2025年高考語文一輪復習文言文課內外詞匯對比題匯編60題（打印版）【文言文閱讀一】(2022全國甲卷改編題）

閱讀下面的文言文，完成下列所有試題。齊助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齊，齊、楚之交善，惠王患之，謂張儀曰：“吾欲伐齊，齊、楚方歡，子為寡人慮之，奈何？”張儀曰：“王其為臣約車并幣，臣請試之。”張儀南見楚王，曰：“今齊王之罪甚厚，敝邑欲伐之，而大國與之歡。大王茍能閉關絕齊，臣請使秦王獻商于之地，方六百里。若此，則是北弱齊，西德于秦，而私商于之地以為利也，則此一計而三利俱至。”楚王大說，宣言之于朝廷曰：“不榖得商于之田，方六百里。”群臣聞見者畢賀，陳軫后見，獨不賀。楚王曰：“不榖不煩一兵，不傷一人，而得商于之地六百里，寡人自以為智矣，諸士大夫皆賀，子獨不賀，何也？”陳軫對曰：“臣見商于之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”對曰：“夫秦所以重王者，以王有齊也。今地未可得而齊先絕，是楚孤也，秦又何重孤國？且先絕齊，后責地，必受欺于張儀。是西生秦患，北絕齊交，則兩國兵必至矣。”楚王不聽，曰：“吾事善矣！子其弭口無言，以待吾事。”楚王使人絕齊。張儀反，秦使人使齊，齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受地于秦。張儀知楚絕齊也，乃出見使者曰：“從某至某，廣從六里。”使者反報楚王，楚王大怒，欲興師伐秦。陳軫曰：“伐秦，非計也。王不如因而賂之一名都，與之伐齊，是我亡于秦而取償于齊也。”楚王不聽，遂舉兵伐秦。秦與齊合，楚兵大敗于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，僅以救亡者，計失于陳軫，過聽于張儀。（節選自《戰國策·秦策二》)1.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“約車”意思是約定派車，“約”與《鴻門宴》“與諸將約”的“約”字含義相同。B.“宣言”指特意宣揚某種言論，使人周知，與后來用作文告的“宣言”含義不同。C.“孤國”指孤立的國家，“孤”與《赤壁賦》“泣孤舟之嫠婦”的“孤”字含義相同。D.“陰合”意思是暗中聯合，“陰”與《岳陽樓記》“朝暉夕陰”的“陰”字含義不同。2.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“取曲沃”與“西取由余于戎”（《諫逐客書》）中的“取”字含義不同。B.“其后秦欲伐齊”與“郯子之徒，其賢不及孔子”（《師說》）中的“其”字含義不同。C.“子為寡人慮之”與“初為《霓裳》后《六幺》”（《琵琶行》）中的“為”字含義相同。D．“張儀南見楚王”與“南取百越之地”（《過秦論》）中的“南”字用法相同。3.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“群臣聞見者畢賀”與“知人者智，自知者明”（《老子》）中的“者”字含義不同。B.“諸士大夫皆賀”與“投諸渤海之尾”（《愚公移山》）中的“諸”字含義不同。C.“而患必至也”與“不患寡而患不均”（《季氏將伐顓臾》）中的“患”字含義相同。D.“何也”意思是為什么呢，“何”與《回鄉偶書》“笑問客從何處來”中的“何”字含義不同。4.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“其后秦欲伐齊”與“平伐其功”（《屈原列傳》）兩句中的“伐”字含義不同。B．“惠王患之”與“無敵國外患”（《孟子·告子下》）兩句中的“患”字含義相同。C.“大王茍能閉關絕齊”與“茍以天下之大”（《六國論》）兩句中的“茍”字含義相同。D．“群臣聞見者畢賀”與“六王畢，四海一”（《阿房宮賦》）兩句中的“畢”字含義不同。5.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“敝邑欲伐之”與“因人之力而敝之”（《燭之武退秦師》）兩句中的“敝”字含義相同。B.“寡人自以為智矣”與“鑄以為金人十二”（《過秦論》）兩句中的“以為”含義不同。C.“故楚之土壤士民非削弱”中的“土壤”是“國土”的意思，和現在漢語的“土壤”含義不同。D.“廣從六里”與“約從離衡”《過秦論》）兩句中的“從”字含義相同。6.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“楚王大說”與“秦伯說”（《燭之武退秦師》）兩句中的“說”字含義相同。B.“不傷一人”與“何傷乎？”（《侍坐》）兩句中的“傷”字含義相同。C.“今地未可得而齊先絕”與“而絕江河”（《勸學》）兩句中的“絕”字含義不同。D.“則兩國兵必至矣”與“非兵不利，戰不善”（《六國論》）兩句中的“兵”字含義不同。7.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“楚王不聽”與“聽臣微志”（《陳情表》）兩句中的“聽”字含義相同。B.“吾事善矣”與“素善留侯張良”（《鴻門宴》）兩句中的“善”字含義不同。C.“子其弭口無言”與“爾其無忘乃父之志”（《伶官傳序》）兩句中的“其”字含義相同。D.“與之伐齊”與“與嬴而不助五國也”（《六國論》）兩句中的“與”字含義不同。8.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“弭口無言”與“吾能弭謗矣，乃不敢言”（《召公諫厲王弭謗》）兩句中的“弭”字含義相同。B.“以待吾事”與“不以物喜，不以己悲”（《岳陽樓記》）兩句中的“以”字含義不同。C.“張儀反”與“寒暑易節，始一反焉”（《列子·湯問》）兩句中的“反”字含義相同。D.“楚因使一將軍受地于秦”與“因賓客至藺相如門謝罪”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“因”字含義不同。9.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“王不如因而賂之一名都”與“因擊沛公于坐”（《鴻門宴》）兩句中的“因”字含義相同。B.“乃出見使者”與“秦王坐章臺，見相如”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“見”字含義不同。C.“楚兵大敗于杜陵”與“子濟漢而伐之，我自后擊之，必大敗之”（《左傳》）兩句中的“大敗”含義不同。D.“夫秦所以重王者”與“未聞孔雀是夫子家禽”（《楊氏之子》）兩句中的“夫”字含義不同。10.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“齊、楚之交善”中的“之”為助詞，處在主謂之間，不譯，與《鄒忌諷齊王納諫》“吾妻之美我者，私我也”中的“之”用法相同。B.“不榖得商于之田”中的“不榖”是先秦諸侯之長的謙稱，與《老子》“貴以賤為本，高以下為基，是以侯王自謂孤、寡、不榖”中的“不榖”含義相同。C.“秦所以重王者”與“權，然后知輕重”（《孟子·梁惠王上》）兩句中“重”的含義不同。D．“今地未可得而齊先絕”與“先天下之憂而憂”（《岳陽樓記》）兩句中“先”的含義不同。11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“張儀”是戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。早年入于鬼谷子門下，學習縱橫之術。B.“子為寡人慮之”中的“慮”為“考慮”之意，與《史記·淮陰侯列傳》“智者千慮，必有一失”中的“慮”含義相同。C.“今齊王之罪甚厚”與“有過不罪，無功受賞”（《韓非子·五蠹》）兩句中的“罪”字含義相同。D.“而大國與之歡”與“

醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”（《琵琶行》）兩句中的“歡”字含義不相同。12.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“若此”中的“若”是假設連詞，翻譯為“如果”，與《送杜少府之任蜀州》“海內存知己，天涯若比鄰”中的“若”含義不同。B.“則是北弱齊”與“汝心之固，固不可徹，曾不如孀妻弱子”（《列子·湯問》）兩句中的“弱”字含義相同。C.“私商于之地以為利”與“荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期”（《荊軻刺秦王》）兩句中的“私”字含義不同。D.“子獨不賀”與“今夜鄜州月，閨中只獨看”（《月夜》）兩句中的“獨”字含義不同。13.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“必受欺于張儀”與“此非孟德之困于周郎者乎”（《赤壁賦》）兩句中的“于”字含義不同。B.“楚因使一將軍受地于秦”與“貧者語于富者曰”（《為學》）兩句中的“于”字含義不同。C.“乃出見使者曰”與“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”（《狼》）兩句中的“乃”字含義相同。D.“廣從六里”與“兒童相見不相識，笑問客從何處來”（《回鄉偶書》）兩句中的“從”字含義不同。14.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“欲興師伐秦”與“遙襟俯暢，逸興遄飛”（《滕王閣序》）兩句中的“興”字含義不同。B.“伐秦，非計也”與“父母之愛子，則為之計深遠”（《觸龍說趙太后》）兩句中的“計”字含義不同。C.“是我亡于秦而取償于齊也”與“秦無亡矢遺鏃之費”（《過秦論》）兩句中的“亡”字含義相同。D.“遂舉兵伐秦”與“殺人如不能舉，刑人如恐不勝”（《鴻門宴》）兩句中的“舉”字含義相同。15.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（

）A．“秦與齊合”與“則與一生彘肩”（《鴻門宴》）兩句中的“與”字含義不同。B.“遂舉兵伐秦”與“王于興師，脩我甲兵，與子偕行”（《詩經·秦風·無衣》）兩句中的“兵”字含義相同。C.“計失于陳軫”與“關山難越，誰悲失路之人？”（《滕王閣序》）兩句中的“失”字含義不同。D.“過聽于張儀”與“臣有客在市屠中，愿枉車騎過之”（《史記·魏公子列傳》）兩句中的“過”字含義不同。關注公眾號：張老師的工作室【文言文閱讀一】1.【答案】A【解析】A．“約車”的“約”是“拴套、準備”之意，“與諸將約”的“約”是“約定”之意，二者含義不同。說法錯誤。B.“宣言”是指特意宣揚某種言論，使人周知；作文告的“宣言”是指國家、政黨、團體或領導人對重大問題公開表態以進行的宣傳號召，二者含義不同。說法正確。C.“孤國”中的“孤”是孤單、孤立的意思；《赤壁賦》“泣孤舟之嫠婦”的“孤”字是孤單之意，二者含義相同。說法正確。D.

“陰合”的“陰”是私下、暗中的意思，《岳陽樓記》“朝暉夕陰”的“陰”字指陰晦的氣象，二者含義不同。說法正確。2.

【答案】C【解析】C項，前者為介詞，“替”的意思，后者是動詞“演奏”的意思；A項，前者是“攻下”的意思，其賓語是處所，后者是“得到”的意思，其賓語是人物（由余）；B項，前者是指示代詞“那”的意思，后者是人稱代詞“他們”；D項，“南”字的用法相同，都是“名詞作狀語”。3.

【答案】C【解析】C項，前者是名詞“禍患”的意思，后者是動詞“擔心”的意思；A項，前者是助詞，定語后置的標志，后者是“者”字結構中的代詞，代指人；B項，前者是形容詞“眾”“多”的意思，后者是兼詞“之于”的意思；D項，前者是為什么的意思，后者是哪里的意思。4.【答案】B【解析】B項，前者是動詞“憂慮”的意思，后者是名詞“禍患”的意思。A項，前者是“攻打”的意思，后者是“夸耀”的意思；C項，都是“如果”的意思；D項，前者是副詞“全，都”的意思，后者是“完結”的意思。5.

【答案】A【解析】A項，前者是形容詞“破敗”的意思，后者是“使……破敗”的意思；B項，前者是“認為”的意思，后者是“用……做”“把……做成”的意思；C項，前者是“國土”“國家”的意思，后者是“土地”的意思；D項，都同“縱”。6.【答案】B【解析】B項，前者是“傷害”的意思，后者是“妨得”的意思；A項，都通“悅”，高興；C項，前者是“斷絕”的意思，后者是“橫渡”的意思；D項，前者是“軍隊”的意思，后者是“兵器”的意思。7.

【答案】A【解析】A項，前者是“聽從”的意思，后者是“允許”“滿足”的意思；B項，前者是形容詞“好，完美”的意思，后者是動詞“與……交好”的意思：C項，都是語氣副詞，表祈使，可譯為“還是”“可要”

；D項，前者是介詞“和”“跟”的意思，后者是動詞“親附”“結交”的意思。8.

【答案】A【解析】A項，前者是“閉”的意思，“弭口”即閉口；后者是“禁止”“消除”的意思，“弭謗”即“禁止非議”“消除誹謗”。B項。前者是目的連詞“來”；后者是介詞“因為”；C項，二者都通“返”，都是“返回”的意思；D項，前者是副詞“于是，就”的意思，后者是介詞“由，通過”的意思。9.

【答案】B【解析】B項二者都是“接見”的意思；A項，二者都是介詞“趁機”的意思；C項，前者是“慘重的失敗”的意思；后者是“戰勝，使失敗”的意思，二者最大區別是：后者“大敗”后有賓語“之”，所以是使動用法；D項，前者是句首發語詞；后者與“子”合稱“夫子”，表示對年長而學問好的人的尊稱。10.

【答案】A【解析】A項，前者為結構助詞“的”，在定語和中心語之間，翻譯為“齊楚的交情”；后者為助詞，處在主謂之間，不譯。B項，二者都是謙稱之詞，含義相同。C項，前者是“重視”的意思，后者是“重量大”“比重大”的意思；D項，前者是形容詞，“先于秦”的省略；后者是形容詞的意動用法，“以……為先”即“把……放在前面”。11.

【答案】C【解析】C項，前者是名詞“罪惡”的意思；后者是動詞“懲罰、治罪”的意思。A項描述正確；B項正確，后者也是動詞“考慮”的意思；D項，前者是動詞“交好，交善”的意思；后者是形容詞“歡樂、快樂”的意思。12.

【答案】B【解析】B項，前者是“削弱”“使衰弱”的意思；后者是“年幼、年少”的意思。A項，前者假設連詞，后者是動詞“像”“好像”的意思。C項，前者是動詞“占有”的意思，后者是副詞“私下、偷偷地”的意思。D項，前者是副詞“唯獨”“只有”的意思，后者是副詞“獨自”的意思。13.【答案】A【解析】A項，二者都是介詞，表被動。B項前者是介詞“從”“到”的意思，后者是介詞“對、對于”的意思。C項，二者都是副詞“才”的意思。D項，前者通“縱”，“長、豎”的意思；后者是介詞“從”“自”的意思。14.

【答案】D【解析】D項，前者是“興起、興”的意思；后者是“殺盡”的意思。A項，前者是動詞“派遣、發動”的意思；后者是名詞“興致、情趣”的意思。B項，前者是名詞“好計策、計謀”的意思；后者是動詞“商議，謀劃”的意思。C項，二者都是“損失、丟失”的意思。15.

