的操作過程而發展的

D:觀看電視卡通節目而發展的

標準答案：A

59.以下哪些教育環境有利于培養幼兒的自尊心?

A、提供安全、支持和接納的學習環境

第20頁共47頁

B、鼓勵幼兒嘗試新事物，并對他們的努力給予認可

C、強調幼兒的優點和成就

D、對幼兒的失敗進行過度批評或忽視

標準答案：A,B,C

60.幼兒期是哪種社會技能發展的關鍵期？

A、合作

B、競爭

C、服從

D、反抗

標準答案：A

61.以下哪種活動最有利于培養幼兒的自我服務能

力？

A、教師替幼兒完成所有日常任務

B、鼓勵幼兒參與班級管理和清潔工作

C、限制幼兒參與任何可能弄臟手的活動

D、讓幼兒觀看其他孩子完成任務的視頻

標準答案：B

62.托幼機構是以班級為集體教養幼兒的場所，因此具

有（）

第21頁共47頁

A.專業性

B.群體性

C.計劃性

D.社會性

標準答案：D

63.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚

水又笑起來的情況,這主要是因為()。

A:幼兒的情緒還是由生理需要控制著

B:幼兒的意志力差

C:幼兒的自我意識還未形成

D:幼兒的情緒是不穩定的

標準答案：D

64.幼兒期是哪種情緒調節能力發展的關鍵期？

A、完全依賴成人調節情緒

B、開始學習自我情緒管理和調節

C、已經具備成熟的情緒調節能力

D、情緒調節能力發展停滯

標準答案：B

65.以下哪種教育策略最符合幼兒的學習特點，強調通

第22頁共47頁

過觀察和模仿進行學習？

A、直接講授法

B、探究式學習

C、模仿學習

D、機械記憶法

標準答案：C

66.幼兒期是哪種藝術能力發展的關鍵期?

A、精通多種樂器演奏

B、復雜的藝術創作技巧

C、對藝術形式的初步感知和表達

D、深入理解藝術理論和歷史

標準答案：C

67.幼兒園教師應該是0

A:幼兒學習的引導者.決策者和管理者

B:幼兒學習的支持者.合作者和引導者

C:幼兒學習的引導者.傳授者和控制者

D:幼兒學習的管理者.決策者和傳授者

標準答案：B

第23頁共47頁

68.學前兒童各系統中（）發育得較晚。

A:內分泌系統

B:神經系統

C:淋巴系統

D:生殖系統

標準答案：D

69.現代兒童心理學證明，兒童早在0就已經具備人類

基本的感覺和知覺。

A:新生兒期

B:嬰兒晚期

C:幼兒初期

D:先學前期

標準答案：A

70.以下哪種方法最有利于培養幼兒的環保意識?

A、單純講解環保知識

B、通過實踐活動讓幼兒親身體驗環保的重要性

C、懲罰幼兒不環保的行為

D、忽視幼兒的環保行為，不進行任何引導

標準答案：B

第24頁共47頁

71.幼兒期是哪種科學探索能力發展的關鍵期？

A、深入理解科學原理和定律

B、進行復雜的科學實驗和研究

C、對周圍世界的好奇心和初步探索能力

D、掌握大量科學術語和概念

標準答案：C

72.在幼兒教育中，采用“區域活動”的方法主要是為

了？

A、提高幼兒的專注力

B、培養幼兒自主學習的能力和興趣

C、確保所有幼兒在同一時間完成相同的學習任務

D、讓幼兒快速掌握大量的學科知識

標準答案：B

73.幼兒期是哪種身體協調能力發展的關鍵期？

A、精細動作協調

B、復雜運動技能掌握

C、全身大肌肉運動

D、完全協調所有身體動作

標準答案：A

第25頁共47頁

74.以下哪種教育策略最有利于培養幼兒的創新思

維？

A、強調標準答案和唯一正確性

B、提供開放性問題，鼓勵幼兒多角度思考

C、限制幼兒的想象和創造

D、對幼兒的創新嘗試進行負面評價

標準答案：B

75.下面幾種新生兒的感覺中，發展相對最不成熟的是

0

A:視覺

B:聽覺

C:嗅覺

D:味覺

標準答案：A

76.學前兒童的顏色視覺在何時發生？()

