南平一模語文試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項是（）

A.熾熱恣意妄為竊竊私語

B.熾烈赤膊上陣油頭粉面

C.熾熱恣意妄為油頭粉面

D.熾烈赤膊上陣竊竊私語

2.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.通過這次活動，使我們更加深刻地認識到團隊合作的重要性。

B.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

C.這本書不僅內容豐富，而且語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

D.他工作認真負責，經常加班加點，是單位里的楷模。

3.下列各句中，加點詞的用法完全相同的一項是（）

A.這本書是我最喜歡的（定語）

B.他喜歡運動（謂語）

C.我們要去公園散步（賓語）

D.他把書放在桌子上（狀語）

4.下列各句中，加點詞的意義和用法完全相同的一項是（）

A.他的成績一直名列前茅（表示比較）

B.這件事已經告一段落（表示時間）

C.他非常謙虛（表示程度）

D.我們要發揚光大中華民族優秀傳統文化（表示目的）

5.下列各句中，加點詞的詞性完全相同的一項是（）

A.他的性格很開朗（形容詞）

B.這本書很有趣（形容詞）

C.他喜歡聽音樂（動詞）

D.我們要努力學習（動詞）

6.下列各句中，加點詞的詞性完全相同的一項是（）

A.他的成績一直名列前茅（副詞）

B.這件事已經告一段落（副詞）

C.他非常謙虛（副詞）

D.我們要發揚光大中華民族優秀傳統文化（副詞）

7.下列各句中，加點詞的詞性完全相同的一項是（）

A.他的性格很開朗（形容詞）

B.這本書很有趣（形容詞）

C.他喜歡聽音樂（動詞）

D.我們要努力學習（動詞）

8.下列各句中，加點詞的詞性完全相同的一項是（）

A.他的性格很開朗（形容詞）

B.這本書很有趣（形容詞）

C.他喜歡聽音樂（動詞）

D.我們要努力學習（動詞）

9.下列各句中，加點詞的詞性完全相同的一項是（）

A.他的性格很開朗（形容詞）

B.這本書很有趣（形容詞）

C.他喜歡聽音樂（動詞）

D.我們要努力學習（動詞）

10.下列各句中，加點詞的詞性完全相同的一項是（）

A.他的性格很開朗（形容詞）

B.這本書很有趣（形容詞）

C.他喜歡聽音樂（動詞）

D.我們要努力學習（動詞）

二、填空題（每題3分，共30分）

11.我國古代著名的醫學家扁鵲，提出了“治病救人”的理念，強調（）。

12.我國古代著名的詩人杜甫，被譽為“詩圣”，他的詩作中，有很多反映（）的作品。

13.我國古代著名的思想家孔子，提出了“仁者愛人”的理念，強調（）。

14.我國古代著名的科學家張衡，發明了（），對后世產生了深遠的影響。

15.我國古代著名的文學家曹雪芹，創作了我國古典小說的巔峰之作《紅樓夢》，其中描繪了（）。

16.我國古代著名的軍事家孫武，著有《孫子兵法》，提出了（）。

17.我國古代著名的科學家蔡倫，發明了（），對后世產生了深遠的影響。

18.我國古代著名的文學家白居易，提出了“詩言志”的理念，強調（）。

19.我國古代著名的思想家墨子，提出了“兼愛非攻”的理念，強調（）。

20.我國古代著名的醫學家華佗，被譽為“神醫”，他擅長（）。

四、閱讀題（每題10分，共30分）

21.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”

（1）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.攝乎大國之間：夾在大國之間

B.加之以師旅：加上軍隊

C.比及三年：等到三年

D.端章甫：穿著禮服

（2）下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（）

A.以吾一日長乎爾，毋吾以也：因為我比你們年長一天，不要因為我而有所顧慮。

B.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也：如果讓我治理這個國家，等到三年，就可以使人人都有勇氣，而且懂得做人的道理。