【答案】B【解析】B項，前者是“軍隊”的意思；后者是“兵器”的意思。A項，前者是并列連詞“和”的意思；后者是動詞“給予”的意思。C項，前者是“錯失”的意思；后者是“迷失”，引申為“仕途不遇”的意思。D項，前者是副詞“過分、過于”的意思，后者是動詞“探望、拜訪”的意思。【參考譯文】齊國幫助楚國進攻秦國，攻下了（秦地）曲沃。后來秦想要進攻齊國，由于齊、楚友好，秦惠王為此憂慮，對張儀說：“我想要發兵攻齊，無奈齊、楚兩國關系正密切，請你為我考慮一下，怎么辦呢？”張儀說：“請大王為我準備車馬和金錢，讓我試試看。”于是張儀去南方楚國見到楚懷王，說：“現在對秦王來說齊王的罪惡是最嚴重的，秦國準備征討齊國，然而楚國跟齊國交好。如果大王能關起國門跟齊斷絕交邦，讓我勸說秦王獻上商于的土地，方圓六百里。如果這樣，楚國就在北面削弱了齊國的勢力，又在西面對秦國施有恩惠，且獲得了商于六百里土地，這就是一舉三得的上策。”楚懷王非常高興，在朝堂上宣布說：“我已經得到商于六百里土地。”聽見這話的群臣都向懷王道賀，陳軫最后晉見，唯獨不向懷王道賀。懷王說：“我不派遣一個士兵，不傷亡一名將士，就得到商于六百里土地，我自認為這是非常明智的，朝中百官都向我道賀，只有你一個人不道賀，這是為什么？”陳軫回答說：“我認為大王不但得不到商于六百里土地，反而一定會招來禍患。”懷王問：“為什么？”陳軫回答說：“秦王之所以重視大王的原因，是因為有齊國這樣一個強大盟邦。如今還沒有得到秦國的割地卻先和齊國斷絕邦交，是讓楚國陷于孤立狀態啊，秦國又怎會重視一個孤立無援的國家呢？何況楚國如果先跟齊國斷交，然后再向秦要求割讓土地，那么必然遭到張儀欺騙。結果是西面惹出秦國的禍患，北面切斷了齊國的后援，這樣秦齊兩國的兵都一定會進攻楚國。”楚王不聽從，說：“我的計劃已經妥當了，你就閉口不要多說，就等待看我（得到割地）吧。”懷王派使者跟齊國斷絕邦交。張儀回到秦國之后，秦王就派使者前往齊國，秦齊的盟約暗中締結成功。關注公眾號：張老師的工作室楚國派遣一名將軍去秦國接收土地。張儀在證實楚齊確實斷交以后，才出來接見楚國的索土使臣說：“是這里到那里，縱橫總共是六里土地。”楚國使節回國報告楚懷王，懷王大怒，準備發兵去攻打秦國。陳軫說：“攻打秦國，不是一個好辦法。大王不如趁此機會將一個大都市送給秦國，跟秦連兵伐齊，這樣可以把損失在秦國手里的再從齊國補償回來。”楚懷王沒有采納，于是發兵北去攻打秦國。秦、齊兩國合兵，楚軍在杜陵慘敗。可見，楚國的土地并非不大，人民和諸侯也并非軟弱，之所以會陷入幾乎亡國的慘境，是懷王沒有采納陳軫的忠告，而過于聽信張儀的緣故。【文言文閱讀二】(2022全國乙卷改編題）

閱讀下面的文言文，完成下題。圣人之于天下百姓也，其猶赤子乎！饑者則食之，寒者則衣之，將之養之，育之長之，唯恐其不至于大也。魏武侯浮西河而下，中流，顧謂吳起曰：“美哉乎河山之固也，此魏國之寶也！”吳起對曰：“在德不在險。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德義不修，而禹滅之。夏桀之居，左河、濟而右太華，伊闕在其南，羊腸在其北，修政不仁，而湯放之。由此觀之，在德不在險。若君不修德，船中之人盡敵國也。”武侯曰：“善。”武王克殷，召太公而問曰：“將奈其士眾何？”太公對曰：“臣聞愛其人者，兼屋上之烏；憎其人者，惡其余胥。咸刈厥敵，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”太公出。邵公入，王曰：“為之奈何？”邵公對曰：“有罪者殺之，無罪者活之，何如？”王曰：“不可。”邵公出，周公入，王曰：“為之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其田，無變舊新，惟仁是親。百姓有過，在予一人。”武王曰：“廣大乎，平天下矣。”凡所以貴士君子者，以其仁而有德也。景公游于壽宮，睹長年負薪而有饑色，公悲之，喟然嘆曰：“令吏養之。”晏子曰：“臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。今君愛老而恩無不逮，治國之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養，鰥寡之不室者，論而供秩焉。”景公曰：“諾。”于是老弱有養，鰥寡有室。晉平公春筑臺，叔向曰：“不可。古者圣王貴德而務施，緩刑辟而趨民時。今春筑臺，是奪民時也。豈所以定命安存，而稱為人君于后世哉？”平公曰：“善。”乃罷臺役。（節選自《說苑·貴德》）1.下列對文加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“饑者則食之”與“食野之蘋”（《短歌行》）兩句中的“食”字含義相同。B.“而湯放之”與“是以見放”（《屈原列傳》）兩句中的“放”字含義相同。C.“靡使有余”與“望其旗靡”（《曹劌論戰》）兩句中的“靡”字含義不同。D．“公悲之”與“心中常苦悲”《孔雀東南飛》）兩句中的“悲”字含義不同。1.