A:出生后三四個月

B:1歲

C:6個月

D:2歲

第26頁共47頁

標準答案：A

77.幼兒期是哪種生活自理能力發展的關鍵期？

A、完全獨立生活

B、掌握基本的生活自理技能，如穿衣、吃飯

C、參與家庭管理和決策

D、具備高級的生活技能和家務能力

標準答案：B

78.以下哪種活動最有利于培養幼兒的團隊意識和協

作能力？

A、個人競賽活動

B、需要團隊合作完成的任務或游戲

C、幼兒獨自進行的探索活動

D、教師主導，幼兒被動參與的活動

標準答案：B

79.學前教育主要針對哪個年齡段的孩子？

A、0_3歲

B、3-6歲

C、6-9歲

D、9-12歲

第27頁共47頁

標準答案：B

80.幼兒心理學研究的主要對象是什么？

A、青少年的心理發展

B、成年人的心理健康

C、學齡前兒童的心理發展

D、老年人的心理變化

標準答案：C

81.以下哪項不屬于幼兒心理發展的特點?

A、具體形象性

B、不隨意性

C、穩定性

D、情緒性

標準答案：C

82.幼兒園教育應以為基本的活動方式？()

A:學習

B:上課

C:玩耍

D:游戲

第28頁共47頁

標準答案：D

83.幼兒在一起玩，彼此之間有交談，有自己玩的主題,

每個人的主題皆是獨自的,這屬于()形態。

A:單獨游戲

B:聯合游戲

C:平行游戲

D:合作游戲

標準答案：B

84.幼兒時期的語言學習主要是()

A.閱讀訓練

B.書面語言

C.口頭語言

D.識字教學

正確答案:C

85.幼兒期是哪種心理發展的關鍵期？

A、記憶力

B、注意力

C、語言

D、邏輯思維

第29頁共47頁

標準答案：C

86.從狹義上理解，幼兒園環境是指()

A:幼兒園生活環境

B:幼兒園心理環境

C:幼兒園教育來意進行的一切條件的總和

D:對幼兒身心發展產生影響的物質與精神的要素的總

和。

標準答案：D

87.幼兒期是哪種社會規則認知發展的關鍵期？

A、深入理解復雜的法律和社會規范

B、掌握基本的社會規則和禮儀

C、對所有社會規則都有清晰的認識和理解

D、能夠制定和改變社會規則

標準答案：B

88.以下哪些方法有助于培養幼兒的創造力？

A、提供開放性問題，鼓勵幼兒自由想象

B、允許幼兒嘗試不同的解決方案

C、對幼兒的創新嘗試給予積極反饋

D、強調標準答案和唯一正確性

第30頁共47頁

標準答案：A,B,C

89.以下哪些活動有利于培養幼兒的自我服務能力？

A、鼓勵幼兒自己穿衣、吃飯

B、設置日常任務，如整理玩具

C、讓幼兒參與班級的日常清潔工作

D、教師替幼兒完成所有日常任務

標準答案：A,B,C

90.下列不屬于幼兒園教師工作職責的內容是()