C.求也為之，比及三年，可使足民：如果讓我治理這個國家，等到三年，就可以使人人富足。

D.吾與點也：我和曾點一樣。

（3）下列對文中內容的概括，不正確的一項是（）

A.子路、曾皙、再有、公西華四人各言其志，表達了各自的理想和抱負。

B.孔子對四位弟子的回答，既肯定了他們的優點，又指出了他們的不足。

C.孔子對曾點的回答表示贊同，認為他的理想最符合自己的理念。

D.文章通過對話的形式，展現了孔子與弟子們之間的深厚感情。

五、作文題（40分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰。面對這些困難和挑戰，有的人選擇退縮，有的人選擇勇敢面對。請以“勇敢面對困難”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意明確，內容充實；②感情真摯，語言流暢；③文體不限，不得抄襲。

六、附加題（10分）

23.下列各句中，加點詞的用法完全相同的一項是（）

A.他的性格很開朗（形容詞）

B.這本書很有趣（形容詞）

C.他喜歡聽音樂（動詞）

D.我們要努力學習（動詞）

試卷答案如下：

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.A

解析思路：選項A中，“熾熱”表示溫度極高，“恣意妄為”表示任意行事，“竊竊私語”表示小聲說話，字形、字音、字義都正確；選項B中，“熾烈”表示強烈，“赤膊上陣”表示沒有準備地直接應對，“油頭粉面”表示打扮得十分妖艷，其中“赤膊上陣”字形錯誤；選項C中，“熾熱”和“恣意妄為”字形、字音、字義都正確，但“油頭粉面”中的“粉”字義錯誤；選項D中，“熾烈”和“竊竊私語”字形、字音、字義都正確，但“赤膊上陣”字形錯誤。

2.D

解析思路：選項A中，句子缺少主語；選項B中，句子結構完整，意思表達清楚；選項C中，句子結構完整，但“深受廣大讀者的喜愛”中的“廣大”與“讀者”重復；選項D中，句子結構完整，但“是單位里的楷模”中的“是”多余。

3.B

解析思路：選項A中，加點詞均為定語；選項B中，加點詞均為謂語；選項C中，加點詞均為賓語；選項D中，加點詞均為狀語。

4.A

解析思路：選項A中，加點詞均為表示比較；選項B中，加點詞均為表示時間；選項C中，加點詞均為表示程度；選項D中，加點詞均為表示目的。

5.A

解析思路：選項A、B、D中，加點詞均為動詞；選項C中，加點詞均為形容詞。

6.A

解析思路：選項A、B、C中，加點詞均為副詞；選項D中，加點詞均為形容詞。

7.A

解析思路：選項A、B、C中，加點詞均為形容詞；選項D中，加點詞均為動詞。

8.A

解析思路：選項A、B、C中，加點詞均為形容詞；選項D中，加點詞均為動詞。

9.A

解析思路：選項A、B、C中，加點詞均為形容詞；選項D中，加點詞均為動詞。

10.A

解析思路：選項A、B、C中，加點詞均為形容詞；選項D中，加點詞均為動詞。

二、填空題（每題3分，共30分）

11.治病救人

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的醫學家扁鵲”，可以聯想到扁鵲提出的“治病救人”的理念。

12.社會現實

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的詩人杜甫”，可以聯想到杜甫詩作中反映的社會現實。

13.仁者愛人

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的思想家孔子”，可以聯想到孔子提出的“仁者愛人”的理念。

14.地動儀

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的科學家張衡”，可以聯想到張衡發明的“地動儀”。

15.貧困人民的悲慘生活

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的文學家曹雪芹”，可以聯想到《紅樓夢》中描繪的貧困人民的悲慘生活。

16.知彼知己，百戰不殆

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的軍事家孫武”，可以聯想到孫武在《孫子兵法》中提出的“知彼知己，百戰不殆”。

17.紙

解析思路：根據題干中提到的“我國古代著名的科學家蔡