【答案】A【解析】A項不同，前者讀sì為“讓……吃”的意思，后者讀shí，為“吃”的意思；B項均為“放逐，流放”之意。C項不同，前者為否定副詞“不”，后者為動詞“倒下”；D項不同，前者為形容詞為動用法，“為……悲傷”，后者為形容詞，悲傷，悲苦。2．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.“魏武侯浮西河而下”與“乘桴浮于海”（《論語·公冶長》）兩句中的“浮”字含義相同。B.“魏武侯浮西河而下，中流”與“有大石當中流”（《石鐘山記》）兩句中的“中流”含義相同。C.“吳起對曰”與“肯與鄰翁相對飲”（《客至》）兩句中的“對”字含義不同。D．“在德不在險”與“其險也如此”（《蜀道難》）兩句中的“險”字含義不同。2.【答案】A【解析】A項，前者是動詞“乘船”的意思，后者是“漂浮”的意思；B項，意義相同，都是“河流中央”的意思；C項，前者是“回答、對答”的意思，后者是“彼此相向”的意思。D項，前者是名詞“險要的地形”的意思，后者是“艱險”的意思。3．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“顧謂吳起曰”與“忍顧鵲橋歸路”（《鵲橋仙》）兩句中的“顧”字含義相同。B.“夏桀之居”與“居則曰，不吾知也”（《侍坐》）兩句中的“居”字含義相同。C.“德義不修”與“修之于朝廷”（《答司馬諫議書》）兩句中的“修”字含義不同，D.“美哉乎河山之固也”與“獨夫之心，日益驕固”（《阿房宮賦》）兩句中的“固”字含義不同。3.【答案】B【解析】B項，前者是“居住的地方”，后者是“平素家居”的意思。A項，兩個“顧”都是“回頭看”的意思；C項，前者是“學習、鍛煉和培養等”的意思，后者是“修訂”的意思；D項，前者是“險固”的意思，后者是“頑固”的意思。4.下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“將之養之”與“最難將息”（《聲聲慢》）兩句中的“將”字含義不同。B.“今君愛老而恩無不逮”與“逮奉圣朝，沐浴清化”（《陳情表》）兩句中的“逮”字含義不同。C.“守國之本也”與“人窮則反本”（《屈原列傳》）兩句中的“本”字含義相同。D.“是奪民時也”與“舅奪母志”（《陳情表》）兩句中的“奪”字含義相同。4.【答案】D【解析】D項，前者是“失去”的意思，后者是“強行改變”的意思；A項，前者是“撫養”的意思，后者是“調養”的意思；B項，前者是“達到”的意思，后者是“等到”的意思；C項，都是“根本”的意思。5．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“若君不信德”與“若入的為壽”（《鴻門宴》）兩句中的“若”字含義不同。B．“咸刈厥敵”與“咸來問訊”（《桃花源記》）兩句中的“咸”字含義相同。C．“臣聞愛其人者”與“不愛珍器重寶肥饒之地”（《過秦論》）兩句中的“愛”字含義相同。D．“武王克殷”與“能克終者蓋寡”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“克”字含義不同。5.【答案】C【解析】C項，前者是動詞“喜愛”的意思，后者是動詞“吝惜”的意思；A項，前者是假設連詞“如果”的意思，后者是第二人稱代詞“你”的意思；B項，兩者都是副詞“全”的意思；D項，前者是動詞“攻克”的意思，后者是能愿動詞“能夠”的意思。6.下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“凡所以貴士君子者”與“所以游目騁懷”（《蘭亭集序》）兩句中的“所以”含義相同。B.“在予一人”與“舉以予人”（《六國論》）兩句中的“予”字含義不同。C．“咸刈厥敵”與“思厥先祖父”（《六國論》）兩句中的“厥”含義相同。D.“臣聞之”與“謹拜表以聞”（《陳情表》）兩句中的“聞”字含義不同。6.【答案】A【解析】A項，前者是“……的原因”，后者表目的或方式，“用來……”；B項，前者通“余”，作代詞“我”講，后者是“給”的意思；C項，都是代詞“其”；D項，前者是“聽到”的意思，后者是“使……聽到”的意思。7．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“惟仁是親”與“是心足以王矣”（《齊桓晉文之事》）兩句中的“是”字含義不同。B.“無罪者活之”與“某知罪矣”（《答司馬諫議書》）兩句中的“罪”字含義相同。C.“景公游于壽宮”與“秦時與臣游”（《項脊軒志》）兩句中的“游”字含義相同。D.“百姓有過”與“聞大王有意督過之”（《鴻門宴》）兩句中的“過”字含義不同。7.【答案】C【解析】C項，前者是動詞“游覽”的意思，后者是動詞“交好”的意思；A項，前者是賓語前置的標志，后者是代詞“這”的意思；B項，都是“罪過”的意思；D項，前者是“過錯”的意思，后者是“責怪”的意思。8．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“無罪者活之”中的“活”是“使……活下來”的意思，與“項伯殺人，臣活之”（《鴻門宴》）中的“活”字含義不同。B.“田其田”中的第一個“田”為動詞，與“蓮葉何田田”（《江南》）中的“田”字含義不同。C.“睹長年負薪”中的“負”是“背”的意思，與“頒白者不負戴于道路矣”（《寡人之于國也》）句中的“負”字含義相同。D.“樂賢而哀不肖”中的“不肖”是名詞“無才德之人”，與“臣等不肖，請辭去”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“不肖”含義不同。8.【答案】A【解析】A項，“活”字含義相同，都是“使……活下來”的意思；B項，前者是動詞“耕作”的意思，后者是形容詞“茂盛”的意思；B項，都是“背著”的意思；D項，前者是“無才德之人”的意思，后者是動詞“無才德”的意思。一般來說，詞性（即用法）不同，意義也不同。9．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“晉平公春筑臺”中的“公”是爵位名，與“公等遇雨，皆已失期，失期當斬”（《史記·陳涉世家》）中的“公”字含義不同。B．“鰥寡有室”與“寡人之于國也”（《孟子·梁惠王上》）中的“寡”字含義不同。C.“古者圣王貴德而務施”中“者”是音節助詞，與“夫顓臾，昔者先王以為東蒙主”（《季氏將伐顓臾》）中的“者”的用法不同。D．“乃罷臺役”中的“罷”是停止的意思，與“罷黜百家，獨尊儒術”中的“罷”字含義不同。9.【答案】C【解析】C項，“古者”“昔者”中的“者”處在表示時間的詞語后面，作音節助詞，表停頓，不翻譯。A項，前者是爵位名，公侯伯子男五爵之一，后者是第二人稱代詞，上對下的尊稱。B項，前者是“老而無夫之人”，后者是“寡德”的意思，“寡人”是“寡德之人”，是古代君主、諸侯王對自己的謙稱。D項，前者是“停止”的意思，后者是“貶低排斥”的意思。10．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“靡使有余”與“大母過余曰”（《項脊軒志》）中的“余”字含義不同。B.“以其仁而有德也”與“以手撫膺坐長嘆”（《蜀道難》）中的“以”字含義不同。C.“今君愛老而恩無不逮”中的“老”與“老吾老，以及人之老”（《孟子·梁惠王上》）中的第二個“老”字含義相同。D.“論而供秩焉”與“復駕言兮焉求？”（《歸去來兮辭》）中的“焉”字的意義和用法相同。10.【答案】D【解析】D項，前者是句末語氣詞，后者是疑問代詞“什么”；A項，前者是“殘余”的意思，后者是第一人稱代詞“我”的意思；B項，前者是連詞“因為”的意思，后者是介詞“用”的意思；C項，都是“老人”的意思。11．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“圣人之于天下百姓也”與“寡人之于國也，盡心焉耳矣”（《寡人之于國也》）兩句中的“之于”含義相同。B.“饑者則食之”與“逝者如斯夫！不舍晝夜”（《論語·子罕》）兩句中的“者”字含義相同。C.“寒者則衣之”與“五十者可以衣帛矣”（《寡人之于國也》）兩句中的“衣”字含義和用法相同。D.“育之長之”與“以吾一日長乎爾，毋吾以也”（《論語·先進》）兩句中的“長”字含義不同。11.【答案】C【解析】C項，前者是名詞的使動用法，使之有衣服穿，后者是名詞的一般動用，穿絲帛做的衣服；A項，二者含義是“對于”，兩個句子的結構特征完全一樣，其用法和意義也是相同的。B項，“者”作代詞，用在形容詞、動詞、動詞詞組或主謂詞組之后，組成“者”字結構，用以指代人、事、物。D項，前者是動詞的使動用法，使之長大；后者是形容詞，年長，相比之下年紀大。12．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“魏武侯浮西河而下”與“上食埃土，下飲黃泉”（《勸學》）兩句中的“下”字含義相同。B.“美哉乎河山之固也”與“壯哉我中國少年，與國無疆！”（《少年中國說》）兩句中的“哉”字含義相同。C.“昔三苗氏左洞庭而右彭蠡”與“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”（《江城子·密州出獵》）兩句中的“左”字含義不同。D.“而禹滅之”中的“禹”指的是“大禹”，上古時期夏后氏首領、夏朝開國君王，歷史治水名人，史稱大禹、帝禹，作為夏朝的第一位天子，后人稱為夏禹。12.【答案】A【解析】A項，前者是名詞活用為動詞，意思是往下走；后者是方位名詞作狀語，意思是向下。B項，二者句式完全一致，都是主謂倒裝句，“哉”作語氣詞，表示感嘆。比較虛詞重點看結構語境！C項，前者方位名詞作動詞，是“左邊有”的意思；后者是名詞，意思是“左手”。13．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“而湯放之”中的“湯”指的是“商湯”，滅了夏王朝，控制了黃河中下游地區，其勢力所及，遠遠超過了夏王朝。湯滅夏后奠定了商王朝疆域的基礎。B.“船中之人盡敵國也”與“春蠶到死絲方盡”（李商隱《無題》）兩句中的“盡”字含義相同。C.“惡其余胥”與“以小易大，彼惡知之？”（《齊桓晉文之事》）兩句中的“惡”字含義不同。D.“使各居其宅”與“向使三國各愛其地”（《六國論》）兩句中的“使”字含義不同。13.【答案】B【解析】B項，前者是形容詞活用為動詞，“全都是”的意思；后者是動詞，“吐盡”的意思。C項，前者是動詞“厭惡”的意思；后者是疑問副詞“怎么”的意思。D項，前者是動詞“讓”的意思；后者是“假如”的意思，“向使”二字都表示假設。14．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“無變舊新”與“是故無貴無賤”（《師說》）兩句中的“無”字含義相同。B.“景公游于壽宮”與“師不必賢于弟子”（《師說》）兩句中的“于”字含義不同。C.“樂賢而哀不肖”與“尊賢而重士”（《過秦論》）兩句中的“賢”字含義不同。D.“晏子”又名“晏嬰”，春秋時期齊國著名的政治家、思想家、外交家，聰穎機智，能言善辯。14.【答案】C【解析】C項，兩處的“賢”都處在賓語的位置上，都是形容詞作名詞，“賢人”的意思。A項的“無”都是“無論”的意思，前者“無”后有“舊新”，后者“無”后有“貴、賤”，根據語境（后面所跟兩種相反的事物）可推斷。B項，前者是介詞，意思是“在”；后者是介詞，意思是“比”。一個結構是“動詞+于”，另一個結構是“形容詞+于”，結構不同，意義和用法也不相同。15．下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．“今請求老弱之不養”與“之子于歸，宜室其家”（《詩經·周南·桃夭》）兩句中的“之”字含義不同。B.“晉平公春筑臺”與“青春作伴好還鄉”（《聞官軍收河南河北》）兩句中的“春”字含義相同。C.“是奪民時也”與“實迷途其未遠，覺今是而昨非”（《歸去來兮辭》）兩句中的“是”字含義不同。D.“乃罷臺役”與“役聰明之耳目”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“役”字含義不同。15.【答案】B【解析】B項，前者是名詞作狀語，“在春天”的意思；后句是名詞“春光、春景”的意思。A項，前者是定語后置的標志，譯為“沒人供養的年老病弱之人”；后者是指示代詞，相當于“這”“那”，用于名詞之前。C項，前者是代詞“這”的意思；后者是形容詞“對的、正確的”的意思；D項，前者是“勞役”的意思，后者是“役使”的意思。【參考譯文】圣人對待天下的老百姓，就像對待嬰兒一樣啊！饑餓時就給他飯吃，寒冷時就給他衣服穿，扶持他調養他，撫育他成長，唯恐他不能長大。魏武侯乘船順西河而下，行到中流，回頭對吳起說：“真美啊，河山這樣的險固！這是魏國的寶貝。”吳起回答說：“國家的穩固在于德政而不在險要的地形。從前三苗氏左有洞庭湖右有彭蠡湖，不修道德仁義，因而大禹消滅了他們。夏桀居住的地方，左有黃河、濟水，右有太華山，伊闕在南邊，羊腸坂在北面，執政不講仁愛，因而商湯就放逐了他。由此看來，國家的穩固在于德政而不在險要的地形。如果您不修德政，那么船上的這些人都會變成您敵國的人。”魏武侯說：“講得好！”周武王戰勝了殷商，召見姜太公并問他道：“將怎么對待殷商的官員和民眾呢？”姜太公回答說：“我聽說喜歡那個人，就兼及他房上的烏鴉；憎恨那個人，就連他房外的籬笆也厭惡。全部殺掉那些敵人，不要使他們留有殘余，怎么樣？”武王說：“不行。”姜太公退出，邵公進來，武王問他：“如何處置殷商臣民？”邵公回答說：“有罪的殺掉他，無罪的就讓他活命，怎么樣？”武王說：“不行。”邵公退出，周公旦進來，武王問他：“如何處置殷商臣民？”周公說：“讓他們各自住在自己的房子里，耕種自己的土地，對舊人新人一視同仁，只要是仁德的人就親近他。老百姓有了罪過，都是國君一人的責任。”周武王說：“胸懷廣大啊，天下能夠平定了。”大凡君王尊重賢人的原因，是因為他們仁愛而有恩德。齊景公在壽宮游玩，看見有老年人背著柴并面帶饑色。齊景公為此悲傷，他長嘆一聲說：“命令官府供養他。”晏嬰說：“我聽說：喜愛有才德的賢人而哀憐無才德的人，這是守國的根本。現在您哀憐老人并且恩惠無所不及，這是治國的根本。”齊景公面帶喜色地笑了。晏嬰說：“圣明的帝王見到賢人而喜歡賢人，見到無才德的人就哀憐他們。現在我請求對沒人供養的年老病弱之人，沒有家室的鰥夫寡婦，分別不同的等級供給他們的生活用度。”齊景公說：“好吧。”于是，年老病弱的人有國家供養，鰥夫寡婦都有了家室。晉平公在春季修筑亭臺，叔向說：“不可以。古代的圣王注重德政并務必施行，寬緩刑罰并急于民時。現在春季修筑亭臺，這是侵占農時。難道這是使百姓安身立命，被后世稱道的國君嗎？”晉平公說：“好。”于是就停止了修筑亭臺的勞役。【文言文閱讀三】(2022新高考Ⅰ卷改編題）閱讀下面的文言文，完成下題。秦將伐魏，魏王聞之，夜見孟嘗君，告之曰：“秦且攻魏，子為寡人謀，奈何？”孟嘗君曰：“有諸侯之救，則國可存也。”王曰：“寡人愿子之行也！”重為之約車百乘。孟嘗君之趙，謂趙王曰：“文愿借兵以救魏！”趙王曰：“寡人不能。”孟嘗君曰：“夫敢借兵者，以忠王也。”王曰：“可得聞乎？”孟嘗君曰：“夫趙之兵非能強于魏之兵，魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死，而魏之地歲危而民歲死者，何也？以其西為趙蔽也，今趙不救魏，魏歃盟于秦，是趙與強秦為界也。地亦且歲危，民亦且歲死矣，此文之所以忠于大王也。”趙王許諾，為起兵十萬、車三百乘。又北見燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王救之！”燕王曰：“吾歲不熟二年矣，今又行數千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行數千里而救人者，此國之利也，今魏王出國門而望見軍，雖欲行數千里而助人，可得乎？”燕王尚未許也。田文曰：“臣效便計于王，王不用臣之忠計，文請行矣，恐天下之將有大變也。”王曰：“大變可得聞乎？”曰：“燕不救魏，魏王折節割地，以國之半與秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韓、魏之兵，又西借秦兵，以因趙之眾，以四國攻燕，王且何利？利行數千里而助人乎？利出燕南門而望見軍乎？則道里近而輸又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人聽子。”乃為之起兵八萬、車二百乘，以從田文。魏王大說曰：“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣。”秦王大恐，割地請降于魏。因歸燕、趙之兵，而封田文。（節選自《戰國策·魏策三》）1．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“寡人”意為寡德之人，在文中是魏王自稱，春秋戰國時期君主常如此謙稱自己。B．“百乘”即一百輛兵車，“乘”指四馬一車。“百乘”“千乘”常用作兵力的代稱。C．“為趙蔽”的“蔽”指屏障，與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。D．“國門”，文中是實指，指魏國國都的城門；現在則用來指一個國家的邊境。【答案】C【解析】前者譯為“成為趙國的屏障”；后者《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”為“被（受）蒙蔽”之意，表示被動。2．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“秦將伐魏”與“廉頗為趙將，伐齊，大破之”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“將”字的含義不同。B.“魏王聞之”與“蚓無爪牙之利，筋骨之強”（《荀子·勸學》）兩句中的“之”字的含義不同。C.“告之曰”與“不效則治臣之罪，以告先帝之靈”（《出師表》）兩句中的“告”字的含義相同。D.“子為寡人謀”與“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”（《十一月四日風雨大作》）兩句中的“為”字的含義相同。2.【答案】C【解析】C項，前者是“告訴”的意思，后者是“告慰”的意思。A項，前者是副詞“將要”的意思；后者是“大將軍”的意思。B項，前者是代詞，代指“秦國準備攻打魏國”；后者用在定語和中心詞之間，作定語后置的標志。D項，二者都是介詞“替，給”的意思。3．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“魏王聞之”與“聲非加疾也，而聞者彰”（《勸學》）兩句中的“聞”字含義不同。B．“夜見孟嘗君”與“人閑桂花落，夜靜春山空”（《鳥鳴澗》）兩句中的“夜”字含義不同。C.“秦且攻魏”與“年且九十”（《愚公移山》）兩句中的“且”字含義相同。D．“孟嘗君之趙”與“項伯乃夜馳之沛公軍”（《鴻門宴》）兩句中的“之”字含義相同。3.【答案】C【解析】C項，前者是“將要”的意思，后面懂得動作“攻”即將發生；后者是“將近”的意思，后面跟表示時間的名詞。A項，前者是“聽說”的意思，后者是“聽見”的意思；B項，前者是名詞作狀語，翻譯為“在夜里”，后者是“夜晚”的意思；D項，二者含義都是動詞“到”的意思。4．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“可得聞乎”意思是能講給我聽聽嗎？“聞”使動用法，其后省略賓語“余”，即趙王。B.“趙之兵非能強于魏之兵”中的“兵”是軍隊的意思，與《詩經·秦風·無衣》“王于興師，修我甲兵，與子偕行”中的“兵”含義相同。C.“魏之兵非能弱于趙”與“而青于藍”（《勸學》）兩句中的“于”用法和意義相同。D.“此文之所以忠于大王也”中的“所以”是“……的原因”的意思，與《師說》“師者，所以傳道受業解惑也”中的“所以”含義不同。4.【答案】B【解析】B項，前者是“軍隊”的意思，后者是“兵器”“武器”的意思。C項正確，符合結構“形容詞+介詞（于）”，“于”表示比較。D項，前者是“……的原因”的意思，后者意思是“是用來的……”。5．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“寡人愿子之行也”與“富貴非吾愿，帝鄉不可期”（《歸去來兮辭》）兩句中的“愿”字含義相同。B.“歃盟”的意思是歃血為盟，古人盟會時，嘴唇涂上牲畜的血，表示誠意，舊時指宣誓締約，現指階級的聯合，國與國的聯合。C.“許諾”的意思是“同意，應允”，與《史記·項羽本紀》“項伯許諾”中的“許諾”含義相同。D.“歲不熟”的意思是年成不豐熟。“熟”指植物的果實或種子長成，又特指莊稼可收割或有收成。5.【答案】A【解析】A項，前者是動詞“希望”的意思，后者是名詞“愿望”的意思。6．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“燕王尚未許也”與“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”（《酬樂天詠老見示》）兩句中的“尚”字含義相同。B.“臣效便計于王”與“恐托付不效，以傷先帝之明”（《出師表》）兩句中的“效”字含義相同。C.“王不用臣之忠計”與“忠不必用兮，賢不必以”（《九章·涉江》）兩句中的“用”字含義不同。D.“魏王折節割地”中的“折節”意思是魏王主動改變志節、降低身份、降下身段，投秦之所好，以求秦退兵。6【答案】B【解析】A項，二者都是副詞，意思都是“仍然”，表示動作行為仍在繼續。B項，前者是“貢獻、進獻”的意思，后者是“效果、功效”的意思；C項，前者是“使用、采納”的意思，后者是“被任用”的意思.7．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“孟嘗君”名文，食客數千人，諸侯賓客及亡人有罪者，乃至雞鳴狗盜之徒，無貧貴賤，皆招致之，是戰國四公子之一。B.“寡人愿子之行也！”與“歲寒，然后知松柏之后凋也”（《論語》）兩句中的“之”字含義相同。C.“文愿借兵以救魏”與“且以一璧之故逆強秦之歡，不可”（《史記·廉頗藺相如列傳》）兩句中的“以”字含義相同。D.“燕王尚未許也”與“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”（《書憤》）兩句中的“許”字含義不同。7【答案】C【解析】B項，二者都是主謂之間，取消句子獨立性。“子之行”本是一個獨立的句子，加“之”后就變成這個句子的賓語了。“松柏后凋”也本是一個獨立的句子，加“之”后就變成這個句子的賓語了。C項，前者是目的連詞，連結兩個動詞，譯為“來”；后者是介詞，表示原因，后面跟名詞，譯為“因為”“由于”。D項，前者是動詞“答應”的意思；后者是動詞“期望”的意思。8．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“臣效便計于王”與“難于上青天”（《蜀道難》）兩句中的“于”字含義不同。B.“文請行矣”與“則知明而行無過矣”（《勸學》）兩句中的“行”字含義相同。C.“恐天下之將有大變也”與“恐托付不效”（《出師表》）兩句中的“恐”字含義相同。D.“秦必去矣”與“王必無人，臣愿奉璧往使”（《史記·廉頗藺相如列傳》）兩句中的“必”字含義不同。8【答案】B【解析】B項，前者是動詞“離開”的意思，后者是名詞“行為”的意思。A項，前者是介詞“對、向”的意思，后者是介詞“比”的意思。C項，二者都是“恐怕”的意思，表示推測。D項，前者是副詞“一定”的意思，后者是假設連詞“倘偌，假如”的意思。9．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“以國之半與秦”與“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父”（《史記·項羽本紀》）兩句中的“與”字含義相同。B.“秦必去矣”與“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”（《蜀道難》）兩句中的“去”字含義不同。C.“秦已去魏”與“已矣乎！”（《歸去來兮辭》）兩句中的“已”字含義相同。D.“魏王悉韓、魏之兵”與“悉使羸兵負草填之”（《資治通鑒·赤壁之戰》）兩句中的“悉”字含義不同。9