A:觀察了解幼兒,制定教育工作計劃

B:知道調配幼兒膳食,檢查食品安全

C:創設良好的教育環境,合理組織教育內容

D:與家長保持經常聯系,共同完成教育任務

標準答案：B

91.幼兒期是哪些道德品質形成的萌芽階段？

A、誠實

B、勇敢

C、同理心

D、責任感

第31頁共47頁

標準答案：A,C,D

92.以下哪些方法有助于培養幼兒的環保意識？

A、通過實踐活動讓幼兒親身體驗環保的重要性

B、講解環保知識，讓幼兒了解環保的意義

C、鼓勵幼兒參與環?；顒?，如垃圾分類

D、忽視幼兒的環保行為，不進行引導

標準答案：A,B,C

93.以下哪些活動有利于培養幼兒的解決問題能力？

A、建構性游戲

B、拼圖游戲

C、簡單的數學問題解決

D、教師直接給出答案

標準答案：A,B,C

94.以下幾種游戲中，（）屬于創造性游戲。

A:智力游戲

B:體育游戲

C:音樂游戲

D:角色游戲

第32頁共47頁

標準答案：D

95.與教學活動相比，游戲與區域活動最突出的特點是

Oo

A:目的性

B:教育性

C:自主性

D:計劃性

標準答案：C

96.在維果斯基的理論中，“最近發展區”指的是什么？

A、兒童已經達到的發展水平

B、兒童在成人幫助下能達到的發展水平

C、兒童獨立活動時所能達到的解決問題的水平與通過

幫助所達到的解決問題水平之間的差異

D、兒童未來的發展水平

標準答案：C

97.幼兒心理發展具有不平衡性，其中哪個方面的發展

尤為迅速？

A、感知覺

B、注意力

第33頁共47頁

C、記憶力

D、想象力

標準答案：A

98.根據布朗芬布倫納的生態系統理論，哪個系統對幼

兒發展影響最直接？

A、微觀系統

B、中觀系統

C、宏觀系統

D、外層系統

標準答案：A

99.我國幼兒教育的基本出發點是0。

A:對幼兒實施全面發展教育.

B:對幼兒開展智力教育

C:保護幼兒健康成長

D:對幼兒進行道德教育

標準答案：B

100.幼兒開始形成自我意識的年齡段大約是？

A、1歲以前

B、1-2歲

第34頁共47頁

C、3歲左右

D、5歲以后

標準答案：C

101.在幼兒教育中，強調“做中學”的教學方法是基

于哪種學習理論？

A、行為主義

B、建構主義

C、認知主義

D、人本主義

標準答案：B

102.幼兒期是形成哪種品質的關鍵時期？

A、勤奮

B、自主性

C、同理心

D、創造性

標準答案：C

103.以下哪些教育環境有利于幼兒的心理發展？

A、提供穩定、關愛和支持的學習環境

B、鼓勵幼兒自主探索和發現

第35頁共47頁

C、經常更換教師和照顧者，以豐富幼兒的體驗

D、強調規則和紀律，但不過度控制

標準答案：A,B,D

104.教師組織孩子記憶一組學習材料時，會引導他們

進行分類記憶。這種記憶策略屬于()