【答案】C【解析】C項，前者是副詞“已經”或“……之后”的意思；后者是動詞“停止”“算了吧”的意思。A項，二者都是動詞“給予”的意思。B項，前者是動詞“離開”的意思，引申為“撤軍”。后者是“相距、距離”的意思。D項，前者做動詞，根據語境翻譯為“率領所有的”，后者是副詞，全部，全都的意思。10．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“此國之利也”與“假輿馬者，非利足也，而致千里”（《荀子·勸學》）兩句中的“利”字含義不同。B.“今魏王出國門而望見軍”與“今臣之刀十九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發于硎”（《莊子·養生主》）兩句中的“而”字含義相同。C.“雖欲行數千里而助人，可得乎？”與“雖人有百手，手有百指，不能指其一端”（《口技》）兩句中的“雖”字含義相同。D.“燕不救魏”與“或師焉，或不焉”（《師說》）兩句中的“不”字含義不同。10【答案】B【解析】B項，前者是連詞，連結動詞“出”和“望”，兩個動詞有先后關系，所以這里“而”表示順承，翻譯為“就”。后者是連詞，表示轉折關系，翻譯為“可是”。A項，前者是名詞“利益”“好處”的意思，后者是形容詞“快、迅猛”的意思。C項，二者都表示假設關系，翻譯為“即使”。D項，前者是否定副詞，暗示前后句為否定的假設關系。后者通“否”，根據語境，翻譯為“不從師”。11．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“文請行矣”與“于是公子請朱亥”（《信陵君竊符救趙》）兩句中的“請”字含義不同。B.“又西借秦兵”與“夕陽西下，斷腸人在天涯”（《天凈沙·秋思》）兩句中的“西”字含義相同。C.“王且何利？”與“信臣精卒陳利兵而誰何”（《過秦論》）兩句中的“何”字含義相同。D.“利行數千里而助人乎”與“以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣”（《莊子·養生主》）兩句中的“乎”字含義不同。11【答案】C【解析】C項，前者的意思是“有什么”，后者是動詞，通“呵”，意思是“問，盤問，詰問”。A項，前者是“請求”“懇請”的意思，后者是“邀請”的意思。B項，二者都是方位名詞作狀語，翻譯為“向西”。其共同特征是結構相同，都是“西+動詞”結構。D項，前者是疑問句句末，表示疑問語氣，翻譯為“呢”；后者是用作形容詞、副詞詞尾。相當于“然”。12．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“則道里近而輸又易矣”與“度道里會遇之禮畢”（《《史記?廉頗藺相如列傳》》）兩句中的“道里”的含義相同。B.“寡人聽子”與“視而不見，聽而不聞”（《禮記·大學》）兩句中的“聽”字的含義不同。C.“乃為之起兵八萬”與“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉”（《桃花源記》）兩句中的“乃”字的含義不同。D.“以從田文”與“合從締交，相與為一”（《過秦論》）兩句中的“從”字的含義不同。12【答案】C【解析】C項，前者是副詞“于是、就”的意思；后者是副詞“竟然”的意思。A項，二者的意思是“路上行程、路程”。B項，前者是“聽從”的意思；后者是“聽到”的意思。D項，前者是動詞“跟隨”的意思，后者古同“縱”，南北方向，也指合縱的盟約。13．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“乃為之起兵八萬”與“海內大亂，將軍起兵江東”（《資治通鑒·赤壁之戰》）兩句中的“起”字的含義相同。B.“則道里近而輸又易矣”與“一旦不能有，輸來其間”（《阿房宮賦》）兩句中的“輸”字的含義相同。C.“魏王大說曰”與“低眉信手續續彈，說盡心中無限事”（《琵琶行》）兩句中的“說”字的含義不同。D.“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣”與“溯洄從之，道阻且長”（《詩經·蒹葭》）兩句中的“且”字的含義相同。13【答案】A【解析】A項，前者是“派遣”的意思，后者是“起義，起事”的意思。B項，二者都是“運輸、輸送”的意思。C項，前者通“悅”，“高興”的意思。后者是動詞“敘說”的意思。D項，二者都是連詞，表示遞進關系，翻譯為“而且”。14．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“秦王大恐”與“我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷”（《孔雀東南飛》）兩句中的“恐”字的含義不同。B.“割地請降于魏”

與“王好戰，請以戰喻”（《寡人之于國也》）兩句中的“請”字的含義相同。C.“歸燕、趙之兵”與“自牧歸荑，洵美且異”（《詩經·邶風·靜女》）兩句中的“歸”字的含義不同。D.“而封田文”與“又欲肆其西封”（《燭之武退秦師》）兩句中的“封”字的含義不同。14【答案】B【解析】B項，前者動詞“請求”的意思，“向魏國割地求和”；后者是副詞，表示請求對方允許說話人（即“我”）做某事。A項，前者意思是“恐懼、害怕”；后者是“恐怕，表示估計兼擔心”的意思。C項，前者是“歸還”的意思；后者通“饋”，“贈送”的意思。D項，前者是“加封”的意思，后者是“疆域，分界”的意思。15．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“謂趙王曰”與“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也”（《史記·項羽本紀》）兩句中的“謂”字的含義相同。B.“文愿借兵以救魏”與“富貴非吾愿，帝鄉不可期”（《歸去來兮辭》）兩句中的“愿”字的含義不同。C.“愿大王救之”與“陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上”（《陳涉世家》）兩句中的“愿”字的含義相同。D.“國之半”為定語后置句，“之”是定語后置的標志。“國之半”翻譯為“半個魏國”。15【答案】C【解析】C項，前者是代詞，代指魏國；后者是動詞“到、往”的意思。A項，二者都是“對……說”的意思。B項，前者是動詞“希望”的意思；后者是名詞“愿望”的意思。D項正確。【參考譯文】秦國準備攻打魏國，魏王聽說以后，晚上會見了相國孟嘗君，告訴他說：“秦國準備攻打魏國，您為我出謀劃策，該怎么辦？”孟嘗君說：“如果有諸侯的救援，那么國家可以保全。”魏王說：“我希望您為我走一趟。”并鄭重地為他準備好一百輛戰車。孟嘗君到了趙國，對趙王說：“我希望借兵來救魏國。”趙王說：“我不能借。”孟嘗君說：“敢來向大王借兵的，是忠于大王的人啊。”趙王說：“可以聽聽你的道理嗎？”孟嘗君說：“趙軍并不比魏軍強，魏軍并不比趙軍弱。可是趙國年年太平無事，百姓也不見年年死亡；相反魏國年年戰亂，百姓年年有死亡的，這是為什么呢？因為魏國在西邊成了趙國的屏障。如果趙國不救魏國，魏國就要與秦國結盟。這樣，趙國就等于直接和強秦為鄰。趙國將年年有戰亂，百姓將年年有死亡。這就是我所說的‘忠于大王’啊。”趙王答應借兵，于是為魏國派兵十萬，戰車三百輛。孟嘗君又到北邊去拜見燕王，說：“現在秦國準備攻打魏國，希望大王能救援魏國。”關注公眾號：張老師的工作室燕王說：“我們連著兩年收成不好，如果又要行軍數千里去援助魏國，可怎么辦呢？”孟嘗君田文說：“行軍數千里去救人，這是國家的大利。現在，魏王一出國門就可以看見秦軍，即使想要行軍數千里去救人可能嗎？”燕王還未答應借兵，田文接著說：“我獻給大王有利的計謀，可大王不用我的忠心計策，那么我只得請求離開。我擔心天下將要發生大的變化呀。”燕王說：“大變化我能夠聽聽嗎？”田文說：“如果燕國不援救魏國，魏王就會割地屈膝求和，把半個魏國獻給秦國，秦軍一定會撤退。秦軍從魏國撤退以后，魏王率領韓、魏大軍，又從西邊借來秦軍，再聯合趙軍，用四國聯軍去攻打燕國，大王還有什么好處呢？當魏、秦、韓、趙四國聯軍兵臨城下之時，到底是‘行數千里去助人’有利呢？還是出燕都南門就看見四國聯軍有利呢？四國兵臨城下，燕國和四國相距已很近了，運輸也方便了，這個時候，大王又有什么好處呢？”燕王說：“您可以走了，我聽從您的（建議）。”于是為魏國派兵八萬，戰車二百輛，跟隨田文。魏王非常高興，說：“您借來燕、趙軍隊很多，而且又快。”秦王十分害怕，便向魏國割地求和，于是魏國歸還燕、趙的軍隊，并加封田文。【文言文閱讀四】(2022新高考Ⅱ卷改編題）閱讀下面的文言文，完成下題。吳漢，字子顏，南陽人。韓鴻為使者，使持節，降河北，人為言：“吳子顏，奇士也，可與計事。”