A:視覺復述策略

B:特征復合策略

C:組織性策略

D:復述策略

標準答案：C

105.最近發展區存在于兒童心理發展的()。

A:任何時候

B:關鍵期

C:最佳期

D:敏感期

標準答案：A

106.以下哪些方法有助于培養幼兒的自信心？

A、對幼兒的努力和進步給予積極反饋

B、鼓勵幼兒嘗試新事物，即使失敗也給予支持

第36頁共47頁

C、強調幼兒的優點和特長

D、對幼兒的行為進行過度保護和限制

標準答案：A,B,C

107.以下哪些活動或方法有利于培養幼兒的情緒管理

能力？

A、通過故事講述幫助幼兒理解情緒

B、提供情緒表達的機會和渠道

C、對幼兒的負面情緒進行嚴厲批評

D、成人以身作則，展示良好的情緒調節方式

標準答案：A,B,D

108.幼兒期是哪些數學能力發展的關鍵期？

A、數字認知和簡單計數

B、形狀和顏色的識別

C、基本的比較和排序能力

D、復雜的算術運算

標準答案：A,C

109.在兒童連續發展的過程中，在不同年齡階段會表

現出某些穩定的.共同的典型特點體現了兒童發展的()特點。

A:兒童發展的順序性

第37頁共47頁

B:兒童發展的階段性

C:兒童發展的不平衡性

D:兒童發展的差異性

標準答案：B

110.大腦皮質的發育是隨著年齡的增長而發育成熟

的，（）歲時小腦的發育基本和成人相同

A:3

B:5

C:7

D:8

標準答案：A

111.0活動范圍越來越廣，語言.思維.行為能力顯著

增強,第二信號系統迅速發育,可適當進行早期教育。

A:嬰兒期

B:幼兒前期

C:學齡前期

D:學齡期

標準答案：B

112.以下哪些方法有助于培養幼兒的團隊合作能力？

第38頁共47頁

A、組織需要團隊合作的游戲或活動

B、鼓勵幼兒分享和輪流

C、對幼兒的合作行為進行正面評價

D、強調個人競爭，忽視團隊合作

標準答案：A,B,C

113.以下哪些教育策略有助于激發幼兒的學習興趣和

好奇心？

A、提供豐富多樣的學習材料和活動

B、鼓勵幼兒提出問題，并引導他們尋找答案

C、對幼兒的問題和嘗試給予積極的反饋和支持

D、強調知識的灌輸和記憶

標準答案：A,B,C

114.以下哪些方法有助于培養幼兒的自我控制能力？

A、設定明確的規則和界限

B、提供延遲滿足的機會和練習

C、對幼兒的自我控制行為進行正面強化

D、對幼兒的沖動行為進行嚴厲懲罰

標準答案：A,B,C

115.以下哪些活動有利于培養幼兒的藝術感知和表達

第39頁共47頁

能力？

A、繪畫和手工制作

B、音樂欣賞和創作

C、參觀藝術展覽

D、簡單的舞蹈和戲劇表演

標準答案：A,B,C,D

116.以下哪些方法有助于培養幼兒的自我認知能力？

A、通過鏡子游戲幫助幼兒認識自己的身體

B、鼓勵幼兒表達自己的想法和感受

C、提供自我評價的機會，如完成任務的自我評價

D、對幼兒的自我評價進行過度干預或評價

標準答案：A,B,C

117.以下哪些活動或方法有利于培養幼兒的環保意

識？

A、通過實踐活動讓幼兒了解環保的重要性

B、講解環保知識，讓幼兒了解環保的基本概念

C、鼓勵幼兒參與環保活動，如種植樹木

D、在日常生活中示范和實踐環保行為

標準答案：A,B,C,D

第40頁共47頁

118.以下哪些教育環境有利于培養幼兒的探索欲和好

奇心？

A、提供豐富多樣的學習材料和工具

B、鼓勵幼兒自由探索和發現

C、設定明確的學習目標和任務

D、對幼兒的探索行為進行積極的反饋和支持

標準答案：A,B,D

119.以下哪些方法有助于培養幼兒的社交禮儀和禮貌

行為？

A、通過角色扮演游戲教授社交禮儀

B、成人以身作則，展示良好的禮貌行為

C、對幼兒的禮貌行為進行正面評價和鼓勵

D、對幼兒的粗魯行為進行嚴厲懲罰

標準答案：A,B,C

120.以下哪些活動或方法有助于培養幼兒的自我照顧

能力？

A、教授基本的個人衛生習慣，如洗手、刷牙

B、鼓勵幼兒自己整理玩具和衣物

C、提供適當的自理任務，如設置餐桌

第41頁共47頁

D、對幼兒的自理行為進行過度干預

標準答案：A,B,C

121.以下哪些方法有助于培養幼兒的責任感？

A、設定明確的任務和責任，讓幼兒承擔適當的家務

B、對幼兒完成的任務給予正面反饋和認可

C、強調幼兒在家庭和班級中的重要性

D、對幼兒的失敗進行嚴厲批評

標準答案：A,B,C

122.以下哪些活動有利于培養幼兒的同理心？

A、通過故事講述幫助幼兒理解他人的感受

B、鼓勵幼兒參與關心他人的活動，如幫助弱小

C、在幼兒遇到困難時給予支持和理解

D、對幼兒的自私行為進行嚴厲懲罰

標準答案：A,B,C

123.以下哪些教育策略有助于培養幼兒的自主性？

A、提供選擇的機會，讓幼兒在有限的范圍內做決定

B、鼓勵幼兒表達自己的意見和選擇

C、