吳漢為人質厚少文，造次不能以辭語自達。鄧禹及諸將多所薦舉，再三召見，其后勤勤不離公門。上亦以其南陽人，漸親之。上既破邯鄲，誅王郎，召鄧禹宿，夜語曰：“吾欲北發幽州突騎，諸將誰可使者？”禹曰：“吳漢可。禹數與語，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者。”上于是以漢為大將軍。漢遂斬幽州牧苗曾，上以禹為知人。吳漢與蘇茂、周建戰，漢躬被甲持戟，告令諸部將曰：“聞鼓聲皆大呼俱進，后至者斬。”遂鼓而進，賊兵大破。北擊清河長垣及平原五里賊，皆平之。吳漢伐蜀，分營于水南水北，北營戰不利，乃銜枚引兵往合水南營，大破公孫述。吳漢兵守成都，公孫述將延岑遣奇兵出吳漢兵后，襲擊破漢，漢墮水，緣馬尾得出。吳漢性忠厚，篤于事上，自初從征伐，常在左右，上未安，則側足屏息，上安然后退舍。兵有不利，軍營不完，漢常獨繕檠其弓戟，閱其兵馬，激揚吏士。上時令人視吳公何為，還言方作戰攻具，上常曰：“吳公差強人意，隱若一敵國矣。”封漢廣平侯。吳漢嘗出征，妻子在后買田業。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎！”遂盡以分與昆弟外家。吳漢爵位奉賜最尊重，然但治宅，不起巷第。夫人先死，薄葬小墳，不作祠堂，恭儉如此。疾篤，車駕親臨，問所欲言。對曰：“臣愚無所識知，唯愿慎無赦而已。”病薨，奏謚曰：“有司議宜以為武。”詔特賜曰忠侯。（節選自《東觀漢記》卷十）1.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．銜枚，指在口中橫銜著枚。枚的形狀像筷子，是古代行軍時用以禁止喧嘩的器具。

B．差強人意，文中指表現較差，不能令人滿意，后來的意思轉變為勉強令人滿意。C．尊重，文中是尊貴顯要的意思，現在一般表示敬重、重視，二者的意思不同。D．車駕，文中以帝王所乘車馬代指帝王，與古詩文中“絲竹”代指音樂用法相同。1【答案】B【解析】“文中指表現較差，不能令人滿意”錯誤。差強人意：差，稍微地。指還算能振奮人的意志；形容大體上還能使人滿意。含褒義。有一次，劉秀輸了，心情不是很好，其他將軍也失去斗志。可是吳漢卻和士兵們一起整理武器，審閱兵馬。劉秀知道這些事后，再看看眼前這些垂頭喪氣的將軍們，很感嘆地說：“總算還有吳將軍叫人滿意。”2.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.字，漢族男子二十歲冠禮，女子十五歲笄禮后，不便直呼其名，故另取一與本名涵義相關的別名，稱之為字，以表其德。B.“韓鴻為使者”與“輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》”（《琵琶行》）兩句中的“為”字含義不同。C.“使持節”中的“持節”指古代使臣奉命出行，必執符節以為憑證，與《江城子·密州出獵》“持節云中，何日遣馮唐？”中的“持節”含義相同。D.“降河北”與“惟庚寅吾以降”（《離騷》）兩句中的“降”字含義相同。2【答案】D【解析】D項，前者是“招降”的意思，后者是“降生”的意思。A項，敘述正確。B項，前項是“擔任”的意思，后者是“演奏”的意思。C項，二者的含義相同，古代使臣奉命出行，必執符節以為憑證。3．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“人為言”與“君家婦難為”（《孔雀東南飛》）兩句中的“為”字含義不同。B.“奇士”，非常之士，奇異之士，指德行或才智出眾的人。這里稱贊吳漢才能非同一般。C.“可與計事”與“與嬴而不助五國也”（《六國論》）兩句中的“與”字含義相同。D.“吳漢為人質厚少文”與“飾以篆文、山龜、鳥獸之形”（《后漢書·張衡傳》）兩句中的“文”字含義不同。3【答案】C【解析】C項，前者是介詞“跟”，其后省略賓語“之（吳漢）”；后者是動詞“幫助”，該句為否定句中代詞作賓語的賓語前置句，意思是歲月不會等待我。A項，前者是介詞，其后省略賓語“之”，介賓短語“為之”作“言”的狀語；后者是動詞“做”的意思，即“您家的媳婦難做”。B項陳述正確。D項，前者是“文采、才華”的意思，該句是說漢為人質樸淳厚缺少文才；后者的意思是“文字”，用篆文（用篆書寫的文字）山龜鳥獸的圖案來作裝飾的意思。4.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“造次”，在文中是“倉猝、匆忙”的意思，與《三國演義》“張飛聽罷，大怒，要斬護送軍人，以救盧植。玄德急止之曰：‘朝廷自有公論，汝豈可造次？’”中的“造次”含義不同。B.“上亦以其南陽人”與“秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧”（《史記·廉頗藺相如列傳》）兩句中的“以”字含義相同。C.“鄧禹及諸將多所薦舉”與“郯子之徒，其賢不及孔子”（《師說》）兩句中的“及”字含義不同。關注公眾號：張老師的工作室D.“不能以辭語自達”與“嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問”（《送東陽馬生序》）兩句中的“達”字含義不同。4【答案】B【解析】B項，前者作連詞，是“原因”的意思，后者作介詞，是“把”的意思。A項，前者是“倉猝、匆忙”的意思，吳漢倉促之間不用語言表達自己的想法，說明他質厚少文的性格特點；后者是“隨便、亂來”的意思，是劉備指責張飛的話語。品味語境，分析結構，培養語感是分析該試題的方法之一。C項，前者是連詞“和”的意思，后者是動詞“比得上”的意思。D項，前者是動詞“表達”的意思，后者是名詞“有道德、有學問的人”的意思。5．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“其后”文中是“這以后”的意思，句中“其”是代詞，代指吳漢一次又一次地被召見。B.“勤勤不離公門”與“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”（《詠史》）兩句中的“勤”字含義相同。C.“漸親之”與“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”（《芙蓉樓送辛漸》）兩句中的“親”字含義不同。D.“上既破邯鄲”與“既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“既”字含義不同。5【答案】D【解析】D項，二者含義相同，都是副詞“已經，……之后”的意思。A項，“其后”是一個固定結構，翻譯為“這（那）以后”。B項，二者都是“勤奮、刻苦”的意思。前者同義詞相連，說明吳漢工作勤勤懇懇，努力不倦。C項，前者是動詞“親近”的意思，后者是名詞“有血統或婚姻關系的人”。6．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“召鄧禹宿”與“大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采”（《采草藥》）兩句中的“宿”字含義不同。B.“夜語曰”與“貧者語于富者曰：‘吾欲之南海，何如？’”（《為學》）兩句中的“語”字含義不同。C.“突騎”意思是用于沖鋒陷陣的精銳騎兵。顏師古注：“突騎，言其驍銳，可用沖突敵人也。”D.“吾欲北發幽州突騎”與“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發”（《雨霖鈴》）兩句中的“發”字含義不同。6【答案】B【解析】B項，二者含義相同，都是動詞“告訴，對……說”的意思。A項，前者是動詞“留宿、過夜”的意思，后者是“隔年的，舊的，老的”意思。翻譯為“大概可以說，用植物的根入藥，如果有隔年老根，必須選擇在沒有莖葉時采摘”。C項，陳述正確。D項，前者是動詞“派遣，調發”的意思，后者是“出發，上路”的意思。7.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“諸將誰可使者？”與“使六國各愛其人，則足以抗秦”（《阿房宮賦》）兩句中的“使”字含義不同。B.“禹數與語”與“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也”（《寡人之于國也》）兩句中的“數”字含義相同。C.“諸將鮮能及者”與“噫！菊之愛，陶后鮮有聞”（《愛蓮說》）兩句中的“鮮”字含義相同。D.“牧”是官名。古代指一州之長。后世借用為對州最高長官的尊稱。與《陳情表》“臣之辛苦，非獨蜀之人士用二州牧伯所見明知”中的“牧”含義相同。7【答案】B【解析】B項，前者是副詞（shuò）“數次、多次”的意思，后者是形容詞（cù）“細密、稠密”的意思。整句翻譯為“密孔的漁網不入池塘，那魚鱉水產就吃不完”。A項，前者是“派遣”的意思，本句的句式為賓語前置句，即“諸將可使誰者？”；后者是連詞“假使、如果”的意思。C項，二者含義相同，都是副詞“很少”的意思。后者翻譯為“唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了”。D項，二者含義相同，都是一州的最高長官。8．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“知人”，文中的意思是有眼光、能體察人的品性或才能。與《道德經·第三十三章》“知人者智，自知者明”中的“知人”含義相同。B.“漢躬被甲持戟”與“童子何知，躬逢勝餞”（《滕王閣序》）兩句中的“躬”字含義相同。C.“遂鼓而進”與“微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘”（《石鐘山記》）兩句中的“鼓”字含義不同。D.“皆平之”與“今操芟夷大難，略已平矣。”（《赤壁之戰》）兩句中的“平”字含義不同。8【答案】D【解析】D項，二者都是“平定、平息”的意思。后者翻譯為“現在曹操削平大亂幾乎已經平息了”。A項敘述正確。B項，二者含義相同，“親身、親自”的意思。C項，前者是動詞“擊鼓”的意思，后者是動詞“振動”的意思。9．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A.“分營于水南水北”與“愚以為營中之事，悉以咨之”（《出師表》）兩句中的“營”字含義不同。B.“引兵往合水南營”與“綠樹村邊合，青